第5课 洋务运动与戊戌变法

第5课洋务运动与戊戌变法导学案

教学目标：

1、知识目标：洋务运动的兴起总理各国事务衙门安庆内军械所

公车上书、百日维新、戊戌政变、戊戌六君子

2、能力培养：洋务运动兴起的背景和目的、发展过程、主要内容、客观评价洋务运动

3、情感、态度价值观：

辨证客观看待历史事件。正确认识洋务运动在客观上所起的进步作用，懂得只有承认落后、愿意学习先进文化，才有摆脱落后的可能

充分理解维新变法人士的进步立场，陶冶爱国爱民族的高尚情操，增强新时代青年振兴中华的历史责任感

教学重点与难点

教学重点洋务运动的概况；公车上书、百日维新

教学难点对洋务运动的评价；戊戌变法的性质及其失败原因

学法指导

1．指导学生读解课本的有关图片，观察课文插图，使学生认识这些新事物，是古老中国迈向近代的起步。探索公车上书所产生的社会影响。

2．对洋务运动的评价，指导学生运用对比方法，了解社会各界对变法的不同反应。3．制作历史大事年表，

教学过程：

一、学生自学洋务运动课文内容

1.洋务运动兴起的背景和目的是什么？

2.洋务运动的主要内容有哪些？

3、洋务派为什么要创办民用工业？

二、概括总结知识结构：

背景：

时间：19世纪60年代到90年代

目的：师以长夷以自强引进和学习西方先进机器设备与科学技术，兴办近代工业。

代表人物：奕 曾国藩左宗棠李鸿章张之洞

口号：自强求富

内容：19世纪60年代，兴办军事工业：“三局一所”

19世纪70年代，兴办民用工业：“三局一厂”

结果：失败

性质：是一场失败的封建统治者的自救运动

意义：p32页

三、问题探究

1、洋务运动失败的标志和原因是什么？

见P32页标注

四、学生自学戊戌变法课文内容

1. 中日甲午战争后，中国面临怎样的形势？为什么有那么多的“公

车”（应试举人）要求拒签《马关条约》？

2. 光绪帝为什么接受和支持维新派的主张？

3.戊戌变法的主要内容有哪些？

4.为什么轰轰烈烈的维新变法运动仅历103天，便昙花一现般地消失了？

五、总结知识结构

戊戌变法的背景及目的：

戊戌变法运动的序幕：公车上书（1895年、代表人物：康有为，梁启超）

报刊：《事务报》

戊戌变法运动的展开：1898年6月11日-9月21日，代表人物：康有为，梁启超谭词同

主要内容：政治上：经济上:

军事上：文化上：

意义：

六、问题探究

1.维新派要杀的“贼”指哪些人？他们为什么觉得“无力回天”？谭嗣同为什么说自己“死得其所”？

2.戊戌变法失败的原因有哪些？

七、课堂训练

（一）、单项选择

1.下列叙述与洋务运动无关的一项是（）

A.引进西方的一些近代生产技术

B.对外国经济侵略进行了一些抵制

C.建立了近代化的政治制度

D.刺激了中国资本主义的发展

2.洋务派创办的最大的军工企业是（）

A.安庆内军械所

B.福州船政局

C.天津机械制造局

D.上海江南制造总局

3.洋务运动的核心主张是（）

A.师夷长技以制夷

B. 师夷长技以治夷

C.师夷长技以求强

D. 师夷长技以自强

4.洋务运动主张利用西方先进技术的根本目的（）

A.维护满清封建统治

B.赶走外国侵略者

C.使中国发展资本主义

D.使中国富强，赶超世界先进水平

5.洋务运动没有使中国走上富强道路，其根本原因是（）

A.用西方的先进技术维护清朝的统治

B.遭到封建顽固势力的反对

C.受到外国资本主义的干扰破坏

D.没有得到人民群众的支持

6.洋务运动最主要的侧重点在于学习西方（）

A．政治制度 B．经济制度 C．先进的军事技术 D．思想文化

7、洋务运动中洋务派创办的最早的一个军事工业是（）

A.安庆内军械所

B.江南制造总局

C.福州船政局

D.湖北织布局

10.甲午战败以后，李鸿章伤感的反省，说：“我办了一辈子事，练兵也，

海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”这段话体现了

李鸿章的主题思想是（）

A．北洋舰队全军覆没 B．甲午中日战争中国战败

C．封建统治者的自救运动失败 D．清政府解体

11.揭开维新变法序幕的事件是（）

A.公车上书

B.组织强学会

C.保国会的成立

D.兴中会的成立

12.戊戌变法失败后，表示“甘为变法流血牺牲”的维新派人物是（）

A.康有为

B.梁启超

C.谭嗣同

D.康广仁

14、维新变法运动兴起的社会政治原因是（）

A、洋务运动推动了社会的进步

B、中国民族资本主义的初步发展

C、西方资本主义思想在中国传播

D、帝国主义侵略的加剧，民族危机加深

15.戊戌变法的阶级基础是（）

A.开明地主

B.民族资产阶级

C.工人阶级

D.农民阶级

16.戊戌变法失败的根本原因在于（）

A.资产阶级力量弱小

B.光绪帝没有实权

C.顽固派对变法阳奉阴违

D.维新派策略失误

（二）、材料分析

1.普遍设立中小学堂，京师设立大学堂；设立译书局，翻译外国书籍；准许创立报

馆、学会；奖励科学著作和发明。”

请回答：(1)材料中反映的是什么事件?什么方面的内容?

(2)请指出这一事件的起止时间及标志?