六年级描写同学外貌的作文
六年级描写同学外貌的作文
\u3000我有一个同学，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一双柳叶眉，一个小巧玲珑的鼻子。
他学习很好，每次考试差不多都在90分以上，有时还获得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我俩左看右看，等了大半天，连影都没看见，我们以为他一定去操场了，但是，一点收获也没有，我们很生气，去教室找他，听到从教室里传来一阵读书声，我很惊讶，下课同学们都去玩了，他为什么不去玩呢？他瞪了我一眼说：“下课就知道玩，不好好学习，多看书，获取新知识。
”我才知道，原来他成绩这么好，是因为多看书啊！
还有一次，“铃、铃、铃”上课铃声响了，同学们一下子挤过来，五六年级的大哥哥也拼命地挤，我们班的一个同学被他们撞倒了，脑袋出了血，大学生不但不道歉，还骂同学走路不看路，他看见了，急忙扶起同学，领他去校医室，忙了大半天，他已经汗流满面了，又找大学生讲道理，告诉老师，处理了事，又让大学生给同学道歉。
你知道他是谁吗？他就是我们班班的小博士_周子航。
用语言动作外貌描写同学的作文
用语言动作外貌描写同学的作文记得我们班有个同学，他的名字叫做李明。
李明是那种一见面就能让人印象深刻的人。
他的皮肤白白嫩嫩的，就像刚剥开的橘子一样，让人忍不住想咬一口。
每次上课前，他总是先擦个干净脸，然后笑嘻嘻地看着我们这些“小观众”，仿佛在说：“看吧，我有多帅！”说起李明的外貌，那可真是“人见人爱”。
他的眼睛大大的，像两颗黑珍珠，闪烁着聪明的光芒。
每当他在课上回答问题时，那双眼睛就像会说话一样，总能说出让人意想不到的答案。
老师都忍不住夸他几句：“李明这孩子，真是聪明过人啊！”别看李明平时这么阳光，但他也有自己的小秘密。
有一次，我们班组织了一个户外活动，大家都玩得不亦乐乎。
可是到了中午吃饭时间，大家发现李明不见了。
原来，他跑去捉蝴蝶了，结果不小心迷路了。
等我们找到他的时候，他已经在那儿转圈圈了好一会儿呢。
我们都笑他说：“李明，你这是要变成‘蝴蝶王子’的节奏啊！”除了外貌，李明还有一手好功夫。
他特别喜欢打篮球，每次打球都打得特别认真。
有一次，我们班和隔壁班比赛篮球，虽然我们班输了，但李明的表现还是让全班同学刮目相看。
他不仅球技好，而且球风也很独特，总是能在关键时刻投进关键的三分球。
李明这个人啊，虽然有点调皮，但心地善良。
有一次，我忘记带作业本去学校，急得团团转。
李明看到我的样子，就主动借给我他的作业本。
我感动得不行，心想：“这就是我的好朋友啊！”从那以后，我更加珍惜和李明的友谊了。
李明就是我们班里的一道亮丽风景线。
他不仅长得好看，而且学习、运动、人品样样俱佳。
我们都很喜欢和他在一起，希望他能一直保持这份快乐和自信，未来的路上越走越顺！。
描写同学外貌的作文500字左右
描写同学外貌的作文500字左右《我的同学小美》
我们班有个同学叫小美，她长得可漂亮啦！
小美有一头乌黑亮丽的长发，就像黑色的瀑布一样。
她的眼睛大大的，水汪汪的，好像两颗明亮的宝石。
每次她笑起来的时候，眼睛就会弯成月牙儿，特别可爱。
她的皮肤白白的，像刚剥了壳的鸡蛋。
小美的脸蛋总是红扑扑的，就像熟透的苹果。
她的嘴巴小小的，粉嘟嘟的，说起话来声音甜甜的，可好听啦。
记得有一次，我们一起参加学校的活动，她穿着一条粉色的连衣裙，在阳光下闪闪发光，就像一位美丽的公主。
小美真是一个漂亮的女孩子！
《我的同学小刚》
我有个同学叫小刚，他长得特别有特点。
小刚的个子高高的，在我们班算是“大高个”了。
他的身材瘦瘦的，好像一阵风就能把他吹跑似的。
他的头发短短的，一根根竖起来，像个小刺猬。
他的眉毛又浓又黑，像两条毛毛虫趴在脸上。
小刚的眼睛小小的，笑起来的时候就眯成了一条缝。
不过，他的眼神总是很机灵，透着一股聪明劲儿。
他的鼻子高高的，嘴巴大大的，笑起来能看到两颗大门牙，特别有趣。
有一次上体育课，他跑得飞快，那两条大长腿迈得可大了，一下子就冲到了前面，大家都给他鼓掌呢。
小刚就是这样一个独特的同学。
用外貌描写描写自己的同学作文
用外貌描写描写自己的同学作文示例范文第一篇：《我的“铁哥们”》“嘿，等我一下呀！”这大嗓门一听就知道是我的同学阿伟。
那是一个阳光明媚的早晨，我和阿伟一起走在上学的路上。
路边的树叶在微风中沙沙作响，仿佛在演奏着欢快的乐曲。
我们一边走一边聊着天，说着各自周末的趣事。
阿伟长得高高瘦瘦的，皮肤有点黑，像是被太阳格外偏爱的孩子。
他的眼睛不大，但特别有神，笑起来就像弯弯的月牙儿。
他那一头短发总是乱糟糟的，仿佛永远也梳不顺似的。
他今天穿着一件蓝色的 T 恤和一条破旧的牛仔裤，脚下踩着一双脏兮兮的运动鞋，整个人充满了活力。
“哎呀，你走那么快干嘛，赶着去投胎啊！”阿伟一边喘着粗气一边抱怨道。
“谁让你自己走那么慢的，还怪起我来了。
”我笑着回应他。
“哼，我这是在欣赏风景呢，哪像你，就知道赶路。
”阿伟不服气地说。
说着说着，我们就来到了教室。
教室里已经有不少同学了，大家都在叽叽喳喳地聊着天。
阿伟一屁股坐在座位上，伸了个大大的懒腰。
“哎呀，终于可以休息一下了。
”阿伟自言自语道。
这时候，我们的数学老师走了进来，教室里顿时安静了下来。
老师开始上课，阿伟也认真地听了起来。
可是没过多久，他就开始坐不住了，一会儿挠挠头，一会儿动动脚。
“阿伟，你能不能老实点！”老师严厉地说道。
“嘿嘿，老师，我知道啦。
”阿伟调皮地笑了笑。
下课后，阿伟又恢复了他那活泼的本性。
他跑到我身边，神秘兮兮地说：“我跟你说个事儿呗。
”“什么事儿啊？”我好奇地问。
“我昨天看到一个超级搞笑的视频，等会儿给你看。
”阿伟兴奋地说。
“真的假的？那你快点给我看呀。
”我迫不及待地说。
于是，阿伟拿出手机，给我看了那个视频。
我们两个笑得前仰后合，眼泪都快出来了。
阿伟就是这样一个充满活力、调皮可爱的人。
他就像我生活中的一颗开心果，总是能给我带来快乐和欢笑。
我真庆幸自己有这么一个“铁哥们”！他虽然不是那种长得特别帅气的男生，但是他的性格却让他变得格外引人注目，就好像一颗闪闪发光的星星！难道不是吗？示例范文第二篇：《我的同桌“小太阳”》“嘿，你看我今天这新发型怎么样？”一走进教室，就听到同桌那大嗓门在咋呼。
描写小学同学外貌和特点作文
描写小学同学外貌和特点作文在我们班上，有一个小朋友叫小明，他真的超级特别，就像是漫画里的角色一样！他有一双大大的眼睛，圆圆的，像两颗黑珍珠，闪闪发亮。
他的头发总是竖起来的，就像一个小小的刺猬。
每次看到他，我都忍不住笑，因为他的头发真的像扫帚一样！有一天，我看到小明走进教室，他的书包也很特别。
书包上贴满了各种各样的卡通贴纸，像是一片彩色的花园。
书包上的一只大黄色小鸭子特别显眼，真是超级可爱的。
每当他背着书包走路时，书包上的小鸭子好像也在跟着摇摇摆摆，特别有趣！小明特别喜欢玩篮球。
他的篮球鞋上沾满了泥巴，脚下踩着的每一步都像是跳动的小音符。
他总是穿着一件红色的篮球衫，上面印着大大的“7”，就像小超人一样帅气。
他打球时，动作又快又准，像风一样飞快。
有时候，他还会用手指指着篮球，假装自己是魔术师，把篮球投进篮筐。
大家都觉得他真的是篮球高手！每次上体育课，小明都喜欢跑到操场上，像一只小小的飞毛腿。
他跑步时，动作特别滑稽，手臂摇来摇去的，像是风筝在空中乱飘。
虽然他跑得很快，但总是喜欢边跑边大喊：“看我跑得多快呀！”声音特别大，好像在和整个操场比赛。
除了打篮球，小明还有一个特别的爱好，那就是讲笑话。
他的笑话总是让我们笑得前仰后合。
有一次，他讲了一个笑话，说有一只小猫跟着小狗跑去超市买鱼，可是它只买了一个冰淇淋，大家都笑得肚子疼。
小明讲笑话时，眼睛亮晶晶的，像是两颗小星星，笑声特别好听。
而且，小明特别关心别人。
有一次，我的铅笔掉了，小明马上跑过来，递给我一支新的，还说：“别担心，以后我会时刻关注你的铅笔的！”他说话的语气特别认真，好像他是个大大的守护者一样。
每当我们班里有谁受伤了，小明总是第一个跑过来问：“你没事吧？”他的关心让我们觉得特别温暖。
有时候，他还会给我们讲一些关于超人的故事，告诉我们要像超人一样勇敢坚强。
小明的性格也非常有趣。
他很爱动，喜欢在课间追逐打闹。
尤其是在课间休息的时候，他总是第一个跑出去，拉着我们一起玩捉迷藏。
外貌描写同学作文（通用26篇）
外貌描写同学作文外貌描写同学作文（通用26篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的外貌描写同学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
外貌描写同学作文篇1在我们班上，有这么一个人，尽管其貌不扬，却非常引人注目。
你看，他长着一张苹果脸，白里透红胖嘟嘟的。
一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那双会说话的眉毛下面，看上去炯炯有神。
一笑起来，右脸蛋上就会露出一个深深的酒窝。
那张小嘴巴的表情可丰富了，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂一个小油壶。
从这张嘴巴蹦出的话，有时气得人火冒三丈、抽泣不止；有时让人忍俊不禁、大笑不已……他是一个胖胖的男孩，小肚子总是挺得鼓鼓的，同学们总喜欢叫他“将军肚副班长”。
俗话说的好，穿衣戴帽各有所好，他的爱好也很广泛，比如：踢球、英语和美术。
其中美术获得过“六一”书画大赛二、三等奖，开米杯环保小画家中获得了优秀奖，在“多喜爱”杯上也获得了优秀奖。
在家里，他也是一个蛮有孝心的孩子呢。
有一次，他的妈妈发高烧，那期间，他一会儿摸摸妈妈的额头；一会儿给妈妈做物理降温；一会儿给妈妈量体温；一会儿给妈妈倒水喂药。
在他的细心照料下，妈妈的体温也恢复了正常。
还有一次，过“三八”妇女节的时候，他想让妈妈过一个难忘的节日，利用平时积攒的零花钱，为妈妈在饰品店里精心挑选了一张贺卡和一份精美的礼物，并用心的包装起来送给了他的妈妈。
当他的妈妈打开礼物那一刻，眼里充满了激动地泪花，摸着他的头高兴的说：“这个‘胖小猪’真是我的贴心小棉袄呀！”看着妈妈开心的笑容，他的心里也美滋滋的。
你们猜，这个爱好广泛又孝顺的男孩子是谁呀？如果你们愿意和他交朋友的话，我就告诉你这个“胖小猪”就是我的同学—王庆阳。
外貌描写同学作文篇2我的同桌叫胡正午，他的脸蛋是椭园形的，象个哈密市；他的眼睛乌黑乌黑的，象墨水瓶；他的头发一根根的，象公园里的一排排白杨树。
同学五官外貌描写描写一个同学的作文
同学五官外貌描写描写一个同学的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1同学们,你们好!我今天要给你们描写一下我最好的朋友小明的五官外貌。
小明是我们班里长得最帅的一个男生。
他有一头浓密的黑发,软软的随意地垂在额头上,发梢微微翘起,看起来很酷。
他的双眼又大又圆,眼珠子是纯正的黑色,像两颗晶莹剔透的黑珍珠一样,眨巴着散发出神秘的光芒。
他的鼻子又小又直,鼻梁高高挺起,端正漂亮。
他的嘴唇红润娇嫩,像两朵刚绽放的小红花,每当他笑起来时,总能露出一口Snow雪白整齐的牙齿。
小明的五官组合在一起,形成了一张英俊潇洒的脸庞。
他的皮肤很白皙细腻,就像他妈妈天天给他涂的珍珠霜一样光滑细腻。
他的脸颊两边各有一个可爱的酒窝,每当他笑起来时,就会在脸蛋儿上露出两个小小的可爱的酒窝。
他的下巴很瘦削,线条流畅优雅。
小明不仅长得帅气,身材也很棒。
他的个子很高,大概有一米六几吧,腰肢细长,双腿笔直有力。
他每天早晚都会锻炼身体,所以肌肉线条分明,体型匀称健康。
他走起路来,腰身挺拔,每一步都踩着劲,英姿飒爽,让人过目难忘。
小明性格也很好,他很温柔有礼貌,待人亲和。
上课从不捣乱,成绩也一直名列前茅。
课余时间,他还经常义务为同学们辅导功课。
他对老师也非常尊重,从不撒谎,诚实守信。
大家都说他是"人长得帅,学习好,品行端正",将来一定能成为一位出类拔萃的人才。
我真的很佩服小明,也很羡慕他,我也希望自己将来能成为像他一样出色的人。
小明这样的好同学,真是同学们的好榜样,我们都应该向他学习。
好了,我就给大家描写到这里,小明是不是让你们也很羡慕呢?希望我描写得生动形象,让你们对小明的外形和为人有了深刻的认识。
谢谢大家!篇2【同学五官外貌描写】我有一个很要好的同学,他叫小明。
小明是我从小学一年级就认识的好朋友,我们一直是同班同学,关系非常要好。
小明的样子我印象深刻,因为他长得非常特别,很容易就能在人群中一眼认出他来。
小明的头发是黑色的,不算太短也不算太长,发型是一个小男孩最常见的平头款式。
小片段我的同学作文运用外貌动作描写
小片段我的同学作文运用外貌动作描写
作文一
我的同学叫小雨，她有一双水汪汪的大眼睛，就像两颗黑宝石，一闪一闪的，特别漂亮。
她的脸蛋红扑扑的，像个熟透的苹果。
小雨跑起步来可快啦！上体育课的时候，老师让我们比赛跑步，只见她像一只小兔子一样，“嗖”的一下就冲了出去。
她的两条小辫子在脑后一甩一甩的，手臂快速地摆动着，不一会儿就跑到了终点，把我们都远远地甩在了后面。
作文二
我有个同学叫明明，他长得高高瘦瘦的，皮肤有点黑。
他的头发短短的，一根根竖在头上，特别精神。
有一次，我们一起打扫教室卫生。
明明可积极了，他拿起扫帚，弯着腰，认真地扫着地。
他的眼睛紧紧盯着地面，不放过任何一个角落。
不一会儿，他就扫出了一堆垃圾，然后用簸箕把垃圾铲起来，倒进垃圾桶里。
看着被打扫得干干净净的教室，明明开心地笑了，那笑容就像阳光一样灿烂。
描写班里的一位同学的作文外貌
描写班里的一位同学的作文外貌在我们班里呀，有一个特别显眼的同学，他呀，就是小航！
小航长得高高瘦瘦的，就像一根细长的竹竿。
他的脸有点长，一双眼睛虽然不大，但是特别有神，就像两颗黑宝石似的，闪闪发光。
他的鼻子挺直挺直的，下面是一张总是带着笑容的嘴巴，笑起来的时候嘴角微微上扬，让人感觉特别温暖。
他的头发总是梳得整整齐齐的，还留着一个特别精神的小平头。
每次看到他，我都忍不住想，这头发是不是抹了胶水呀，怎么能这么整齐呢！他的皮肤有点黑，但是看起来特别健康，就像刚从海边度假回来一样。
记得有一次上体育课，老师让我们比赛跑步，小航就像一支离弦的箭一样冲了出去，那速度，简直比兔子还快！我们在后面拼命地追呀追，可就是追不上。
等他跑到终点的时候，还回过头来朝我们做了个鬼脸，笑着说：“哈哈，你们追不上我吧！”把我们气得呀，直跺脚！
还有一次，我们一起做手工，我不小心把胶水弄洒了，正不知道怎么办的时候，小航马上跑过来，一边帮我清理，一边说：“哎呀，别着急，我来帮你！”看着他认真的样子，我心里暖暖的。
小航不仅跑得快，还特别热心肠，谁要是有困难，他准会第一个冲上去帮忙。
他就像我们班的小太阳，总是能给大家带来温暖和快乐。
小航就是这样一个让人又爱又喜欢的同学，难道你不想认识认识他吗？。
关于写同学的外貌作文八篇
写同学的外貌作文关于写同学的外貌作文八篇在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的写同学的外貌作文8篇，希望能够帮助到大家。
写同学的外貌作文篇1他，短短的头发，一双小小的眼睛，一张能说会道的嘴。
他就是我的同学——xxx。
还记得在评选五星班级时，他总是特别认真地听广播，听到我们得到五星班级，大家就会高喊：“耶！”那时，xxx的脸就露出了两个深深的小酒窝。
如果我们没有得到五星班级时，他和我们就会愁眉苦脸。
xxx，我真想对你说：“如果你能用听广播的精神去学习、上课，那么你就会成为一个成绩优秀的好学生，我相信你一定能做到！”写同学的外貌作文篇2她，是一位挺漂亮的女孩；她，是一位乐于助人的好同学；她，是我的好朋友，范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。
有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。
她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。
你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味！”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人写同学的外貌作文篇3他，是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴，由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。
描写同学外貌【优秀作文】八篇
描写同学外貌【优秀作文】八篇篇一：同学外貌描写作文同学外貌描写作文同学外貌描写作文（一）小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。
一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。
瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。
她就是我的同学文文了。
文文的性格和她的名字一样，文文静静的。
那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。
就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都知道，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。
我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢！我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。
下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。
连老师都夸奖她是个好孩子呢！文文静静的文文同学，我要向你学习！同学外貌描写作文（二）给我印象最深的同学是张天园。
他长着一张古铜色的鹅蛋脸，直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉，眼睛下面长着塌鼻梁，鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。
从这张嘴巴中说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不止；有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
他还有乌黑发亮的刺猬头。
他还比较讲究穿着，每天穿得都很大方、新鲜。
他的性格既不温和也不急躁。
他特别贪玩。
记得有一次下雨，放学回家时看见路旁有很多水，他忽然说：咱们玩漂流吧！于是，我们就自己找材料，我用吸管当船，而他摘了一片树叶当船。
水流又急又快，不一会儿，就到达第一个水沟，我的“船”冲了过去，而他的船不幸掉进了水沟里，他连忙跳进水里，拿起“小船”，二话没说，索性放在我船的前面。
他比较乐于助人。
有一次，我们几个同学一起出去玩，看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑过去帮奶奶拿菜，把奶奶送到家才离开。