部编人教版小学语文三年级上册第三单元基础知识汇总
1. 背诵：语文园地三“日积月累”的内容。 2. 学会用修改符号修改自己的习作。 3. 学会用所给词语编一个童话故事。
第三单元 基础知识
一、易读错的字
融（róng）化
剩（shèng）下 睁（zhēng）大
摇晃（huàng） 缩（suō）小
根茎（jīng）
o）着
稍（shào）息
几（jī）乎
答（dā）应
拼（pīn）命
嘀（dí）咕
禁（jìn）令
蹭（cèng）来蹭去
二、易写错的字
剩：第十笔是点，不要写成捺。
睁：右边的“争”第四笔横要写得长一些。
诉：右边的部分有“丶”，不要丢掉。
旅：右下角是“ ”，不要写错。
怜：右边是“令”，不是“今”。
算：部首是“”，中间是“目”。
三、重点词语
寒冷 离开 等待 剩下 斧子 砍倒 山谷
火柴 原野 告诉 睁眼 接着 一定 煤油灯
发生 树根 村子 灯火 旅行 咱们 可怜
刚才 救命 拼命 扫地 管理 胃口 来得及
（开心）的样子 （小小）的阳台
（年轻）的农夫 （美丽）的木地板
（要好）的朋友 （勇敢）的蟋蟀 【量词搭配】 一（盏）煤油灯 一（个）农夫 一（辆）手推车 一（棵）树 一（头）大黄牛 一（次）旅行 一（只）小蚂蚁 一（块）大奶酪 【动词搭配】 （睁大）眼睛 （钻出）地面 （执行）命令 （搬进）洞里 九、词语归类 【ABB 式词语】暖洋洋 笑眯眯 【“越A 越B”式词语】越走越快 越看越像 【含反义词的成语】争先恐后 七上八下 【含数字的成语】四面八方 三言两语 十、句子积累 拟人句: 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，
流泪 打算 要好 草堆 作声 答应 做梦
马上 当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊
四、多音字
(qiē)（切开）
(dǎo)（倒下）
(nán)（为难）
切
倒
难
(qiè)（一切）
( dào)（倒立）
( nàn)（苦难）
(diào)（调动） (dá)（回答）
调
答
( tiáo)（调剂） ( dā)（答应）
(yìng)（答应） 应
砍(砍树) 吹(吹风) 并(并且) 拼(拼命) 刚(刚才) 钢(钢铁)
六、近义词
美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展
周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开
七、反义词
寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小
舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中
八、词语搭配
【形容词搭配】
（很远很远）的地方 （寒冷）的冬天
（细细）的根 （高大）的树
( yīng)（应该）
(juǎn)（卷起） (jǐ)（几个） (shāo)（稍微）
卷
几
稍
( juàn)（试卷） ( jī)（几乎） ( shào)（稍息）
(chǔ)（处罚） 处
( chù)（到处）
五、形近字
等(等着) 寺(古寺) 由(由于) 油(石油) 泪(泪水) 汨(汨罗江)
剩(剩下) 乘(乘车) 睁(睁眼) 争(争气) 喊(叫喊) 减(减法)
新部编版小学三年级上册语文第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)
部编三年级第三单元知识盘点一、单元语文要素童话世界。
本单元课文主要是围绕“童话世界”这个专题进行编排的。
主要由《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》四篇课文组成。
编排意图是引导学生把握童话的主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象；培养想象的能力；从中得到一些启示。
二、单元课时目标和主题本次读书吧题目是《在那奇妙的王国里》，介绍了基本童话故事。
1.易读错字。
几．乎(jī√ jí) 点燃．(rán√ yán) 挣．钱(zhèng√ zèng)蜡．烛(là√ nà) 根茎．(jīng√ jīn) 嚼．着(jiáo√ jáo)答．应(dā√ dá) 禁．令(jìn√ jìng)题例：下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.擦燃．(rán)蜡烛．(zhú)火焰．(yàn)斧．子(hǔ)B.缩．小(suō)拆．了(chāi)根茎．(jīn)划．出(huá)C.锯．子(jù)努．力(nǔ)稍．息(shào)禁．令(jìn)D.跺．脚(duò)处．罚(chǔ)诱．人(yòu)稍．息（shāo）答案：C解析：此题考查字音。
这些字都是本单元易读错的字,在平常学习中注意读准字音。
A组“斧”应读“fǔ”,B组中的“茎”的韵母是后鼻音,读“jīng”";D组“稍息”是军事或体操口令,“稍”读“shào”。
2.易写错字。
（写对字形,并组词）睁:左部是“目”,不要写成“日”。
诉:右部是“斥”,不要写成“斤”。
煤:右上“甘”内是一横,不要写成两横。
柴:上面是“此”,不要写成“比”。
旅：左边是“方”,注意“旅”右下部分的笔顺。
“算”中间是“目”,要写得短而扁。
怜:右部是“令”,不要写成今”。
部编版小学三年级语文上册知识点归纳汇总
部编版小学三年级语文上册全册知识点归纳汇总第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气)⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友)⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净)⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条 一个个 【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元第9课 《 那一定会很好》知识归类
人教版（部编）小学三年级语文上册第三单元第9课《那一定会很好》知识归类会认字：缩努茎锯斧推吱拆多音字：zhǒnɡ（种子）（品种）种zhònɡ（种地）（种植）重点词：特殊词语：暖洋洋走来走去吱吱嘎嘎近义词：难受——难过调皮——顽皮舒服——舒适吃力——费力舒展——伸展服务——效劳反义词：调皮——老实舒服——难受舒展——蜷缩满意——失望吃力——轻松词语搭配：紧紧地包裹大口大口地呼吸吱吱嘎嘎地响满意地舒展重点句：1.“这真难受。
”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”（种子对“缩成一团”的现状不满，希望自己能够“站起来”，觉得那样会“很好”，很自然地引出了下文。
）2.“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
”树这么想着。
（它又不满足于做一棵不会动的树了，希望“做一棵会跑的树”，觉得“那一定会很好”。
）3.农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
（写出了这一辆手推车所发挥的作用：运送东西，还可以陪小孩子玩。
它觉得这样“真舒服”。
）4.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
（经过多年的服务，它慢慢变老了。
这时它又有了新的愿望——停下来，坐着休息一会儿。
）5.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
它觉得自己又变成了一棵树。
（木地板晒着太阳，“舒服极了”，它为自己还在继续发挥着作用感到非常“满意”。
）课文结构：种子（1）：站起来会很好大树（2-5）：会跑会很好那一定会很好手推车（6-8）停下来休息会很好乐于奉献服务他人椅子（9、10）：躺下会很好木地板（11、12）：又变成了一棵树主题：课文以“那一定会很好”为线索，按照故事主人公内心愿望的变化，讲述了它从一粒种子到阳台上的木地板所走过的历程，启发我们要做一个有用的人。
写法：围绕线索展开故事情节。
本文以“那一定会很好”为线索，通过故事的主人公内心不断发生变化的愿望来展开情节，环环相扣，故事情节衔接紧凑。
部编版人教版三年级上册语文全册单元课文知识点总结复习
第一单元知识复习一、易读错的字早晨．(chén) 摔跤．．(shuāi jiāo) 打扮．(ｂàｎ) 凤．尾竹(ｆèｎɡ) 罚．站(ｆá) 手臂．(bì) 衣裳．(shang) 挨．饿(ái) 背诵．(ｓòｎɡ) 一段．(ｄｕàｎ) 戒．尺(ｊｉè) 清楚．(ｃｈǔ)二、易写错的字晨：下部是“辰”，不要在里边多写一撇。
绒：右部是“戎”，不要写成“戒”。
装：上下结构，上半部分的右边是“士”，不要写成“土”。
落：上下结构，不要写成左右结构。
荒：中间是“亡”，不要多写一点。
舞：中间是四竖，不要少写一竖。
所：左右结构，左右两部分字形相似，注意不要写颠倒。
臂：注意左上部分的“尸”上没有点。
三、同音字球(足球) 汉(汉语) 装(装备) 静(宁静) qiú hàn zhuāng jìng求(请求) 汗(流汗) 妆(化妆) 敬(敬礼)扬(赞扬)yáng阳(阳光)四、多音字jià(放假) ái(挨打) bèi(后背) quān(圈点) 假挨背圈ｊｕāｎ (圈起来) jiǎ(假如) āi(挨近) bēi(背包) juàn(羊圈)五、形近字晨(早晨) 汉(汉族) 艳(艳丽) 服(衣服) 装(假装)辰(星辰) 叹(叹气) 绝(绝对) 朋(朋友) 壮(壮丽)扮(打扮) 读(读书) 静(安静) 停(停止) 粗(粗心)粉(粉色) 卖(买卖) 清(清洁) 亭(亭子) 组(组合)景(景色) 荒(荒凉) 笛(笛声) 舞(跳舞) 狂(狂风)影(电影) 慌(心慌) 苗(树苗) 瞬(瞬间) 全(全部)罚(惩罚) 假(放假) 互(互相) 所(所有) 够(足够)罪(罪过) 暇(闲暇) 五(五星) 听(听见) 移(移动)猜(猜想) 扬(飞扬) 臂(双臂) 落(落叶) 绒(绒毛)请(请客) 杨(杨树) 辟(开辟) 萍(浮萍) 贼(盗贼)球(足球)环(环境)六、近义词鲜艳—艳丽打扮—装扮敬爱—尊敬安静—宁静湿润—潮湿突然—忽然互相—相互碰触—接触看见—瞧见道理—事理照例—照常详细—详尽流利—流畅练习—训练认真—仔细清楚—明白霎时—瞬间糊里糊涂—稀里糊涂摇头晃脑—摇头摆尾鸦雀无声—万籁俱寂急急忙忙—匆匆忙忙一字不漏—一字不差飘扬—飘荡(飘舞)七、反义词关—开罚—奖来—去安静—吵闹古老—年轻粗壮—纤细落下—上升湿润—干燥知道—不解地下—天上流利—结巴认真—草率急急忙忙—慢慢悠悠糊里糊涂—明明白白摇头晃脑—正襟危坐详细—粗略(简略) 鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配1.填入恰当的动词(打)招呼 (来到)学校 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹 (吹)口笛 (做)功课 (站)墙角 (拿着)戒尺(提出)问题2.填入恰当的量词一(间)教室3.填入恰当的修饰词(鲜艳)的服装 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师 (飘扬)的国旗 (可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 (湿润)的东风九、词语归类AABB式词语：急急忙忙摇摇晃晃干干净净明明白白清清楚楚安安静静热热闹闹整整齐齐拟声词：咿咿呀呀含有人体器官的词语：摇头晃脑眼疾手快“一×不×”式词语：一字不漏动词重叠+名词：摆摆手成语集锦：摇头晃脑鸦雀无声披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥十、句子积累1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
部编人教版小学语文三年级上册单元基础知识汇总(全册)
第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng)照例(lì) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
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最新人教版小学三年级语文上册全册知识点总结第一单元知识点读准字音jiǎnɡdàoyìnɡqīnɡniān bēnɡshìjǐn jìnɡ双桨倒映轻轻晒蔫山崩地裂背书似的不仅石径bènɡsìchénɡfēnɡrǔfènɡzhěnɡ一蹦一跳骄阳似火姑苏城江枫乳汁奉献整体一、多音字shìsì似似的似乎sì好似jiǎjià假假如放假chǔchǔchù处处分处理处处到处chùchùpōbó泊湖泊停泊二、词语积累1、自然风光：大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色鸟语花香山绿水青山清水秀2、夏天钓鱼：烈日当空清澈见底风景如画满头大汗喜出望外垂柳鸣蝉自由自在兴高采烈3、有“根”字的：根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根4、秋天的成语：凉风习习秋高气爽秋色宜人一叶知秋天高云淡金风送爽雁过留声5、描写风浪的：波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸波涛澎湃滔天巨浪6、带颜色的词语：绿树红墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字三、词语解释：1、晒蔫了：因失去水分而萎缩。
2、停车坐爱枫林晚：因为。
3、枫桥夜泊：停船靠岸。
4、霜叶红于二月花：比。
5、白云生处有人家：白云缭绕的地方。
6、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都给晒蔫了。
7、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
8、意味深长：含义深刻，耐人寻味。
意：含义“深”：深刻。
9、江枫渔火对愁眠：枫：枫树。
对：相伴。
四、填空：1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
其中“红领巾”指少先队员。
“太阳”比喻中国共产党。
“谁”是指：党、祖国、父母、老师。
《让我们荡起双桨》：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
部编版三年级语文上册第三单元知识点归纳
部编版小学三年级语文上册第三单元知识点归纳一、易读错的字融（r óng ）化 剩（sh èng ）下 睁（zh ēng ）大 摇晃（hu àng ） 缩（su ō）小 根茎（j īng ） 拆（ch āi ）开 咱（z án ）们 嚼（ji áo ）着 稍（sh ào ）息 打扮（ban ） 几（j ī）乎 答（d ā）应 拼（p īn ）命 嘀（d í）咕 禁（j ìn ）令 蹭（c èng ）来蹭去二、重点词语寒冷 离开 等待 剩下 斧子 砍倒 围裙 哪怕 暖和 火焰 蜡烛 火柴 亮光 忽然 地板 烛光 温和 赶紧 痛苦 清晨 原野 告诉 睁眼 接着 一定 煤油灯 树根 村子 旅行 咱们 大吃一惊可怜 刚才 救命 拼命 扫地 管理 胃口 来得及 流泪 打算要好 草堆 作声 答应 做梦 当然 几乎 消化 知觉 光亮 眼泪三、多音字切⎩⎨⎧(qi ē)（切开）(qi è)（一切） 倒⎩⎨⎧(d ǎo)（倒下）( d ào)（倒立） 难⎩⎨⎧(n án)（为难）( n àn)（苦难） 调⎩⎨⎧(di ào)（调动）( ti áo)（调剂） 答⎩⎨⎧(d á)（回答）( d ā)（答应） 应⎩⎨⎧(y ìng)（答应）( y īng)（应该）卷⎩⎨⎧(ju ǎn)（卷起）( ju àn)（试卷） 几⎩⎨⎧(j ǐ)（几个）( j ī)（几乎） 稍⎩⎨⎧(sh āo)（稍微）( sh ào)（稍息） 处⎩⎨⎧(ch ǔ)（处罚）( ch ù)（到处） 挣⎩⎨⎧(zh ēng)（挣扎）( zh èng)（挣钱）晃⎩⎨⎧(hu ăng)（明晃晃）(hu àng)（摇晃）喷⎩⎨⎧(p ēn)（喷泉）( p èn)（喷香）种⎩⎨⎧(zh ŏng)（种类）( zh óng)（种植）钻⎩⎨⎧(zu ān)（钻研）( zu àn)（钻石）骨⎩⎨⎧(g ū)（一骨碌）( g ǔ)（骨架）四、近义词穷苦—穷困 满意—满足 舒展—伸展 奇异—奇怪 悲哀--悲伤 分散—分开舒服—舒适 精致—精巧 慈爱—慈祥 调皮—顽皮 摇晃—摇动 努力—尽力一定—必定 突然—忽然 急忙—连忙 贮藏—储藏 勇敢—英勇 大吃一惊—大惊失色五、反义词寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小 舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中 一向—偶尔 精致—粗糙 费力—轻松 调皮—乖巧 满意—失望 急忙—从容 细嚼慢咽—狼吐虎咽六、词语搭配【形容词搭配】（很远很远）的地方 （寒冷）的冬天 （细细）的根 （高大）的树 （开心）的样子 （小小）的阳台 （年轻）的农夫 （美丽）的木地板（要好）的朋友 （勇敢）的蟋蟀【量词搭配】一（盏）煤油灯 一（个）农夫 一（辆）手推车 一（棵）树一（头）大黄牛 一（次）旅行 一（只）小蚂蚁 一（块）大奶酪【动词搭配】（睁大）眼睛 （钻出）地面 （执行）命令 （搬进）洞里七、词语归类【ABB 式词语】暖洋洋 笑眯眯【“越A 越B”式词语】越走越快越看越像【含反义词的成语】争先恐后七上八下出生入死柳暗花明【含数字的成语】四面八方三言两语三头六臂千方百计五光十色三心二意八、语文园地1. 背诵p41读一读、比一比识字。
(完整word版)人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结
人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结（一）第一单元多音字假: 假装、假日好: 问好、好奇发: 发现、白发晃: 晃眼、摇晃朝: 朝向、朝霞学写读后感读后感就是读了一本书, 一篇文章, 一段话, 或几句名言后, 把具体感受和得到的启示写成的文章, 读后感也可以叫做读书笔记, 是一种常用的应用文体, 也是应用写作研究的文体之一。
阅读: 找出文中描写的字句或段落（描是描绘, 写是摹写。
描写就是用生动形象的语言, 把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写的作用是再现自然景色、事物情状, 描绘人物的形貌及内心世界, 使人物活动的环境具象化。
）如: 《我们的民族小学》一文, 找出描写窗外安静的句子；《金色的草地》一文, 找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。
体会句中词语的妙用, 以及传达的情感如: 《爬天都峰》一文中, “爬呀爬……终于都爬上了”（终于: 突出了爬山之路的艰辛, 以及爬上山后的喜悦）写作: 记叙课余活动所谓记叙文, 是以叙述为主要表达方式, 以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
古诗积累《小儿垂钓》（诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态, 绘形绘神, 跃然纸上）1《我们的民族小学》主要内容：课文层次清楚。
先写同学们上学的路上和来到学校的情景, 再写课上和课下的情形, 最后以自豪的赞美之情点题：这就是我们的民族小学, 古老的铜钟, 凤尾竹影子, 使人感到钟声悠悠不绝, 影子绵绵萦绕, 这的确是一所令人难忘的学校。
主题思想：课文通过描写西南边疆的一所民族小学, 反映了孩子们幸福的学习生活, 体现了祖国各民族间的有爱和团结。
2《金色的草地》主要内容：课文语言平实。
描写“我”和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节, 真实生动, 读着课文描写孩子的天真和调皮的语句, 使人会不由自主地产生会心的微笑。
第三段以吐泡泡的形式, 对阅读作了提示, 目的是引导读者理解草地会变色的原因；课文结尾以孩子的眼光和心理, 用拟人的手法, 形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生变化及进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。
2023-2024学年度部编版三年级上册语文第三单元 基础知识
班级：__________ 姓名:________________ 学号：______ 2023-2024学年度部编版三年级上册语文第三单元 基础知识一、会写词语 火柴 围裙 可怜 暖和 火焰 蜡烛 亮光 奶奶 地板 烛光 温和赶紧 痛苦 清晨 破旧 饥饿 伸出 富有 颗粒 旅行 要好 咱们草堆 作声 偷盗 答应 做梦 救命 拼命 消化 几乎 知觉 流泪扫地 胃口 尽管 咬牙 明晃晃 暖烘烘 摇摇摆摆 哆哆嗦嗦 大吃一惊二、辨字组词柴(柴油) 冷(冷风) 旧(依旧) 裙(围裙） 怜(可怜) 饿(饥饿) 乎(几乎)些(这些) 令(命令) 伯(伯父) 群(群众) 冷(寒冷) 蛾(飞蛾) 呼(呼吸)陷(陷阱）蜡(蜡笔) 烛(蜡烛) 富(富裕) 诉(告诉) 离(离开) 旅(旅行)焰(焰火) 腊(腊月) 浊(浑浊) 福(幸福) 拆(拆分）禽(家禽) 族(民族)咱(咱俩) 救(挽救) 胃(胃口) 拼(拼命) 扫(扫地）管(管理) 刚(刚才)自(自己) 求(追求) 冒(冒犯) 饼(饼干) 归(回归）官(警官) 钢(钢材)三、多音字zh ēng(挣扎) j ī(茶几) p ēn(喷雾) hu ǎng(晃眼)zh èng(挣脱) j ǐ(几个) p èn(喷香) hu àng(摇晃)d ā(答应） y īng(应该） g ǔ(骨头） sh āo(稍微） ch ǔ(处理） d á(回答） y ìng(应用） g ū(一骨碌) sh ào(稍息) ch ù（处所） 四、近义词奇异—奇特 慈爱—慈祥 暖和—温暖 舒服—舒适 难受—难过 拂动一摇动 费力一吃力 满意一满足 舒展一伸展 旅行一旅游 咱们一我们 可怜一不幸 贮藏—储藏 悲哀—悲伤 知觉一感觉 集合一集中 宣布一公布 照样一照例 趁机—乘机 诱人一迷人 毅力一意志 犹豫一迟疑 可惜一惋惜chái qún lián yàn là zhú n ǎi bǎn挣 答 喷 几 jiù è shēn fù kē lǚ zán 晃骨 应稍 tōu jiù mìng pīn hū liú lèi处sǎo wèi guǎn y ǎo五、反义词温暖—寒冷 精致—粗糙 强烈—微弱 快乐一痛苦 美丽—丑陋 飞快—缓慢 奇异—普通 乖巧—顽皮 舒服一难受 费力一轻松 舒展一收缩 仔细—马虎 勇敢一懦弱 集合—分散 犹豫—果断 暖洋洋—冷飕飕 细嚼慢咽—狼吞虎咽六、好词佳句1. 含有一对反义词的词语：争先恐后 左顾右盼 开天辟地 大材小用2. 含有一对数字的词语：四面八方 五光十色 五花八门 三心二意（1）与吃的动作有关的字：咬、叼、嚼、咽、啃、吞、含、吐、吃（2）与叫唤的动作有关的字：叫、喊、嚷、吼、吵、啼、唤（3）与声音有关的字：啪、哗、吱、嗡、嘟、呜、3. 识字加油站伸—申（申请） 界—介（介绍） 棕—宗（祖宗） 挤—齐（整齐） 忆—乙（乙方） 招—召（召开） 教—孝（孝顺） 案—安（安全）4. 日积月累（1）灯不拨不亮,理不辩不明。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元第10课 《在牛肚子里旅行》知识归类
人教版（部编）小学三年级语文上册第三单元第10课《在牛肚子里旅行》知识归类会认字：咱偷答应骨齿嚼吞胃悲咽泪眯会写字：旅咱等救命拼扫胃管刚流泪算多音字：dā（答应） yīnɡ（应该）答应dá（回答） yìnɡ（应变）ɡū（骨碌） jī（茶几）骨几ɡǔ（骨头） jǐ（几何）重点词：听写词语：旅行咱们可怜救命拼命刚才眼泪就算要好草堆作声答应做梦来得及大吃一惊马上消化当然知觉光亮四字词语：细嚼慢咽大吃一惊特殊词语：一骨碌笑眯眯近义词：旅行——旅游要好——亲密可怜——不幸悲哀——悲伤贮藏——储藏反义词：急忙——从容悲哀——幸福勇敢——胆小可怜——幸运细嚼慢咽——狼吞虎咽词语搭配：要好的朋友勇敢的蟋蟀悄悄地躲在偷偷地看重点句：1.红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。
可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
（“做梦也没有想到”“突然”“没有来得及”说明红头在毫无防备的情况下，就被大黄牛卷到了嘴里。
）2.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
（“轻轻一扫”“摔到地上”说明了青头的弱小，但为了救朋友，弱小的青头完全不顾及自己的安危，体现了青头和红头之间深厚的友谊。
）3.青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”（“不顾”“一骨碌”等词语写出了青头为救红头奋不顾身的情景。
）4.青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（青头再次安慰朋友，让红头把这次遇险的经历看作是“在牛肚子里作了一次旅行”，非常可爱。
）课文结构：在牛肚子里旅行误入求救用知识巧救红头青头真诚地关爱主题：本文描写两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只叫红头的蟋蟀不幸被吞到牛肚子里，最后侥幸逃脱的危险经历，让我们体会到了青头为救朋友不顾个人安危的高贵品质，并懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。