KB3 ppt 剑桥国际少儿英语三级教材简介
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剑桥少儿英语三级第三课通用课件
Use of technology
Interactive teaching often involves the use of technology, such as computers, tablets, or other electronic devices, to enhance student engagement and participation.
04
Teaching resources
Teaching PPT
01
02
03
内容
PPT包含课程的主要内容 ，包括词汇、语法、句型 等。
特点
PPT设计精美，色彩丰富 ，符合儿童审美。
使用建议
教师可以根据PPT进行讲 解，引导学生理解和运用 所学知识。
Audio materials
内容
音频材料包含课文的朗读 ，以及重点词汇、句型的 发音示范。
Grammar explanation
01
Grammar structure
The lesson covers the basic structure of simple present tense
verbs, including subject-verb agreement and auxiliary verbs.
Promotes critical thinking
Interactive teaching encourages students to think critically about the content they are learning, ask questions, and seek answers, which helps develop their analytical thinking skills.
Interactive teaching often involves the use of technology, such as computers, tablets, or other electronic devices, to enhance student engagement and participation.
04
Teaching resources
Teaching PPT
01
02
03
内容
PPT包含课程的主要内容 ，包括词汇、语法、句型 等。
特点
PPT设计精美，色彩丰富 ，符合儿童审美。
使用建议
教师可以根据PPT进行讲 解，引导学生理解和运用 所学知识。
Audio materials
内容
音频材料包含课文的朗读 ，以及重点词汇、句型的 发音示范。
Grammar explanation
01
Grammar structure
The lesson covers the basic structure of simple present tense
verbs, including subject-verb agreement and auxiliary verbs.
Promotes critical thinking
Interactive teaching encourages students to think critically about the content they are learning, ask questions, and seek answers, which helps develop their analytical thinking skills.
剑桥少儿英语三级第三课通用课件
02
Motivates students
03
Develops problem-solving skills
Scenario simulation
Creation of realistic scenarios
Enhances practical experience
Develops communication skills
contents
01
Course Introduction
Course objectives
To develop students' speaking, listening, reading and writing skills in English
To introduce students to new vocabulary and grammar structures
04
Teaching resources
Teaching PPT
01
02
内容
特点
03 使用建议
Audio materials
内容
特点
使用建议
Video materials
内容
特点 使用建议
05
curriculum evaluation
Homework assignment and grading
To enhance students' understanding of English culture and习俗
Target audience
Course features
01
02
03
04
02
Teaching content
剑桥国际少儿英语KB3教学大纲
剑桥国际少儿英语KB3 教学计划9单元，共32课时每单元平均三课时之蔡仲巾千创作《剑桥国际少儿英语》是一套专为5-12岁非英语国家少年儿童编写的零起点英语教材。
整套教材共分六个级别，全面培养儿童的听，说，读，写四大基本语言技能。
本套书的语言大纲是根据学生的年龄特点和语言水平精心设计的。
通过语境讲授语言，创造大量的机会去熟悉语言的发音和意思。
语言点会在分歧的单元里循环复现，学生得以在各种分歧的语境下练习这些语言点并把学到的语言转化为自己的语言来表达。
整套教材的内容围绕着Star 一家人和他们的朋友及玩具展开。
活泼可爱的人物形象贯穿始终，语言有了语境，使语言学习成为有意义，有目的的行动，并能够有效地提升学生的学习兴趣和积极性。
本套教材由学生包，教师包和测试包组成。
学生包包含学生用书，活动用书，学生用盘，剑桥少儿英语考级词汇卡，互动DVD及指导用书；教师包包含教师用书，教师资源包，教师资源包用盘，教师用带，故事卡片和单词卡片；测试包包含测试用书，测试用盘和自我评估手册。
这是一套教师易教，学生易学的教材。
“唤起学生的兴趣和点燃学生的热情是使教学变得容易而且成功的殊途同归。
”----Tyron Edwards希望各位老师充分利用本套书丰富的教学资源，让学生在创造性表达和学习知识中获得乐趣，习得语言，从而爱上英语。
请各位老师根据我们学校的实际教学要求（课时所限，我们对教学内容进行了删减），以新大纲为基础，一定参照教师用书进行备课。
新的教案要求如下：（教师用书上有每页书具体的教学方法指导）1.教学内容2.教学目标3.教学方法4.教学重点和难点5.教学准备6.教学过程：Step1：导课Step2：新课呈现Step3：操练7. 总结备注：每课书平均三课时，共27课时。
剩余五课时安插如下：四课时做复习测试，一课时做展示课。
剑桥国际少儿英语KB3 Unit HelloPPT课件
30
Presentation
• Who’s coming in?
31
Presentation
• Now who are in the office? What’s wrong with Key?
32
Presentation
• Who answers the phone? Who’s Clarence? What’s the problem with Clarence?
15
Lenny
Presentation
Alex
Stella
Meera
Simon Suzy
16
Practice • Can you answer the questions?
17
Practice
• Look and match! What are they doing?
Stella
Lenny
Alex
name-o. • (* = clap)
7
Presentation
kite tΒιβλιοθήκη ain helicopter monster computer lorry bike doll game camera
8
• Card game!
Practice
9
Practice
• It’s on the table, next to the books.
What do you see in the picture? • street • house • greenhouse
Listen & Point (DVD)
21
剑桥国际少儿英语
（第3册） Lesson 5, Hello Unit
Presentation
• Who’s coming in?
31
Presentation
• Now who are in the office? What’s wrong with Key?
32
Presentation
• Who answers the phone? Who’s Clarence? What’s the problem with Clarence?
15
Lenny
Presentation
Alex
Stella
Meera
Simon Suzy
16
Practice • Can you answer the questions?
17
Practice
• Look and match! What are they doing?
Stella
Lenny
Alex
name-o. • (* = clap)
7
Presentation
kite tΒιβλιοθήκη ain helicopter monster computer lorry bike doll game camera
8
• Card game!
Practice
9
Practice
• It’s on the table, next to the books.
What do you see in the picture? • street • house • greenhouse
Listen & Point (DVD)
21
剑桥国际少儿英语
（第3册） Lesson 5, Hello Unit
剑桥国际少儿英语Book_3(第3册)全套课件 (2)
kite train helicopter monster computer lorry bike doll game camera
Presentation
Practice
• Card game!
Practice
• It’s on the table, next to the books.
Practice
Age
Pet Favourite
things
You
Family
Presentation
• Read and say the name.
Practice
• Which group is better?
• Look Box.
Production
• Write and draw.
• Ask and answer. • Memorizing game
• Simon’s playing football with his [uncle]. • Mrs Star’s reading a book to her [daughter]. • Grandpa Star’s taking a photo of his [son]. • Stella’s playing a game with her [aunt]. • Mr and Mrs Star are Simon’s [parents].
Presentation
What do you see in the picture?
• street • house • greenhouse
Listen & Point (DVD)
Homework
• Day 1 – AB P2 A1; TRP P10 Reinforcement 2
剑桥国际少儿英语KB教学大纲完整版
剑桥国际少儿英语K B教学大纲集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]剑桥国际少儿英语KB3 教学计划 9单元，共32课时每单元平均三课时《剑桥国际少儿英语》是一套专为5-12岁非英语国家少年儿童编写的零起点英语教材。
整套教材共分六个级别，全面培养儿童的听，说，读，写四大基本语言技能。
本套书的语言大纲是根据学生的年龄特点和语言水平精心设计的。
通过语境讲授语言，创造大量的机会去熟悉语言的发音和意思。
语言点会在不同的单元里循环复现，学生得以在各种不同的语境下练习这些语言点并把学到的语言转化为自己的语言来表达。
整套教材的内容围绕着Star 一家人和他们的朋友及玩具展开。
活泼可爱的人物形象贯穿始终，语言有了语境，使语言学习成为有意义，有目的的行动，并能够有效地提升学生的学习兴趣和积极性。
本套教材由学生包，教师包和测试包组成。
学生包包括学生用书，活动用书，学生用盘，剑桥少儿英语考级词汇卡，互动DVD及指导用书；教师包包括教师用书，教师资源包，教师资源包用盘，教师用带，故事卡片和单词卡片；测试包包括测试用书，测试用盘和自我评估手册。
这是一套教师易教，学生易学的教材。
“唤起学生的兴趣和点燃学生的热情是使教学变得容易而且成功的必由之路。
”----Tyron Edwards希望各位老师充分利用本套书丰富的教学资源，让学生在创造性表达和学习知识中获得乐趣，习得语言，从而爱上英语。
请各位老师根据我们学校的实际教学要求（课时所限，我们对教学内容进行了删减），以新大纲为基础，一定参照教师用书进行备课。
新的教案要求如下：（教师用书上有每页书具体的教学方法指导）1.教学内容2.教学目标3.教学方法4.教学重点和难点5.教学准备6.教学过程：Step1：导课Step2：新课呈现Step3：操练7. 总结课。
Unit3 A day in the life Lesson 6(课件)剑桥国际少儿英语 KB3
Revision——Lock and Key in last episodes
Who said it?
Episode 4——picture description & prediction
What do you think of his job? What is he What do you think he is going tocdaoll?ed?
Before you and me early
Episode 4——picture description & prediction
Where is Mr. Key? What is he wearing? What is he going to do? When do you think he gets up every day? Does he get up earlier than us?
Homework
1.复习Unit3单词和句子，准备听 写以及单元练习 2.完成活动用书P33
Kid’s Box 3 Unit3 A day in the life Lesson 6 Lock and Key
Revision——Lock and Key in last episodes
Who said it?
Revision——Lock and Key in last episodes
Who said it?
How do we know that detectives are very clever? Can you give us an example? Do other people know detectives follow them? Why?
follow To go or come after ...
完整版KB3剑桥国际少儿英语三级教材简介
a toothache. a backache.
I have got （I've got ）
a stomach- ache. a headache. an earache.
a temperature.
a cold.
a cough.
I've got ... You've got ... They've got ... He's got ... She's got ...
1
Fit and well ！
LOREM IPSUM DOLOR
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
ear ache [‘reiki]?
back ache ['b?keik ]
head ache
tooth ache
活动用书
--- What's the matter? --- My arm hurt s . --- I can't play tennis.
--- What's the matter? --- My foot hurt s . --- I can't kick the ball.
--- What's the matter? --- My eye hurt s . --- I can't read.
c old [k??ld]源自cou gh [k?f ]
stomach- ache ['s?tm? keik]
tem pe ra ture ['tem p? ri t??]
--- What's the matter ? --- I have got a head ache . --- I have got an ear ache .
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一.我们的学习用书：
1.《剑桥国际少儿英语第三册》（KB3）（学生用书和活动用书） 2.《国际少儿英语同步训练与测试》一套 二.我们的教学安排: 1.《KB3 / 第三册》 一共有8课 + Hello！（共8篇课文和一篇预备课Hello） 2.我们这学期学习 Unit 5 --- Unit 8（共4篇课文）
--- What’s the matter?
--- My hand hurts.
--- I can’t catch the ball.
我们本次课的课后作业是：
1.【熟读课文】Unit 5（4） 2.【同步测试卷】Unit 5（Test A） 3.【听写单词】Unit 5（4）（8个单词） 4.【读书留言】Unit 5（4）（句型的方式留言）
She's got ...
Stella must stay in bed.
Stella mustn't stay in bed.
We mustn't eat sweet before lunch.
笔记本做笔记
stomach-ache temperature cough earache backache
活动用书
--- What’s the matter? --- My arm hurts. --- I can’t play tennis.
--- What’s the matter? --- My foot hurts.
--- I can’t kick the ball.
--- What’s the matter?
[kəʊld]
cough
[kɔf ]
stomach-ache
['stʌmə keik]
பைடு நூலகம்
temperature
['tem pə ri tʃə]
--- What’s the matter ? --- I have got a headache. --- I have got an earache.
toothache cold headache
I've got ... You've got ... They've got ... He's got ...
She's got ...
Stella must stay in bed.
Stella mustn't stay in bed.
We mustn't eat sweet before lunch.
a toothache. a backache. a stomach-ache.
I have got （I’ve got）
a headache. an earache. a temperature. a cold. a cough.
I've got ... You've got ... They've got ... He's got ...
--- My eye hurts. --- I can’t read.
--- What’s the matter?
--- My tooth hurts. --- I can’t eat.
--- What’s the matter? --- My leg hurts.
--- I can’t ride my bike.
3.每篇课文上三次，共8面（共14次课教学）
第一次课的授课内容（单词，句型的使用等） 第二次课的授课内容（歌曲，音标，小故事等） 第三次课的授课内容（课外知识阅读课文，本课句型的使用等） 三.我们的教学要求： 1. 每周坚持听读课文。（至少五次，需要家长在【活动用书】上签字） 2. 认真独立的完成课后作业【活动用书】【同步测试卷】和【读书留言】。 3. 每次课都有【单词听写】或者是【句型听写】的任务。 （课后一定要做好计划记背单词和句型，把单词和句型分到每天记背几个。） 4. 准备【1个英语作业本】【便利贴】和【英语作业纸若干张】： 5. 购买一个透明资料夹。（用于夹完成的测试卷） 四.我们的听读工具： 1.随教材配套发的CD碟和DVD互动碟 2.在手机或者平板上下载《纳米盒》软件，找到对应的课件来下载 五.我们的课后作业： 1.从下次课开始还是随堂发给孩子们作业纸条。 2.课后孩子们的读书留言都在班级微信群里留言。 3.我每周二会在班级群里发本次课的作业消息，请家长关注并督促孩子们认真完成读书留言任务。 *** 温馨提示：每次课请按时接送孩子们，最好送到教室门口，如果孩子是独立来上学放学的，请在微信群里告诉我一下。
1
Fit and well！
LOREM IPSUM DOLOR
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
earache
[‘iəreik ]
backache
['bæ keik]
headache
toothache
cold