2021年小升初培优课堂语文第10讲古诗词积累与运用

2021年小升初培优课堂语文第10讲古诗词积累与运用学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．判断下列诗歌的类型。

1.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《赠汪伦》唐李白答：_______________________________2.京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

《泊船瓜洲》宋王安石答：_______________________________3.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

《赤壁》唐·杜牧答：_______________________________4.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

于谦《石灰吟》答：_______________________________2．为下列加横线的字注音。

（1）天似穹庐，笼盖四野。

（__________）（2）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

（___________）3．读下列古诗，回答问题。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

”这是______________诗人______________写的《______________》。

前两句的意思是：_________________________。

这首诗赞颂了___________________。

4．请写出下列诗句所运用的修辞手法。

1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭青天。

（______）2、莫愁前路知己，天下谁人不识君。

（______）3、白发三千丈，缘愁似个长。

（______）4、危楼高百尺，手可摘星辰。

（______）5．补充诗句，并写出作者和诗题。

1、______________，后不见来者（唐）陈子昂《登幽州台歌》2、______________，悠然见南山。

（）______________《______________》3、______________，燕山月似钩。

（）____ __《______________》4、______________，只是近黄昏。

（）______________《______________ 》5、______________，一览众山小。

（）__ _______《______________》6、明月几时有，______________。

（）______________《______________》6．补充下列诗句。

（1）不知细叶谁裁出，______________。

（2）春色满园关不住，______________。

（3）羌笛何须怨杨柳，______________。

（4）______________，此物最相思。

（5）______________，报得三春晖。

（6）______________，孤帆一片日边来。

7．补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。

（1）____________________________，老大徒伤悲。

（2）三更灯火五更鸡，____________________________。

（3）____________________________，白首方悔读书迟。

（4）莫等闲，____________________________。

8．请选用恰当的诗句来描述下列景物。

（1）泰山________________________________________________（2）长江________________________________________________（3）庐山________________________________________________（4）梅花________________________________________________（5）西湖________________________________________________（6）小草________________________________________________（7）竹子________________________________________________（8）柳树________________________________________________9．分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。

（1）描写春天的：________________________________________________（2）描写夏天的：________________________________________________（3）描写秋天的：________________________________________________（4）描写冬天的：_______________________________________________（5）描写山水的诗句：___________________________________________ 10．分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。

（1）歌颂情谊的诗句：_______________________________（2）反映科学哲理的诗句：_______________________________（3）反映边疆将士的诗句：_______________________________（4）表现爱国主义的诗句：________________________________（5）表达思乡情感的诗句：_______________________________ 11．按要求写诗句：（1）秋“霜”：“____________________________________________”（2）秋“叶”“ ____________________________________________”（3）秋“月”“ ____________________________________________” （4）秋“露”“______________________________________________”12．古诗乐园，填色彩（1）（_____）云翻墨未遮山，（_____）雨跳珠乱入船。

（2）山外（_____）山楼外楼，西湖歌舞几时休?（3）等闲识得东风面，万（_____）千（_____）总是春。

（4）（_____）玉妆成一树高，万条垂下（_____）丝绦。

13．古诗乐园，填花名（1）忽如一夜春风来，千树万树（_____）开。

（2）去年今日此门中，人面（_______）相映红。

（3）待到重阳日，还来就（_____）。

（4）人闲（______）落，夜静春山空。

（5）借问酒家何处有?牧童遥指（_______）村。

14．古诗动植物园填动物、植物名1、故人西辞_________楼，烟花三月下扬州。

2、西塞山前__________飞，桃花流水_____________肥。

3、枯___________老树昏__________，小桥流水人家。

4、乱花渐欲迷人眼，浅________才能没____________蹄。

5、儿童急走追_____________，飞入___________无处寻。

15．古诗数字园：（填数字）1、__________曲黄河___________里沙，浪淘风簸自天涯。

2、白发_________丈，缘愁似个长。

3、举杯邀明月，对影成________人。

4、酒债寻常行处有，人生___________古来稀。

5、南朝_____________寺，多少楼台烟雨中。

16．古诗地名园：（填地名）1、山外青山楼外楼，________歌舞几时休？2、劝君更尽一杯酒，西出__________无故人。

3、__________外寒山寺，夜半钟声到客船。

4、__________朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

17．补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在括号里。

1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（_________）2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

（_________）3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

（_________）4、千锤万击出深山，要留青白在人间。

（_________）5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

（_________）6、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的___________________________诗句来表达心中的感受。

7、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起：____________________________（填古诗句）18．猜谜语。

1、远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

(打一艺术品) 谜底是：____________2、解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

(打一自然现象)谜底是：______________3、似鸟不是鸟，爱在高枝唱。

夸口都知道，其实全不晓。

(打一动物) 谜底是：______________4、秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱它，此花开尽更无花。

(打一花名) 谜底是：_____________5、头上红冠不用裁，满身雪白走将来;平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

(打一动物) 谜底是：____________________________19．写出下列诗句描写的是哪个季节及诗的作者、朝代及诗题。

①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

季作者朝代《》②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

季作者朝代《》③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

季作者朝代《》④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

季作者朝代《》⑤墙角数枝梅，凌寒独自开。

季作者朝代《》⑥千山鸟飞绝，万径人踪灭。

季作者朝代《》⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

季作者朝代《》⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

季作者朝代《》20．根据提供的情境写诗句。

（1）“___________。

”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。

朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。

“________”？大家泪眼相视，情意无限！（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“__________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。