必修4——社会历史观(唯物史观)答题思路
高考历史答题公式指导法(2)：唯物史观
[键入文字]高考历史答题公式指导法（2）：唯物史观-----辩证唯物主义和历史唯物主义《考试说明》规定的十项能力要求之一是：初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事物的本质，阐述历史发展的规律。
辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义史学的灵魂，是史学研究的理论根据和基本方法。
历史学科能力的高低很大程度上体现了对辩证唯物主义和历史唯物主义应用水平的把握。
第一部分历史唯物主义1、生产力和生产关系生产力和生产关系的矛盾是人类社会最基本的矛盾。
这一基本矛盾推动着人类社会由低级向高级、由简单向复杂发展。
第一、对生产力的认识和理解：生产力是人们改造自然和征服自然的能力。
生产力的要素包括劳动对象、劳动资料、劳动者和科学技术。
劳动对象是猪劳动过程中所能加工的一切对象。
劳动资料是在劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质或，物质条件，其中生产工具是劳动资料中最主要的;最具有决定意义的因素，是生产力发展水平最主要的标志。
劳动者是指具有一定生产经验、劳动智能和知识、智力的人。
科学技术上的发明创造往往引起生产工具、劳动对象和劳动者的重大变化，科学技术也是生产力。
因此，在分析某一时期生产力发展水平时，就应该从劳动对象、劳动资料、劳动者和科学技术四个方面进行全面归纳总结。
以战国为例：劳动对象方面表现为封建土地所有制取代奴隶社会土地国有制;劳动资料方面表现为铁器、牛耕的推广，都江堰和郑国渠等水利工程的兴修，交通运输条件的改善;劳动者方面表现为百家争鸣解放思想，天文、历法等知识被劳动者所掌握;科技方面表现为农耕、冶铁、煮盐、建筑等技术的进步。
第二、对生产关系观点的认识和理解：生产关系是人们在社会生产过程中必然发生1。
历史唯物史观答题模板
历史唯物史观答题模板1. 简要阐述历史唯物史观的基本原理和观点。
历史唯物史观认为，社会是人类历史发展的基本单位，人类社会发展是由生产力和生产关系的矛盾引起的。
历史唯物史观强调社会发展的阶段性，认为历史是不断前进的，而这种前进过程是由阶级斗争推动的。
历史唯物史观强调人民群众的作用，认为人民群众是历史发展的主体，他们通过阶级斗争和革命推动历史前进。
2. 如何解释历史唯物史观中的“人民群众是历史发展的主体”这一观点？历史唯物史观认为，人民群众是社会进步和历史发展的基本力量。
这一观点主要包含三个方面的内容：一是人民群众是社会生产的主体，他们创造了一切社会财富和文化成果；二是人民群众是历史的创造者，他们通过阶级斗争和革命推动社会历史的进步；三是人民群众是历史主导力量的源泉，只有人民群众自己才能改变自己的命运。
3. 如何理解历史唯物史观中的“生产力和生产关系是社会发展的基本矛盾”这一观点？历史唯物史观认为，社会发展的基本动力是生产力和生产关系的矛盾。
生产力是指人类在社会劳动中使用的各种生产手段和技术方法，而生产关系是指人们在生产活动中相互关系和相互作用的方式。
随着生产力的发展，生产关系和生产力之间的矛盾就会越来越明显，直到这种矛盾促使生产关系发生质变，从而推动社会历史的进步。
4. 如何理解历史唯物史观中的“阶级斗争是社会进步和历史发展的动力”这一观点？历史唯物史观认为，阶级斗争是不同阶级之间为了争夺社会生产资料而进行的斗争。
阶级斗争是社会历史中一直存在的现象，是社会和阶级的利益、观念和意识的斗争，是推动社会进步和历史发展的动力。
历史唯物史观认为，只有通过阶级斗争来彻底打破旧的生产关系和建立新的生产关系，才能推动人类社会的进步。
六大史观型题目答题要点汇总
六大史观型题目答题要点汇总（一）唯物史观1．唯物史观的主要观点辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义史学的灵魂，是史学研究的理论依据和基本方法，这也主要使用了哲学思辨方法。
（1）生产力的推动作用：生产力包括劳动者、劳动对象和生产工具。
进入工业社会，生产工具主要表现为科技的进步；科学技术是生产力，成为推动社会发展的关键。
（2）经济基础与上层建筑：经济基础是指与生产力发展到一定阶段相适应的，在一定历史阶段占统治地位的生产关系各方面的总和。
上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会的政治、法律、道德、哲学、艺术、宗教等观点，以及同这些观点相应的政治、法律等制度和设施的总和。
经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
（3）人民群众及个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的决定性力量。
杰出人物在历史上的作用是以人民群众的作用为基础的。
任何一个历史英雄人物的产生都是时代造就的，是时代的必然，也就是我们常说的“时势造英雄”。
任何一个历史人物的活动及其作用都受着历史发展规律即必然性的支配，而不能违背历史发展潮流，个人的作用无法改变历史发展的大趋势，个人只能顺应历史的发展。
（4）继承和发展：对待历史文化遗产应该是批判地继承，在继承中发展：第一，批判不等于对历史文化遗产的全盘否定，之所以要批判地继承，是因为历史文化遗产往往存在时代和阶级的局限；第二，继承是为了发展，批判地继承和吸收传统文化遗产与外来文化，推陈出新；第三，以古鉴今，总结历史，吸取历史的经验与教训，联系现实，面向未来，发展民族文化；第四，反对绝对的否定与绝对的肯定。
（5）原因和结果：①一因多果，即一种原因引起多种结果。
②一果多因，即一种结果是由多种同时起作用的原因所引起的。
③互为因果，即同时存在历史整体中的多种因素的互相作用，更多地存在于历史的横向联系中。
（6）现象和本质：现象是指事物的外在联系和表面特征，是事物的外在体现；本质是指事物的根本性质，是组成事物的各要素之间的内在联系。
高中政治：必修4《哲学与文化》主观题答题要点及辩别关键词
高中政治：必修4《哲学与文化》主观题答题要点及辩别关键词综述：在解答哲学试题时，审题时要注意设问对知识的限制，组织答案时一般要从唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义（历史观、人生观和价值观）四个板块知识作答。
特别提示：在回答哲学问题时，要注意“原理＋方法论＋分析”的模式。
“依据类”应着力于原理，“如何做”“启示”应重点阐述方法论。
一、辩证唯物论1．物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是识别的关键词：根据…情况（针对…特点、根据…形势、从…实际出发、立足于…基础）制定或实行…方针、路线、政策或发展战略╱制定…计划、路线、方针、政策或发展战略由…客观情况决定╱立足或着眼于国情、省情、县情╱2.意识具有能动作用，要求我们发挥正确意识的能动作用识别的关键词：强调意识的积极或消极作用，如在…路线、政策的指引下，取得成功或失败╱强调贯彻…科学理论或…重要思想，如科学发展观（建设社会主义核心价值体系、构建社会主义和谐社会、三个代表、生态价值观）╱抵制、批判…错误思想或理论╱弘扬…精神，如爱国主义精神╱大力加强精神文明建设╱创造条件、克服困难╱在…理论、思想、政策、精神的指导下╱实施…战略、计划、方案╱坚持…方针╱3.规律客观性与普遍性要求我们尊重规律，按客观规律办事，认识和利用规律，为人类造福识别的关键词：在处理人与规律关系时，特别是在处理人与自然关系中，人的某些行为违背规律、破坏了规律（或自然规律），受到规律的惩罚╱做事遭遇╱办事情要讲究科学态度╱讲科学╱办事情要实事求是╱超载，过度，急功近利，滥……致使……╱符合、遵循……取得成功╱面对……决定、预测╱拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠╱发扬……的精神4．把尊重客观规律性与发挥主观能动性结合起来识别的关键词：办事情，把革命精神与科学态度结合起来╱发扬科学精神╱某事取得成功╱办事情，既要量力而行，又要尽力而为╱做事情，坚持实事求是原则╱5．事物发展是绝对运动和相对静止的统一。
必修四《哲学与文化》答题模板与解题技巧-2024高考政治主观题冲刺复习(答题模板+解题技巧)
必修四《哲学与文化》答题模板与解题技巧一、时代精神的精华——哲学概论1、为什么说马克思是对的？【答题模板】辩证唯物主义和历史唯物主义+具有科学性+真正的哲学①马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，正确揭示了物质世界和人类社会的基本规律，反映了社会历史进展的客观要求，反映了最宽敞人民群众的根本利益。
②马克思主义哲学具有科学性，它坚持了科学的实践观点，它的全部理论都来自实践，又经过了实践的反复检验。
③马克思主义哲学作为真正的哲学，是自己时代精神上的精华。
它反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结了时代的实践阅历和生疏成果。
2、历史和人民为什么选择了马克思主义？【答题模板】科学的世界观和方法论+人民的理论+实践的理论+开放的理论①马克思主义是科学的世界观和方法论。
马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维进展的普遍规律，为我们生疏世界、改造世界供应了强大思想武器，为世界社会主义指明白正确前进方向。
②马克思主义是人民的理论。
马克思主义站在人民的立场探求人类自由解放的道路，强调依靠人民推动历史前进、推动人类解放。
③马克思主义是实践的理论。
马克思主义满足了中国实践需要，在实践中一次又一次经受住了检验。
④马克思主义是不断进展的开放的理论。
随着时代、实践、科学进展而不断进展的开放的理论体系，它并没有结束真理，而是开拓了通向真理的道路。
3、社会主义决不会辜负中国【答题模板】实践观点+科学性和革命性的统一+ 与时俱进（1）马克思主义哲学的核心观点——实践观点。
中国共产党领导中国人民坚决走中国特色社会主义道路的宏大实践（2）马克思主义哲学——实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
马克思主义为中国革命、建设、改革供应了强大思想武器使中国这个古老的东方大国制造了人类历史上前所未有的进展奇迹。
（3）马克思主义哲学独特的理论品质——与时俱进。
马克思主义是不断进展的开放的理论,始终站在时代前沿。
实践还证明中国共产党在马克思主义思想指导下始终走在时代前列。
2017唯物史观总结和答题指南
• (3) 作出正确的价值判断和价值选择要 坚持真理，遵循社会发展的客观规律， 站在最广大人民的立场上，把人民群 众创造价值，在个 人与社会的统一中实现人生价值，在 砥砺自我中走向成功（5个需要不要全 部回答，根据材料涉及那个就回答那 个需要）——价值的创造与实现
3、关于我国现阶段的改革。（重点）
• ①改革的原因： • 社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经 济基础和上层建筑之间的矛盾。这一矛盾是非对抗性的 矛盾，只能通过社会主义的自我发展、自我完善即改革 加以解决。 • ②改革的目的： • 改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展， 使上层建筑适应经济基础的发展 • ③改革的意义： • 改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 • ④改革的性质： • 改革是社会主义的自我完善和发展。
精华版： （1）社会基本矛盾运动是生产力与生产关系，经 济基础与上层建筑之间的矛盾，社会发展规律是生 产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适 应经济基础状况。 （2）要尊重社会发展的客观规律，不断调整生产 关系中不适应生产力的部分, 上层建筑中不适应经 济基础发展的部分，使生产关系适应生产力的发展， 使上层建筑适应经济基础状况。 识别的关键词：经济体制改革／所有制结构变化 ／分配制度改革就回答（1）（2）； 识别的关键词：政治体制改革／政府（大部制改 革）、政党、民族、宗教等制度变革，科技体制改 革就回答（1）、（3）；
• （1）价值判断和价值选择要坚持真理，遵 循社会发展的客观规律（客观依据） • （2）要觉站在最广大人民的立场上，把人 民群众的利益作为最高价值标准。（评价 标准） • （3）价值判断和价值选择具有社会历史性 和主体差异性（特征） • （三个特征中阶级性不用回答，其它两个 特征根据材料涉及那个特征就回答那个）
必修4——社会历史观(唯物史观)答题思路
高二政治必修4 “寻觅社会的真谛”（社会历史观、唯物史观）主观题答题思路命制人：王树鑫备课组长：李英莲审核人：_________1.“社会存在与社意识的辩证关系”答题思路会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
②社会意识具有相对独立性。
社会意识有时落后于社会存在发展变化，有时先于社会存在发展变化。
③社会意识反作用于社会存在。
先进的社会意识推动社会存在发展，落后的社会意识阻碍社会存在发展。
2.“社会基本矛盾运动”答题思路（★★★★）建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
生产关系一定要适合生产力发展的规律、上层建筑一定要适合经济基础的规律，是人类社会发展的基本规律。
②社会发展的总趋势是前进的、上升的，道路是曲折的。
社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
③在社会主义社会，由于社会基本矛盾是非对抗性矛盾，所以需要靠社会主义制度的自我完善和发展实现。
改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革的根本目的是使生产关系适应生产力发展，上层建筑适应经济基础发展。
改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
④人民群众是创造社会历史的主体和社会变革的决定力量。
坚持群众观点和群众路线，发挥人民群众在改革中的主体作用和首创精神。
3.“社会发展规律”答题思路（★★★★）1）社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在。
2）社会意识具有相对独立性。
社会意识有时落后于社会存在发展变化，有时先于社会存在发展变化。
3）社会意识反作用于社会存在。
先进的社会意识推动社会存在发展，落后的社会意识阻碍社会存在发展。
②社会基本矛盾运动【生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾】是社会存在和发展的根本动力。
生产关系一定要适合生产力发展、上层建筑一定要适合经济基础的规律，是人类社会发展的基本规律。
③社会发展的总趋势是前进的、上升的，道路是曲折的。
社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
④在社会主义社会，由于社会基本矛盾是非对抗性矛盾，所以需要靠社会主义制度的自我完善和发展实现。
高中政治必修四哲学万能答题模板
高中政治必修四哲学万能答题模板高中政治必修四哲学大题答题模板(唯物)辩证法(思想方法与创新意识)关键词：联系发展矛盾创新联系(唯物辩证法的总特征之一)1、事物是普遍联系的，我们要坚持联系的观点。
——××影响了(导致了)××。
比如：“美国金融危机殃及中国”“欧债危机影响世界”2、联系具有客观性，我们要从事物本身固有的联系中去把握事物，切忌主观随意性。
——虽然承认××与××之间的联系，但这种联系是本来不存在的。
比如：“吉祥数”3、联系的多样性，我们要全面认识和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
——不仅承认两个事物之间的联系，而且看到了多个事物对一个事物的影响(或一事物对多个事物产生了影响)。
4、人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
——人力利用某种条件加深了联系，如网络、交通等。
5、整体与部分(1)整体与部分相互联系，相互影响，我们要坚持整体与部分的统一。
——材料有整体也有部分，如结构调整、各个环节等(2)整体居于主导地位，整体统帅部分，要求我们掌握系统优化的方法，着眼整体，统筹全局。
——(材料强调整体)(3)整体与部分相互联系，相互影响，关键部分对整体的发挥产生决定性的影响，要求我们搞好局部，使整体功能达到最大发挥。
——(材料强调部分）(4)当部分以合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和，要求我们注意事物内部结构的优化趋向。
——(材料强调结构或优化组合)哲学与生活万能答题模板一、(辩证)唯物论(探索真理)关键词：物质意识规律主观能动性物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
——××(人、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)制定××(政策、方案)。
意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。
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高二政治
必修4 “寻觅社会的真谛”（社会历史观、唯物史观）主观题答题思路命制人：王树鑫备课组长：李英莲审核人：_________
1.“社会存在与社意识的辩证关系”答题思路
会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
②社会意识具有相对独立性。
社会意识有时落后于社会存在发展变化，有时先于社会存在发展变化。
③社会意识反作用于社会存在。
先进的社会意识推动社会存在发展，落后的社会意识阻碍社会存在发展。
2.“社会基本矛盾运动”答题思路（★★★★）
建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
生产关系一定要适合生产力发展的规律、上层建筑一定要适合经济基础的规律，是人类社会发展的基本规律。
②社会发展的总趋势是前进的、上升的，道路是曲折的。
社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
③在社会主义社会，由于社会基本矛盾是非对抗性矛盾，所以需要靠社会主义制度的自我完善和发展实现。
改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革的根本目的是使生产关系适应生产力发展，上层建筑适应经济基础发展。
改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
④人民群众是创造社会历史的主体和社会变革的决定力量。
坚持群众观点和群众路线，发挥人民群众在改革中的主体作用和首创精神。
3.“社会发展规律”答题思路（★★★★）
1）社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在。
2）社会意识具有相对独立性。
社会意识有时落后于社会存在发展变化，有时先于社会存在发展变化。
3）社会意识反作用于社会存在。
先进的社会意识推动社会存在发展，落后的社会意识阻碍社会存在发展。
②社会基本矛盾运动【生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾】是社会存在和发展的根本动力。
生产关系一定要适合生产力发展、上层建筑一定要适合经济基础的规律，是人类社会发展的基本规律。
③社会发展的总趋势是前进的、上升的，道路是曲折的。
社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
④在社会主义社会，由于社会基本矛盾是非对抗性矛盾，所以需要靠社会主义制度的自我完善和发展实现。
改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革的根本目的是使生产关系适应生产力发展，上层建筑适应经济基础发展。
改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
4.“社会历史观”【唯物史观或者“寻觅社会的真谛”】答题思路
1）社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在。
2）社会意识具有相对独立性。
社会意识有时落后于社会存在发展变化，有时先于社会存在发展变化。
3）社会意识反作用于社会存在。
先进的社会意识推动社会存在发展，落后的社会意识阻碍社会存在发展。
②社会基本矛盾运动【生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾】是社会存在和发展的根本动力。
生产关系一定要适合生产力发展、上层建筑一定要适合经济基础的规律，是人类社会发展的基本规律。
③社会发展的总趋势是前进的、上升的，道路是曲折的。
社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
④在社会主义社会，由于社会基本矛盾是非对抗性矛盾，所以需要靠社会主义制度的自我完善和发展实现。
改革是社会主义制度的自我完善和发展，改革的根本目的是使生产关系适应生产力发展，上层建筑适应经济基础发展。
改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
⑤人民群众的地位和作用【人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
】要求我们坚持群众观点和群众路线，发挥人民群众在生产、改革中的主体作用和首创精神。