《财经法规与会计职业道德》说课
教学方法创新：
1.科学记忆法：如分组讨论、分组抢答、随机抽 测、口诀法、模拟测试、对比法、表格归纳汇总 等方法 2.案例分析法：布置案例 课堂提问 学生评价 个人分析/小组讨论 教师总结
Part 4
教学改革与创新
四、教学改革与创新 增强法律意识，提高道德修养，通过从业考试
能力与证书并重
学生主导
财经法规和会计职业道德课 程说课
Designer ： 说课人：
CONTENTS
Part 1
课程设置与定位
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET 考 应用型会计人才 证 课 考证课程 会 计 程
从 业 资 格
职业技能 财经法规 职业道德
事件营销的四个步骤
解读相关法律条文的能力 防范财务风险的能力
பைடு நூலகம்
2.学生对知识的掌 握大多是在识记的 层次上，考试过后 有些知识易忘记
改进
2.针对会计实务中 存在的问题，重点 培养学生对财经法 规的理解与综合应 用能力
史培楠
840951673
840951673@
模拟考官
角色互换
模拟考场
Part 5
考核评价方案
5、考核评价方案
1.平时成绩60% （课堂提问、课堂讨论、 课外作业、课堂纪律、出勤等）
考核方法
2.期末成绩40%
教学效果
通过会计从业资格考试 本课程合格
能力与证书并重
Part 6
存在问题与改进
6、存在问题与改进
1.限于课程以辅导 学生通过社会考试 为主的性质，课程 中，学生的参与程 度不是很高。 改进 1.在条件允许的情 况下，适当增设相 关知识点的实训， 让学生在动手的过 程中掌握知识
提升职业道德修养
Part 2
教学内容设置
请在这里输入您的标题
01
会计法律制度
02 支付结算法律制度
一、财经法规
03 税收法律制度
04 财政法律制度
二、会计职业道德
05 会计职业道德
教材选用
Part 3
教学方法与手段
三、教学方法与手段
会计从业人员实行“持证上岗”的准入政策，本课程属于 会类专业取得会计从业资格证中“必考科目”之一，在教 学过程中不可避免带有“应试教育”色彩。
财经法规与会计职业道德_教案
财经法规与会计职业道德_教案第一章：财经法规与会计职业道德概述1.1 财经法规的概念与作用1.2 会计职业道德的概念与作用1.3 财经法规与会计职业道德的关系1.4 财经法规与会计职业道德的发展历程第二章：会计法律制度2.1 会计法律制度的构成与特点2.2 会计法律制度的主要内容2.3 会计法律制度的实施与监管2.4 会计法律制度的法律责任第三章：会计准则3.1 会计准则的概念与作用3.2 会计准则的主要内容3.3 会计准则的制定与修订3.4 会计准则的实施与监管第四章：会计职业道德规范4.1 会计职业道德规范的构成与特点4.2 会计职业道德规范的主要内容4.3 会计职业道德规范的制定与修订4.4 会计职业道德规范的实施与监管第五章：会计职业道德建设5.1 会计职业道德建设的重要性5.2 会计职业道德建设的主要内容5.3 会计职业道德建设的实施与监管5.4 会计职业道德建设的案例分析第六章：会计从业人员的法律责任与职业道德规范6.1 会计从业人员的法律地位与职责6.2 会计从业人员的法律责任6.3 会计职业道德规范对从业人员的要求6.4 会计从业人员职业道德违规的案例分析第七章：企业会计制度与内部控制7.1 企业会计制度的概念与作用7.2 企业会计制度的主要内容7.3 内部控制的概念与作用7.4 内部控制的主要内容与实施第八章：财务报表的编制与披露8.1 财务报表的概念与作用8.2 财务报表的主要内容与编制方法8.3 财务报表的披露要求与监管8.4 财务报表编制与披露的案例分析第九章：税收法律制度与会计处理9.1 税收法律制度的概念与作用9.2 税收法律制度的主要内容9.3 会计在税收筹划中的道德与法律约束9.4 税收法律制度会计处理的案例分析第十章：审计与会计职业道德10.1 审计的概念与作用10.2 审计的主要类型与程序10.3 会计师事务所与审计职业道德10.4 审计过程中会计职业道德的实践与挑战第十一章：财务管理中的伦理问题11.1 财务管理伦理的概念与重要性11.2 财务管理中的主要伦理问题11.3 财务管理伦理决策框架11.4 财务管理伦理案例分析第十二章：公司治理与会计职业道德12.1 公司治理的概念与结构12.2 公司治理与会计职业道德的关系12.3 公司治理中的伦理问题与挑战12.4 公司治理伦理案例分析第十三章：金融会计与职业道德13.1 金融会计的特点与作用13.2 金融会计中的伦理问题13.3 金融会计职业道德规范的要求13.4 金融会计职业道德案例分析第十四章：会计职业组织与伦理规范14.1 会计职业组织的职能与作用14.2 会计职业组织的伦理规范14.3 会计职业组织伦理规范的实施与监管14.4 会计职业组织伦理案例分析第十五章：会计职业道德教育与评价15.1 会计职业道德教育的重要性15.2 会计职业道德教育的内容与方法15.3 会计职业道德评价的原则与方法15.4 会计职业道德评价的实践与挑战重点和难点解析本文主要介绍了财经法规与会计职业道德的相关知识，涵盖了财经法规与会计职业道德的概念、作用、关系、发展历程，以及会计法律制度、会计准则、会计职业道德规范、会计职业道德建设等内容。
《财经法规与会计职业道德》-电子教案(全)
上节课内容回顾：复习提问导入新课：向学生展示一份单位的财务管理制度，让学生重点了解单位的制约方法与制度.第四节会计监督一、单位内部会计监督单位内部会计监督是指为了保护单位资产的安全、完整，保证其经营活动符合国家法律、法规和内部有关管理制度，提高经营管理水平和效率，而在单位内部采取的一系列相互制约、相互监督的制度和方法。
单位内部会计监督的主体是:会计机构、会计人员；单位内部会计监督的对象是：单位经济活动 ;单位内部会计监督的目的是：保证资产完整单位内部会计监督制度的基本要求:不相容的职务相分离;重大经济事项程序应当明确；财产清查范围、期限、组织程序应当明确;内部审计办法和程序应当明确。
单位内部会计监督的职权：对违反《会计法》和国家统一的会计制度规定的会计事项,有权拒绝办理或者按照职权予以纠正。
发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相符的,按照国家统一的会计制度的规定有权自行处理的,应当及时处理；无权处理的，应当立即向单位负责人报告,请求查明原因，作出处理。
单位内部会计监督的职权：会计机构、会计人员在内部监督中的职责权限：对违反《会计法》和国家统一的会计制度规定的会计事项,有权拒绝办理或者按照职权予以纠正。
发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相符的，按照国家统一的会计制度的规定有权自行处理的，应当及时处理；无权处理的，应当立即向单位负责人报告,请求查明原因，作出处理。
单位负责人在内部监督中的职责：应当保证会计人员依法履行职责不得授意、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项二、会计工作的政府监督1、概念(略)2、会计工作国家监督的实施主体国务院财政部门主管全国的会计工作。
县级以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。
不符合法律、行政法规和国家统一的会计制度规定的要求，应当拒绝；(4）对委托人提出的有关会计处理原则问题应当予以解释。
总会计师是在单位负责人领导下,主管经济核算和财务会计工作的负责人三、会计机构负责人的任职资格会计机构负责人（会计主管人员)是指在一个单位内具体负责会计工作的中层领导人员。
财经法规与会计职业道德PPT(第一章)
报告准则等。
03
会计职业道德概述
会计职业道德的定义
会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职 业关系的职业行为准则和规范。
它是一般社会道德在会计职业中的具体体现，引导、制约会计行为，调整会计人员 与社会、会计人员与不同利益集团以及会计人员之间关系的社会规范。
下章预告
下一章将重点介绍会计职业道德 的实践与案例分析，通过具体案 例来加深对会计职业道德的理解
和应用。
还将介绍企业内部控制制度建设 的相关内容，包括内部控制的基 本概念、目标、原则和方法等。
通过学习和掌握这些内容，将有 助于提高会计人员的职业素养和 综合能力，为未来的职业发展打
下坚实的基础。
THANKS
会计职业道德是调整 会计关系的重要保证
在会计工作中，广泛存在着各种关系 ，这些关系都是建立在经济利益基础 上的。利益关系协调的关键是利益的 分配，要正确妥善处理利益分配关系 ，除依靠国家的财政制度和政策规定 外，还必须通过会计职业道德来调整 利益分配所涉及的各种复杂的经济利 益关系。
会计职业道德是完成 会计目标的重要保证
级主管部门反映情况，体现了财经法规与会计职业道德的互动关系。
02 03
案例二
某会计师事务所为争取客户，低价揽客，并在审计过程中未勤勉尽责， 出具了不实的审计意见，后被监管部门查处，体现了财经法规对会计职 业道德的制约作用。
案例三
某企业为少缴税款，采取虚报职工人数的手段，被税务部门查处后，企 业负责人和相关会计人员受到法律制裁，体现了会计职业道德对财经法 规的遵循和落实。
课程目标
掌握财经法规的基本 概念、原则和主要内 容。
财经法规与会计职业道德教案
财经法规与会计职业道德教案一、教学目标1.知识目标：使学生掌握财经法规的基本概念、原则和法规，理解会计职业道德的含义和规范。
2.能力目标：培养学生运用财经法规和会计职业道德知识解决实际问题的能力，提高他们的合规意识和职业道德水平。
3.情感、态度和价值观目标：培养学生遵守法规、诚实守信的职业道德观念，增强他们的社会责任感和财经职业道德意识。
二、教学重点和难点1.教学重点：财经法规的基本概念、原则和法规，会计职业道德的含义和规范。
2.教学难点：如何将理论知识与实际案例相结合，让学生深入理解并掌握财经法规与会计职业道德的实际应用。
三、教学过程1.导入新课：通过提出一些实际的财经问题，引导学生思考财经法规与会计职业道德的重要性，进而引入本堂课的主题。
2.讲授新课：首先介绍财经法规的基本概念、原则和法规，然后解释会计职业道德的含义和规范。
通过案例分析，让学生了解如何运用这些知识解决实际问题。
3.巩固练习：提供一些实际案例，要求学生运用所学的财经法规和会计职业道德知识进行分析和判断，加强他们的合规意识和职业道德观念。
4.归纳小结：回顾本堂课的主要内容，总结财经法规与会计职业道德的重要性及其实践应用。
四、教学方法和手段1.教学方法：采用讲解、案例分析、小组讨论等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
2.教学手段：使用多媒体教学工具，如PPT、视频等，以丰富教学内容的表现形式，增强学生的感性认识。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：在讲解过程中穿插一些互动环节，如提问、小组讨论等，以便及时了解学生的学习情况。
2.作业：布置一些相关的习题和思考题，要求学生课后完成，以巩固所学知识。
3.评价方式：采用平时练习、作业和课堂表现等多方面的评价方式，以全面了解学生的学习情况和进步程度。
六、辅助教学资源与工具1.教学资料：提供相关的财经法规和会计职业道德的书籍和文章，以便学生深入学习和研究。
2.学习网站：推荐一些有关财经法规和会计职业道德的学习网站和在线课程，以便学生自主学习和拓展知识面。
财经法规与会计职业道德培训讲座
05
会计职业道德的具体实 践
会计职业行为准则
01
02
03
04
诚信
会计人员应始终保持诚实守信 ，不做假账，不篡改数据，真
实反映经济业务。
客观
在处理会计业务时，应保持客 观公正的态度，不受利益或其
他因素的影响。
案例一
某上市公司通过虚增收入和利润进行 财务舞弊，导致股价暴涨，最终被监 管部门查处。
案例二
某企业通过关联方交易转移利润，掩 盖真实财务状况，导致投资者利益受 损。
税务筹划案例分析
案例一
某企业利用税收优惠政策进行税务筹划 ，合法降低税负，提高经济效益。
VS
案例二
某企业通过设立离岸公司转移利润，规避 税收监管，最终被税务部门追缴税款。
税法与税收征管
税法概念
税法是指国家制定的用于规范税 收征纳关系的一系列法律、法规
和规章的总称。
税收征管概念
税收征管是指国家税务机关依据税 法规定，对纳税人的纳税行为进行 征收、管理和检查等工作的总称。
税收征管流程
税收征管流程包括税务登记、纳税 申报、税款征收、税务检查和税务 稽查等环节。
企业财务通则
诚信原则是会计职业道德的核心，要求会 计人员言行一致，不偏不倚地提供真实、 准确的会计信息。
客观公正原则要求会计人员在处理会计信 息时，保持中立、客观的态度，不受利益 关系影响，确保信息的真实性和公正性。
廉洁自律原则
遵纪守法原则
廉洁自律原则要求会计人员保持清正廉洁 ，自觉抵制各种腐败行为，不利用职权谋 取私利，维护公共利益和社会公正。
财经法规与会计职业道德说课
说课
说课内容—三个层次
• • • • 一、课程认识 二、课程处理 三、课程考核与评价 具体分为十部分
第一层次---课程认识
• 一、本课程在专业中的地位 二、与其他课程之间的关系--衔接很紧密 三、本课程在人才培养方案中的作用 ---培养应用型会计人才 四、课段
• （一）设计理念与思想 • 职业性--根据学生会计职业工作要求、会计职业素养而设 计。（讲授案例增量） • 实践性--课程设计与会计工作实务相结合（结合会计核算 案例分析） • 开放性--课程设计与从业资格考试相结合。
• （二）教学方法与手段 • 教学手段 1、多媒体网络和实物资源 2、学生的合作力量 • 教学方法 讲授、演示、讨论、合作练习 • 注意： 实践中要大量运用合作教学，通过学生参与案例讨论， 在课堂上发表自己的观点，让学生对法律条文有一个比较 形象、直观的了解，激发学生的兴趣。
九、作业要求—两线并进
• 1、面授作业与网授作业相结合； • 2、课堂练习和课后练习相结合。
十、学习效果评价（平时及期末考试方式）
• 平时成绩与期末考试相结合 • 平时成绩-30% 包括课堂表现、课堂考勤和课后作业 • 期末考试-70% 主要以知识点测试卷和论文性表达考核。
八、课程资源（使用教材、实验条件及网络资源使 用等）
• 使用教材 本课程选用湖南师范大学出版社出版的《财经法规与职 业道德》。 • 教学资源 多媒体等网络资源（中华会计网校、东奥会计在线、国 际财务管理师中文网站会计行业管理网等）、实物展示、 试题库、课程参考书等
第三层次---课程考核与评价
• 九、作业要求—两线并进 • 十、学习效果评价（平时及期末考试方式）
• 简单讲，一般最好先学《会计基础》《统计基础》，后学 《财经法规与会计职业道德》。 • 其次为后续课程做好基础铺垫，比如财务管理、成本会计、
财经法规与会计职业道德培训讲义课件
财经法规的完善和有效实施，有助于提高会计职业道德水平；而良好的会计职业道德， 也有助于财经法规的顺利执行。
财经法规与会计职业道德相互制约
财经法规对违反职业道德的行为进行制裁，而会计职业道德则对违反财经法规的行为进 行舆论谴责和道德约束。
财经法规与会计职业道德共同维护经济秩序
财经法规和会计职业道德共同构成了维护经济秩序的重要保障，缺一不可。
04 会计职业道德的具体要求
诚实守信
总结词
诚实守信是会计职业道德的核心要求，要求会计人员言行一 致，遵守承诺，不隐瞒、不歪曲事实真相，以诚信为本，维 护企业利益和公众利益。
详细描述
诚实守信是会计职业道德的基本要求之一，它要求会计人员 遵守会计准则和法律法规，确保所提供的财务信息真实、完 整、准确。同时，会计人员还应保守商业机密，不得泄露企 业的敏感信息，维护企业的合法权益。
廉洁自律原则
保密原则
要求会计人员遵守法律法规，保持清正廉 洁，不接受贿赂，不参与违法活动。
要求会计人员保守商业机密和客户隐私， 不得泄露给无关人员。
会计职业道德的重要性与作用
维护市场经济秩序 会计职业道德是市场经济秩序的 基石，只有遵守职业道德，才能 保证市场经济秩序的正常运转。
提升会计人员素质 会计职业道德是会计人员素质的 体现，只有遵守职业道德，才能 提升自身素质，赢得社会的尊重 和信任。
客观公正
总结词
客观公正是会计职业道德的重要标准，要求会计人员在处理会计事务时保持中立、客观的态度，不受 利益关系影响，保证财务信息的公信力。
详细描述
客观公正是会计职业道德的核心要素之一，它要求会计人员在处理会计事务时保持中立、客观的态度， 不受利益关系的影响，确保所提供的财务信息真实、公正、准确。同时，会计人员还应遵守法律法规 和会计准则，不受任何形式的压力和干扰，维护财务信息的公信力。
《财经法规与会计职业道德》教案可编辑全文
一、总体要求
（一）会计核算的依据
必须根据实际发生的经济业务事项进行会计 核算，填制会计凭证，登记会计账簿，编制财务会 计报告。 实际发生的经济业务事项： 1.生产经营或者预算执行过程中， 2.引起资金增减变化的经济活动。 例：签订合同或协议，没有引起资金增减
2024/11/19
25
【例题·判断题】以虚假的经济业务事项或资 料进行会计核算是一种严重的违纪行为。
举例
原始凭证2-1
填制单位 接受单位 凭证名称 填制日期
经办人员
经济业务内容：数量×单价＝金额
示例
记账凭证2
名称、编号 填制日期 记、过账符号 附件张数
Hale Waihona Puke 业务摘要三要科素目：科、目方、向方、向金、额金额
填制、审核(稽核)、记账、主管 的签名或盖章
三、会计账簿
由一定格式的账页组成，以经过审核的会计 凭证为依据，全面、系统、连续地记录各 项经济业务的簿籍。
4.会计监督检查
我国财政部门实施的会计监督检查包括会 计信息质量检查和会计师事务所执业质量检 查。
2024/11/19
14
制定国家统 一的会 计准则 制度
国家统一的会计制度由国务院财政部门根据《会计法》制定并公布。
国务院有关部门对会计核算和会计监督有特殊要求的行业，依照《会 计法》和国家统一的会计制度制定具体办法或者补充规定，报国务院财政 部门审核批准。
我国目前会计工作的自律管理组织主要有
中国注册会计师协会、中国会计学会和中国总会计 师协会。
2024/11/19
16
（一）中国注册会计师协会
依据《注册会计师法》《社会团体登记条例》有关规定， 在财政部和理事会领导下开展行业管理和服务的法定组织。
财经法规与会计职业道德培训讲义
财经法规与会计职业道德培训讲义财经法规与会计职业道德培训讲义一、引言财经法规与会计职业道德是每个会计从业人员必备的基础知识和素养。
准确理解并遵守财经法规可以保障企业合规经营，在激烈的市场竞争中保持竞争优势；而遵守会计职业道德可以提高个人职业素养，树立良好的职业形象。
本次培训旨在帮助各位会计从业人员掌握财经法规中的重要知识点和会计职业道德的核心原则，提高法规意识和道德素养。
二、财经法规与会计职业道德1. 财经法规1.1 公司法- 公司法是公司治理的基础，规定了公司的组织形式、运营规则、权责关系等重要要素。
会计从业人员应理解公司法，并在实际工作中遵守相关规定。
1.2 证券法- 证券法是证券市场的基础法律，对上市公司的财务报告和信息披露进行了规范。
会计从业人员应掌握相关规定，确保财务报告的真实、准确、完整。
1.3 海关法- 海关法是对进出口商品征税和监管的法律规定。
会计从业人员应了解海关法的相关规定，确保企业关于进出口商品的征税和报关工作合规。
1.4 税法- 税法是国家对纳税人征税的法律依据，包括所得税法、增值税法等。
会计从业人员应对税法有所了解，确保企业按法律规定进行税务申报和纳税。
2. 会计职业道德2.1 保持独立性- 会计从业人员应保持独立性，不受他人的压力和干预，按照公正、客观、真实、准确的原则处理财务信息。
2.2 保守机密- 会计从业人员应严守职业秘密，不泄露企业客户的财务信息，确保信息安全和商业机密。
2.3 遵守法律法规- 会计从业人员应严格遵守财经法规，不参与任何违法活动，保持合法合规的态度和行为。
2.4 诚实守信- 会计从业人员应坚守诚实守信的原则，不得提供虚假财务信息、操纵财务数据等欺骗行为。
三、财经法规与会计职业道德案例分析1. 财经法规案例1.1 虚假披露案例- 某上市公司在财务报告中虚增收入，误导投资者。
公司被证券监管机构处以巨额罚款，主要负责人被追究刑事责任。
1.2 海关法案例- 某进口企业在报关时大幅低估商品价值，以逃避应缴的关税。
财经法规与会计职业道德说课稿
课程名称:《财经法规与会计职业道德》课程类型：学时：适用对象：先修课程：本课程对先开课程的要求：掌握综合法学与经济学、管理学、会计学、伦理学等学科的基本知识。
一、课程的性质和任务1、性质《财经法规与会计职业道德》课程是高职专业的核心课程之一，是从事会计工作取得从业资格考试的必考科目之一。
本课程综合了法学与经济学、会计学、伦理学等学科知识，是一门交叉课程。
2、任务通过本课程的学习,使学生全面和较深入的了解、掌握会计行为规范，掌握会计核算和监督的依据、手段和过程，了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定，掌握支付结算法规，税收征收管理的相关规定，会计职业道德的基本要求；增强会计人员诚信教育,强化学生在会计工作中依法处理经济业务，严格遵守会计准则与会计法规，养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯，其作用在于提高准会计人员的思想境界和道德修养，强化准会计人员的职业责任感，为顺利走上会计工作岗位并严格执行会计法律规范和技术规范奠定良好的基础，同时也为学生取得初级会计师专业技术资格打下坚实的基础。
二、课程的教学目标通过学习，使学生具备会计从业资格必需的财经法规和会计职业道德的基本知识和基本技能，具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识。
三、课程的学时安排《财经法规与会计职业道德》课程理论教学计划学时是学时。
课时分配如下表：四、理论知识的基本内容和要求1、会计法律制度概述基本内容包括：会计法概述、会计核算的法律规定、会计监督的法律规定、会计机构和会计人员的法律规定和违反会计法的法律责任等。
要求学生掌握会计法律体系的构成,理解法律、法规、规定之间的关系；了解会计工作管理体制，掌握会计核算与监督的主要规则；掌握会计机构与会计人员主要规定；识别违反会计法的行为与责任后果。
2、金融法律制度基本内容包括支付结算概述、银行结算账户、票据结算及非票据结算的法律规定等。