小学生我身边的好老师800字作文
小学生我身边的好老师800字作文
导读：篇一：我身边的好老师
“老师就像米兰，吐露芬芳，我爱老师就像爱米兰……”每当听到这首歌，我就想到了我敬爱的吉老师。
还记得开学时的那次大扫除，同学们都打扫好了，便离开了教室，我也离开了教室。
刚走出校门不久，我便想到茶杯还没拿，就转身准备回教室去拿茶杯。
来到教室，只见吉老师挽起衣袖上了“战场”。
吉老师先清扫地面，再把所有桌凳全部挪到一边，然后又拿来肥皂粉，细心地撒在地面上，用湿拖把压住使劲地擦拭，由于老师打扫得太认真了，都没发现我，我为了不打扰老师打扫，便悄悄地走了。
后来，为了保持教室地面的长久清洁，吉老师又想出高招，让我们到超市买来桌脚垫子，分别粘贴在桌脚和凳脚上，这样不管桌凳怎么移动都不会出现斑斑脏迹，同时还大大降低了噪音，不管你什么时候走进我们的教室，都会让你感觉非常安静、干净。
这都是吉老师的功劳呀!
吉老师不仅工作认真，对同学们也是关爱有加。
一天下午的活动课上，我们玩起了棒赶球，大家玩的开心极了，我们一会儿把球赶到这儿，一会儿把球赶到那儿。
“啪”!只见戴伟铭和陶也不小心撞到了一起，陶也的额头正好撞到了戴伟铭的眼睛下方的颧骨，他眼睛下面的那块面部肌肉立刻肿成了小馒头，而且发紫了，吉老师发现了，立即叫班上跑得最快的“飞毛腿”———丁杰去超市买了一小盒随变冰激凌，吉老师小心地把冰激凌敷在戴伟铭肿起的地方。
快放学了，吉老师又不放心地看看戴伟铭的脸怎么样了，发现红肿明显小了许多，
放学路上，吉老师还关切地搀扶着戴伟铭一步一步的向前走，不知道的人还以为是吉老师亲戚家的孩子呢!
吉老师在教学上更有一套。
听她的课，时间过得总是很快。
吉老师讲课非常非常细，无论是分析课文，还是讲解词语，她都能旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。
随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……吉老师批改作业也非常认真，好几次我作业本上不小心错漏了几个标点符号，她也都一一帮我更正过来。
这就是我们的吉老师，她就像一朵淡黄的米兰，虽然渺小，但却吐露着诱人的芳香，我爱吉老师就像爱米兰!
篇二：我身边的好老师
我们班的班主任王老师是位值得我们夸的好老师。
我们班在四年级上学期刚开学不久，班主任潘老师因为心脏病住院手术，语文老师换个不停，作业格式没有统一要求，语文知识也缺少系统，连贯的学习。
同学们的语文成绩一落千丈，也因为没有固定的班主任成了全年级纪律最差的班级。
上课时插嘴的，下位的等，都数不胜数，课堂上闹哄哄的。
当我们升到五年级时，王老师接了我们班。
同学们看到王老师那温柔的样子，远远不像以前的任课老师那么凶，还都有点担心能不能镇得住班里的那几位真是“死猪不怕开水烫”的同学呢?
王老师没有像以前的任课老师一样，对着全班发脾气，而是分别找那几个问题学生谈心，然后又联系了他们的家长，在学校和家庭联
合起来教育，并帮他们换了座位，叫同位同学不和其讲话，多帮助督促其上课注意听讲，认真做课堂笔记。
王老师上课时也时刻关注着这些学生，多提问，多表扬，还鼓励他们多读课外书。
一段时间下来，他们学习的积极性提高了，上课讲话哄闹的现象也减少了，班级的纪律有了明显的改观。
王老师不仅重视我们的课堂纪律，而且教学上也有一套呢!
王老师很注重课堂教学，充分调动了同学们得积极性。
经常根据课文内容，拓展一些课外知识，讲课也生动有趣，同学们都爱听。
王老师经常让同学们动起来，分角色读课文，演课本剧等。
比如上《林冲棒打洪教头》那一课时，我们通过一小组一小组的同学，分角色朗读和上台表演。
既理解了课文，又学到了知识，课堂气氛也轻松愉快。
王老师还针对我们班的特点，鼓励我们多读课外书，做读书笔记，坚持写周记。
一段时间下来，同学们的学习兴趣大增，成绩也有了很大的提高。
王老师还很关心我们。
有一次，一个同学突然发高烧，王老师将他扶倒班公室，倒了一杯开水,让他休息一会儿。
然后用手机拨打了那位同学家长的电话。
还有一次，我在上语文课时忽然淌鼻血了，下课后，王老师又对我嘘寒问暖，还特别叮嘱我：“这是上火引起的，要多喝水啊!”我望着王老师那关切的眼神，用力地点了点头。
像这样关心同学的事，王老师还做过很多很多呢!
我们永远爱戴您，王老师，我们的好老师!
篇三：我身边的好老师
有人说老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。
也有说老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人，没错，这一切都是那么的`真实，老师在奉献自己，而我们却不能为老师做些什么。
李老师，自身也是一个妈妈，把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝，自己是一个慈祥的妈妈，希望自己的每一个宝宝都健康成长。
虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿，但是每天李老师都有充足的精力，照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子，每次的活动都是那么的充满活力，充满激情，很好地调动起了孩子们学本领的积极性，这也是李老师最希望看到的，也是李老师身上值得学习的地方。
记得有一次，李老师的亲人生了病，住在了医院，李老师完全可以向学校请假去照顾亲人，而李老师却没有这样做，因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩，所以她放弃了这样的念头。
李老师一大早就起来，接着，把做好的饭菜送到医院，又急匆匆地赶到学校为我们上课，中午又箭一般的赶回家做饭，然后又送到医院，忙了大半天，李老师又赶回学校上课，改本子。
放学了，李老师披着劳累的身子回了家，这样的生活“习惯”一直进行了好几个星期，而李老师却没有一点怨言，课堂上，李老师仍然认认真真的教我们学习语文，教我们怎么做人。
啊!老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献着她所有的光辉!
教育，不是用那难听的嗓音去骂人，而是用那甜甜的嗓音，真挚
的话语让人由心的感发。
李老师一直脊椎不好，特别是阴雨天，疼的要命，可她却没有因为这个原因而不去改本子。
有一次，李老师脊椎又疼了，李老师就到医院做推拿，医生说只能多休息，病才能好，可李老师天天都要批改作业，想休息要比登天还难。
可李老师仍然没有塌我们一节课。
假如你生病了，你会干你觉得疼的事吗?显然不会，可李老师却坚持批改着本子。
李老师坐在病床上，还拿着红笔，认真地批改着我们的作文。
啊!老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。
我们是祖国的花朵，花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥，而我们在春天的感召下，茁壮的成长着，如果问我们为什么会长得这么好，答案是园丁的照顾。
针对花儿来说，园丁是必不可少的。
针对我们来说，老师是必不可少的。
我们身边有许多的好老师，他们都把身上最美好，最充足的光辉洒向了我们。
甘露般的知识洒向了我们，让我们一天一天地茁壮成长。
李老师就是这样，不私的奉献着，毫无怨言地为我们付出着。
老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。
老师是红烛，默默地燃烧了自己，却照亮了别人。
篇四：我身边的好老师
小学生涯已匆匆流过，而我也迈进了八中的校园，成为了一名中学生，我又迎来了一个全新的世界：新的同学、新的环境，尤其是新的老师。
老师，一个最神圣的职业。
他们如园丁，哺育着花园里娇嫩的花朵;如阳光给予着我们生长必需的养分;又如露水，让我们尽情吸取甘霖。
他们为我们的成功，洒下了无数辛勤的汗水。
我们的成长和老师是分不开的，更是和好老师密不可分。
没进八中时，我就耳闻八中的老师是最尽职、最好的老师，现在更是领略到了他们的风采。
我们的班主任王老师每天不辞辛苦，对我们全方位盯紧;我们英语老师讲课幽默风趣;我们数学老师对我们要求一丝不苟……尤其我们的语文老师，我特别喜欢他。
语文老师是一个男老师，姓王，鼻梁上架着一副眼镜，他笑起来特别和蔼可亲。
王老师知识渊博，见识广，总能把不懂的知识点通俗易懂地讲出来。
就说有一节课吧!王老师讲到“文学”这个词，为了让我们更深入得了解什么是文学作品，什么不是文学作品，语文老师让同学读了两篇文章。
第一篇的题目是《搭桥》。
文章中那个可爱的小男孩，用一颗善良，真挚的心，把我们深深地打动了。
在文章结束时，小男孩的心愿达成了：小男孩的家门前有了一座桥;村外的河上架起了一座桥;而邻家小妹妹的心脏搭桥手术也做了，小男孩的愿望成真了。
第二篇文章《老爸是个大忽悠》中，那个爸爸时时刻刻为家人着想，以忽悠的方式不让家人为家里的事情而操心，让人感动。
这两篇文章都是文学作品，都有过艺术加工，现实中不一定真实存在那样的小男孩，但是为母亲，为村民，为邻家小妹妹而着想的小
男孩一定有，只是不像文中的小男孩把全部都想到了而已。
现实中不一定有这么用忽悠来不让家人操心的父亲，但是，爱家庭，爱家人，不让家人操心的父亲一定有，只是没有文中的具体……
语文老师用两篇文章把文学作品和不是文学作品的区别给解释的清清楚楚，让我们理解的很深刻，又记住了文学的意思。
你说，这是不是一个好老师?
怎么样?你羡慕不羡慕我身边有这么多好老师呢?
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身边的好老师
我的学生生涯中，有许多老师，他们各有特色，但有一个老师让我最为难忘，她就是我的数学老师——王老师。
王老师是一位年轻漂亮的女老师，她教得非常好，我和我的同学们都很喜欢她的课。
王老师上课非常认真，每一节课都是在课前准备充分后开始的。
她会提前把课程讲义发给我们，让我们提前了解知识点，这样在上课时我们就可以跟紧她的节奏，效率也就更高了。
王老师讲课时非常清晰，她会尽可能用简单的语言解释难懂的概念，让我们易于理解。
如果我们有问题，王老师总会耐心地为我们解答。
我记得有一次我在课上没听懂某个知识点，王老师就在下课后为我详细地讲解了一遍。
她让我们感受到了老师对学生的关怀和爱护，让我非常感激她。
王老师的课堂氛围也非常好。
她总是会让我们参与课堂互动，让我们集思广益，激发我们的学习兴趣。
她还会用生动有趣的例子来讲解知识点，让我们在轻松愉悦的氛围中掌握知识。
除了在课堂上，王老师还经常关注我们的学习和生活状况。
如果我们有什么困难，她总会给予帮助，让我们感受到老师的温暖和关怀。
她还会鼓励我们多参加社会实践活动，锻炼自己的能力。
在我的学生生涯中，王老师是我最喜欢的老师之一。
她是一位敬业爱生的好老师，她的教育理念也深深地影响了我。
我会铭记她的教诲，用自己的努力去实现自己的梦想。
总之，身边的好老师就是像王老师这样的人，他们认真敬业，关心学生，用心教育，是我们学生人生中不可多得的贵人。
我相信，我们每个人都会遇到这样的好老师，他们会让我们受益终身。
我身边的好老师作文(5篇)
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你写作文时总是无从下笔？以下是帮大家的我身边的好老师作文（精选5篇），，大家一起来看看吧。
老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长；老师是无私奉献的蜡烛把知识向我们传授；老师是遮风挡雨的大伞，像妈妈一样呵护着我们。
我有一位无私的好老师，他就是我们补习班的老师——彭老师。
彭老师，个子高高的，乌黑的短发，带着一副眼镜，看上去十分有学问。
彭老师是我六年级下学期时新来的补习老师，他对学生都十分严格，必须让同学们把作业做完并做正确才能走。
一次，那是一个阳光明媚的星期四，放学了我到了补习班，看到了我的补习老师正微笑着地望着我，大声说：同学们，到了就快点做作业，不要讲话，不要拖拉。
同学们一听，就立刻做起作业来，我也不例外。
没过一会儿，有个同学和我讲话，被彭老师发现了。
彭老师大声喝道：安静，别讲话，快一点做作业。
我却把老师的话当做耳边风，趁老师改作业时，我又东张西望，拖拖拉拉。
渐渐地，其他的同学都完成了作业，一个一个地离开了，而我还有很多作业。
6点多的时候——这已经是老师的下班时间，老师的手机响了起来，听内容好似是彭老师的亲人打来的，但老师没说几句就挂了，然后还转过头来对我说：别急，慢慢做，要做好。
想想刚刚没听老师的话，不仅让自己作业没做完，还耽误了老师的时间，我觉得十分愧疚。
大概又过了一个多小时，彭老师又来了，原来又是他的亲人在催彭老师快一点，他的亲人有急事，要他赶紧过去。
结果彭老师却斩钉截铁地说：不行，我还有一个孩子的作业没有做完呢，在他没做完作业之前我是不会离开的。
听到这句话，我内心十分感动，一个补习班的老师竟这样尽职尽责，这样无私，他来到这个班完全是为了我们的学习，一种敬佩之情油然而生。
此时，我已暗下决心，以后一定要听彭老师的话。
老师，您是炎夏中的一缕凉爽的风。
老师，您又像寒冬中温暖里的火焰。
感动作文800字5篇
感动作文800字感动作文800字5篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的感动作文800字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动作文800字篇1我是一名四年级的小学生，在我的记忆中，有一个让我终身难忘的人——徐老师。
徐老师担任我二、三年级的班主任，教我们语文。
她是位年轻的女老师，高高的个子，中长乌黑的头发，一双明亮的眼睛像会说话似的。
她平时很温和，每次我们问问题时，她都很有耐心，微笑着回答，可有时也很严厉，当我们犯了错时，她会不客气地指出来，希望我们改正。
我对徐老师是又敬又怕。
在徐老师教我的二年里，有很多让我感动的小事。
有一次，是我做值日班长，一早我就发现徐老师老用手摸着喉咙，说话声音是沙哑的，原来老师喉咙疼。
语文课上，老师读书的声音和往常明显不一样了，没有那么流利、有感情，我知道她尽量控制着，让自己那疼痛不已的喉咙能发出最好听的声音。
课后，我问她：“老师，你为什么生病了还要来给我们上课呢？”她微笑地说：“老师舍不得你们呀，如果不能给你们讲课，喉咙会更痛哟！”还有一次，因为爸妈都出差了，叔叔接我放学。
放学后，我在接送处左等右等也等不到叔叔，学校门口的大街上差不多已经没有人了，可连叔叔的影子也没看到，我焦急万分。
就在这时，徐老师下班路过，看到我孤零零地站在台阶上，问我怎么还不回家。
我犹豫了一会儿，吞吞吐吐地说：“叔叔……叔叔到现在还没来接我。
”徐老师说：“来，上车吧，我送你回家。
”我不好意思地说：“我爸妈出差了，家里没人。
”徐老师从口袋里掏出手机，接通了妈妈的电话……之后，徐老师一直陪我等了半个多小时，叔叔终于到了，他很抱歉地说：“对不起，今天中午酒喝多了，耽误了这个事儿，不好意思，谢谢老师。
”徐老师笑着说：“没关系，以后注意点就行了。
”说完骑上车走了。
我身边的好老师作文800字5篇
我身边的好老师作文800字5篇我们的成长和老师是分不开的，更是和好老师密不可分。
我感谢我身边的好老师。
下面一起随店铺来欣赏关于“我身边的好老师”的作文吧。
我身边的好老师作文800字1：老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。
其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。
然而，他们却是那样的含辛茹苦。
窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。
望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您——舒老师的无限感激。
舒老师，一个平凡的教师，但是他的外貌却不是一般人的样子。
我们舒老师，中等身材。
一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。
他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。
在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。
这也许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。
于是，第二天，我怀着忐忑不安的心情到学校上课。
从那时起，一个无知的小孩，在您的关怀下，一天天的成长。
这其中，就是您——舒老师的功劳最大啊!您那一手漂亮的粉笔字，使我非常羡慕。
那一个个像小精灵似的字是那么的整齐，那么的挺拔，那么的……一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，渐渐的在黑板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。
从此，我就很想尝试写粉笔字。
我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。
告诉您吧，我是因为害怕才不愿意的。
其实，我也有学您那样的练字，到现在，我的字终于不像以前那样依靠直尺了，虽然还不够好，但是我相信，在您的影响下，在我自己的努力下，我一定会再接再厉的。
教过我的老师虽然很多，但是老师就像一位良师、一位益友一样，对什么学习上的“小毛病”都有一剂良药。
原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。
关于我身边的好老师作文（精选10篇）
关于我身边的好老师作文（精选10篇）关于我身边的好老师作文（精选10篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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我身边的好老师作文1在我这六年的小学生涯中碰到过不少老师，他们都是那样兢兢业业，无私奉献。
但是我最喜欢的还是我们的班主任——邱卫东老师。
邱老师是严厉的！记得有一次班上许多同学的家庭作业做得很差，邱老师上课走进教室的时候，脸色像乌云满天一样阴，眼睛瞪得大大的，眉毛拧成了“八”字形。
邱老师狠狠地批评了我们：“态度不认真是对学习的极端不负责任，没有一个端正的学习态度，做任何事情都不会成功的！”他的声音非常高，我们不由得都惭愧的低下了头。
邱老师也有温柔的时候！那天上课的时候，我突然流起了鼻血，同学们见了都惊慌失措起来，邱老师见状连忙来到我的身旁，将我扶起，用随身带着的纸巾轻轻塞住我的鼻孔，随后将我带到不远的水池旁，细心的帮我擦拭干净的同时还不时叫我不要乱动，把头抬起来……邱老师温柔的目光和话语就像一股暖流冲进我的心头，于是感激的泪水溢满眼眶，悄然滑落。
邱老师就是这样一位像父亲一般严厉，如母亲一样温柔的好老师，我为我有这样的老师而骄傲，我为我是他的学生而自豪，我更希望将来的某一天我也能像他一样成为一名光荣的人民教师！我身边的好老师作文2她今年三十多岁了，黑色的头发中掺着几根白发，个子中等。
笑起来和蔼可亲，同学们都很喜欢这位老师。
因为她不仅敬业，而且还很关心学生。
对得学生像她的儿女一样。
她就是我们班的班主任——葛老师。
记得在上四年级上学期的时候，有一天，上课了，葛老师还是像往常一样，早早地在讲台上站着，等待着我们准备上课。
可是有一个小细节变了。
葛老师平时的声音自然，洪亮。
但是，那一天葛老师的声音变得沙哑了，但她还是努力的发出洪亮的声音，给我们讲课，脸也变得苍白。
身边的好老师作文800字（通用10篇）
身边的好老师作文800字（通用10篇）身边的好老师作文800字（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
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身边的好老师作文篇1家长渴望自己的子女得到好老师的教育，教师渴望自己成为好老师，素质教育呼唤好老师。
好老师已是当今社会常谈的话题。
那么，如何才能成为好老师？一个好老师的标准是什么呢？我调到燕店镇实验小学教学时间不长，我感到焦宪霞老师的工作非常地扎实，她的工作非常地有风格，可以说，她是我们身边的好老师，是一位值得我们学习的好老师。
焦老师多年来一直任教语文科，当班主任。
她深爱学生，善爱学生，对工作认真负责。
每天早上，梁老师早早来到学校，进班或指导学生朗读，或对学生嘘寒问暖，或站在教室门口微笑着迎接学生的到来。
她以自己的实际行动告诉学生不迟到，不早退。
课余时间，她与孩子们一起讲故事，说笑话，。
学生病了，她关心焦虑；学生不高兴了，她了解开导。
没有爱就没有教育。
梁老师就是用自己全心的爱来做教育教学工作的。
她爱岗位，爱学生。
因此，梁老师以高尚的人格赢得了家长、学生和同事的认可和称赞。
孩子们喜欢她，家长和同事们敬佩她。
她具有较高的专业素养，那工整漂亮的字，抑扬顿挫的朗读，作业本上或漂亮的简画或有趣的评语，处处吸引着同学们的心，孩子们怎能不喜欢她呢？每次测检，她班的孩子们都表现十分突出。
素质教育改变了老师的教法，也改变了学生的学法，没有了原来堆积如山的作业，学生的成绩仍然是优秀的。
焦老师紧跟素质教育的步伐，引领着学生边活动边学习，把课堂上成了阳光课堂，学生的身体更加健康，李老师的数学成绩，也稳稳地上升。
焦老师积极参加学校或学区组织的政治学习和业务学习活动。
她总是认真地书写自己的理论笔记和业务学习笔记，时刻与我们的中央保持着高度一致。
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我心目中最好的老师800字作文
我心目中最好的老师800字作文我心目中最好的老师800字作文(7篇)老师是我们成长的指路人，老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
这就是老师带给我们的力量。
下面是小编收集整理的我心目中的老师作文800字，欢迎大家阅读参考学习！我心目中最好的老师800字作文篇1一提到老师，一股温情涌上我的心房，总有一个慈爱的身影浮现在我的眼前。
那就是与我朝夕相处了三年的陈老师。
我的陈老师中等身材，在一副圆圆的镜片下，有一双充满智慧的眼睛，她的脸上总是带着慈爱的微笑。
记得在今年5月区里监控考试前夕，这是一个忙碌的时节。
而陈老师却在此时倒下了——由于食堂地滑，她手拿饭盆目光又注视着我们，突然间滑了一跤，骨折了！看着陈老师脸上痛苦的表情，我们全班同学的心也跟着揪了起来。
听大人说，骨折病人起码要躺三个星期或者更长的时间病情才能稳定。
可谁也没有想到陈老师居然仅仅休息了两天就来上班了。
虽然她的声音依旧响亮，但我们所有人都忘不了她皱紧的双眉、紧咬牙关慢慢起身的样子；虽然她的笑容依旧慈爱，但我们所有人都忘不了她挺直身板、艰难板书的身影。
有些在平时只需几秒钟的事，她却要花费数十秒，并且额头上已沁出滴滴豆大的汗珠……。
当我们心疼地问：“陈老师，您为什么不多躺几天呢？”而她却淡淡地说：“我放心不下你们！”。
这句话一直在我耳畔回响着，我常独自细细地品味着。
上课的时候，“啪”的一声，一支粉笔掉了下来。
陈老师很自然地弯下腰捡粉笔，可谁知，刚弯下，老师就紧皱起眉头来，手不由地撑起来，一副疼痛难忍的表情赫然挂在脸上，但刹那间，陈老师就咬紧嘴唇慢慢地起身，没做任何停歇，继续上课。
几个同学担心地问陈老师是否需要休息一下，老师想都没想就立刻说“不用，快上课吧！”顿时，全班同学听了这句话后，听课更认真。
因为我们深知老师之所以这样努力，是为了我们的学习，我们一定要努力学习！……中午下课时，她催促我们快点去食堂吃饭，自己却落在后面，一手撑着腰，一手拉紧楼梯，一步一步，艰难地向下走着，半天才走了几格楼梯。
说说我身边的好老师作文6篇
说说我身边的好老师作文6篇范文1：我身边的好老师我身边有很多好老师，其中有一位老师给我留下了深刻的印象。
她就是我们班的语文老师。
这位老师是一位非常负责任的人。
在上课的时候，她总是会认真地讲解知识点，让我们学生听得非常明白。
而且，她还会帮助我们纠正语文学习中的各种问题，让我们越来越进步。
同时，这位老师也非常关心我们的生活。
每次我们遇到困难的时候，她总是会给予我们耐心的倾听和建议。
特别是在疫情期间，她还会组织我们开展各种有趣的活动，让我们度过了愉快的暑假。
总之，我觉得我身边的这位老师非常出色。
她不仅教给我们语文知识，更是教给我们做人的道理和生活的真谛。
要点分析：1. 写句，话题清晰。
2. 突出老师的优点。
3. 语言简洁，紧凑明了。
用词分析：1. 负责任的。
2. 认真地讲解。
3. 纠正问题。
4. 关心我们的生活。
5. 耐心的倾听。
6. 建议。
7. 组织有趣活动。
范文2：我身边的好老师我身边的好老师不仅是我的语文老师，而且是我的班主任。
这位老师非常平易近人，很容易与学生相处。
在他的带领下，我们班级的集体荣誉感非常强，每个人都愿意为班级做出贡献。
他也非常注重班级管理和规范学生行为，他一直在告诉我们应该如何做出良好的行为习惯。
不仅如此，还引导学生们树立正确的人生观和价值观，鼓励我们为自己树立目标，做出努力去完成。
在我的眼中，他不仅是一位好老师，更是一位好朋友，他给我留下了深刻的印象。
要点分析：1. 突出好老师和良好的班级关系。
2. 强调管理和规范学习生活。
3. 引导学生树立正确的人生观和价值观。
4. 友谊。
5. 评价老师。
用词分析：1. 同学易相处。
2. 鼓励。
3. 人生观和价值观。
4. 留下深刻的印象。
5. 朋友。
我的小学老师800字作文6篇
我的小学老师800字作文我的小学老师800字作文6篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我的小学老师800字作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小学老师800字作文6篇1茫茫人海，留存在记忆中的人并不很多，而印象深刻的，更是不多。
从小学一年级到六年级，教过我的很多老师，印象渐渐淡去，而我的班主任刘老师，她的笑容，始终仿佛就在我的眼前。
刘老师教我时间最长，从三年级起，经历了整整四年。
那时她大概有三十多岁，和我妈妈年纪差不多。
她个子不高，不胖不瘦，卷曲的头发，洁白的皮肤，还有一双不大但炯炯有神的眼睛，那双会说话的眼睛既严厉又慈祥。
她衣着朴素，性格和善。
她简直就和平常人没什么两样。
但她在我的脑海中印象最深，是我最喜爱、最感激的老师。
我性格内向，不敢大胆发言，在同学当中一点也不显眼，也没有交许多的好朋友。
自从刘老师接我们班后，她了解了我的情况，鼓励我上课要积极举手发言，不要怕。
我以前也举过手，但老师都似乎没看见似的，几次以后，我也就关闭了自己。
这一次，我在心里想举手，一看刘老师，她的眼光也恰好在看我，是那么温暖，像是在鼓励。
“黄杰！”我有些不相信自己的耳朵，“就是你。
”刘老师的微笑，顿时融化了我心中的坚冰，从此以后，在刘老师的课上，我再也不内向了。
打开了心结，我很快就暴露了男孩子的本性，有时我上课管不住自己，不知不觉地就做起了小动作。
刘老师一边讲课，一边走到了我身边，轻轻地拍我一下，及时提醒我后，就像没发生什么事一样走开了。
虽然这几年我的缺点没有多大的改变，但她还是一如既往地关心、提醒着我，在我的期末评价表中她总是写着：“你是一个聪明的孩子，只要端正了学习态度，学习成绩一定比现在好。
”这充满鼓励和期望的话语，像一股暖流时刻在我心田中涌动，给了我努力向上的勇气和动力。
为了我们能考上一个好一点的中学，刘老师上课特别努力。