人教版五年级语文下册《草船借箭》PPT

三、分析人物的心理:
周瑜（明知故问 ）；“我们就要跟曹军交 战．．．” 周瑜（心中暗喜 ）说：“对，先生跟我想的一 样．．．” 周瑜（ 迫不及待 ）说：“十天造的好吗？” 周瑜（ 试 好？”
探 ）说：“先生预计几天可以造
周瑜（ 威 胁 笑．”
）说：“军情紧急，可不能开玩
• 诸葛亮（ 脱口而出 ）“用弓箭最好．” 诸葛亮（ 笑了笑 ）说；“都督委托，当然 办．．．” • 诸葛亮（ 将计就计 ）说；“既然就要交战， 十天造好，必然误了大事．” • 诸葛亮（ 胸有成竹 ）说；“只要三天．” • 诸葛亮（ 态度坚决 ）说；“．．．我愿立军 状．．．”
• 诸葛亮能成功“借”到箭的原因: • 诸葛亮成功有四个原因：①熟悉气象。 能预测出三天之内必有大雾，归来时顺风 顺水，曹军来不及追赶。②熟知地理。能 于大雾中把船停在受箭的最佳位置。③擅 长识人。了解鲁肃的忠厚。知道他不会泄 露借船的机密，深知曹操生性多疑，料定 他不敢在没有弄清虚实的情况下轻易出击。 ④谋划周密。用计巧妙，充分利用了各种 有利条件。如安排草船，精心伪装，利用 大雾，归来时顺风顺水等。
什么是“军令状”？诸葛亮立下军令状，周瑜为什么高 兴？
军令状：接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务， 愿依军法治罪。
“诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来， 朝北岸开去。”
诸葛亮为什么要把船连接起来？
“诸葛亮下令……，又叫船上的军士一边 擂鼓，一边大声呐喊。”
诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊？
“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”
1.“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不 清。” 2.这场大雾，诸葛亮和鲁肃都看到了，请 大家体会体会，鲁肃和诸葛亮看到这场大雾各 自会是怎样的心情？ （鲁肃会感到很吃惊；而诸葛亮则暗自高 兴，因为这场大雾是他在三天前就已料到的。） 3. “第一天，不见诸葛亮有什么动静；第 二天，仍不见诸葛亮有什么动静；直到第三天 四更的时候，诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。”
识人心 哪儿看出他算准了曹操不会派兵？ （1）识曹操
◎诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢 派兵出来。我们只管饮酒取，曹操不 敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
◎课文中写诸葛亮说话的地方有11处之多，但只有这 个地方写到了诸葛亮的笑，他在笑谁？这是一种怎样的笑？ （笑曹操的不敢出兵，笑周瑜的自不量力，这是自信的笑， 胜利的笑；笑鲁肃的忠厚老实、不知底细，这是幽默的笑， 宽厚的笑。）
体会：诸葛亮料事如神， 算准了曹操多疑不敢出兵； 识鲁肃忠厚老实，不会将 安排告诉周瑜。
“ 第一天，不见诸葛亮有什 么动静；第二天，仍然不见 诸葛亮有什么动静；直到第 三天四更时候，诸葛亮秘密 地把鲁肃请到船里。” “ 这时候大雾漫天，江 上连面对面都看不清。”
体会：诸葛亮早在三天前 就已经算准了这场大雾。 表现出诸葛亮的胸有成竹、 从容不迫和神机妙算。
衍生歇后语
•
• • • • • • • •
草船借箭——满载而归 诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计 诸葛亮草船借箭——神机妙算 鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂； 鲁肃上了孔明的船－－错了。 草船借箭——有误（雾） 草船借箭——曹操多疑 草船借箭——机智孔明 草船借箭——有借无还
2.在文中找出“草船借箭”的起因， 经过和结果，各在哪几个自然段讲到 的？除此还讲到了什麽？
诸葛亮 字孔明，琅琊阳都（今
山东沂南）人。三国蜀汉政治家、 军事家。东汉末，隐居邓县隆中 （今湖北襄阳西），留心世事， 被称为“卧龙”。建安十二年， 刘备三顾茅庐，他向刘备提出占 据荆（今湖南、湖北）、益（今 四川）两州，谋取西南各族统治 者的支持，联合孙权，对抗曹操， 统一全国的建议，即所谓“隆中 对”。从此成为刘备的主要谋士。
天渐渐亮了，雾还没有散。这时候， 船两边的草把子上都插满了箭。诸 葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞 相的箭！”接着叫二十条船驶回南 岸。曹操知道上了当，可是这边的 船顺风顺水，已经飞一样地驶出二 十多里，要追也来不及了。
识人心 诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定 不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了 就回去。” 体会：诸葛亮料事如神，算准了曹操多疑 不敢出兵；识鲁肃忠厚老实，不会将安排 告诉周瑜。 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“ 江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚 实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭 ，不让他们近前。”
《三国演义》是我国著名长篇 历史小说，是我国的四大名著之一。 这部小说写的是三国时期魏、蜀、 吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、 刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物 形象，家喻户晓。书中的许多故事， 如“桃园三结义”“三顾茅 庐”“火烧赤壁”“空城计”，广 为流传。作者是元末明初的罗贯中。 《草船借箭》这篇课文是根据 《三国演义》的第四十六回的相关 内容改编的。
大雾漫天
知天文
“ 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然 不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸 葛亮秘密地把鲁肃请到船里。”
体会：诸葛亮早在三天前就已经算准了这场大雾。 表现出诸葛亮的胸有成竹、从容不迫和神机妙算。
“ 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”
知天文
哪儿看出他上知天文？
鲁肃：历史上的鲁肃“虽在军阵， 手不释卷”，“思度宏远”，“有 过人之明”。他初见孙权，就提出 了建国方针：鼎足江东，北拒曹操， 待机剿除黄祖，进发刘表，竟长江 而有之，然后建号称帝以图天下。 这与诸葛亮的《隆中对》有相似之 处。曹操大军南征荆州时，孙权部 属都主降，唯独鲁肃主张抗曹，劝 孙权召回周瑜，共商战守大计。赤 壁战后，他又力主扶刘抗曹。在东 吴历史上，鲁肃实为诸葛亮式人物， 孙权对他也极为欣赏。吴国的建立 和发展基本上是按照鲁肃提出的政 略、战略方针进行的。但在《三国 演义》中，鲁肃成了诸葛亮与周瑜 两人智斗的牺牲品，被愚弄、受欺 侮的典型。
写法：人物性格鲜明。 请你概括人物的性格特点。 周瑜：心胸狭窄，凶狠狡诈，妒能忌贤，不 顾抗曹大局，一心想刁难，加害诸葛亮。 诸葛亮：顾全大局，豁达大度，足智多谋、 才华卓越。 鲁肃：忠厚老实，顾全大局。
曹操：生性多疑，不睹虚实，不敢轻易出击 。
练习：按课文意思填空。 1. 周瑜很（ 妒忌 ）诸葛亮的才干，用 （ 造十万支箭的任务）来为难诸葛亮。这 起因 是草船借箭的（ ）。 2. 诸葛亮用（ 草船借箭 ）的妙计来对付周 瑜的暗算，这是草船借箭的（ 经过 ）。 3. 诸葛亮如期（ 交箭 ），周瑜的阴谋 （ 失败 ），这是草船借箭的（ 结果 ）。
四、浏览全文
请用一个词来概括诸葛亮。
神机妙算
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙 算，我真比不上他！”
神机：灵巧的心思达到神奇的程度； 妙：巧妙； 算：谋划。 神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划。 形 容有预见性，善于判断情势，决策 高明。
诸葛亮 “草船借箭”的计划为什么能 成功？诸葛亮到底神在哪里？妙在何处？ 他算到了些什么? 划出有关的句子来读 一读。
再受箭 调转船头 受箭 擂鼓呐喊
一字摆开 靠近曹营
谢箭回营
连船
“鲁肃答应了。他不知道诸葛亮 借了船有什么用，回来报告周瑜， 果然不提借船的事，只说诸葛亮不 用竹子、翎毛、胶漆这些材料。” 思考:从这句话你了解鲁肃的为 人是怎么样的吗?
忠厚守信、顾全大局
感情目标： 知天文
体会诸葛亮的神机妙算
懂地理
懂地理 “天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸 葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆 开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐 喊。” 体会：诸葛亮考虑周密，算准借箭的位 置，并且进行了巧妙的安排。 “诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东， 船尾朝西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受 箭。”
懂地理
◎“諸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸 开去。” ◎ “天还没有亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮 下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的 军士一边擂鼓，一边大声呐喊。” ◎ “诸葛亮又下令把船掉过头，船头朝东，船尾朝 西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。 讨论：诸葛亮为什么要先船头朝西，船尾朝东，再 船头朝东，船尾朝西？
一、整体感知
1.文中写到了哪几个人物？
周瑜
诸葛亮
鲁肃
曹操
周瑜：历史上的周瑜“性度恢 廓”，谦让服人，有“雅量高 致”。刘备称他“文武筹略， 万人之英”。孙权则赞他有 “王佐之资”。但在《三国演 义》中，周瑜成了诸葛亮的垫 底人物。写周瑜，是为了抬高 诸葛亮。因此，《三国演义》 中的周瑜气量狭小，智谋也总 是逊诸葛亮一筹，根本不像苏 轼所歌颂的周瑜“雄姿英发， 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞 烟灭”，的“千古风流人物”， 成了《三国演义》中蒙受最大 冤屈的人物。
2、诸葛 亮为什么不揭穿他，反而接受赶 造十万枝箭的任务，并且立下军令状？
一方面诸葛亮顾全大局，为了维护蜀、 吴联盟和战胜曹操的十万大军，所以不 和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹 操借箭的计划早就成竹在胸，所以他欣 然地立下了周瑜想置他于死地的“军令 状”，表现出诸葛亮的足智多谋。
周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
“天还没亮，船已经靠近曹军 的水寨。诸葛亮下令把船头 朝西，船尾朝东，一字儿摆 开，又叫船上的军士一边擂 鼓，一边大声呐喊。” “诸葛亮又下令把船掉过 来，船头朝东，船尾朝西， 仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水 寨受箭。” 体会：诸葛亮考虑周密，算 准借箭的位置，并且进行了 巧妙的安排。
识人心
诸葛亮笑着说：“雾这样大， 曹操一定不敢派兵出来。我 们只管饮酒取乐，天亮了就 回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声， 就下令说：“江上雾很大， 敌人忽然来攻，我们看不清 虚实，不要轻易出动。只叫 弓弩手朝他们射箭，不让他 们近前。”
诸葛亮为什么选择大雾漫天的时候去借箭？
1.为了增大受箭面积。 2.为了制造进攻的假象。
3.为了使敌人不明真相。
“诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一 字儿摆开……” “诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东， 船尾朝西……”