新人教版六年级数学下册练习六

(2)一个圆锥的体积是141.3m³,与它等底等高 的圆柱的体积是( 423.9)m³
练习六
5. 判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)圆锥的体积等于圆柱体积的
1 3
。
(×)
(2)圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。
(√)
(3)圆锥的高是圆柱的高的3倍,它们的体积一定相
等。
(×)
练习六
练习六
11. 一定时间内,降落在水平地面上的水,在未经蒸 发、渗漏、流失情况下所积的深度,称为降水量(通 常以毫米为单位)。测定降水量用的仪器包括雨量器 和量筒。我国气象上规定,按24小时的降雨量为标 准,降雨级别如下表。
练习六
某区的土地面积为1000 km², 2012 年7 月23 日平 均降雨量为220 mm,该日该区总降水为多少亿立方米 ?该区一年绿化用水为0.4 亿立方米,这些雨水的 20% 能满足绿化用水吗?
谢谢观赏
练习六
1. 下列物体的形状是由哪些图形组成的?
圆柱 圆锥
圆柱 圆锥
பைடு நூலகம்
圆柱 长方体
圆柱 圆锥
练习六
2. 下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图 形?连一连。
练习六
3. 找一个圆锥形的物体,你能想办法算出它的体积 吗?说说测量和计算的方法。
练习六
4. (1)一个圆柱的体积是75.36m³,与它等底等高 的圆锥的体积是( 25.12 )m³。
6. 一个圆锥的底面周长是31.4cm,高是9cm。它的 体积是多少?
底面半径:31.4÷3.14÷2=5(cm) 体积:13 ×3.14×5²×9=235.5(cm³) 答:它的体积是235.5cm³。
练习六
7. 一堆煤成圆锥形,高2m,底面周长为18.84m。这 堆煤的体积大约是多少?已知每立方米的煤约重1.4 t,这堆煤大约重多少吨?(得数保留整数。)
(2)650×1.05=682.5(千克)
答:这堆稻谷重682.5千克。
练习六
(3)小明家有0.25公顷稻田,平均每公顷产稻谷多 少千克?
682.5÷0.25=2730(千克) 答:平均每公顷产稻谷2730千克。
(4)如果每千克稻谷售价为2.8元,这些稻谷能卖 多少钱?
682.5×2.8=1911(元) 答:这些稻谷能卖1911元。
3.14×(18.84÷3.14÷2)²×2×
1 3
≈19(m³)
1.4×19≈27(t)
答:这堆煤大约重27吨。
练习六
8. 小明家去年秋季收获的稻 谷堆成了圆锥形,高1m,底面 直径是2m。
(1)这堆稻谷的体积是多少? (2)如果每立方米稻谷重650kg,这堆稻谷重多少千 克(?1)13 ×3.14×(2÷2)²×1≈1.05(m³) 答:这堆稻谷的体积是1.05m³。
1000km²=1000000000m² 220mm=0.22m 1000000000×0.22=220000000(m³) 220000000m³=2.2(亿立方米) 2.2×20%=0.44(亿立方米) 0.4<0.44
答:该日该区的总降水量为2.2亿立方米,该区一年 绿化用水为0.4亿立方米,这些雨水的20%能满足绿化 用水。
练习六
9. 一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等。 已知圆柱的高是4dm,圆锥的高是多少?
4×3=12(dm) 答:圆锥的高是12dm。
练习六
10. 一个圆柱与一个圆锥的体积和高分别相等,已知 圆锥的底面积是28.26cm²,圆柱的底面积是多少?
28.26×
1 3
=9.42(cm²)
答:圆柱的底面积是9.42cm²。
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新人教版六年级数学下册数学课本练习

新人教版六年级数学下册数学课本练习

(五)把一块棱长10cm的正方形铁块熔铸成一个底面直径是20cm的圆锥形铁块,这个圆锥形铁块的高约是多少?(得数保留整厘米)1.把下面这个展开图折成一个长方体,(1)如果A面在底部,那么哪一面在上面?(2)如果F面在前面,从左面看是B面,那么哪一面在上面?(3)如果要求这个长方体的表面积和体积,至少要量处哪些边的长度?2.一支120mL的牙膏管口的直径为5mm,李叔叔每天刷2次牙,每次挤出的牙膏长度是2cm,这支牙膏大约能用几天?3.我给发射的人造地球卫星在空中绕地球运行6周需要走10.6小时,运行15周要用多少时间?(比例)4.书店第一季度的营业额为15万元,第二季度的营业额为16.5万元,第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少?5.一种食用油,原来每升售价为4.0元,现在由于成本提高,单价提高了25%,原来买10L的钱,现在能买多少升?7.阳阳正在读一本科普书,第一周读了90页,还剩下这本书的31没有读,这本科普书一共多少页?8.伦敦奥运会一块金牌的黄金含量与金牌总重的比为6:412,一块金牌总重412g,302块金牌需要黄金多少克?(六)9. 北京到济南高速公路距离大约430km,北京到天津大约为120km,一辆汽车从北京出发开往济南,当行驶到天津时用了1.5小时,按照这个速度,北京到济南全程需要多少小时?(比例)10. 一只工具箱的下半部是棱长为20cm的正方体,上半部是圆柱的一半,算出它的表面积和体积。

11. 一个圆锥形沙堆,底面积是28026㎡,高是2.5m,用这堆沙在10m款的公路是铺2cm厚的路面,能铺多少米?12. 一列货车前往灾区运送救灾物资,2小时行驶了30km,从厨房地点到灾区有90km,按照这样的速度,全程需要多少小时?13. 学生夏令营组织远足,原计划3小时走完11.25km,实际2.5小时就走完了原定路程,实际比原计划每小时多走多少千米?14. 六年级办公室买进一包白纸,计划每天用20张,可以用28天,由于注意了节约用纸,实际每天只用了16 张,实际比计划多用多少天?15.填合适的计量单位。

最新人教版六年级数学下册全册同步练习含答案解析

最新人教版六年级数学下册全册同步练习含答案解析

负数同步练习(一)1.读出下面各数,再把这些数填入相应的圈内。

-8 读作: ;+12读作: ;5.37读作: 。

-710读作: ;正数 负数2.一座高山比海平面高234米,记作( );一个盆地比海平面低64米,记作( );海平面记作( )。

3.下面各组数中不是互为相反意义的量的是( ) A 、向东走5米和向西走2米 B 、收入100元和支出20元 C 、上升7米和下降5米 D 、长大1岁和减少2千克 参考答案:1.负八;正二;五点三七,负十分之七;正数 负数2.+234 -64 03.D1.按要求填空。

(1)写出A 、B 、C 、D 、E 表示的数。

(1)(2)在数轴上表示下列各数。

-4 2.5 -3 -52+2 +3.52.升降机上升5米,记作+5米,那么它下降3米,记作( )。

3.5名同学的身高如下: 小兰 135cm 、小东138cm 、小丽142 cm 、小华145 cm 、小昊150 cm 。

以平均身高为标准,小兰矮7cm 记作:-7cm ;请你表示出其他4个同学的身高。

参考答案:1.略2.-3米 3.(135+138+142+145+150)÷5=142 cm小东:-4cm 小丽:0 小华:+3cm 小昊:+8cm负数同步练习(二)一、填空1.选择合适的温度连线。

考查目的:结合生活实际理解负数的意义。

答案:解析:引导学生结合生活经验进行分析判断。

对于-5℃和-16℃,这两个温度的连线很容易出错,分析时提示学生根据南京所处的地理位置可以知道,冬天某一天的最低气温应为-5℃。

2.某市2014年每个季度的平均气温如下表所示。

季度第一季度第二季度第三季度第四季度平均气温-10 15 20 -5(℃)你能在温度计上表示出这些温度吗?考查目的:负数的意义及其在温度计量中的应用。

答案:解析:此题主要用正负数来表示具有相反意义的两种量:零度以下记为负数,零度以上记为正数。

再根据表格中的数据,直接在温度计上标出即可。

人教版六年级下册数学全册同步练习题及答案

人教版六年级下册数学全册同步练习题及答案
考查目的:结合实际解决纳税问题。
答案:500×5%+1000×10%=125(元)3500-125=3375(元)
答:他应缴纳个人所得税125元,该职员实得月工资是3375元。
解析:由题意可得,先从3500元工资中减去2000元,然后把应纳税所得额分成两个部分,按两种税率纳税。分析讲解中,可引导学生将3500元分成2000元、500元、1000元三个部分,这样的方法既能清晰地理解题意,又能简化计算的过程。
考查目的:利用比例尺的知识解决实际问题。
答案:900千米,60千米,1。
解析:根据比例尺是1︰6000000可知,图上距离1厘米表示实际距离60千米,则两地的实际距离是60×15=900(千米),后两题根据“路程、速度、时间”三者之间的关系进行解答。
5.按3︰1的比画出三角形放大后的图形;按1︰2的比画出长方形缩小后的图形。
答案:336 800八五折3520 3200
解析:几折表示现价是原价的十分之几,也就是百分之几十。利用“原价×折扣=现价”“现价÷折扣=原价”“现价÷原价=折扣”这三个数量关系式分别计算即可。
2.按要求改写成百分数或成数、折扣。
七成()六成五()九五折()
35%()(成数)100%()(成数)45%()(折扣)
答:到期后实际可得利息5540.4元。
解析:先计算出存入银行的钱是12万元的30%,即36000元,再按照利息和纳税的知识计算出实际可得利息。
2.某公司有50辆摩托车要出口到其他国家,每辆摩托车售价为12000元,按规定要缴纳10%的关税,为鼓励出口,海关实际按应征税额的八折征税,这批摩托车实际交税多少元?
4.某居民小区的房价原来每平方米5000元,现在上涨了20%,求:
(1)现在房子的售价是每平方米多少元?

新人教版六年级下册数学计算题专项练习试题

新人教版六年级下册数学计算题专项练习试题

计算专项训练(一)一、 计算题:(共38分) 1、 直接写出得数(每小题1分,共6分)2、 合理、灵活地计算(每小题4分,共16分)3、 求未知数x (每小题3分,共6分)4、列综合算式或方程解答(4分)96的61比一个数的21多2.5,求这个数。

计算专项训练(二)一、计算。

(共35分)1、直接写出得数。

(每题0.5分,共4分)1787-998= 58 +0.25= 1021 ×35 =21÷37=59 ×15 ÷59 ×15 = 18 ÷18 ÷18 = 111 ×12.1-1= 35 +25 ÷15=2、用递等式计算。

(每题3分,共18分,多做不给分。

)① 987+104×65-1747 ② 86.4÷3.2-6.4×3.2 ③ 3763 ÷7 +17 ×266317-16.8÷(1.8+7.2×112 ) ( 79 +421 -37 )×6.3 15÷〔( 57 -12 )÷328〕-0.53、求未知数X 。

(每题2分,共6分)0.4 X -0.4×10.8 =20 13 X +34 X =134856 : X = 34 : 25计算专项训练(三)一、计算。

(共26分)1.直接写出得数。

(每小题1分,共8分)6.3÷0.1= 65÷76= 97-(75-92)= 8×(2.5+0.25)=3.37+6.73= 65-91= (0.18+0.9)÷9= 7×61÷7×61=2.计算下面各题。

(第(1)(2)小题各3分,第(3)小题6分,共12分)36÷〔(65-31)×3〕 17.5-5(x +0.5)=9x(3)简便计算:(87.2+87.2+87.2×2)×25 765×213÷27+765×327÷273.列式解答下列文字题。

最新人教版六年级数学下册第六单元总复习PPT含练习 6.3.1 统计表和统计图

最新人教版六年级数学下册第六单元总复习PPT含练习  6.3.1 统计表和统计图

2050年世界各洲人口预测数量情况统计图
60
年月
50
40
30
20
10
0 欧洲
非洲 北美洲 拉美
亚洲
知识梳理
2.统计图
折线统计图不仅能够清楚地表示数量的多少,而且还可以表
示数量增减的变化情况,所以选择折线统计图来表示1957
年~2050年世界人口变化预测情况比较合适。
1957~2050年世界人口变化预测情况统计图。
巩固练习
看图并回答问题。
我国某两个城市2012年月平均最高气温变化情况统计图
(2)1月份两个城市的月平均最高气温相差多少摄氏度?8月 份呢?你有什么发现?
答:1月份两个城市的月平均最高气温相差19℃,8月 份相差2.6℃,我发现冬天温差大,夏天温差小。
巩固练习
为了组织球类比赛,学校调查了六年级学生最喜欢的球类运动情况,
3.统计量
平均数 一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做这组数 据的平均数。一组数据只有一个平均数。
(总体水平) 代表一组数据的平均值
① 移多补少
② 平均数=总数量÷总份数 中位数 有序排列的一组数据中最中间的那个数据。
奇数个数据:直接找“最中间”的一个数。 (一般水平) 偶数个数据:最中间的那两个数的平均数。
1450×(1-34%-38%)=406(人)
406×5.4=2192.4(元) 答:高年级捐款2192.4元。
巩固练习
2020年我国遭受到“新型冠状病毒”的巨大灾难,全国 人民万众一心,众志成城,抗击“新冠”。图(1)是根 据某市某小学“献爱心,抗新冠”自愿捐款活动中学生 捐款情况制成的条形统计图,图(2)是该小学学生人数 比例分布图,该校共有学生1450人. (2)该校平均每人捐款多少元?

人教版 六年级数学 下册 同步练习题 电子课堂作业设计 第6单元 整理和复习——综合与实践(含答案)

人教版 六年级数学 下册 同步练习题 电子课堂作业设计 第6单元 整理和复习——综合与实践(含答案)

第6单元整理和复习——综合与实践第1课时绿色出行一、某市今年新购私人轿车12000辆,每年每辆汽车行驶12000km,每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳,该市今年新购的轿车一年共排放二氧化碳多少千克?合多少吨?二、据测算,每生产5000双一次性筷子需要1棵大树的木材。

每棵大树每天可吸收0.1千克二氧化碳,产生0.75千克氧气。

一家饭店,如果平均每天使用500双一次性筷子。

(一年按365天计算)(1)一年使用的一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材?(2)这样每天将少吸收多少千克二氧化碳?少产生多少千克氧气?参考答案一、某市今年新购私人轿车12000辆,每年每辆汽车行驶12000km,每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳,该市今年新购的轿车一年共排放二氧化碳多少千克?合多少吨?12000×12000×160=23040000000(千克)23040000000千克=23040000吨二、据测算,每生产5000双一次性筷子需要1棵大树的木材。

每棵大树每天可吸收0.1千克二氧化碳,产生0.75千克氧气。

一家饭店,如果平均每天使用500双一次性筷子。

(一年按365天计算)(1)一年使用的一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材?500×365÷5000=36.5(棵)(2)这样每天将少吸收多少千克二氧化碳?少产生多少千克氧气?36.5×0.1=3.65(千克)36.5×0.75=27.375(千克)第2课时北京五日游小贝的爸爸、妈妈预计7月20日从长春出发,下午6时到达北京,从21日到24日在北京游玩,7月25日返回长春。

长春与北京间的火车和飞机票价如下:交通工具火车(硬卧)飞机(普通舱)票价265元998元说明身高1.1~1.4m的儿童享受半价票已满2周岁未满12周岁的儿童享受半价票一家人在北京的主要开支预计有以下几项:住宿每日150元伙食每人每日100元市内交通每人每日70元旅游景点门票每人200元(1)小贝的身高1.44m,年龄未满12周岁,如果他们往返都坐火车,至少要准备多少钱?(2)请你算一算小贝家这次北京之行至少花费多少元?参考答案小贝的爸爸、妈妈预计7月20日从长春出发,下午6时到达北京,从21日到24日在北京游玩,7月25日返回长春。

人教版六年级数学下册练习:正比例的意义及相关联两种量的关系(B)(教师版)

4.2.1正比例的意义及相关联两种量的关系(B)1.在比例里,两个外项的积( )两个内项的积。

如果用字母y和x表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系式( )。

【答案】等于yx=k(一定)【解析】【分析】【详解】(1)根据比例的基本性质,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积;(2)如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用式子表示为:yx=k(一定)。

2.已知:A×34=B×13,A与B成_____比例,A∶B=_____∶_____。

【答案】正49【解析】【分析】(1)要判定A与B成什么比例关系,必须根据式子,进行推导,然后根据正、反比例的意义,分析数量关系,找出一定的量,然后看那两个变量是比值一定还是乘积一定,从而判定成什么比例关系;(2)逆用比例的基本性质,把等式A×34=B×13改写成一个外项是A,一个内项是B的比例,则和A相乘的数34就作为比例的另一个外项,和B相乘的数13就作为比例的另一个内项。

【详解】(1)因为A×34=B×13,所以A:B=13∶34=49(一定),是A和B对应的比值一定,符合正比例的意义,所以A和B成正比例;(2)如果A×34=B×13,那么A:B=13∶34=4∶9【点睛】此题考查根据正、反比例的意义辨识两种相关联的量成正比例还是反比例关系;也考查了比例性质的逆运用。

3.正方形周长C=4a,所以,正方形的和成正比例。

【答案】周长边长【解析】【分析】判断两种相关联的量成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例。

【详解】因为:C =4a,那么C a =4,则正方形的周长和边长成正比例。

【点睛】此题关键就看哪两种量是对应的比值一定。

4.如果要使平行四边形的面积和底成正比例,必须使( )一定。

人教版六年级数学下册教材课后习题参考答案

练习五答案
第32页做一做答案
第34页做一做答案
练习六答案
第37页整理和复习答案
练习七答案
第40页做一做答案
第41页做一做答案
第42页做一做答案
练习八答案
第46页做一做答案
第48页做一做答案
练习九答案
第53页做一做答案
第54页做一做答案
第55页做一做答案
练习十答案
第60页做一做答案
第62页做一
第4页做一做答案
第5页做一做答案
练习一答案
第8页做一做答案
第9页做一做答案
第10页做一做答案
第11页做一做答案
第12页做一做答案
练习二答案
第18页做一做答案
第19页做一做答案
练习三答案
第21页做一做答案
第22页做一做答案
练习四答案
第25页做一做答案
第26页做一做答案
第27页做一做答案
43+40+41+44+42≈40×5=200(人)
因为把43、41、44、42看成40计算时,都把原数看小了,
所以这5个数的和的准确值要比近似值200大,说明开会的人数比椅子数多。
因此需要加椅子。
练习十九答案

人教版小学六年级数学训练题(含答案)全册

人教版小学六年级数学训练题(含答案)全
册
简介
本文档包括了人教版小学六年级数学训练题的全册内容,每个章节都附带了相应的答案。

内容
第一章:加法和减法
- 练题1:计算两位数的加法
答案:如下表所示
- 练题2:计算两位数的减法
答案:如下表所示
第二章:乘法和除法
- 练题1:九九乘法表答案:如下表所示
- 练题2:除法计算
答案:如下表所示
第三章:数形关系
- 练题1:图形的边和角答案:如下表所示
- 练题2:图形的边和角
答案:如下表所示
结论
本文档包含了人教版小学六年级数学训练题的全册内容和相应答案,可以用于学生的练习和复习。

最新人教版数学六年级下册第六单元4.2 列表法解决实际问题

A和谁可能是同班?
ABCD E F
第一次 1
1
√ √ √ 1
0
0
0 第一次:A只可能和D、E、F同班。
第二次 0
1
√ √ 0 1
1 0 第二次:A只可能和D、E同班。
第三次 1
0
0 √0 1
1 第三次:A只可能和D同班。
巩固练习
整理和复习
六年级有3个班,每班有2个班长。开班长会时,每次只要每班一个班
小莉 小芳 小莉 小芳
小强 小强 小勇 小勇
小芳 小莉 小芳 小莉
(5)小莉 (6)小莉 (7)小芳 (8)小芳
小勇 小强 小勇 小强
小芳 小芳 小莉 小莉
小强 小勇 小强 小勇
答:共有8种不同的站法。
巩固练习
整理和复习
小勇、小莉、小强、小芳四个好朋友站成一排拍毕业纪念照, 要求男女间隔排列,一共有多少种站法?
用数字“1”表示到会 用数字“0”表示没到会
ABCDEF
第一次 1 1 1 0 0 0
第二次 0 1 0 1 1 0
第三次 1 0 0 0 1 1
巩固练习
整理和复习
六年级有3个班,每班有2个班长。开班长会时,每次只要每
班一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、
E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的?
巩固练习
整理和复习
王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔的职业分别是工人、教师、医生中的 其中一种。王阿姨是教师,丁叔叔不是工人,只有刘阿姨和李叔叔的职 业相同。 请问:他们的职业分别是什么?
王阿姨 刘阿姨 丁叔叔 李叔叔
工人
×
√
×
√
教师
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