代词知识点总结和题型总结经典

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代词知识点总结归纳笔记

代词知识点总结归纳笔记

代词知识点总结归纳笔记一、代词的定义和分类代词是代替名词或名词短语的词语,用于避免重复或指代上下文中已经提到的实体。

代词分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词和反身代词等几种类型。

1. 人称代词人称代词用于代替人或事物,表示说话人、听话人或提到的人或事物。

人称代词包括主格、宾格和所有格,如:I、me、my、you、he、she、it、we、us、our、they、them、their 等。

2. 物主代词物主代词用于表示所指物品的所有关系,包括形容词性物主代词和名词性物主代词,如:my、mine、your、yours、his、her、hers、its、our、ours、their、theirs 等。

3. 指示代词指示代词用于指示特定的人或物,包括近指和远指,如:this、that、these、those 等。

4. 疑问代词疑问代词用于提问时代替名词或名词短语,如:who, whom, whose, what, which 等。

5. 关系代词关系代词用于引导定语从句,代替先行词并在主句中作某一成分,如:who, whom, whose, which, that 等。

6. 不定代词不定代词表示不确定或泛指的人或物,如:some, any, no, every, all, none, one, each 等。

7. 反身代词反身代词用于指代及物动词或介词后面的宾语,并与动词的主语指同一个人或物,如:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves 等。

二、代词的用法代词的用法比较灵活,但总体上要根据上下文和语境进行合理的选择和搭配。

1. 人称代词的使用人称代词用于表示说话人、听话人或提到的人或事物,要根据具体情景进行合理的选择和使用。

- 主格人称代词用于作主语,如:I am a student.- 宾格人称代词用于作宾语,如:She loves him.- 所有格人称代词用于表示所有关系,如:This is my book.2. 物主代词的使用物主代词表示所指物品的所有关系,根据名词的单复数和人称的不同进行变化,如:my book, his books, our school 等。

英语代词的用法归纳大全及练习题

英语代词的用法归纳大全及练习题

英语词类英语中的词可以根据词义、语法功能和形式特征分为十大类,即名词(noun)、代词(pronoun)、形容词(adjective)、副词(adverb)、动词(verb)、数词(numeral)、冠词(article)、介词(preposition)、连词(conjunctions)和感叹词(int erjection)。

英语代词的用法全归纳一、定义与分类代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。

代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词九类。

综观历年高考情况,在这九类代词中,不定代词一直是高考英语的重点。

二:人称代词,物主代词,反身代词用法概述这三种代词都有人称(第一、二、三人称)的变化、数(单、复数)的变化,性(阴性、阳性、中性)以及格(主格、宾格)的变化。

物主代词又包括两种形式:形容词性物主代词和名词性物主代词。

特别注意:形容词性物主代词its没有相应的名词性物主代词。

这三种代词的形式变化表如下:三、人称代词的用法1) 定义:人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。

它必须在人称(第一人称、第二人称、及第三人称)、数(单数、复数)以及性(阴性、阳性、中性)三方面与被指代的名词一致。

如:I am a student. Tom is a boy, and he is a student. Mary is very pretty, and she likes singing.The boys are students, and they are in the room.The doy is small. It is Tom's.2)人称代词的句法功能A) 人称代词有主格和宾语之分:主格用作主语,宾格用作宾语。

B) 人称代词的主格形式在在句中作主语和表语。

如: I like music(主语). She is a teacher.(主语)She and I are good friends(主语).Neither she nor I am student.——I saw the boys this morning.——Are you sure it was they(表语)?C) 人称代词的宾格在句子作动词的宾语,或者介词的宾语。

六大代词知识点的归纳总结

六大代词知识点的归纳总结

六大代词知识点的归纳总结一、人称代词人称代词是用来代替人的称呼和指代的代词,用于代替主语、宾语或宾语恢复的成份。

1. 第一人称代词第一人称代词包括单数的"I"和复数的"we"。

当我们谈论自己或与他人一起时,我们使用第一人称代词。

2. 第二人称代词第二人称代词包括单数的"you"和复数的"you"。

当我们直接与他人交谈时,我们使用第二人称代词。

3. 第三人称代词第三人称代词包括单数的"he"、"she"、"it"和复数的"they"。

当我们谈论某人或某物时,我们使用第三人称代词。

二、指示代词指示代词用于指示或指代特定的人或物,分为远指和近指两种。

1. 远指代词远指代词包括"that"和"those"。

当我们指向离我们较远的人或物时,我们使用远指代词。

例如:That is my book.(那是我的书。

)2. 近指代词近指代词包括"this"和"these"。

当我们指向离我们较近的人或物时,我们使用近指代词。

例如:This is my pen.(这是我的笔。

)三、反身代词反身代词指的是主语和宾语指代同一个人或物,常常在动词之后使用,用于强调动作的承受者是其本身。

1. 单数反身代词单数反身代词包括"myself"、"yourself"、"himself"、"herself"和"itself"。

它们分别对应第一、第二和第三人称。

例如:I can do it myself.(我自己能做到。

)2. 复数反身代词复数反身代词包括"ourselves"、"yourselves"和"themselves"。

代词用法总结与归纳

代词用法总结与归纳

代词用法总结与归纳代词是一类常用词汇,用于替代名词或名词短语,以避免重复或引用。

在英语语法中,代词的用法是一项重要的知识点。

本文将对代词的用法进行总结与归纳,以帮助读者更好地理解和运用代词。

一、人称代词人称代词用于表示说话人、被说话人或被谈论的人的身份和数量。

它们分为主格和宾格两种形式。

1. 主格人称代词- 用于作主语:I, you, he, she, it, we, they- 例句:I like to read books.2. 宾格人称代词- 用于作宾语:me, you, him, her, it, us, them- 例句:She gave me a present.二、物主代词物主代词用于表示所属关系,分为形容词性和名词性两种形式。

1. 形容词性物主代词- 形容名词:my, your, his, her, its, our, their- 例句:This is my book.2. 名词性物主代词- 直接替代名词:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs- 例句:This book is mine.三、指示代词指示代词用于指示特定的人或事物,在句中起代词作用。

1. 近指示代词- 单数:this, that- 复数:these, those- 例句:This is my car.2. 远指示代词- 单数:that, those- 复数:those- 例句:Those are their pencils.四、疑问代词疑问代词用于提问特定事物或事情的情况。

1. 主题疑问代词- 谁:who- 什么:what- 例句:Who is that girl?2. 宾语疑问代词- 谁:whom- 什么:what- 例句:Whom did you invite to the party?五、关系代词关系代词用于引导定语从句,使句子更加简洁和连贯。

1. 主格关系代词- 谁:who- 例句:The girl who is singing is my sister.2. 宾格关系代词- 谁:whom- 例句:The girl whom I saw yesterday is my sister.六、不定代词不定代词用于指代未知或不确定的人或事物。

代词知识点语文总结归纳

代词知识点语文总结归纳

代词知识点语文总结归纳一、代词的基本概念1.代词的定义代词是一种用来代替名词或名词短语的词语,它可以在句子中起到与名词相同或类似的作用。

代词能够简化句子结构、避免重复使用名词,提高句子的表达效率。

代词可以代替名词,表示人、事物、动作等概念。

例如,在句子“小明喜欢跑步,他每天都去操场跑步。

”中,“他”代替了前面提到的“小明”。

2.代词的分类根据代词在句子中的作用和所代替的名词不同,代词可分为不同的类型。

常见的代词类型包括:人称代词、指示代词、疑问代词、反身代词、数量代词、不定代词等。

二、人称代词1.人称代词的定义及用法人称代词是用来代替表示人的名词或名词短语的词语。

人称代词分为第一人称、第二人称和第三人称。

第一人称代词用来指称说话的人,如“我、我们”;第二人称代词用来指称听话的人,如“你、你们”;第三人称代词用来指称谈话双方以外的人,如“他、她、它、他们、她们、它们”。

人称代词在句子中作主语、宾语、定语、同位语等成分,可以灵活地转换位置,起到替代名词的作用。

人称代词的使用能够简化句子结构,提高表达效率。

2.人称代词的变化和特点人称代词的变化包括主格、宾格、所有格和反身代词等形式。

例如,第一人称的“我、我们”在做主语时是主格形式,“我”;在做宾语时是宾格形式,“我们”;在表示所有关系时是所有格形式,“我的、我们的”;反身代词为“自己、我们自己”。

人称代词具有语境相关性,它们的使用受到语境和说话者的身份、立场、情感等因素的影响。

例如,在不同的语境中,“你”可能表示对方的尊重、亲昵或者命令等不同的意义。

三、指示代词1.指示代词的定义及用法指示代词是用来表示离说话者近或远的人或事物的词语。

常见的指示代词包括“这、那、这个、那个、这儿、那儿”等。

指示代词在句子中用来指示名词的位置或范围,使句子更加具体和生动。

指示代词的使用需要根据具体语境来确定,以确保适当地表示说话者所指的人或事物。

2.指示代词的变化和特点指示代词的变化受名词的性、数、格等语法因素的影响。

中文代词知识点总结

中文代词知识点总结

中文代词知识点总结一、代词的基本概念代词是用来代替名词或其他代词的词语,它可以在句子中起到替代作用。

代词一般可以替代名词,从而避免重复,简化表达。

例如,“他”可以代替“张三”,“它”可以代替“这本书”。

代词在句子中的作用和位置类似于名词,可以作为主语、宾语、定语、状语等。

代词的种类很多,按照不同的分类标准可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。

二、人称代词人称代词是用来表示说话人、听话人、以及与说话人和听话人所说的人或事物之间的人称关系的代词。

在汉语中,人称代词有“我、你、他(她、它)、我们、你们、他们”等。

人称代词的用法有以下几点需要注意:1. 人称代词可以用作主语、宾语、定语、状语等。

例如,“我喜欢唱歌。

”中的“我”是主语,“你看到了我吗?”中的“我”是宾语。

2. 人称代词有单数和复数之分,单数形式用于表示一个人或事物,复数形式用于表示多个人或事物。

例如,“他很高。

”是说一个人,“他们很高。

”是说多个人。

3. 人称代词的使用需要根据具体的语境和情境来确定。

例如,在不同的交际场合中,我们可能会选择不同的人称代词来表达不同的语义关系。

三、物主代词物主代词是用来表示所有关系的代词,包括表示所有关系的人称代词和非人称代词。

在汉语中,物主代词有“我的、你的、他的(她的、它的)、我们的、你们的、他们的”等。

物主代词的用法有以下几点需要注意:1. 物主代词可以用作形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词一般修饰名词,名词性物主代词一般代替名词。

例如,“我的书”中的“我的”是形容词性物主代词,“这本书是我的。

”中的“我的”是名词性物主代词。

2. 物主代词有单数和复数之分,单数形式用于表示一个人或事物,复数形式用于表示多个人或事物。

例如,“我的手机”是单数,“我们的手机”是复数。

3. 物主代词的使用也需要根据具体的语境和情境来确定,具体要看所指代的人或事物是属于谁的。

四、指示代词指示代词是用来表示离说话者近或说话者远、靠近或远离听话者近或听话者远、与说话者和听话者或与所说的人或事物之间的关系。

代词高考知识点总结大全

代词高考知识点总结大全

代词高考知识点总结大全一、代词的种类1. 人称代词:包括主格和宾格两种形式,主格用来作主语或表语,宾格用来作宾语。

例如:I(我)、you(你)、he(他)、she(她)、it(它)、we(我们)、they(他们)等。

2. 物主代词:用来表示所属关系,包括形容词性物主代词和代词性物主代词。

形容词性物主代词用在名词前,代词性物主代词则可以直接替代名词。

例如:my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、its(它的)、our(我们的)、their(他们的)等。

3. 反身代词:用来指示动作的执行者同时也是动作的承受者,即“自己”。

例如:myself(我自己)、yourself(你自己)、himself(他自己)、herself(她自己)、itself(它自己)、ourselves(我们自己)、yourselves(你们自己)、themselves(他们自己)等。

4. 指示代词:用来指示人或物的特点或位置,包括人称和物主两种形式。

例如:this(这个)、that(那个)、these(这些)、those(那些)等。

5. 疑问代词:用来引导疑问句,可以代替名词或代词。

例如:who(谁)、whom(谁)、whose(谁的)、which(哪个)、what(什么)等。

6. 关系代词:用来引导定语从句,代替先行词并在从句中作某一句子成分。

例如:who (谁)、whom(谁)、whose(谁的)、which(哪个)、what(什么)等。

7. 不定代词:指代不特指的人或事物,没有明确的指示对象。

例如:somebody(某人)、anybody(任何人)、nobody(没有人)、something(某物)、anything(任何事物)、nothing(没有东西)等。

二、代词的用法1. 人称代词的用法:用作主语时,要和谓语动词的数保持一致;用作宾语时,要根据动词的情况选择宾格或者主格形式;用作表语时,要选择主格形式。

最新代词知识点总结和题型总结(word)

最新代词知识点总结和题型总结(word)

最新代词知识点总结和题型总结(word)一、初中英语代词1.The old man is ill and he doesn't feel like ______________.A. to eat somethingB. to eat anythingC. eating somethingD. eating anything【答案】 D【解析】【分析】句意:这位老人病了,他不想吃任何东西。

feel like doing sth想要做某事,固定搭配,something用于肯定句,anything用于否定句和疑问句,这里是否定句,用anything,故答案为D。

【点评】考查固定搭配和不定代词。

注意something用于肯定句,anything用于否定句和疑问句。

2.Nowadays many people prefer to keep in touch with ______________ friends online.A. theyB. themC. theirD. theirs【答案】 C【解析】【分析】句意:现在年轻人更喜欢在网上跟他们的朋友保持联系。

A.他们,主格人称代词;B.他们,宾格人称代词;C.他们的,形容词性物主代词;D.他们的,名词性物主代词。

空缺处需要定语修饰friends,因此使用形容词性物主代词,故答案是C。

【点评】考查代词辨析,注意形容词性物主代词可以作定语修饰名词。

3.Our Chinese teacher likes to play football with _______________ after school.A. weB. ourC. usD. ours【答案】 C【解析】【分析】句意:我们的语文老师放学后喜欢和我们一起踢足球。

A 我们,人称代词主格;B 我们的,形容词性物主代词;C 我们,人称代词宾格;D 我们的,名词性物主代词。

play football with sb,与某人一起踢足球;当sb是人称代词时,要用宾格形式,故选C。

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代词知识点总结和题型总结经典一、初中英语代词1.— Sonia, is this your dictionary?— No, it's not ______________. Ask Alan. Maybe it belongs to ______________.A. my; himB. my; hisC. mine; himD. mine; his【答案】 C【解析】【分析】句意:——索尼娅,这是你的字典吗?——不,不是我的,问问艾伦。

也许它属于他的。

两处分别缺少名词性物主代词做表语,和to介词后缺少宾格做宾语,my和his是形容词性物主代词,mine是名词性物主代词,him是宾格,故选C。

【点评】考查代词辨析,注意mine,him的用法。

2.—Sonia, is this your history book?—Oh no, it's not ________. Ask Tony, he is looking for ________.A. me; hersB. mine; hersC. my; herD. mine; his【答案】 D【解析】【分析】句意:——索尼娅,这是你的历史书吗?——哦,不,它不是我的。

问问托尼,他在找他的历史书。

我的,形容词性物主代词是my ,名词性物主代词是mine ,形容词性物主代词后面跟名词,名词性物主代词后面不跟名词,第一个空后面没有名词,用名词性物主代词mine,他的,形容词性物主代词和名词性物主代词都是his ,第二个空后面没有名词,用名词性物主代词his ,故答案为D。

【点评】考查名词性物主代词和形容词性物主代词的用法。

注意名词性物主代词后面不用名词。

3.—I'm sorry I made some mistakes in my exam.—It doesn't matter. ________ makes mistakes.A. SomebodyB. NoneC. EverybodyD. Nobody【答案】 C【解析】【分析】句意:——对不起,我在考试中犯了一些错。

——没关系。

每个人都会出错。

Somebody某人,none没有人,everybody每个人,nobody没有人。

根据It doesn't matter可知,对于考试犯错是没有关系的,因此表示每个人都会出错,故答案选C。

【点评】考查代词,everybody每个人。

4.Whenever you have trouble, you can ask your parents for help and don't keep ________ to yourself.A. themB. itC. itsD. him【答案】 B【解析】【分析】句意:你无论何时有麻烦,都可以向父母求助,不要把它留给自己。

them它们,it它,its它的,him他,此处代指前面的trouble用代词it,故选B。

【点评】考查物主代词,注意识记物主代词指代上文提到的事物这一用法。

5.— It's very cold today.— Yes, the weather is much colder than ________ in my hometown.A. thatB. oneC. it【答案】 A【解析】【分析】句意:——今天非常冷。

——是的,天气比我家乡的天气冷许多。

根据句意可知是今天的天气和家乡的天气比较,weather天气,不可数名词,所以用that代指不可数名词,故选A。

【点评】考查代词辨析,注意平时识记比较时用that代指不可数名词。

6.Some exchange students will visit our school. _____________ will stay for a week.A. ThemB. TheyC. TheirD. Themselves【答案】 B【解析】【分析】句意:一些交换生要参观我们学校。

他们要停留一周。

A、他们,B、他们,C、他们的,D、他们自己,根据句子结构,可知缺少主语,再根据上文的some exchange students,是复数,可知要用they来指代,故选B。

【点评】考查人称代词,注意人称代词的用法。

7.Our Chinese teacher likes to play football with _______________ after school.A. weB. ourC. usD. ours【答案】 C【解析】【分析】句意:我们的语文老师放学后喜欢和我们一起踢足球。

A 我们,人称代词主格;B 我们的,形容词性物主代词;C 我们,人称代词宾格;D 我们的,名词性物主代词。

play football with sb,与某人一起踢足球;当sb是人称代词时,要用宾格形式,故选C。

【点评】考查人称代词与物主代词的辨析。

注意介词后面跟人称代词时要用宾格形式。

8.We just hope that Tom will bring _______________ good news back home this time. A. a few B. some C. many D. little【答案】 B【解析】【分析】句意:我们只希望汤姆这次能带些好消息回家。

A 一些,其后跟可数名词复数;B 一些,后跟可数名词复数或不可数;C 一些,很多,后跟可数名词复数;D 几乎没有,其后跟不可数名词。

根据题干中的hope,可知此句表示肯定意义,且news是不可数名词,故选B。

【点评】考查不定代词的辨析。

注意熟记不定代词的基本含义及用法。

9.Sometimes reading books can make others' experience become ________.A. weB. ourC. oursD. our's【答案】 C【解析】【分析】句意:有时读书可以使别人的经验变成我们的。

A.我们,人称代词主格;B.我们的,形容词性物主代词;C.我们的,名词性物主代词;D.形式错误。

根据语境和空后没有名词可知,此处应该用名词性物主代词ours指代our experience,故选C。

【点评】考查代词辨析。

注意名词性物主代词的用法,分析语境,选出正确的词形。

10.The bird can't fly. _____ of its wings were hurt.A. BothB. AllC. EitherD. Neither【答案】 A【解析】【分析】句意:这只鸟不会飞。

它的两个翅膀受伤了。

A.两者都;B.都,三者或者三者以上;C. (两者中)任一的;D.两者都不。

根据常识可知,鸟应该有两个翅膀,故排除B;either of修饰的名词作主语时,谓语动词用单数;both of修饰的名词作主语时,谓语动词用复数;根据The bird can't fly.和后面的系动词为复数were可知,此处指的是鸟的两个翅膀都受伤了。

故选A。

【点评】考查代词辨析。

注意理解单词词义,理解句意。

11.Do you think __________ useful to learn a foreign language?A. thatB. itC. thisD. they【答案】 B【解析】【分析】句意:你认为学一门外语有用吗?A. that那;B. it它;C. this这;D. they 他们。

分析句子结构,固定句式:主语+谓语+it+形容词+动词不定式结构。

it 作形式宾语,代替后面的真正宾语,即不定式。

this, that不可作形式宾语。

故选B。

【点评】考查代词辨析。

掌握固定句式:主语+谓语+it+形容词+动词不定式结构。

12.—Whose card is this?—It is My brother Tom gave it to me on my birthday.A. myB. hersC. oursD. mine【答案】 D【解析】【分析】句意:——这是谁的卡?——这是我哥哥在我生日给我的。

根据My brother Tom gave it to me on my birthday.可知这张卡是我的。

my我的,形容词性物主代词修饰名词,不做表语;hers她的,名词性物主代词;ours我们的,名词性物主代词;mine我的,名词性物主代词作表语。

故选D。

【点评】此题考查代词辨析。

注意形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。

13.Mary's answer is different from ________, but I really agree with ________.A. his; herB. his, hersC. him; hersD. him; her【答案】 A【解析】【分析】句意:玛丽的回答和他的不同,但我真的同意她。

be different from,与……不同,因主语是Mary's answer,后面要用名词性物主代词his;agree with sb,赞同某人的观点或看法,主语是I,sb要用人称代词的宾格,her,故选A。

【点评】考查物主代词与人称代词的基本用法。

14.— There's ______________ in the city. Why not have a picnic in the countryside?— Great. Daweishan Mountains might be a good choice.A. interesting somethingB. nothing interestingC. anything interesting【答案】 B【解析】【分析】句意:——这个城市里没有有趣的东西,为什么不去乡下野餐呢?——太好了,大围山可能是个不错的选择。

形容词修饰不定代词,要做后置定语,故排除A,根据Why not have a picnic in the countryside,可知是没有有趣的东西才去乡下野餐,nothing,没有,故选B。

【点评】考查不定代词,注意形容词做不定代词的后置定语的用法。

15.Would you like to have coffee with sugar?A. someB. manyC. littleD. any【答案】 A【解析】【分析】句意:你要加糖的咖啡吗?A 一些,用在肯定句。

B 很多,修饰可数名词;C 几乎没有,修饰不可数名词;D 一些,疑问句或否定句中。

would you like……?结构中,不定代词要用some而不用any,故选A。

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