七年级生物上册第三单元第五章第五节植物的开花和结果第1课时开花和花的结构课件新版苏教版
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
【归纳提升】 一朵花的构成：花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等。主要
部分是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有关。
第1课时 开花和花的结构
[典例] [2017·贵港]花的主要结构是雌蕊和雄蕊，其中雌蕊由 哪几部分组成( D )
A.花柄和花托 B.花药和花丝 C.花瓣和花萼 D.柱头、花柱和子房
2.花的主要部分 ：雄蕊包括__花__药____、花丝两部分。雌蕊由 __柱_头___、花柱和__子__房__构成，子房内含有___胚_珠____。
第1课时 开花和花的结构
牛刀小试
花的结构，按从外到内的顺序排列依次为( B ) A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼 B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 C.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼 D.花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
第3单元 生物圈中的绿色植物
第五章 绿色植物的一生
第3单元 生物圈中的绿色植物
第五节 植物的开花和结果
第1课时 开花和花的结构
自主学习 发现问题 重难探究 解决问题
第1课时 开花和花的结构
学习目标
说出花的基本结构及其主要功能。(重点)
问题导入
大王花是世界上最大的花，也是最臭的花，不过，这倒是 它吸引苍蝇等昆虫花粉呢？
第1课时 开花和花的结构
知识点二 花的结构
1.花的结构：一朵花一般由__雄__蕊__、__雌_蕊___、__花_瓣____、_花__萼__、 __花_托___、__花__柄__等结构组成，其中___雄_蕊___和__雌_蕊___是花的主要部 分，因为它们与__果__实____和___种_子____的形成有关。
第1课时 开花和花的结构
自主学习 发现问题
知识点一 开花
1.花是绿色开花植物的__生__殖__器官。 2.开花概念：开花是指_花__瓣___等展开来的现象。 3.开花习性：不同植物的开花情况是有__差__异__的。例如，菊花在 _秋__季__争艳，而月季的花期很长，从__初_春___到__深_秋___几乎都有花开。
[解析] 雌蕊和雄蕊是花的主要结构，雌蕊由子房、柱头、花柱组成，雄 蕊由花药和花丝组成。
第1课时 开花和花的结构
课内小结
花的 基本 结构
花柄、花托、花萼、花瓣
花蕊
雄蕊：花丝、花药 雌蕊：柱头、花柱、子房
第1课时 开花和花的结构
课外链接
植物为什么要开花呢
植物开花其实是为了物种得到延续，花是绿色开花植物的生殖 器官。每一种植物形成种子前必须要经过传粉和受精，传粉时花 朵用它们艳丽的色彩和芳香的气味吸引昆虫、鸟类为它们传播花 粉，然后受精，最终会结出果实和种子。
[解析]花托是花柄的顶端部分，花的其他部分由外到内依次是花萼、花瓣、 雄蕊、雌蕊。
第1课时 开花和花的结构
重难探究 解决问题 探究点 观察花的结构
【情景展示】以小组为单位对桃花进行观察和解剖。
图5－5－1
第1课时 开花和花的结构
【问题探究】 一朵花是由哪些部分构成的？主要部分是哪些结构？
【思考交流】
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
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③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
【归纳提升】 一朵花的构成：花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等。主要
部分是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有关。
第1课时 开花和花的结构
[典例] [2017·贵港]花的主要结构是雌蕊和雄蕊，其中雌蕊由 哪几部分组成( D )
A.花柄和花托 B.花药和花丝 C.花瓣和花萼 D.柱头、花柱和子房
2.花的主要部分 ：雄蕊包括__花__药____、花丝两部分。雌蕊由 __柱_头___、花柱和__子__房__构成，子房内含有___胚_珠____。
第1课时 开花和花的结构
牛刀小试
花的结构，按从外到内的顺序排列依次为( B ) A.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼 B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 C.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼 D.花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把这个问题放在一边，继续听老师讲后面的 内容，以免顾此失彼。来自：学习方法网
第3单元 生物圈中的绿色植物
第五章 绿色植物的一生
第3单元 生物圈中的绿色植物
第五节 植物的开花和结果
第1课时 开花和花的结构
自主学习 发现问题 重难探究 解决问题
第1课时 开花和花的结构
学习目标
说出花的基本结构及其主要功能。(重点)
问题导入
大王花是世界上最大的花，也是最臭的花，不过，这倒是 它吸引苍蝇等昆虫花粉呢？
第1课时 开花和花的结构
知识点二 花的结构
1.花的结构：一朵花一般由__雄__蕊__、__雌_蕊___、__花_瓣____、_花__萼__、 __花_托___、__花__柄__等结构组成，其中___雄_蕊___和__雌_蕊___是花的主要部 分，因为它们与__果__实____和___种_子____的形成有关。
第1课时 开花和花的结构
自主学习 发现问题
知识点一 开花
1.花是绿色开花植物的__生__殖__器官。 2.开花概念：开花是指_花__瓣___等展开来的现象。 3.开花习性：不同植物的开花情况是有__差__异__的。例如，菊花在 _秋__季__争艳，而月季的花期很长，从__初_春___到__深_秋___几乎都有花开。
[解析] 雌蕊和雄蕊是花的主要结构，雌蕊由子房、柱头、花柱组成，雄 蕊由花药和花丝组成。
第1课时 开花和花的结构
课内小结
花的 基本 结构
花柄、花托、花萼、花瓣
花蕊
雄蕊：花丝、花药 雌蕊：柱头、花柱、子房
第1课时 开花和花的结构
课外链接
植物为什么要开花呢
植物开花其实是为了物种得到延续，花是绿色开花植物的生殖 器官。每一种植物形成种子前必须要经过传粉和受精，传粉时花 朵用它们艳丽的色彩和芳香的气味吸引昆虫、鸟类为它们传播花 粉，然后受精，最终会结出果实和种子。
[解析]花托是花柄的顶端部分，花的其他部分由外到内依次是花萼、花瓣、 雄蕊、雌蕊。
第1课时 开花和花的结构
重难探究 解决问题 探究点 观察花的结构
【情景展示】以小组为单位对桃花进行观察和解剖。
图5－5－1
第1课时 开花和花的结构
【问题探究】 一朵花是由哪些部分构成的？主要部分是哪些结构？
【思考交流】
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
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人教版初中生物七上开花和结果花的结构和类型优秀ppt
• 2、选择
对
• （1）有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子
、里面住者个白胖子”。 “麻屋子”、“红帐子
”、“白胖子”分别指的是（ ）
• A.果皮、种皮、种子 • C. 种皮、果皮、种子
BB.果皮、种皮、胚
D.种皮、果皮、胚
• （2）、假如一颗花生果实里有三个种子，那么 ，这颗花生是由下列哪部分发育来的
巩固练习：
• 练习册P40
• 四、识图回答 • 一、填空：1,4 • 二、选择：2 ,4 ,6 ，11，13
人教版初中生物七上3.2.3 开花和结果-花的结构和类型 课件 (共26张PPT)
• （ B）
• A.三个子房和一个胚珠 B.一个子房和三个胚珠
• C.一个子房和一个胚珠 D.三个子房和三个胚珠
• （3）、一个西瓜中有许多种子，这是因为西瓜
的一朵花中有 （ C ）
• A.多个子房
B.很多雌蕊
• C.多个胚珠
D.很多雄蕊
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——
人教版初中生物七上3开.2花.3和结开果花花和的结结果构-花和的类结型构优和秀类pp型t 课件 (共26张PPT)
冶 炼 美
切 磋 交 流
思考：1、植物开的花 都很香很漂亮吗？ 2、如何保证开花后能 结出果实？
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人教版初中生物七上3.开花和结果课件(共44张PPT)
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传粉 3.甜美的花蜜 4.芳香的味道
风媒花
能随风飞扬的特点：
1.花粉轻、干、多 2.柱头分叉或分羽 毛状，伸出花瓣外
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果实形成
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人教版七年级生物上册《开花和结果》PPT课件
子房壁 胚珠
果皮 种子
子房壁发育成果皮
子房 胚珠
受精卵 子房壁
果实 种子 胚 果皮
学习任务单（二） 果实和种子形成过程中各个结构的对应关系
发育成
发育成
融合
发育成
融合
发育成
子房的各部分结构与果实的对应关系
子房壁
发育成
果皮
发育成 珠被
种皮
融合 发育成 胚珠 卵细胞 精子 受精卵 胚
融合 发育成 极核 精子 受精极核 胚乳
功能 吸引昆虫 作为传粉媒介 可以利用风作 为传粉媒介
举例 鼠尾草花、 油菜花等 玉米、 水稻等
学以致用
小明同学发现田地里栽种的黄瓜长势很好， 花开旺盛，但是多半花都没有结果，很是疑惑， 你能帮他解释这一现象吗？
小结
花柄、花托、萼片、花瓣
花的 基本结构
花药 雄蕊
花丝
柱头
花粉
传粉 自花传粉 方式
雌蕊 花柱 子房壁
卵细胞
花粉 (精子) 花药
花丝
雌蕊结构图
雄蕊结构图
花药 子房
桃花的部分结构
子房壁 胚珠
（一枚）
子房
康乃馨的子房及胚珠
胚珠
（多枚）
子房壁
学习任务单(一)
柱头7
花柱 8 雌蕊
子房 9 胚珠10
3 花瓣
4 6 5
花药 花粉 雄蕊 花丝
2 萼片
1 花托
观察花的结构
百合花的解剖图
洋桔梗花的解剖图
小结
花的结构
小结
传粉和受精
子房壁
子
房
珠被
胚珠 卵细胞 + 精子
受精卵
果实和 种子的形成
七年级生物上册 5.5植物的开花和结果 课件3(19张ppt)
A、甲不能结果，乙不能结果，丙能结果
B、甲不能结果，乙能结果，丙不能结果
C、甲不能结果，乙能结果，丙能结果
D、甲不能结果，乙不能结果，丙也不能结果
二、连线题：
(1)子房 (2)胚珠 (3)珠被 (4)子房壁
A种子 B果皮 C果实 D种皮
小
结
花的结构
花柄、花托、花萼、花瓣
柱头
雌蕊 花柱
子房壁
子房 胚珠
第五章第五节 植物的开花和结果
教学目标
【知识目标】 1.识别花的基本结构及其主要功能 2.理解花的各部分的主要功能 3.了解果实和种子的形成 【能力目标】 培养学生的动手实验操作能力和观察能力 【观点和情感目标】 1.树立结构与功能相适应的辩证观点 2.培养学生爱花、护花感情
梅花
桃花
荷花
菊花
一、开花
＊归纳果实和种子的形成：
花完成传粉、受精作用后，
子房
果实
子房壁
果皮
胚珠
种子
受精卵
胚
三、果实的结构
猜猜看
“麻屋子，红帐子， 里面住着一个白胖子。 ”这个谜语的谜底是什么? 谜语中的“麻屋子”、 “红帐子”、“白胖子”分别指什么？
麻屋子—— 果皮
红帐子—— 种皮 白胖子—— 胚
果皮 果实的结构
种子
雄蕊 花药
花丝
果实的结构
果皮 种子
种皮 胚
A、子房 B、胚珠 C、柱头
D、花柱
2、下列属于果实的是（ D ）
A、大豆
B、芝麻 C、西瓜子
D、玉米粒
3、下列属于种子的是（ C ）
A、葡萄 B、黄瓜
C、杏仁
D、小麦的子粒
4、如果在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊， 丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋
B、甲不能结果，乙能结果，丙不能结果
C、甲不能结果，乙能结果，丙能结果
D、甲不能结果，乙不能结果，丙也不能结果
二、连线题：
(1)子房 (2)胚珠 (3)珠被 (4)子房壁
A种子 B果皮 C果实 D种皮
小
结
花的结构
花柄、花托、花萼、花瓣
柱头
雌蕊 花柱
子房壁
子房 胚珠
第五章第五节 植物的开花和结果
教学目标
【知识目标】 1.识别花的基本结构及其主要功能 2.理解花的各部分的主要功能 3.了解果实和种子的形成 【能力目标】 培养学生的动手实验操作能力和观察能力 【观点和情感目标】 1.树立结构与功能相适应的辩证观点 2.培养学生爱花、护花感情
梅花
桃花
荷花
菊花
一、开花
＊归纳果实和种子的形成：
花完成传粉、受精作用后，
子房
果实
子房壁
果皮
胚珠
种子
受精卵
胚
三、果实的结构
猜猜看
“麻屋子，红帐子， 里面住着一个白胖子。 ”这个谜语的谜底是什么? 谜语中的“麻屋子”、 “红帐子”、“白胖子”分别指什么？
麻屋子—— 果皮
红帐子—— 种皮 白胖子—— 胚
果皮 果实的结构
种子
雄蕊 花药
花丝
果实的结构
果皮 种子
种皮 胚
A、子房 B、胚珠 C、柱头
D、花柱
2、下列属于果实的是（ D ）
A、大豆
B、芝麻 C、西瓜子
D、玉米粒
3、下列属于种子的是（ C ）
A、葡萄 B、黄瓜
C、杏仁
D、小麦的子粒
4、如果在花蕾期把豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊， 丙不做处理。将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋
人教版初中生物七上3. 开花和结果 课件 (47页ppt)
花的类 花冠 型 颜色
气味
花粉粒 特点
传粉者
常见的花
风媒花 不鲜艳
无味
轻、干燥、 风 光滑。
小麦、 玉米。
虫媒花 颜色鲜艳 芳香或独 大、重
昆虫
特气味。 而且湿润
。
月季、 桃花、 梨花。
子 子房 房 壁
受精卵
果实 形成
花和果实之间存在着怎样 的对应关系
①开花 ②受精 ③传粉 ④结果
1. 一个情商较高的人，不仅能够妥善 管理自 己的情 绪，还 能够准 确地解 读他人 的情绪 表征， 诸如面 部表情 、肢体 语言等 ，进而 做出恰 当的反 映。
2. 肖邦的创作是如此博大精深，又是 如此有 意识地 自成一 体，因 此，可 以毫无 愧色地 说，他 的艺术 是世界 文化的 不容质 疑的组 成部分 。
7. 其 实 ， 每 个 人心 中都有 一座山 峰，雕 刻着理 想、信 念、追 求、抱 负；每 个人心 中都有 一片森 林，承 载着收 获、芬 芳、失 意、磨 砺。一 个人， 若要获 得成功 ，必须 拿出勇 气，付 出努力 、拼搏 、奋斗 。无论 何时何 地，都 要牢记 ：成功 ，不相 信眼泪 ；成功 ，不相 信颓废 ；成功 ，不相 信幻影 ；未来 ，要靠 自己去 打拼！
了花生的结构。在花生的个体发育过程中，发育成“麻
Ａ屋.珠子被”和和受“精C白卵胖子”的分别是B（.受精）卵和胚珠
Ｃ.子房壁和受精卵
D.子房壁和胚珠
4、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个必要的生理过
程是（ C ）
A.开花和受精
B.自花传粉和异花传粉
C.传粉和受精
D.开花和传粉
5.受精作用完成后，花的变化是（ D ）
3.西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这
人教版生物七年级上册3.《开花和结果》课件
第三节
开花与结果
开花和传粉
花瓣全部凋落
果实
一、花的结构 二、传粉和受精 三、果实和种子的形成
雄蕊 花药 花丝
花瓣 花萼
柱头 花柱 雌蕊 子房
花托 花柄
一、花 的 结 构
花柄和花托
有精子
萼片和花瓣
花
花药：内有花粉
雄蕊 花丝 有卵细胞
花蕊
柱头和花柱
雌蕊
子房：内有胚珠
二、传粉和受精
小组合作：完 成合作探究中 的学习任务二
人工辅助授粉
课堂小结：
由花芽发育来的花瓣 花结 花蕊萼片柱头
雌蕊 花柱 子房（胚珠） 主要部分
雄蕊 花药（花粉） 花丝
开花和结果 传粉
花托和花柄
受精
其它部分都凋落
果实和种子的形成
子房壁 发育成 子房 胚珠 珠被
果皮 果 种皮 种 实
受精卵 胚 子
人工辅助授粉
在从花到果实的发育过程中，花的各部结 构产生什么变化？用连线的方式表示出来。
花瓣
胚
雄蕊
果实
花柱
果皮
子房
种子
子房壁
凋落
1、在桃花结构中，能够发育成桃果实
的是 ( C )
A、雌蕊 B、胚珠 C、子房 D、柱头
2、与果实和种子的形成有直接关系的部
分是（ A ）
A、雄蕊和雌蕊 B、雄蕊和花被 C、雌蕊和花萼 D、花被和花萼
在果树开花季节，如遇到阴 雨连绵的天气，常会造成果树 减产。这是什么原因？
双受精为被子植物特有的受精现象。
三、
果实和种子的形成
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
开花与结果
开花和传粉
花瓣全部凋落
果实
一、花的结构 二、传粉和受精 三、果实和种子的形成
雄蕊 花药 花丝
花瓣 花萼
柱头 花柱 雌蕊 子房
花托 花柄
一、花 的 结 构
花柄和花托
有精子
萼片和花瓣
花
花药：内有花粉
雄蕊 花丝 有卵细胞
花蕊
柱头和花柱
雌蕊
子房：内有胚珠
二、传粉和受精
小组合作：完 成合作探究中 的学习任务二
人工辅助授粉
课堂小结：
由花芽发育来的花瓣 花结 花蕊萼片柱头
雌蕊 花柱 子房（胚珠） 主要部分
雄蕊 花药（花粉） 花丝
开花和结果 传粉
花托和花柄
受精
其它部分都凋落
果实和种子的形成
子房壁 发育成 子房 胚珠 珠被
果皮 果 种皮 种 实
受精卵 胚 子
人工辅助授粉
在从花到果实的发育过程中，花的各部结 构产生什么变化？用连线的方式表示出来。
花瓣
胚
雄蕊
果实
花柱
果皮
子房
种子
子房壁
凋落
1、在桃花结构中，能够发育成桃果实
的是 ( C )
A、雌蕊 B、胚珠 C、子房 D、柱头
2、与果实和种子的形成有直接关系的部
分是（ A ）
A、雄蕊和雌蕊 B、雄蕊和花被 C、雌蕊和花萼 D、花被和花萼
在果树开花季节，如遇到阴 雨连绵的天气，常会造成果树 减产。这是什么原因？
双受精为被子植物特有的受精现象。
三、
果实和种子的形成
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
人教版初中生物七上3. 开花和结果 课件 (35张)
第三节
开花和结果
学习目标：
1、掌握花的基本结构。 2、概述传粉和受精的过程。 3、锻炼动手操作的能力。 4、养成爱护花草的好习惯。
一、花的结构
花瓣
柱头
花柱 雌 蕊
卵细胞
子房
胚珠
萼片 花托 花柄
花粉
花药 精子
雄 蕊 花丝
二、传粉
花粉从花药散放而落到雌蕊柱头上的过程。
自花传粉
异花传粉
虫 媒 花
人教版初中生物七上3.2.3 开花和结果 课件 (共35张PPT)
人教版初中生物七上3.2.3 开花和结果 课件 (共35张PPT)
美国 -- 玫瑰
人教版初中生物七上3.2.3 开花和结果 课件 (共35张PPT)
人教版初中生物七上3.2.3 开花和结果 课件 (共35张PPT)
小倡议：
的花谢当，品我谢尝们着欣！香赏甜着的美果丽
风 媒 花
三、受精
胚珠里面 的卵细胞， 与来自花 粉管中的 精子结合， 形成受精 卵的过程。
花的主要结构
柱头 雌 蕊
花柱 子房
花药
花丝 花瓣
雄蕊
萼片 花托
挑战题：
1、在果树开花季节，如果遇到阴雨 连绵的天气，常会造成果树减产。这 是什么原因？
果树开花时，果园中常见蜜蜂 等昆虫飞舞，而麦田中小麦开花时 却很难见到它们的身影，为什么？
时，别忘了平时要注意 爱护身边的一草一木。
人教版初中生物七上3.2.3 开花和结果 课件 (共35张PPT)
人教版初中生物七上3.2.3 开花和结果 课件 (共35张PPT)
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1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
开花和结果
学习目标：
1、掌握花的基本结构。 2、概述传粉和受精的过程。 3、锻炼动手操作的能力。 4、养成爱护花草的好习惯。
一、花的结构
花瓣
柱头
花柱 雌 蕊
卵细胞
子房
胚珠
萼片 花托 花柄
花粉
花药 精子
雄 蕊 花丝
二、传粉
花粉从花药散放而落到雌蕊柱头上的过程。
自花传粉
异花传粉
虫 媒 花
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美国 -- 玫瑰
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小倡议：
的花谢当，品我谢尝们着欣！香赏甜着的美果丽
风 媒 花
三、受精
胚珠里面 的卵细胞， 与来自花 粉管中的 精子结合， 形成受精 卵的过程。
花的主要结构
柱头 雌 蕊
花柱 子房
花药
花丝 花瓣
雄蕊
萼片 花托
挑战题：
1、在果树开花季节，如果遇到阴雨 连绵的天气，常会造成果树减产。这 是什么原因？
果树开花时，果园中常见蜜蜂 等昆虫飞舞，而麦田中小麦开花时 却很难见到它们的身影，为什么？
时，别忘了平时要注意 爱护身边的一草一木。
人教版初中生物七上3.2.3 开花和结果 课件 (共35张PPT)
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1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
新人教版初中生物七年级上册精品课件开花和结果
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花的结构
雄蕊
主要结构 花蕊
柱头
雌蕊 花柱
传粉概念
传
粉 传粉方式
子房
受
精 受精：即精子与卵细胞融合
形成受ห้องสมุดไป่ตู้卵的过程。
果皮
果实和种子
种子
胚
子房壁
胚珠 受精卵
达标检测
12 3 45
C C ACD C B
6.
(1)图中的[4]是_果__皮__，这是由[ 1 ] 子房壁 发育而来； (2)图中的[5]是_种__子__，它是由[ 2 ] 胚珠 发育而来； (3)图中的[6]是_果__实__，它是由[3 ] 子房 发育而成。
基 本
[4]雄蕊
[6]花药 [7]花丝
内有花粉（能产生精子）
结 花蕊
[8]柱头
构
[5]雌蕊 [9]花柱 [11]子房壁
最重要的结构
[10]子房 [12]胚珠（内有卵细胞）
从生殖的角度来说，花的哪部分结构最重要？
花开放以后，往往有美丽 的色彩和四溢的芳香，这对植 物自身有什么重要意义呢？
知识目标二：传粉
知识目标二：传粉
知识目标二：传粉
花粉从花药落到雌蕊的 柱头上的过程，叫做传粉。
知
柱头
识 目 标
花柱 雌 蕊
三
子房
： 受
胚珠
精
过
卵细胞
程
知
识
1.花粉萌发，长出 花粉管 ；
目
2.花粉管穿过花柱，进入
标
子房，到达 胚珠 ；
三
：
受
精
过
程
知
识
1.花粉萌发，长出 花粉管 ；
目
七年级生物上册 开花和结果课件 人教新课标版
烂漫山花 花 中 西 施 ， 风 姿 绰 约 。
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8
山茶
恍似红霞 花 中 珍 品 ， 富 丽 堂 皇 。
h
9
荷花
出污泥而不染
水 中 芙 蓉 ， 磊 落 大 方 。
h
10
桂花
秋压众芳 秋 风 送 爽 ， 十 里 飘 香 。
h
11
水仙
凌波仙子 水 仙 第 十 ， 清 新 淡 雅 。
h
12
关于花， 还想知道些什么？
种子： 南瓜子 核桃仁 绿豆 花生
小结:
1、花的结构
花冠（花瓣） 花药 雄蕊
花丝
花蕊
柱头
2、传粉和受精
花托 雌蕊
花柱 子房
3、果实和种子的形成 4 、人工辅助授粉
子房壁 胚珠
下课了!
h
24
这是因为果树的传粉受到影响。例如，靠昆虫传粉 的果树由于昆虫的飞行受到限制，因此传粉不足造 成减产；靠风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随 风传播，也造成减产。
受 精 的 过 程
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始 萌发，长出花粉管。花粉管穿过 花柱，进入子房 ， 一直到达胚珠 。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而 向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有 卵细胞， 它跟来自花粉管的 精子结合，形成 受精卵 。
从
花
到
果
实
的
过
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了 “历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，
程
最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的
胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，胚珠里面的受精
卵发育成胚。
讨论：
1、对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？ 花的雄蕊和雌蕊
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8
山茶
恍似红霞 花 中 珍 品 ， 富 丽 堂 皇 。
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9
荷花
出污泥而不染
水 中 芙 蓉 ， 磊 落 大 方 。
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10
桂花
秋压众芳 秋 风 送 爽 ， 十 里 飘 香 。
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11
水仙
凌波仙子 水 仙 第 十 ， 清 新 淡 雅 。
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12
关于花， 还想知道些什么？
种子： 南瓜子 核桃仁 绿豆 花生
小结:
1、花的结构
花冠（花瓣） 花药 雄蕊
花丝
花蕊
柱头
2、传粉和受精
花托 雌蕊
花柱 子房
3、果实和种子的形成 4 、人工辅助授粉
子房壁 胚珠
下课了!
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这是因为果树的传粉受到影响。例如，靠昆虫传粉 的果树由于昆虫的飞行受到限制，因此传粉不足造 成减产；靠风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随 风传播，也造成减产。
受 精 的 过 程
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始 萌发，长出花粉管。花粉管穿过 花柱，进入子房 ， 一直到达胚珠 。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而 向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有 卵细胞， 它跟来自花粉管的 精子结合，形成 受精卵 。
从
花
到
果
实
的
过
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了 “历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，
程
最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的
胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，胚珠里面的受精
卵发育成胚。
讨论：
1、对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？ 花的雄蕊和雌蕊