西方文论——19世纪现实主义文论

3、文艺复兴以来文学实践的总结和继承
短小说、市民喜剧、 现实主义传统是相当强大 ，短小说、市民喜剧、理论家狄德罗 还创立了现实主义的美学体系，提出了打破悲剧与喜剧的界限， 还创立了现实主义的美学体系，提出了打破悲剧与喜剧的界限，描写 普通人生活的现实主义戏剧理论。从文学内部的发展规律来说， 普通人生活的现实主义戏剧理论。从文学内部的发展规律来说，古今 文学实际的传统， 引发了十九世纪的现实主义洪流。 文学实际的传统， 引发了十九世纪的现实主义洪流。
A－生活是文学的源泉
现实是文学艺术的源泉，再现生活是艺术的目的， 现实是文学艺术的源泉，再现生活是艺术的目的，如果没有丰 富深刻的生活真实的反映，就没有现实主义。 富深刻的生活真实的反映，就没有现实主义。 文学再现生活，不是自然主义式的忠实复制，而是运用想象把 文学再现生活，不是自然主义式的忠实复制，而是运用想象把 生活理想和艺术化处理，把用新的艺术形象凸现生活的本质。 生活理想和艺术化处理，把用新的艺术形象凸现生活的本质。 艺术还要在一定的广阔性和深刻性上表现生活。 艺术还要在一定的广阔性和深刻性上表现生活。 哪里有生活，哪里就有诗。 “哪里有生活，哪里就有诗。”
艺术产生的四个阶段： 艺术产生的四个阶段：
首先是总的形势；总的形势产生特殊的倾向和才能；这些倾向和 首先是总的形势；总的形势产生特殊的倾向和才能； 才能占据了优势后造成了一个中心人物（ ）；最后是声音形 才能占据了优势后造成了一个中心人物（时代典型 ）；最后是声音形 式色彩等，把中心人物变成形象。 式色彩等，把中心人物变成形象。
3、性格是环境的产物 主张把人物放在一定的生活环境中来描写， 主张把人物放在一定的生活环境中来描写，人物的 一举一动都可以从周围的环境中找到原因， 一举一动都可以从周围的环境中找到原因，环境是人物 性格形成的真正原因。 性格形成的真正原因。
典型人物是从他们时代的五脏六腑中孕育出来的， “典型人物是从他们时代的五脏六腑中孕育出来的，”随着主 人公生活环境的变化，人物内心活动和外部行动也相应地变化发 人公生活环境的变化， 展。
希施金 俄
《在 遥 远 的 北 方 》
希 施 金 俄
二、批判现实主义文论主要观点 （1）巴尔扎克《人间喜剧》序言 ）巴尔扎克《人间喜剧》 生平：奥诺雷·德·巴尔扎克（1799——1850） 生平：奥诺雷 德 巴尔扎克（ ） 巴尔扎克
巴尔扎克以“当代社会性风俗史家” 自命， 巴尔扎克以“当代社会性风俗史家” 自命，1829 年， 他首次用真名发表了长篇历史小说《朱安党人》 他首次用真名发表了长篇历史小说《朱安党人》，此后二 十 年间创作了 年间创作了90 部小说，共命名为《人间喜剧》。 部小说，共命名为《人间喜剧》 “给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的 给我们提供了一部法国社会， 卓 越的现实主义历史” 越的现实主义历史”。
拿破仑用剑来征服世界， 拿破仑用剑来征服世界，我用笔来征服世界
《人间喜剧》 序言中的现实主义文论思想： 人间喜剧》 序言中的现实主义文论思想：
1、文学应该真实反映生活。 文学应该真实反映生活面目，严格的摹写现实。 文学应该真实反映生活面目，严格的摹写现实。 要细致观察生活，注意细节描写的真实。 要细致观察生活，注意细节描写的真实。
生平： 生平：
俄国著名的革命家、哲学家、 批评家。 俄国著名的革命家、哲学家、作家和 批评家。 1828年7月生于萨拉托夫城一个神父家庭。 月生于萨拉托夫城一个神父家庭。 年 月生于萨拉托夫城一个神父家庭 18岁进彼得堡大学文史系。大学毕业在中学教 岁进彼得堡大学文史系。 岁进彼得堡大学文史系 授语文，宣传进步思想。 授语文，宣传进步思想。 1853年结婚之后，回到彼得堡，成为《祖国 年结婚之后， 年结婚之后 回到彼得堡，成为《 纪事》 现代人》两家进步杂志的撰稿人。 纪事》和《现代人》两家进步杂志的撰稿人。 1862年车尔尼雪夫斯基被沙皇政府逮捕，关 年车尔尼雪夫斯基被沙皇政府逮捕， 年车尔尼雪夫斯基被沙皇政府逮捕 入彼得保罗要塞。 年他被判处服7年苦役 入彼得保罗要塞。1864年他被判处服 年苦役 年他被判处服 并终身流放西伯利亚。 并终身流放西伯利亚。在囚禁与流放中他写下了 许多充满革命激情的优秀作品， 怎么办？ 许多充满革命激情的优秀作品，如《怎么办？》 （1862一1863）《序幕》（1867一1869）。 一 ） 序幕》 一 ）。 1883年获准在阿斯特拉罕居住。 年获准在阿斯特拉罕居住。 年获准在阿斯特拉罕居住 1889年才获准返回故乡，由于备受折磨， 年才获准返回故乡， 年才获准返回故乡 由于备受折磨， 他于同年10月病 他于同年 月病 逝。
……
《自 画 像 》
库 尔 贝 法
《石工》 库尔贝 （法） 石工》
《筛麦妇》 库尔贝 法 筛麦妇》
《磨 坊
杜 美 艾 法
主 和 他 的 儿 子 及 驴
》
《逃亡者》》 杜美艾 法 逃亡者》》
《伊凡雷帝杀子》 列宾 伊凡雷帝杀子》
俄
《库尔斯克省的宗教行列》 库尔斯克省的宗教行列》
列宾
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《松树林之晨》 松树林之晨》
4、艺术实践取得了丰硕的成果
法国文学的巨大成就（司汤达、巴尔扎克、福楼拜） 文学：法国文学的巨大成就（司汤达、巴尔扎克、福楼拜） 俄国现实主义（普希金、果戈里、托尔斯泰） 俄国现实主义（普希金、果戈里、托尔斯泰） 音乐：和声配器丰富，旋律性不太强，内涵深， 音乐：和声配器丰富，旋律性不太强，内涵深，作品较难 理解。 理解。
2、艺术的使命是创造伟大的典型。 艺术的使命艺术要严格摹写生活，但决不是自然的照搬。 艺术要严格摹写生活，但决不是自然的照搬。典型是一类 人的代表，具有普遍的共性。 人的代表，具有普遍的共性。 如何塑造典型？小说家应该有一个美好的理想作为目标， 如何塑造典型？小说家应该有一个美好的理想作为目标， 根据理想，对所描写的人和事物有所抉择。 根据理想，对所描写的人和事物有所抉择。文学典型经过了作 家理想和愿望的参与，比现实生活的人物更高、更理想、 家理想和愿望的参与，比现实生活的人物更高、更理想、更丰 富，所以更具有真实集中性。 所以更具有真实集中性。 典型指的是人物， “典型指的是人物，在这个人物身上包括着所有那些在某 种程度跟它相似的人们的最鲜明的性格特征；典型是类的样本。 种程度跟它相似的人们的最鲜明的性格特征；典型是类的样本。 因此， 因此，在这种或者那种典型和他的许多同时代人之间随时都可 以找出一些共同点。 以找出一些共同点。”
B－塑造典型是现实主义文学反映生活的途径
典型的人物是指只有表现出现实的独特性的同时， 典型的人物是指只有表现出现实的独特性的同时，让共同性成 是指只有表现出现实的独特性的同时 为一种必然的可能性，从独特的个性中见出的形象。 为一种必然的可能性，从独特的个性中见出的形象。 典型化是现实主义创作的一条基本原则，只有通过典型化， 典型化是现实主义创作的一条基本原则，只有通过典型化，才 能把生活真实的转化为艺术真实。 能把生活真实的转化为艺术真实。 每一个待典型对于读者都是似曾相识的陌生人” “每一个待典型对于读者都是似曾相识的陌生人”
2、艺术要表现事物的主要特征。 艺术要表现事物的主要特征。
艺术要表现事物的主要特征， 艺术要表现事物的主要特征，就是指表现事物的 本质。艺术要模仿生活现实，但不是单纯的复制， 本质。艺术要模仿生活现实，但不是单纯的复制，而 是要模仿事物之间的关系， 是要模仿事物之间的关系，把物质方面和精神方面的 各种关系表现出来。 各种关系表现出来。 根据这个观点，提出衡量艺术的三条尺度：
小说通过千万个真实的细节，给我们展示生活的真实面貌， 小说通过千万个真实的细节，给我们展示生活的真实面貌，通 过选择有表现力的细节，反映生活本质意义上的东西。 过选择有表现力的细节，反映生活本质意义上的东西。
“从来小说家就是自己同时代人的秘书” 从来小说家就是自己同时代人的秘书” “小说的细节如果不真实，它就毫无足取了。” 小说的细节如果不真实，它就毫无足取了。 “从来小说家就是自己同时代人的秘书”要“编制恶习和德行的清单， 从来小说家就是自己同时代人的秘书” 编制恶习和德行的清单， 搜集情欲的主要事实，刻画性格，选择社会上主要事件， 搜集情欲的主要事实，刻画性格，选择社会上主要事件，结合几个性质 相同的性格的特点揉成典型人物， 相同的性格的特点揉成典型人物，这样我也许可以写出许多历史家忘记 的那部历史，就是风俗史” 的那部历史，就是风俗史”。
C－历史的和美学的文学批评的原则
对艺术作品的批判，既是一种历史的批评， 对艺术作品的批判，既是一种历史的批评，也是一种 美学的批评，二者紧密联系在一起。 美学的批评，二者紧密联系在一起。
美学的批评，要对形象进行分析，看整个艺术形象是否体现年 美学的批评，要对形象进行分析， 了深刻的感觉，敏锐而独到的审美感受。 了深刻的感觉，敏锐而独到的审美感受。 历史的批评，就是要联系作家的时代， 历史的批评，就是要联系作家的时代，作家的性格和创作环境 背景，参能看出作品反映的社会生活是否真实， 背景，参能看出作品反映的社会生活是否真实，是否对现实生活进 行了深入思考和分析， 行了深入思考和分析，通过典型形象见出了生活的本质 “不涉及美学的历史的批评，以及反之，不涉及历史的美学 不涉及美学的历史的批评，以及反之， 的批评，都将是片面的，因而也是错误的。 的批评，都将是片面的，因而也是错误的。”
（2）丹纳《艺术哲学》主要观点 ）丹纳《艺术哲学》
1、艺术的发展取决于种族、环境和时代三个要素 艺术的发展取决于种族、
种族是一种天生的遗传特征，种族的天性永远不变， 种族是一种天生的遗传特征，种族的天性永远不变，是文学艺术 发展的原始动力。环境是构成精神文化的巨大外力。 发展的原始动力。环境是构成精神文化的巨大外力。 时代指的内容很 也广泛，包括精神意识、社会制度、政治文化等精神气候。 也广泛，包括精神意识、社会制度、政治文化等精神气候。 种族、环境和时代，是艺术发展的三种动力，艺术反映的是每一 种族、环境和时代，是艺术发展的三种动力， 个时代的精神文化状态和种族特色。 个时代的精神文化状态和种族特色。这三个因素也同时共同培养着一 种合适的艺术形式。 种合适的艺术形式。