2017年北京第二外国语学院二外西班牙语考研真题硕士研究生入学考试试题
2017年北京第二外国语学院翻译硕士历年真题解析、复试方法指导、分数线
北京第二外国语学院2017年北京第二外国语大学翻译硕士考研备考必看信息复习经验经验指导1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯目录一、北京第二外国语学院简介 (3)二、北二外翻译硕士专业介绍 (7)三、北二外翻译硕士专业数据分析 (9)四、2014年—2016年硕士研究生分专业录取情况汇总 (10)五、北二外翻硕考研历年真题 (16)2016年MTI真题回忆版2015年MTI真题六、育明教育部分成功学院展示 (19)七、百科知识《中国文化概论》考点整理（一） (23)一、北京第二外国语学院简介北京第二外国语学院是在敬爱的周恩来总理的亲切关怀下于1964年创立的，是一所以外国语言文学为主体学科、以旅游管理为特色学科，文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的知名特色大学，是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。
学校拥有外国语言文学、工商管理、中国语言文学、应用经济学4个一级学科硕士学位授权点，美学、金融学、国际贸易学、国际文化贸易、语言学及应用语言学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、亚非语言文学（韩国语）、外国语言学及应用语言学、会计学、企业管理、旅游管理、饭店管理和会展管理等22个二级学科硕士学位授权点，有国际商务、汉语国际教育、翻译硕士、工商管理、旅游管理等5个专业硕士学位授权点；27个专业招收本科生，包括英语、商务英语、日语、俄语、德语、法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语、朝鲜语、翻译、旅游管理（含第二学士学位）、市场营销、财务管理、会展经济与管理、酒店管理、国际经济与贸易（含第二学士学位）、金融学、贸易经济、汉语言文学、新闻学、汉语国际教育、汉语言（留学生）、国际政治、国际事务与国际关系、法学。
北二外翻译硕士2017考研真题解析 考研经验、复试分数线
2017年翻译硕士考研参考信息百科知识点总结（二）第三节两汉时期：辞赋乐府民歌历史散文辞赋是中国古代文学样式之一。
（育明教育注：四川外国语学院2010年真题，单选）辞因产生于战国楚地而称楚辞；赋即铺陈之意，以“铺采摛文”“直书其事”为特点。
两者都兼有韵文和散文的性质，是一种半诗半文的独特文体。
其结构宏大，辞藻华丽，讲究文采、韵律，常用夸张、铺陈的手法。
具体代表人物和作品如下：1.司马相如（约公元前179年—前118年）字长卿，汉族，巴郡安汉县（今四川省南充市蓬安县）人，西汉大辞赋家。
司马相如是中国文化史文学史上杰出的代表，是西汉盛世汉武帝时期伟大的文学家、杰出的政治家，其代表作品为《子虚赋》。
作品词藻富丽，结构宏大，使他成为汉赋的代表作家，后人称之为赋圣和“辞宗”。
他与卓文君的爱情故事也广为流传。
鲁迅的《汉文学史纲要》中还把二人放在一个专节里加以评述，指出：“武帝时文人，赋莫若司马相如，文莫若司马迁。
”（育明教育注：四川外国语学院2012年真题，单选）2.贾谊世称贾生，西汉政治家、文学家。
主要文学成就是政论文，有“疏”7篇，《新书》10卷58篇；代表作有《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》。
《新书》是我国最早的一部政论文总集。
3.司马迁字子长，夏阳（陕西）人，太史令司马谈之子。
西汉史学家、文学家。
历尽艰辛撰成《史记》，原名《太史公书》。
《史记》是我国第一部纪传体通史，被称为“无韵之离骚”。
（育明教育注：四川外国语学院2010年真题，单选；对外经济贸易大学2011年真题，单选；湖南师范大学2011年真题，名解；天津外国语大学2012年真题，名解）4.班固字孟坚，扶风（陕西）人，东汉史学家、文学家，历尽二十余年修成我国第一部纪传体断代史《汉书》，开创了“包举一代”的断代史体例。
辞赋方面以《两都赋》最著名。
（育明教育注：四川外国语学院2010年真题，单选）5.许慎东汉的经学家、文字学家，代表作是《说文解字》，简称《说文》。
2017年北二外翻译硕士考研历年真题、复试笔试真题
息.这还只是“冰山的一角”,未来我们有望 取得更大的进展.因为随着市场规模 不断扩大,将有更多新兴公司跻身这一市场,大公司也将在这一领域投 入更多研 发预算.在不久的将来,我们可以工作得更好,也可以更好地工作.未来将会怎样,我 们距离未来还有多远的距离?事实上,我们已经拥有了很多令人难以置信的新产 品,它 们就预示着未来.例如,数码相机的像素已经超过了 600 万;高分辨率的电视 屏幕挂在墙上后就像是一幅画, 与传统电视屏幕简直是天壤之别;与此同时,电视 已经可以连接到 PC 和游戏机,给我们带来了全新的体验和 令人惊叹的视觉效果; 网络带宽不断增大,传输高清晰信号已经不再是一个梦想;处理器已经进入 64 位 时代, 而且完全兼容 32 位应用,不需要用户投入额外资金.
1. 哲学中讨论的最基本的关系是？ 我选 物质和存在的关系 2. 法律限制人的言行等，体现了法律什么作用？ 我选 规范性作用。 3. 国家宪法日是哪一天？ 4. 机会成本指的是？ 5. 离太阳最近的行星是？ 6. “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，诗句所发生故事的年代与作者相 差多少年？ 选项是 400 500 600 700 年。（我努力的想啊想，三国应该是在东 汉之后不久，东汉刚刚是公元后，唐代印象是 600 年左右，然后选了 400. 后来 查了一下，三国是 220，杜牧生在 800 之后，答案应该是 600 吧。这种题，真 是坑爹啊。） 7. 爱神是谁？选项有 维纳斯、丘比特、阿波罗等。 8. 《百年孤独》是一部什么题材的作品？ A 是魔幻现实主义 B 是一个什么
2017 年翻译硕士考研参考信息
一、北京第二外国语学院 2015 年 MTI 真题回忆
楼主是 14 年毕业生，去年没考，今年因为一个梦想选择了考研，楼主基础一般， 专四 76，专八裸考 66，想考二外的同学可以参考下。
北二外翻译硕士考研真题解析 考试大纲、考研经验
2017年翻译硕士考研参考信息百科知识点总结（一）第一讲中国文学知识第一章中国古代文学第一节上古时期：神话传说（1）神话是上古文学的一种重要样式，是原始先民通过幻想以一种不自觉的艺术方式对自然现象和社会生活所作的形象描述和解释，是远古先民生产力和认识水平极其低下的条件下口头创作的，具有集体性、直观性，充满情感、富于想象力。
（2）上古神话的主要内容有：A、解释自然现象的：女娲补天、女娲造人（始祖神话）、盘古开天（创世神话）（育明教育注：南京大学2011年真题）B、反映人类同自然斗争的：大禹治水（洪水神话）、后羿射日、精卫填海（反映抗争精神）（育明教育注：上海外国语大学2011年真题，名解）C、反映社会斗争的：黄帝战蚩尤（战争神话）第二节先秦时期：散文（历史散文、诸子散文）春秋战国时期，是一个社会发生急剧变化的时代，此一时期，在中国文学史上占有重要一席之地的即是先秦散文。
百花齐放、百家争鸣的文化氛围促进了文学的繁荣，也迎来了文化光辉灿烂的时代，尤其是儒、墨、道、法几家学说，奠定了中国传统文化的基础。
一、《诗经》《诗经》我国第一部诗歌总集，由孔子编辑。
收录了自西周初年至春秋中叶约五百年间的作品。
《诗经》通称为《诗》或《诗三百》，到汉代，儒家把它奉为经典才称《诗经》，共305篇。
分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
《诗经》是我国诗歌现实主义优良传统的源头，其思想内容和艺术成就，对我国文学，尤其是诗歌的发展有着深远的影响。
诗歌的形式以四言为主，多数为隔句用韵，并普遍运用“赋”、“比”、“兴”的手法，在章法上具有重章叠句反复咏唱的特点。
诗的内容包括：风（十五国风：周南、召南、邶〔bèi〕、墉〔yōng〕、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧〔huì〕、曹、豳〔bīn）〕多半是经过润色后的民间歌谣。
“风”包括了十五个地方的民歌，包括今天山西、陕西、河南、河北、山东、湖北北部一些地方（齐、楚、韩、赵、魏、秦），叫“十五国风”，有160篇，是《诗经》中的核心内容。
北外翻译硕士英语考研真题解析、专业课出题趋势、专业课备考重点
苦虫 にがむし 愁眉苦脸
野菜 やさい
蔬菜
不時 ふじ
意外
放送 ほうそう 广播
一番 いちばん 第一
切手 きって
邮票
見事 みごと
漂亮的
見物 けんぶつ 游览
体裁 ていさい 外表
伝言 てんごん 口信
封筒 ふうとう 信封
人人 ひとびと 很多人
布団 ふとん
被子
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「機会（きかい）」表示“采取某行动的最佳时机”。而且这种最佳时机不是靠个人争取就能得 来的。 本资料由育明教育独家整理，更多高质量资料下载来源：（育明教育官网）
常见用法：
1.卒業してから日本語を話す機会があまりない。/毕业后没什么机会说日语了。（没有场合可 以说日语）
53
未划分
350
学院（新）
2015 年 英语学院
英语笔译
52
202
345
高翻学院
英语口译52ຫໍສະໝຸດ 2093452014 年
英语学院
英语笔译
55
211
350
高翻学院
英语口译
52
199
350
1.2016 年北外英语 MTI 招生信息整理
北京外国语大学 16 年有三个学院招生：
1、高翻（口译）
2、英语学院（笔译和口译）（★口译 2016 年刚开设）
北京外国语大学英语翻译硕士专业考研必读信息
一、2017 年北外翻译硕士考研信息整理：
2017 年英语笔译：英语学院 40 人 专用英语学院 20（16 年新开设）
2017 年英语口译：英语学院 24 人 高翻学院 60 人
(NEW)北京第二外国语学院263二外法语历年考研真题及详解
目 录2000年北京第二外国语学院二外法语真题及详解2001年北京第二外国语学院二外法语真题及详解2002年北京第二外国语学院二外法语真题及详解2003年北京第二外国语学院二外法语真题及详解2004年北京第二外国语学院二外法语真题及详解2005年北京第二外国语学院二外法语真题及详解2006年北京第二外国语学院二外法语真题及详解2007年北京第二外国语学院二外法语真题及详解2008年北京第二外国语学院二外法语真题及详解2009年北京第二外国语学院213二外法语真题及详解2010年北京第二外国语学院263二外法语真题及详解2011年北京第二外国语学院263二外法语真题及详解2012年北京第二外国语学院263二外法语真题及详解2013年北京第二外国语学院263二外法语真题及详解2014年北京第二外国语学院263二外法语真题及详解2015年北京第二外国语学院263二外法语真题及详解2016年北京第二外国语学院263二外法语真题及详解2000年北京第二外国语学院二外法语真题及详解Ⅰ. Formez un nom ou un verbe à partir des mots donnés ( 5 points)A. Formez un nom:1) large2) exact3) épais4) faible5) chaudB. Formez un verbe:6) départ7) conseil8) soutien9) accueil10) protection【答案】1) largesse,largeur2) exactitude3) épaisseur4) faiblesse5) chaleur6) partir7) conseiller8) soutenir9) accueillir10) protégerⅡ. Choisissez parmi les mots proposés ( 5 points)1) Eric est partie _____ un beau matin d’hiver.A. parB. enC. Dans【答案】A【解析】句意：埃里克在冬天一个阳光明媚的早晨出发了。
2017年北京第二外国语学院二外日语考研真题答案硕士研究生入学考试试题答案
三、(1×10＝10 点)
1．C 2．C 3．A 4．C 5．D 6．A 7．A 8．B 9．C 10．B
四、(1×10＝10 点)
1．c
2．a
6．e
7．b
3． j
4．k
8．fBiblioteka 9．d5．i 10．h
五、(1×10＝10 点)
1．c 2. b 3．a 4．a 5. c
6．b 7．c 8．b 9．d 10．b
八、（10 点） 問 1（2 点）： 母は仕事をしているので、毎日会社の仕事と家事をして、とても忙しいです。 問 2（2 点）： 母の日は一日ゆっくり休んでもらう計画を立てました。 問 3（3 点）： 妹は掃除をして、私は昼ご飯の材料を買いに行きました。それから、二人で昼 ご飯を作りました。それに母が好きな花と手作りのカードも準備しておきまし た。 問 4（3 点）： これから自分でできる簡単な家事は、自分でしようと妹と話しました。
六、和文中訳（4×5＝20 点）
第1页 共3页
1． 没戴帽子就出门了。 2． 对老师使用礼貌用语。 3． 那个孩子的那股精神劲儿很符合年轻人。 4． 这附近既有电影院又有餐馆。 5． 在公共汽车里被人踩了脚，很疼。
七、中文和訳（4×5＝20 点） 1． たいした問題ではありません。 2． 今日は寒くて、冬のようです。 3． 今行くなら、地下鉄のほうが速いです。 4． とてもおいしいので、食べ過ぎました。 5． 母は私を買い物に行かせました。
北京第二外国语学院 2017 年硕士研究生入学考试第二外语日语答案（A 卷）
一、(1×10＝10 点)
1．A 2．B 3．C 4．B 5．B 6．B 7．C 8．C 9．A 10．B
二、(1×10＝10 点) 1． アラーム 3． アニメ 5． メダル 7． スクリーン 9． シートベルト
北京外国语大学西班牙语MTI考研真题、招生目录、录取信息、考研复试、就业信息
北京外国语大学西班牙语翻译硕士考研信息复习经验经验指导1、抓住重点，快速复习2、建立框架，系统复习3、明确背诵，精确记忆4、区分主次，结合热点5、模拟训练，名师批阅6、押题模考，一战封侯一、考试科目、参考书、分数线、招生人数、复试信息、就业信息西葡语系：西班牙语口译、笔译招生人数：8人学制：2年学费：为20000元/年1.考试科目：1、思想政治理论2、翻译硕士英语3、西班牙翻译基础4、汉语写作与百科知识★★★★★育明教育解析：北外西班牙语翻译硕士分为口译和笔译。
选择北外西班牙语翻译硕士的同学要注意，北外是初试复试都涉及到二外的一所院校，而且二外的难度也是比较大的，对于西班牙语二外的选择是固定的，就是对于英语的考查，这点提醒大家在备考西班牙语的同时不能忽视对于英语的练习，平时要多注意英语知识、英语词汇的积累、多关注一些新闻时事等。
2.分数线：2016年思想政治理论、翻译硕士英语单科分数是53分两门专业课（西班牙语翻译基础、汉语写作与百科知识）240分总分350分2015年思想政治理论、翻译硕士英语单科分数是52分两门专业课（西班牙语翻译基础、汉语写作与百科知识）243分总分345分★★★★育明教育宋老师解析：北外从2015年开设了西班牙语MTI,口译和笔译两个方向，单科（满分=100）及总分的分数要求与国家线（A类考生）的要求相同的，另外对两门专业课单独划线，15年和16年西班牙语MTI两门专业的划线都在240分以上，预计在2017年也会在240—250之间，大家要在总分过线的基础上在专业课部分好好下功夫，公共课能拉开的距离的地方很小，主要还是要看专业课部分.也是我们同学之间拉开距离的地方。
3.参考书：翻译硕士英语：《新编大学英语》(1-5册），浙江大学编著，外语教学与研究出版社《新编大学英语语法》黄建滨，邵永真，外语教学与研究出版社★西班牙语翻译基础1、董燕生、刘建：《现代西班牙语》第一册，第二册，外语教学与研究出版社，1999年。
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北京第二外国语学院
2017年硕士研究生入学考试试卷
考试科目：266西班牙语(二外) 满分：100分
考试说明：请将答案写在指定答题纸上，若答在试卷上，则该科成绩无效。
一、 请根据需要用适当的冠词或介词与冠词的缩合形式填空。
如果不需要填
写冠词，请用“X”表示：（10分，每空0.5分）
1.Todos __________días me levantaba a __________siete y media y salía a practicar
deporte.
2.__________sala más grande de__________edificio servía de__________comedor.
o__________clases no comenzaban hasta las diez, todavía
tenía__________tiempo para leer algunos periódicos y __________revistas.
4.V olverá dentro de _________par de __________semanas.
5.Ayer fue __________ sábado. __________ sábados salgo de compras o de viaje con
mi familia.
6.Joséy Marta viven y trabajan en __________ ciudad de__________norte de España,
donde hace mucho frío en __________ invierno. __________ ciudad no es grande
pero muy tranquila. __________ vida en ella es muy cómoda.
7.No puedo dormir bien estos días, pues __________ del piso de arriba siempre
discuten en voz alta por la noche.
8._________ otro día, cuando entró en la oficina, Juan encontró que _________
matrimonio desconocidolo estaba allí esperando.
二、 请根据需要用适当的介词或介词与冠词的缩合形式填空：（10分，每空
0.5分）
1.Dos estudiantes españoles comparten el piso y pagan el alquiler __________ellos
2.José no viene esta noche, pues no va a hacer nada __________ pedir permiso antes
a su mujer.
madre estaba muy preocupada, porque su hijo no se interesaba nada
__________el estudio.
4.No sé por qué mis amigos tardaban tanto __________regresar.
5.Hace unos meses trabajé__________primera vez de intérprete __________ unos
turistas hispanohablantes.
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