四川省2018年中考语文复习-语言积累与运用：第9讲语文综合运用
四川省11市2018年中考语文试卷按考点分项汇编综合性学习含解析41
综合性学习巴中市11、综合性学习语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。
只要留心生活，随时都会有许多收货。
某校九年级一班开展“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。
（1）【活动形式】请参照示例，再设计两个活动形式。
示例：年度热词盘点①广告赏析②对联集锦（2）【分组活动】某学习小组开展了“年度热词盘点”活动，搜集了2016年度盘点的汉字词，其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。
其原因是：2016年是狠狠“刷”的一年，人人都是“刷一代”，刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧﹣﹣我刷故我在。
刷，是我们今天的生活和精神状态，也是这个时代最生动的人类速写。
请盘点你的初三生活，试用一个字高度概括并工整地书写在下边田字格中，再作简要描述。
（3）【活动心得】此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：“生活处处有语文，处处生活是语文！”“学语文，用语文，爱语文！”……请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！（至少用一种修辞手法）【考点】84：综合读写、【分析】第一小题考查设计活动的能力、第二题考查学生关注时事及理解运用汉字的能力、第三题考查语言表达能力，注意结合材料内容的理解，明确跟帖的内容、【解答】（1）为某个主题设计活动，活动的内容要与主题密切相关，要有可行性、活动的名称要易于识记、据此可设计为：广告赏析，对联集锦等、（2）考查学生关注时事及理解运用汉字的能力、“忙”初三很忙，忙得我像陀螺似的转个不停；忙得我想和以前的朋友偶尔聚聚也很难；忙得我每天只知道三点一线；忙得我且忙且珍惜！（3）本题考查语言表达能力，注意结合材料内容的理解，明确跟帖的内容、跟帖不设统一答案，内容要有对青春的理解，用上一种修辞手法，不少于30字、浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧、答案：（1）广告赏析，对联集锦等、（2）“忙”，初三很忙，忙得我像陀螺似的转个不停；忙得我想和以前的朋友偶尔聚聚也很难；忙得我每天只知道三点一线；忙得我且忙且珍惜！（3）浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧、成都市13、姓名，不仅代表着我们的身份，更蕴含着丰富的文化信息。
语文综合运用.doc
第三部分语文综合运用一、口语交际[知识要点]（一）运用个性化的思维，准确获取信息的能力。
中学生要学会耐心专注地倾听，理解对方的观点和意图，并能抓住中心和要领。
1、听对方谈话，要抓住要点。
2、听新闻广播，要抓住中心。
3、要能听出不同意见的分歧所在，听出弦外之音，话外之意。
（二）学会使用简明、连贯的语言1、简明即简洁明晰，用合乎规范的最少的语言符号将意思最清晰地表达出来。
简洁不能片面理解为少，它是根据表达意思的需要而选取的。
语言简明，必须做到用词准确而不含糊，语言通畅不晦涩，语意确切而无歧义，用语简洁而无赘述。
2、连贯语言连贯就是说话或引文上下衔接，前后照应，语意贯通。
要做到语言连贯，必须做到以下几点：①围绕一个中心。
②语言有序。
③语意衔接贯通。
（三）注意场合对象，用语要得体得体，指言语适当，恰如其分，能适应语言环境。
做到语言得体应注意场合、对象和礼貌。
场合包括四种类型：庄重场合、工作场合、日常场合、娱乐场合。
1、庄重场合：要求用语庄重规范，一般用典范的书面语；2、工作场合：要求用语准确扼要，多用些专门术语或行语；3、日常场合：用语要自然亲切、灵活，多用口语；4、娱乐场合：要求用语生动、有趣，有时还要有点幽默感。
[试题赏析]（一）根据校长的讲话，回答下列问题。
‚离中考的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学们的学习也越来越紧张了。
大家都在作最后冲刺。
据反映，大多数同学每次伏案读书做练习直到12点钟，这种精神是可贵的，但是也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，恹恹欲睡，课堂效果明显降低了。
‛（1）校长肯定的是；否定的是。
（2）校长的目的是。
答案：（1）肯定的是学习精神，否定的是过度疲劳，指出了导致的结果适得其反。
（2）目的是告诉同学们既要努力学习，又要保证有足够的睡眠，才能提高学习效果。
赏析：此题考查听的能力，考查抓住中心要点的能力。
讲话的前半部分指出了值得肯定的方面，‚但是‛一转，后半部分是否定的内容。
四川省2018届中考语文第9讲语文综合运用复习检测
第9讲语文综合运用一、宣传标语1.（2016·泸州）我市某初中学校准备开展以“争做阳光少年“为主题的体育锻炼周活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。
要求：至少使用一种修辞手法，不超过20字。
示例：加强体育锻炼，争做阳光少年；我运动，我快乐，我阳光；阳光锻炼一小时，健康生活一辈子；健康为船，运动为帆，驶向阳光的彼岸。
2.（2016·盐城）光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。
弘扬书法艺术，示例：弘扬传统文化；彰显书法魅力。
3.（2016·咸宁）希望中学正在开展“预防电信诈骗”综合性学习活动。
材料组已收集了一些材料，请你阅读这些材料，为增强大家的防诈骗意识，编写一条宣传标语（至少运用一种修辞手法）。
材料一：诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是某公安局的警官。
诈骗分子称张女士涉嫌犯罪，要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户，以协助调查。
半信半疑的张女士通过查询得知，某公安局的电话与来电号码是一致的。
惊恐之下，张女士将十几万打入了对方提供的账户。
等她意识到被骗时，痛悔不已。
反诈骗专家说，公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事人，不会电话要求你往银行帐户存钱。
近年来，这类案件令群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还承受着心理的痛苦。
材料二：电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。
受害者对这类案件了解不多，缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，透露身份和银行卡信息，甚至向陌生人的账户存钱。
有些受害者接到这类电话，思想就被骗子控制了，不能及时询问亲友，或打电话给公安机关了解情况。
我们要通过电视、报纸、网络等渠道多了解这类骗局，提高警惕，增强防骗意识。
2018中考语文专题复习之积累与运用--部编人教版九年级
2018中考语文专题复习之积累与运用部编人教版九年级一、积累与运用1、字音字形复习目标：正确、端正、清晰地书写汉字, 读准字音, 认清字形, 掌握汉字的基本意义。
题组训练（一）：1.请在田字格内用正楷字抄写下面的句子。
物质简单, 心灵富有。
2.在下列句子的括号中, 给加点字注音或根据拼音写汉字。
①在湛（）蓝的天空下, 那金黄色的琉璃瓦重yán（）屋顶, 显得格外辉煌。
——选自黄传惕《故宫博物院》②那种恬（）静, 那种清yì（）, 常令你耳清目爽, 心旷神怡, 这种朋友, 可遇而不可求, 得此朋友, 是你一生的造化。
——选自孟庆果《如水的朋友》3.下列词语中加点字的注音有错误的一组是（）A．庇护(bì)青睐（lài）一曝十寒(pù)B．痴心(zhī)真谛(dī泉水淙淙(cónɡ)C．湍急（tuān）亲昵（nì）风流倜傥（tǎnɡ）D．滂沱（pānɡ）拯救（zhěnɡ）怒发冲冠（fà）4.选出下列句子中没有错别字的一项（）A.校园的清晨是那样美丽, 草坪散发着泥土的芳香, 草儿带着晶荧的露珠, 校园的一天从阅读每一张笑脸开始。
B.在这年年岁岁的轮回中, 我们终将走过光阴, 走过苍桑, 走过回忆。
C.青春尤如一首歌, 让你用如火的激情唱出它的旋律。
D.亲情是无私地给予, 不是无限地索取。
5.下列词语中加点的字, 每对读音都不同的一项是（）A．边塞／塞责应和／随声附和自吹自擂／擂鼓助威B．嫉妒／疾病高亢／引吭高歌持之以恒／恃强凌弱C．果脯／胸脯提防／提心吊胆方兴未艾／自怨自艾D．沧桑／悲怆榜样／依山傍水贻笑大方／心旷神怡6.阅读下面文字, 按要求答题。
上亿年的繁衍生息造就了地球连锦不断的地理诗篇, 在这幅异彩纷陈的画卷中, 我们的未知永远多于A, 我们的想象始终需要证实, 不管是沧海还是B, 大自然的精彩不会因为我们的懵懂而tuì色。
2018年中考语文真题考点汇编：语言积累与应用
2018年中考语文真题考点汇编：语言积累与应用恩施州一、知识运用（12分，每小题2分）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A．匀称（chèng）慰藉（jiè）扶掖（yè）广袤无垠（mào）B．追溯（sù）亵渎（xiè）谄媚（chǎｎ）即物起兴（xīng）C．狩猎（shòu）提防（tí）羸弱（léi）相形见绌（chù）））忍俊不禁（jīｎD．段红（yāｎ）懵懂（měng）差使（chāｉ2．下列词语中没有错别字的一项是A．暮色戈壁滩严惩不贷转瞬既逝B．诀窍口头禅入不敷出汗流浃背C．皈依笑吟吟苍海桑田殚精竭虑D．蓦然文绉绉不可各状眼花瞭乱3．下列句子加点成语使用错误的一项是A．近年来，州委州政府因地制宜．．．．，大力发展旅游产业，老百姓收入稳步增长。
B．是什么把全世界的中华儿女连接在起？是源远流长．．．．、博大精深的中华文化。
C．《天鹅湖》欧洲之旅今天完美收官，连续演出40场，场场座无．．虚席．．，一票难求，创造了一个演出奇迹。
D．骗子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹．为观止．．．。
4．下列句子组成语段，顺序排列最恰当的一项是①教育家苏霍姆林斯基曾说：“一所学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书，那就是学校了。
”②应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。
③对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅读。
④但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。
A．①④②③B．③①④②C．③12④D．④②③①5．下列句子中没有语病的一项是A．通过这次培训，大家懂得了责任重于泰山的道理，受益匪浅。
2018年中考语文复习之语言综合运用课件(共70张PPT)
二、仿指定格式，不指定话题造句这类仿句题主要是仿照句式与修辞手法，
仿句
[参考答案]人们都爱春天，爱她的蓬勃生气，爱她的百花竞放。
仿句
三、仿指定格式、结合文章造句
要求：仿照有关句子的形式外，还必须读懂材料，结合文意作答，做到前后照 应，从而确保所写句子的内容符合题目的要求。
[实战演练]仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果 你是一泓清泉，就滋润一方土地；_______，_______。
可以是一个词，也可以是分句。要求：此类仿句题要求格式一致，话题明确。 作题步骤： 1.应明确话题，在仿写时保持话题的统一。例题不仅在题干中有明确要求，题目 中的分号又进一步暗示了话题不能变， 2.在格式上，要求“句式、修辞手法”与上文句子相同。
[实战演练]仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河 山添上一笔绿意。 仿句:_________________________________________________
对联练习
6、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。 上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。 删改后的下联：___________________________________________
对联练习
答案：心田似海，纳百川亦可容人。
仿句
一、仿指定格式和话题造句这一类题型指定某种格式或者修辞，指定的话题
语言综合运用
目 录1 2对联来自仿句概括内容3
4
图表信息提炼
中考语文讲座 语言积累及运用ppt课件
1、立足课本，夯实基础—— 这是根本
复习四阶段：
2、条分缕析，专题训练—— 这是基础
4、仿真测试，查缺补漏—— 这是完善
3、综合训练，提升能力—— 这是升华
【点击中考】 选择语音 （2009年福州市卷）下面词语中加线字的注音和字形完全正确的一项是（ ）。 A．锤练（liàn） 干涸（gù） 惟妙惟肖（xiào） B．凋零（diāo） 陌生（mò） 深恶痛疾（wù） C．和煦（xù） 挑衅（tiāo） 走头无路（tóu） D．校对（xiào） 窥探（kuī） 仓海桑田（cān） （答案：B）
5．了解基本的语法知识，用来帮助辨析并修改病句。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 6．了解常用的修辞手法，体会它们在文中的表达效果。常见修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。
7．能根据要求对语言材料进行加工和创造。如：根据要求补充内容，仿写适合的语句完善内容；根据要求变换句式，对词语或句子进行扩展，对语段进行概括或压缩。 8．能根据目的、对象、场合的需要，选择比较恰当的词句，做到语言表达简明、连贯、得体。
【考点涉及】 ①汉字书写； ②汉字改错； ③汉字辨析； ④汉字的音、形、义； ⑤汉字题以它的独特的姿态走进综合实践题中，展现出异样的光彩；
【典型题例】 字形书写 （2009年昆明）“春融万物，和谐发展，敢为人先，追求卓越”是对昆明精神的概括。请你用正楷将画线的短语书写在“田”字格中。（2分）
据音写字 （2009年湖州市卷）阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 富有创造性的人总是孜孜不juàn（ ）地汲取知识，使自己学识yuān( )博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不jīng( )通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。 （答案：倦 渊 精）
考点九语言的综合运用(重难讲义)
考点九语言的综合运用栏目设置：考点解读—考点剖析—备考整合●课标解读《义务教育语文课程标准》中明确要求：①自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。
②能提出学习和生活中感兴趣的问题，共同讨论，选出研究主题，制订简单的研究计划。
能从书刊或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。
③关心学校、本地区和国内外大事，就共同关注的热点问题，搜集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。
④掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。
⑤注意对象和场合，学习文明得体地交流。
⑥讲述见闻，内容具体、语言生动。
复述转述，完整准确、突出要点。
能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。
⑦讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有根据、有条理。
能听出讨论的焦点，并能有针对性地发表意见。
●考情分析①语段材料的文体特点较为明显，内部结构层次清晰，突破口易寻找。
②以社会热点事件、学习生活实际、传统文化及教材中综合性学习改编为重点。
③题型丰富多样，与口语交际、名著阅读等互相渗透。
开放性表述题会加大比例。
④大部分以独立板块出现，考查由偏重知识性、思维性能力转向侧重于语言综合素养、实践能力。
[考点一信息的提取与概括]题型一新闻类（2023·广东·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一2023年5月17日10时49分，由中国航天科技集团第五研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星，搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。
第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道，是2020年北斗三号全球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。
据悉，该卫星“入列”后将有效扩大短报文服务区域，提高精密单点定位能力，肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。
材料二北斗科技工作者感言：①确保任务成功是我们的永恒追求！②一个新事物从无到有的过程注定艰难，尤其是在技术基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。
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第9讲语文综合运用
一、广告、宣传标语等的拟写
“浓缩的都是精华”，广告和标语像一朵奇葩，闪耀在语文中考的园地中。
在2015年中考中，成都卷让学生为“成都美食节”拟写宣传标语来突出成都美食的特点；资阳卷在
“我与广告零接触”活动中让学生学广告、品广告、写广告，很好地将说明介绍、语言品析、修辞手法融合考查。
这些试题，均巧妙地将语文与生活“嫁接”起来，考查了考生的语文实
际运用的能力，体现了“大语文”学习的终极目标。
广告和标语类的主要题型有：评析、理解广告和标语；创作、拟写广告和标语。
广告词、标语的拟写技巧与标准：
(1)活用修辞。
①对偶。
这类广告、标语读来朗朗上口，给人美感，便于记忆。
如：珍爱生命，远离毒
品。
②对比。
通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示。
如：新飞广告做得好，不如新飞冰
箱好。
③比喻。
使其形象生动。
如：普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。
④设问。
便于
激起人们的思考，增强感染力。
如：为何血浓于水？因有爱在其中。
(义务献血)⑤反复。
强调、突出对象的特征。
如：丽彤，丽彤，与众不同。
(某洗发用品)⑥双关。
增加表现的层次
性和丰富性，词浅意深，回味无穷。
如：特步——非一般的感觉。
(运动鞋)
(2)仿拟熟语(成语俗语、诗词歌词、名言警句)。
使其产生新的意义，有利于迅速传播。
如：众里寻她千百度，你要几度就几度(某温控冰箱)；默默无蚊(某蚊香广告)。
(3)巧用谐音。
可以起到一见如故，见之生情的效果。
如：骑乐无穷(自行车)；生活可以更美的(美的空调)。
(4)拟写标准。
①内容具体，指向明确：必须具体明确，让人一看就明白，不能含混模糊。
②简洁精练，朴素平易：要尽可能做到语言高度浓缩，篇幅短小精练。
③构思新颖，富有创意：要力争做到内容醒目，便于记忆。
④语气亲切温馨，充满人文关怀：应尽可能用“美”和“善”的人格目标唤起人的潜在
美德。
(2015·资阳)请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。
(至少使用一种修辞
手法，字数限20字内)
【思路点拨】此题考查的是广告语的拟写。
解答此题，可以结合解题技巧中关于广告
语拟写的技巧来拟写。
本题是为?推广普通话?做宣传，所以拟写时一定要突出主题，语言
清晰明白；另外，拟写要求中还有两条特别要求：?至少使用一种修辞手法，字数限20字内?，这就要求广告必须在限制字数内写得既有文采，又有内容，还能起到鼓动宣传的作用。
只要。