发展对象谈话记录三篇

发展对象谈话记录三篇

发展对象谈话记录篇一

发展学生党员是党委交给大学辅导员的一项艰巨的任务，同时也是无比光荣的一项任务。我做为辅导员队伍里年龄与党龄均算年轻的辅导员，在刚到岗位的第2天就接受了这项艰巨而又光荣的任务。那时我的内心是无比激动的，激动到无以言表。

由于初次与拟发展对象谈话，不太熟悉谈话流程与细节，为此还有些许担心。在老辅导员的帮助指导下，了解到该谈话方式应为一对一的方式，谈话内容以了解拟发展对象入党动机，对党的熟悉为主，结合生活学习的`近期表现，更深层次的了解每一位拟发展对象的内心想法。

具体谈话问题如下：

1谈谈你为何要加入中国共产党?

2谈谈你对中国共产党的熟悉。

3我们党的指导思想或者说是行动指南是什么?

4我们党的战略目标是什么?

5党章上标明的党员的权利和义务各有几条，分别是什么?

通过与拟发展对象的谈话，我不禁跟好的了解了学生们的思想动向，生活学习情况，同时也为我们伟大的共产党检验了一批积极先进的学生党员拟发展对象。更重要的是我也通过这次谈话进一步提高了

自己的党性觉悟，与先进的思想更近了一步。发展对象谈话记录篇二

党委在审批‘预备党员’前，指派党委委员或组织员同发展对象谈话，是发展党员工作中的一项重要程序。这样做，一方面使党委能直接了解发展对象的情况，保证审批意见准确，防止不具备党员条件的人进入到党内来。另一方面通过谈话，可以有针对性地帮助发展对象进一步提高对党的熟悉，端正入党动机。还可以通过这次谈话，了解党支部对发展对象的培养教育情况，从一定意义上说，也是对党支部工作的检查和监督。

谈话应主要了解发展对象的以下情况：

发展对象对党的熟悉。

发展对象的入党动机。

发展对象掌握党的基本理论和基本知识的情况。

发展对象在重大政治斗争中的表现情况。

发展对象积极要求入党的情况，日前的主要优缺点。

发展对象对党组织还有什么需要说明的问题。

了解这些情况后，谈话人还要有针对性地对发展对象进行党的基本知识的教育，帮助其端正入党动机。同时，针对发展对象存在的缺点和不足，指出今后努力的方向。发展对象谈话记录篇三谈话时间：20xx年x月x日

谈话地点：

谈话对象：