医学检验技术专业
医学检验技术专业有哪些考研方向
医学检验技术专业有哪些考研方向医学检验技术作为一门多学科交叉的应用型专业，近年来在医疗领域发挥着越来越重要的作用。
对于该专业的学生来说，考研是进一步提升专业素养、拓展职业发展道路的重要途径。
那么，医学检验技术专业有哪些考研方向呢？首先，临床检验诊断学是医学检验技术专业学生考研的一个热门方向。
这个方向侧重于临床疾病的实验室诊断方法和技术的研究与应用。
学生在这个方向会深入学习临床检验的基础理论、实验技能以及临床应用，包括血液学检验、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验等。
通过对各种检验技术的研究和应用，能够为疾病的诊断、治疗和预防提供准确、可靠的实验依据。
毕业后，可在医院检验科、临床实验室、独立检验机构等从事临床检验工作，也可以参与科研项目，为临床检验领域的创新和发展贡献力量。
其次，免疫学方向也是一个不错的选择。
免疫学是研究生物体对抗原物质免疫应答性及其方法的生物医学科学。
在医学检验技术领域，免疫学的应用十分广泛，如免疫诊断、免疫治疗等。
考研选择免疫学方向，学生将深入研究免疫系统的结构与功能、免疫细胞的分化与调控、免疫应答的机制以及免疫相关疾病的发生发展等。
未来可以在科研机构、医院、生物技术公司等从事免疫学研究、免疫检测试剂的研发、免疫治疗方案的制定等工作。
病原生物学方向同样值得关注。
病原生物学主要研究与疾病有关的病原微生物的生物学特性、致病性、免疫性、诊断及防治等方面。
对于医学检验技术专业的学生来说，选择这个方向可以更深入地了解各种病原微生物的检测方法、致病机制以及防控策略。
在学习过程中，会涉及到细菌学、病毒学、真菌学、寄生虫学等多个领域的知识。
毕业后，能够在疾病预防控制中心、医院感染科、公共卫生机构等单位从事病原微生物的检测、鉴定、疫情监测与防控等工作。
生物化学与分子生物学方向也是医学检验技术专业考研的一个重要方向。
这个方向主要研究生物大分子的结构、功能以及它们在生命过程中的作用和变化规律。
医学检验技术专业背景和培养方向核心课程
医学检验技术专业背景和培养方向核心课程一、专业背景1. 医学检验技术专业是指培养具备临床医学检验科技应用和管理能力的高级专门人才。
这类专业的学生需要具备扎实的医学基础理论知识，熟练的实验操作技能，以及较强的临床思维和分析能力。
2. 医学检验技术专业在我国医疗卫生事业的发展中有着重要的地位和作用。
通过临床检验，可以帮助医生做出正确的诊断，选择有效的治疗方案，提高医疗质量，保障患者的健康和生命安全。
二、培养方向1. 医学检验技术专业的培养方向主要包括临床实验室技术、血液检验技术、微生物检验技术、免疫学检验技术等方面。
学生需要学习相关的医学检验技术知识，掌握实验室仪器的使用和维护等技能。
2. 另外，培养方向还包括医学伦理、医学法规、医学统计学等方面的知识，使学生掌握相关医学专业知识和依法从事医学检验工作所需的技能和素质。
三、核心课程1. 临床医学检验学：主要包括临床检验技术的理论与实践，临床检验常用仪器和设备的操作与维护，临床检验相关操作规范及操作流程等方面的内容。
2. 血液学与免疫学：主要包括血液和免疫系统的构造和功能，各种疾病的血液学和免疫学检验方法以及检验结果的分析和判断，临床常见血液和免疫学检验异常的诊断与鉴别诊断等方面的内容。
3. 微生物学：主要包括微生物的形态、生长、代谢和遗传特性，常见病原微生物的检验方法及防治措施，微生物检验在临床诊断中的应用等方面的内容。
4. 临床仪器学：主要包括临床常用的各种仪器的原理和性能特点，仪器的操作方法和操作规范，以及仪器的故障分析与排除等方面的内容。
5. 医学伦理学：主要包括医学伦理学的基本理论，医德医风的培养，医学伦理问题的处理原则和方法，医学伦理在医学检验中的应用等方面的内容。
四、总结医学检验技术专业的核心课程覆盖了临床医学检验学、血液学与免疫学、微生物学、临床仪器学和医学伦理学等方面的知识，培养学生具备扎实的理论知识和实际操作技能，使他们能够成为能够胜任临床医学检验工作的专业人才。
医学检验技术专业就业方向及前景
医学检验技术专业就业方向及前景一、医学检验技术专业概述医学检验技术专业是指针对临床诊断、治疗和疾病预防等方面所需的检验诊断技术应用，通过对人体各种生物样本的检验和分析，为医生提供准确的实验数据和诊断结果，起到辅助诊断和治疗的重要作用。
二、医学检验技术专业的就业方向1. 医疗机构医学检验技术专业的毕业生可以在各级大型综合医院、专科医院、基层医疗机构等就业。
他们可以从事临床检验、实验室管理、质量控制、技术研究等工作。
在医疗机构中，医学检验技术人员通常负责病人的标本采集、检验仪器的操作维护、检验数据的分析和判读等工作，为医生提供临床诊断和治疗的决策依据。
2. 科研机构医学检验技术专业的毕业生还可以选择在科研机构从事科研工作。
他们可以参与新技术的研发、临床检验的方法改进以及新型检验设备的研制等工作。
在科研机构中工作的医学检验技术人员需要具备较高水平的科研能力和创新能力，他们的工作成果可以为医学检验行业的发展提供重要的理论和技术支撑。
3. 教育机构医学检验技术专业的毕业生还可以选择到高等院校从事教学工作，培养更多的医学检验技术人才。
他们可以担任医学检验技术专业的专业课教师，传授学生医学检验技术专业所需的理论知识和实验操作技能。
4. 医疗器械公司医学检验技术专业的毕业生也可以选择到医疗器械公司从事销售、市场推广等相关工作。
他们可以向医疗机构和科研机构推广新型的医疗器械设备，并提供相应的技术支持和培训。
三、医学检验技术专业的就业前景近年来，随着国家对医疗卫生事业的重视和投入增加，医学检验技术专业的就业前景越来越好。
以下是医学检验技术专业就业前景的一些方面：1. 就业率高医学检验技术专业的毕业生在就业市场上非常抢手，就业率较高。
医疗行业对医学检验技术人才的需求量大，而高等院校的专业招生规模相对有限，导致行业供需失衡，给毕业生提供了充足的就业机会。
2. 薪资待遇好医学检验技术专业毕业生的薪资待遇相对较好。
随着医疗卫生事业的发展，医疗行业对医学检验技术人才的需求量不断增加，从而引起了医学检验技术人才市场价值的提高。
医学检验技术专业就业方向_医学检验技术就业分析
医学检验技术专业就业方向_医学检验技术就业分析医学检验技术方面的人才需求是相当大的，相对其它医学专业更简洁就业，医学检验技术工作轻松、薪资待遇好，就业稳定。
下面我给大家带来医学检验技术专业就业方向，期望大家宠爱!医学检验技术就业方向1.检验师医学检验师是临床工作不行缺少的部分，他们负责检验人体体液、血液、排泄物、感染微生物等标本，通过客观精确的化验指标，为临床医生供应治疗依据。
医学检验是一门简单的综合医学专业技术学科，随着科学技术的进展和试验方法学的进步，目前大部分试验都是仪器操作，检验师需要不断提高专业技术能力。
2.检验技术员医学检验技术员对产品做化验，为确定某种物质(如矿物、合金、药品、抗生素或食物)中的一种或几种组分是否存在,或者更多的是为确定这些组分的含量而作的化学试验技术人员。
医学检验技术专业就业前景随着物质生活的逐步提高，人们的思想意识也也在不断提高，对医疗服务的要求也随之不断提高，医学检验的快速进展对医学检验人才提出了更高的要求，也使得近几年医学检验专业进展如此之快的缘由之一。
因此目前医学检验人员的需求较大，相对其他医学专业比较简洁就业，工作也相对稳定。
但是有一点不容忽视，医院在招聘医学检验人员的时候，除了技术过关外，对性格也有一些要求，由于检验的工作，经常是每天不停的做做大量重复的工作，工作性质相对来说比较枯燥，并且工作的时候，通常要使用各种光电仪器及化学试剂完成试验分析，因此马虎大意是万万要不得的。
此外，疾病把握中心、血站、方案生育指导站以及相继成立的各种形式的专科医院、私立医院对医学检验人才也有较大的需求，这就使得医学检验专业的学生具有很大的进展空间和市场需求。
总之，医学检验专业将来的就业前景还是不错的，随着医院的进展，医院对医学检验方面的人才需求还是比较大的。
医学检验技术专业简介医学检验是一门多学科交叉的应用型学科，是运用现代物理、化学方法，试验室技术，借助高科技精密医疗仪器设备进行检测，对疾病的临床诊断、治疗监测和预后评估供应判断依据的一门学科;本专业培育具有医学检验学等方面的基本理论知识和基本技能，具有肯定的科研和创新能力，能在各类医院、疾病把握中心、血站、商检局、技术监督局等医学及卫生管理机构、医学教育与科研院所等单位，从事医学检验以及医学类试验室工作的高级特地人才;通过系统学习，使学生具有基础医学、医学检验及医学检验技术等方面的基本理论知识和基本技术能力，并具有为临床供应准时精确检验结果的能力。
医学检验技术专业学什么
医学检验技术专业学什么医学检验技术专业是指培养具备临床检验科学与技术理论知识，掌握临床检验操作技能，具备一定的临床检验问题解决能力和科学研究能力的高级专门人才。
下面将介绍医学检验技术专业学习的内容。
1. 基础医学知识医学检验技术专业的学习首先需要掌握基础医学知识，包括人体解剖学、生理学、生化学等方面的知识。
这些基础知识为后期的临床检验工作打下基础，使得学生能够理解和运用相关的临床检验理论和技术。
2. 临床检验学临床检验学是医学检验技术专业的核心内容。
学生需要学习各种临床检验常见疾病的病因、病理生理过程，学习各种标本的采集、检验和分析方法。
此外，还需要了解各种常见疾病的检验指标、诊断标准和鉴别诊断方法。
3. 临床检验技术学习医学检验技术专业，还需要掌握临床检验技术相关的实验室操作技能。
这包括细胞学、生化学、免疫学、微生物学等各个方面的实验室技术。
学生需要学习如何正确采集、保存和处理各种临床检验标本，并学习各种检验方法和仪器的使用。
4. 临床质量控制临床质量控制是医学检验技术专业的重要内容。
学生需要学习如何评估和管理临床检验质量，包括质量控制的方法、质量评价的指标和评价的流程。
学生还需要学习如何处理各种临床检验错误和质量事故，以提高临床检验结果的准确性和可靠性。
5. 医学伦理和法律在医学检验技术专业学习过程中，学生还需要学习医学伦理和法律方面的知识。
这包括医学伦理原则、伦理委员会的作用和职责，以及医学检验法律法规等方面的知识。
学生需要了解医学检验工作所涉及到的伦理和法律问题，以保证他们在工作中的规范和合法性。
以上是医学检验技术专业学习的主要内容。
通过系统的学习和实践，学生可以掌握相关的理论知识和实践技能，为临床诊断和治疗提供准确、可靠的检验结果，为医疗事业做出贡献。
医学检验技术专业课程
医学检验技术专业课程医学检验技术作为医学领域中的重要分支，对于疾病的诊断、治疗和预防起着至关重要的作用。
而要成为一名优秀的医学检验技术专业人员，需要系统地学习一系列专业课程。
首先，基础医学课程是医学检验技术专业的基石。
其中，《人体解剖学》让学生了解人体的结构和组织器官的分布，为后续的检验工作提供解剖学基础。
《生理学》则研究人体正常的生理功能和代谢过程，帮助学生理解各种生理指标的正常范围和变化机制。
《病理学》重点探讨疾病状态下人体组织和细胞的形态、结构和功能变化，为疾病的诊断和鉴别诊断提供依据。
《生物化学》研究生物体中的化学过程，包括物质代谢、能量转化等，对于理解生物大分子的结构和功能以及代谢紊乱相关疾病的发生机制具有重要意义。
在临床医学课程方面，《内科学》《外科学》《妇产科学》《儿科学》等课程使学生熟悉常见疾病的临床表现、诊断和治疗方法。
这有助于医学检验技术专业的学生在工作中更好地结合临床情况，为医生提供准确、有用的检验结果和建议。
而医学检验技术专业的核心课程则直接与检验工作相关。
《临床检验基础》涵盖了血液、尿液、粪便等常规标本的采集、处理和检验方法。
通过学习这门课程，学生能够熟练掌握显微镜的使用，识别各种细胞形态，进行血常规、尿常规等常见项目的检验和分析。
《临床血液学检验》专注于血液系统疾病的实验室诊断，包括血细胞形态学分析、骨髓细胞检查、凝血功能检测等。
《临床生物化学检验》主要涉及生物化学指标的检测和分析，如肝功能、肾功能、血糖、血脂等，以及相关疾病的诊断标志物的研究和应用。
《临床免疫学检验》则聚焦于免疫系统相关疾病的诊断，包括抗原抗体反应、免疫细胞功能检测、自身免疫性疾病的实验室诊断等。
《临床微生物学检验》教授学生如何对细菌、病毒、真菌等微生物进行培养、鉴定和药敏试验，为感染性疾病的诊断和治疗提供依据。
除了理论课程，实验课程也是医学检验技术专业不可或缺的一部分。
通过实验课，学生能够亲自动手操作，熟悉各种检验仪器的使用方法，提高实际操作能力和解决问题的能力。
医学检验技术主要课程
医学检验技术主要课程医学检验技术是一门涉及多学科知识和技术的医学专业，旨在通过各种检验手段为临床诊断、治疗和预防疾病提供科学依据。
对于想要深入了解这一领域的人来说，了解其主要课程是十分必要的。
首先是“临床检验基础”这门课程。
它就像是医学检验的基石，涵盖了血液、尿液、粪便等各种体液样本的采集、处理和检验方法。
比如，在血液样本的检验中，我们要学会如何正确采集血液，避免溶血等问题影响检验结果。
还要掌握血细胞的计数、形态观察，以及各种血液指标的测定方法。
对于尿液样本，要熟悉尿液的物理、化学和显微镜检查，能够通过尿液的颜色、透明度、酸碱度、蛋白质含量等指标判断身体的健康状况。
粪便样本的检验则有助于发现消化系统的疾病，如寄生虫感染、消化道出血等。
这门课程通过大量的实验操作，让我们熟练掌握各种基础检验技能，为后续的学习和工作打下坚实的基础。
“生物化学检验”也是重要的一环。
生物化学是研究生物体化学组成和生命过程中化学变化的科学，而生物化学检验则是将这些知识应用到临床检验中。
在这门课程中，我们会学习各种生物大分子，如蛋白质、糖类、脂类的代谢过程和相关的检验指标。
比如，肝功能的检验指标包括谷丙转氨酶、谷草转氨酶、胆红素等，通过检测这些指标可以了解肝脏的功能状态。
肾功能的检验则涉及肌酐、尿素氮等指标。
此外，还有血糖、血脂、心肌酶谱等的检测，这些对于诊断糖尿病、心血管疾病等具有重要意义。
学习这门课程需要我们具备扎实的生物化学知识，同时能够熟练操作各种生化分析仪器。
“微生物学检验”是探索微观世界的课程。
微生物包括细菌、病毒、真菌、支原体、衣原体等，它们与人类的健康息息相关。
在这门课中，我们要学会如何培养和鉴定各种微生物，了解它们的形态、结构、生理特性和致病性。
通过对血液、尿液、痰液、脑脊液等样本进行微生物培养和药敏试验，可以确定感染的病原体，并选择有效的抗生素进行治疗。
比如，金黄色葡萄球菌是常见的病原菌之一，通过革兰氏染色可以观察到其典型的形态特征，药敏试验可以帮助医生选择敏感的抗生素。
医学检验技术专业就业方向及前景分析
医学检验技术专业就业方向及前景分析引言医学检验技术是一门综合性强的医学专业，为医疗诊断提供重要的技术支持。
随着医疗水平的提高和医疗需求的增加，医学检验技术专业的就业前景备受关注。
本文将对医学检验技术专业的就业方向及前景进行分析。
就业方向1.临床医学检验方向：医学检验技术专业毕业生可以在医院的临床检验科、血液科、微生物科等部门从事相关工作。
他们可以负责检验患者的血液、尿液、组织和细胞等样本，帮助医生进行疾病的诊断和治疗。
2.疾病预防控制方向：毕业生可以在疾病预防控制中心及相关机构从事疫情监测、疫苗研发和生产等工作。
他们可以通过对疾病的检测与分析，预防和控制疾病的传播，保障公众的健康安全。
3.生物医药研究方向：毕业生可以在生物医药企业从事新药研究、新技术开发等工作。
他们可以通过检验技术为研究和开发新药提供支持，推动医药行业的发展。
就业前景1.就业市场需求旺盛：随着医疗水平的提高和对医疗服务质量要求的提升，对医学检验技术人才的需求不断增加。
就业市场对医学检验技术专业毕业生的需求旺盛，就业机会丰富。
2.薪资待遇较好：医学检验技术专业的毕业生由于专业技能较为专业化和稀缺性，因此薪资待遇相对较好。
在一线城市或大型医院工作的毕业生薪资更加可观。
3.职业发展空间广阔：医学检验技术专业是医学领域的重要支撑技术，具有广泛的职业发展空间。
毕业生可以通过进修学习、继续深造等方式提升自己的专业能力和职业水平。
结论医学检验技术专业具有良好的就业方向和前景。
临床医学检验、疾病预防控制和生物医药研究等领域都需求医学检验技术人才，就业市场需求旺盛。
从整体就业市场来看，医学检验技术专业的毕业生就业率较高，薪资待遇较好。
短期内，该专业的就业前景看好，长期来看，随着医疗技术的发展和医疗需求的不断增加，医学检验技术专业的前景也将更为广阔。
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医学检验技术专业教学计划安徽中医药高等专科学校关于增设“医学检验技术专业”的论证报告一、人才需求的前景医学检验的快速发展对医学检验人才提出了更高的要求，使得医学检验专业成为当今医学教育中发展最快的专业之一。
从80年代起，一些医科大学相继建立了医学检验专业，目前许多大、中型医院的检验科室都已有医科大学检验专业毕业的大学生及研究生。
但目前我省一些市级、县级和县级以下的医院，中专学历的检验专业人员，仍然是检验科室的主力军，特别是乡镇卫生院的检验人员大多没有专业学历，也没有专业技术职称。
这也是造成基层医院对疾病的诊治水平较低的原因之一，从而出现对疾病的延误诊断及错误诊断，甚至造成医疗纠纷。
这些检验人员为医学检验事业作出了很大的贡献，但由于知识陈旧，跟不上检验医学的自动化、规范化、信息化的发展，因此基层医院需要实践能力强、综合素质高、基础理论知识够用、实践操作能力强的应用型医学检验人才，大专和高职层次的实用型医学检验技术人才是补充一、二级医疗机构的主力军。
此外，疾病控制中心、血站、计划生育指导站以及相继成立的各种形式的专科医院、私立医院等对医学检验人才也有较大的需求，所以医学检验专业的学生具有很大的发展空间和市场需求。
二、专业结构布局和定位医学检验技术专业是医疗行业中的重要专业，由于各医疗卫生机构对该专业人才的需求量较大，因而也是医科大专层次中的热门专业，颇受高中毕业生的青睐，本专业毕业生可就业于各级各类卫生医疗单位，担任临床检验、卫生检验、病理检验、医学科研工作，以及各类生物医学、生物工程企业的医学检验及相关的生产技术工作。
大专层次的实用型医学检验技术人才，就业前景则更为看好。
我们对我省部分市级和县级医院进行了调研，被调研医院检验科工作人员的学历结构：本科10%，大专（高职）30%，中专55%，其他5%。
关于专业人才需要，几乎所有被调查的只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。
这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。
在种种历练之后，对象都认为本科生最适用，但也认为各医院大量的临床检验工作同样需要大量的高职生或大专生，以健全“医、教、研”完整的人才梯队。
随着人们生活水平的提高和卫生医疗条件的发展，各级乡镇卫生院、社区医疗机构、疾病控制中心、血站等对高职大专类检验专业学生的需求大幅提高，从某种程度而言这个市场有更广阔的就业空间。
高职高专层次的检验人才是补充这些医疗机构的主力军。
目前我省医学检验专业开展本科教育的院校有蚌埠医学院和安徽医科大学，相对来说大专和高职层次的医学检验专业人才教育较为缺乏。
近几年随着我校的规模的扩大以及硬件和软件的加强，从各方面已经具备了开设医学检验专业的条件，如果开设医学检验专业则能弥补我省在医学检验专业高职高专层次教育的缺乏，为基层医疗机构培养合格、适用的所需人才。
三、符合学校自身建设和发展需要学校的自身建设和发展必须、依托并服务于区域经济建设和社会发展。
在“十一五”期间，学校树立科学发展观，扎实贯彻高职高专办学方针，按照“适应市场需求，保障学生就业；发挥自身优势，注重中医特色；突出发展重点，强化技术应用”的基本思路，依托我校现有的教育资源和优势，适应21世纪卫生服务逐步从以疾病为中心向以健康为中心的转化，拓展相关医学类专业，尤其是康复、保健等专业；通过与文、理、工、管等学科的交叉，积极发展和扶持适应市场需求的具有特定职业岗位知识、能力和素质结构要求的专业。
根据“十一五”规划的精神，我们选择了社会需求量较大的医学检验专业，构建了相对独立的实践教学体系，使学生在技术操作和实践能力上具有比较优势，能够较快地适应并胜任对应职业岗位的实际工作。
开设医学检验专业是我校面向市场，贴近市场需求，培养适用人才，充分发挥现有教育资源的作用，拓宽了学生毕业后的就业渠道，同时也提升了学校的办学水平和能力，有利于学校的自身建设和发展。
四、增设医学检验专业学校具备的条件1、办学经验：学校已创建40余年，，培养专业人才上万人，积累了丰富的办学经验，我校是首批经教育部专家评审通过的全国仅有的两所中医药高等专科学校之一，目前我校所开专业近19个，在拓展学科专业方面具有良好的基础。
只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。
这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。
在种种历练之后，2、师资队伍现状：学校医疗系现有专任教师58名（不含公共基础课和各系通用专业基础课教师），第一附属医院党委书记田宁副教授为省医学会检验学会常委，市检验学会主任；兼职教师10名，其中具有副教授以上职称专任教师12名，“双师型”教师18名，硕士研究生12名，在读研究生4名。
3、实践、实习基地现状：我校现拥有三理技能实验室、微生物实验室、寄生虫实验室、免疫实验室、诊断实验室、化学实验室、物理实验室等基础和临床实验室，2所附属医院，还有近80家省内外二级甲等以上专科和综合性医院为我校的实习基地。
六、申报本专业各项基础性工作完成情况1、按照高职高专教育规范要求设置的本专业教学计划已经教务部门审核通过。
2、专业建设带头人已经选定，并在申报本专业的过程中发挥领头作用。
3、专业教师及教辅人员已按课程甚至需要选聘。
4、专业基础和专业技能课程实验教学、示教、实训所需主要设备已按专业设置要求配备。
5、校外实习基地已经选定，可以满足本专业教学实习的要求。
安徽中医药高等专科学校医学检验专业三年制教学计划一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和人才市场需要的，农村基层和城镇社区医疗、预防、保健第一线岗位的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型医学检验专门人才。
二、基本培养要求只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。
这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。
在种种历练之后，1、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，把握和实践社会主义荣辱观，拥护中国共产党的领导，养成热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、热爱科学的基本素质，立志做新时期社会主义“四有”新人，培养新时期社会主义事业所需要的德、智、体、美和劳动技能全面发展的接班人。
2、热爱医学检验专业，具有救死扶伤的革命人道主义精神，严谨、认真、求实、勤奋的作风；具有良好的医师道德和高度事业心与责任感，全心全意地为人民健康服务。
3、具有必备的医学检验基础理论知识和临床医学检验知识，具有从事临床医学检验实际工作所需要的业务技术和专业技能；具备适应农村基层和城镇社区医疗预防保健第一线岗位需要的技术应用能力和实际工作能力。
4、具有较高的思想政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、专业素质和一定的美学素养；具有较强的社会适应能力、人际交往能力，以及为接受继续教育和专业发展所需要的计算机与外语应用能力。
5、具有适应基层工作所需要的创业、创新能力和职业转换能力；具有健康的体魄和艰苦耐劳的毅力。
能履行建设和保卫社会主义祖国的神圣义务。
三、业务培养目标与专业培养要求：业务培养目标：本专业培养能基本掌握基础医学、临床医学及检验技术的基本理论和基本操作技能。
毕业后能够在基层医疗机构、疾控中心等部门从事医学检验工作。
专业培养要求：本专业学生以必需、够用和适度为原则学习检验学科的基本理论，具有较扎实的理论基础；综合素质较高。
重点是通过实践教学和技能培训，使之具有掌握必需的基础医学和临床医学知识。
掌握寄生虫检验、微生物检验、免疫检验的基本知识和基本技能。
适合在各级各类医院、检验检疫局、卫生监督所、疾病控制中心、血液中心、海关检疫从事医学检验工作以及生物制品、医疗设备企业从事质检和销售工作等。
毕业生应获得以下知识和能力：1、掌握本专业必需的医学基础知识和基本理论；2、具有较熟练的医学检验基本技能和初步的管理能力；3、能运用所学知识独立完成常用项目的检测、结果分析、质量控制和临床应用；4、具有正确使用和维护常用检验仪器的能力；5、具有良好的人际沟通和团队协作精神；只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。
这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。
在种种历练之后，6、具有初步的医学检验领域的科研能力；7、具有一定的外语水平和计算机应用能力；8、具有自我完善、自我充实、自我提高的能力和一定的创新创业能力。
四、入学文化程度及修业年限：高中毕业，学制三年。
五、主干学科：基础医学、临床医学、检验医学六、主要课程：政治、英语、计算机基础、分析化学、分子生物学、生物化学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、基础临床检验学、生化技术、临床输血学、血液学及检验、临床医学概要、质量管理与保证、卫生检验、仪器分析七、课程设置及学时分配：课程分为公共课、专业基础课、专业技能课三个模块。
课程设置情况表（一）公共课思修与法律基础当代中国马克思主义48学时大学英语只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。
这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。
在种种历练之后，体育计算机应用基础就业指导18学时（二）专业基础课医用物理学医用化学分析化学人体解剖学生理学医学遗传学细胞生物学仪器分析医学统计学机能实验（三）专业技能课寄生虫学及检验生物化学及生物化学检验微生物学及微生物检验免疫学及检验基础临床检验学临床实验诊断学临床输血学血液学临床医学概要质量管理与保证卫生检验（四）选修课只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。
这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。
在种种历练之后，实验诊断试剂学医学文献检索卫生政策与法规医用生物学八、教学安排及时间分配：医学检验技术专业（三年制）时间分配表（按周计算）九、实践环节：除入学教育、军训、实习前和毕业前教育计安排4周外，在各课程总学时内安排实验见习438学时；毕业实习44周，以每周28学时计算，折合1232学时，合计1670学时，理论课时与实践课时之比为1：1.36。
十、成绩考核及毕业考试：考核内容包括知识、技能、态度三方面，分考试和考查两种，均以百分制计分。
考试课在学期结束时按规定时间进行，主要临床课应有技能考核内容；考查课在平时教学进程中安排。
毕业实习主要科目应进行出科考核。
毕业考试课目：临床检验学、生物化学及生物化学检验、微生物学及检验，理论考试在课程结束时进行；完成实习，于毕业前进行本专业综合技能考试。
只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。
这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。
在种种历练之后，只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。
这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。
在种种历练之后，。