让游戏点亮快乐童年活动总结

让游戏点亮快乐童年活动总结

让孩子们尽情地在水的世界、欢乐的海洋中欢度自

己的节日，让游戏点亮孩子快乐童年!如下为大家收集的让游戏点亮快乐童年活动总结，欢迎阅读!

让游戏点亮快乐童年活动总结【1】

xxx学前教育以游戏-点亮快乐童年为宗旨，五项原

则致力幼儿户外游戏的研究、开发、组织与开展，用丰富、新颖、趣味的游戏项目激发幼儿的活动乐趣，让儿

童在嗨玩中强身健体、增慧启智、快乐成长。

一是自主参与、适龄开展。创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，变要我这样玩为

我要这样玩，扭转重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人导演幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具，剥

夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的小学化成人化倾向。

二是安全为先、终身体育。新型游戏项目的开展要

从户外环境创设、器械自身安全、游戏技巧方法、教师

监护、指导等环节严格把关，确保幼儿快乐游戏、安全

锻炼、健康发展。

三是目的明确、有效锻炼。新活动项目的设立要有

明确的目的，或强化体能、或开发心智、或发展运动协

调性...，结合年龄特点、主题活动、季节气候等因素合理组织科学投放，争取最大活动效益。

四是项目丰富、形式灵活。既要大力开发新游戏、

研制新玩具，用新与奇维续幼儿的活动欲，同时在活动

类别、活动模式以及参与人员等方面也力求多样性，班

级活动和全园户外统筹安排，器械活动、传统游戏与体

育锻炼结合穿插，亲子游戏、亲子制作灵活举办，积极

争取家长的参与配合，发挥家园合力。

五是讲求科学、合理开发。游戏项目、活动器械的

研发以《指南》要求为准绳，从安全保障、锻炼部位、体能消耗、遵循原则等方面研透做细，找到科学依据理论

支撑，不断总结反思、改进拓新，把幼儿户外游戏作为

培养健康、活泼、阳光、多彩幼儿的主阵地来打造。

让游戏点亮快乐童年活动总结【2】

2017年6月3日上午，省庄镇中心幼儿园组织全体

教师开展游戏点亮快乐童年的专题教研活动。

本次教研活动以游戏点亮快乐童年为主题开展学习、研讨。陈园长总结六一期间的各种活动孩子们精彩的表现，无不源于平时丰富的游戏活动的大力开展，演出中

孩子们脸上洋溢的欢笑真正发自心底。因此也让家长们

感受到孩子们身心健康活泼向上的精神面貌。结合学前

教育宣传月，为了引导教师充分认识游戏对幼儿的重要

性，全体教师观看视频《游戏生发快乐，奠定人生》领略专家对幼儿游戏价值观的解释。

通过视频老师们更加坚定了幼儿园开展户外活动的

决心，结合实际幼儿园又制定了更为科学的户外活动安排，力争让幼儿园每个孩子都拥有快乐游戏的美好童年。

让游戏点亮快乐童年活动总结【3】

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，加强对《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习和领会，科学合理地安排幼儿一日活动，更好地实施幼儿园课程

游戏化，让孩子们在游戏中学习，在游戏中快乐成长。

5月12日，徐州市朱庄中心幼儿园举行了一次别开

生面的游戏点亮快乐童年家长半日开放活动。让孩子和

家长们不仅体验了亲子活动的快乐，增进亲子感情，还

让家长了解了幼儿园课程游戏化的创新。本次开放从早

锻炼到集体活动，早操韵律活动，再到室外亲子游戏活

动以及生活环节，本着游戏即课程，课程即游戏的科学

理念，将游戏精神渗透于幼儿一日活动的每个环节中。

多样性的晨间锻炼活动让幼儿进园就感受到了健康

与阳光的氛围。瞧，老师们利用爬梯、泡沫垫、废旧轮胎、自制滚桶等运动器材，组织幼儿开展晨间户外活动。这些晨间户外活动虽然难度大，具有一定的挑战性，但

在老师们的指导和鼓励下，幼儿克服了胆小、紧张的心

理，积极参加活动，挑战自我，提高了攀爬、跨越、平

衡等能力，发挥了丰富的想象力，百变玩法、创意无限，享受到运动的快乐，锻炼了体能。

在集体教学活动中，充分实施课程游戏化的精髓，

做到教学活动游戏化、生活化、情境化。老师们带着这

样的理念，围绕五大领域，精心设计活动方案，全面体

现了课程游戏化的精神。

小班综合活动《剥豌豆》让幼儿分组尝试自己剥豌豆，拿起豌豆剥出的壳放碗里，剥出的豆豆放盘子中，再将

豆壳倒入垃圾桶等，让孩子自己去感知、发现知识，懂

得珍惜劳动的成功，不挑食浪费。通过活动让幼儿体验

了剥豌豆的乐趣，发展了幼儿手眼协调的能力，蔬菜家

族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富等特点，深受人们的青睐，对于幼儿来说更是他们健康成长

的物质来源。也为幼儿园提供了良好的教育素材。

中班美术《蔬菜印章》活动，孩子们在了解各种蔬菜的形状、用途后，大胆地尝试把蔬菜从不同的面剖开，

老师和孩子们一起蘸着自己喜欢的颜色进行了印画创作。印出了游乐场的摩天轮、漂亮的花朵、美丽的蝴蝶、可爱的毛毛虫等等。一幅幅别致的蔬菜印画呈现在家长们

的面前。孩子们是如此的兴奋和喜悦，充满了对自己完

成作品后的自豪感和满足感。

大班综合活动《老鼠娶新娘》以喜事唢呐音乐引起幼儿听故事的愿望，通过PPT看看、听听、讲讲帮助幼儿

理解老鼠村长找女婿的过程中出现的一物降一物的故事

内容，让幼儿很好得感受民间结婚的习俗。通过活动让

每个幼儿都知道自己的优点和缺点，肯定、相信自己的

本领，同时学会欣赏别人的优缺点。游戏抬花轿更是把

小朋友学习的积极性推向高潮，甭提有多高兴了!集体活动展示了我园在集体活动中落实课程游戏化精神探索，

集体教学中的自由、自主、创造、愉悦的游戏精神得到

很好的落实。

随着欢快的入场音乐响起，各班的幼儿在老师的带

领下面带微笑，精神饱满地来到了操场上，早操律动活

动开始了。小朋友们自信快乐地运动，教师们智慧创新

的编排获得了家长们的啧啧称赞!小班的葵花操充满童趣，融入情景乐在其中。中大班小朋友在律动《螃蟹》以及《让爱住我家》的音乐中激发了孩子们的运动热情，整齐有力的《棍棒操》富有变化的队形充分展现了孩子们健康活泼、积极向上的精神风貌，孩子们在早操中感受了快乐!

紧接着各班家长带着自己的孩子进行亲子游戏。一

物多玩的创意挖掘、废旧材料的华丽转身，激发了孩子

们参与体育活动的兴趣，满足了孩子们自主活动、动手

创造的需求。彩色帐篷成为孩子们的私密空间，孩子穿