XX公司年教育培训工作分析分析报告

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公司年度培训数据统计分析报告

公司年度培训数据统计分析报告

公司年度培训数据统计分析报告学习永无止境,人们也越来越认识到,实践无止境,学习也无止境。

学习能充实我们的精神生活, 不断提高生活品质。

无论一个人、一个团体只有不断学习,才能获得新知, 跟上时代。

所以公司定期给员工培训是很有必要的。

下面是为大家准备的1 篇公司年度培训数据统计分析报告, 希望能帮到有需求的人。

一、总则(一)分析目的1 、通过对培训项目、培训人数、培训费用等进行统计分析,深入了解一年来培训工作的进展情况与成效。

2 、通过对全年培训工作的分析,肯定取得的成绩,最重要是挖掘出培训存在的问题并提出合理化的建议。

(二)数据本分析报告涉及的培训数据, 均公司各月份的培训相关记录及财务的报表。

二、培训工作情况统计(一)培训课程分类:1 、员工必修类:企业文化培训、职业道德规范、专业技能培训;2 、重点培训: 内审员培训、绩效管理培训、中高层管理人员的培训3 、新员工岗前培训: 人事制度培训、安全培训(二)培训项目xx 年共举行培训31项, 分别管理意识培训占46%,专业技能培训占50%,规章制度与职业道德培训占4%(三)培训人次、请假缺勤人次与培训课时1 、公司计划培训人次应为665人次, 实际培训人次达515人次, 管理人员达187人次,占36%;办公室文员达115人次,占22%;生产人员达213人次,占42%。

全年培训请假缺勤人次达150人次,占计划培训人次的23%。

2 、培训总课时是145 课时。

(四)职业资格证的考证情况通过与工贸技师学院进行培训合作, 公司总共51人报名参加了职业技能资格证的考试。

预计通过率在95%。

(五)培训费用xx 年外部培训费用总计为20797元, 内部培训费用主要是饮用矿泉水。

三、培训工作分析(一)取得的成绩:1 、xx 年度的培训工作与xx 年度相比, 从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面, 取得了一定的增长。

2 、新进员工的培训已成体系, 安全培训与人事方面的培训已成定制,有利于员工更快地了解企业, 融入企业。

运营分公司教育培训工作总结6篇

运营分公司教育培训工作总结6篇

运营分公司教育培训工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾运营分公司在过去一年的教育培训工作,总结成绩与不足,并提出未来的改进方向和工作计划。

通过深入分析当前教育培训工作的现状,为提升运营分公司的整体培训质量和效率提供有力支撑。

二、工作内容概述1. 培训需求分析与计划制定(1)针对公司业务发展需求,梳理关键岗位技能需求。

(2)组织培训团队进行年度培训计划制定,确保培训内容与公司战略相匹配。

(3)定期评估培训效果,调整优化培训计划。

2. 课程开发与教材编制(1)结合实际需求,开发符合岗位特色的培训课程。

(2)编制培训教材和辅助资料,确保培训内容的系统性和实用性。

(3)引入外部优质资源,丰富培训内容。

3. 培训实施与现场管理(1)组织各类培训课程,确保按计划进行。

(2)加强培训现场管理,确保培训效果。

(3)建立培训反馈机制,及时收集参训人员意见。

4. 培训效果评估与总结(1)采用多种评估方式,对培训效果进行量化评估。

(2)总结培训经验,分析存在的问题和不足。

(3)提出改进措施,持续改进培训工作。

三、重点成果1. 成功开发并实施了XX套针对性强、实用性高的培训课程。

2. 编制了XX本专业教材和辅助资料,获得员工广泛好评。

3. 组织了XX次大型培训活动,参与人数超过XX人次。

4. 培训效果评估结果显示,员工技能水平平均提升XX%。

5. 建立了完善的培训反馈机制,实现了培训工作的持续改进。

四、遇到的问题与解决方案1. 问题:培训内容与实际需求存在差距。

解决方案:加强与业务部门的沟通,定期调整培训内容。

2. 问题:部分员工对培训重视不够,参与度低。

解决方案:强化培训宣传,设立激励机制,提高员工参与度。

3. 问题:培训师资力量不足,教学水平参差不齐。

解决方案:加强师资培训,引入外部优质师资,提高教学质量。

4. 问题:培训场地设施有限,影响培训规模。

解决方案:寻求外部合作,共享资源,扩大培训规模。

五、自我评估/反思过去一年,我们在教育培训工作方面取得了一定的成绩,但也存在不少问题和不足。

年度培训工作总结报告5篇

年度培训工作总结报告5篇

年度培训工作总结报告5篇光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,2019 年即将过去,2020年即将来临。

新的一年意味着新点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。

下面就是小编给大家带来的年度培训工作总结报告5篇,希望大家喜欢!时间一晃而过,如白隙之间,xx年已接近尾声,回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作,在领导的悉心关怀和指导下,在同事的帮助和鼓励下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。

现就分管的培训工作,向上级领导汇报一、培训工作情况xx年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期,共923人,每届培训合格率达90%以上,基本达到了目标要求;内部员工培训8次(其中包括全公司处置突发事件培训2次,员工消防知识3次,消防实战练习3次,参训人员达245人次。

二、培训工作分析1、xx年的培训工作比起xx年相比有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。

2、完整了培训计划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。

我部与出国留学培训部经过多次沟通,改变了原有的培训模式,将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。

3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:xx年的培训工作,我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。

三、培训工作存在的问题与不足1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好与学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动性。

2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的采取“上面讲,下面听‘形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响了培训的效果。

公司内部培训总结(精选14篇)

公司内部培训总结(精选14篇)

公司内部培训总结(精选14篇)公司内部培训总结一、什么是总结总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。

二、公司内部培训总结(精选14篇)实事求是、一切从实际出发,这是总结写作的基本原则,但在总结写作实践中,违反这一原则的情况却屡见不鲜。

下面是小编帮大家整理的公司内部培训总结(精选14篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

公司内部培训总结1为了提高全员综合素质,加强教育培训集约化管理,进一步有效开发人力资源,提升企业核心竞争力,我司根据上级公司的整体要求,结合公司的安全生产、经营管理实际情况,制定了20XX年度培训计划,并有步骤、分阶段的开展教育培训工作,为企业的持续发展提供了必要的人力、智力的支持,同时也为20xx年度的培训工作的持续开展奠定了良好的基础。

现将20XX年培训工作总结如下:一、健全培训制度,严格执行培训计划为了增强职工竞争意识,规范职工培训制度,推进教育培训的规范管理,重新修订了《XXXX公司业务培训管理制度》,对具体培训层次和内容进行了细化,使职教工作更加严谨细致,使培训工作更加制度化、规范化。

20XX年培训计划根据培训需求和往年培训工作进行制定,经过经理办公会逐项讨论确定。

xxx年共制定39项培训计划,已全部完成,全员培训率100%。

累计进行了693人次的各类职业培训,共计2923课时,人均达到57.3课时,投入培训资金共计5.72万元。

二、采用内培外送相结合的方式进行系统化培训公司在组织培训的过程中,采用多渠道、多元化的培训办法,与各职业培训机构建立联系,强化职业技能培训,进行了“三类人员培训”、“进网作业培训”、“一长三员培训”、“特种作业培训”、“质量管理内审员培训”、“安全生产管理资格培训”等17个项目的培训,选送了90多人次至各培训机构参加培训。

另外还广泛开展了公司及部门的内部培训,在安全意识、职业健康、防汛应急、交通消防、卫生安保等方面进行有针对性的各类培训,提高了全员的综合素质。

教育培训总结汇报

教育培训总结汇报

教育培训总结汇报
教育培训是组织中非常重要的一部分,它能够帮助员工不断提升自己的技能和
知识,从而提高工作效率和质量。

在过去的一段时间里,我们组织了一系列的教育培训活动,旨在帮助员工提升专业能力,适应组织发展的需要。

在此,我将对这些教育培训活动进行总结汇报。

首先,我们组织了一系列的技术培训课程,涵盖了各个部门的专业知识和技能。

通过这些培训,员工们学习了最新的技术知识和工作方法,提高了自己的专业能力,为组织的发展提供了技术支持。

其次,我们还组织了一些管理培训课程,帮助员工提升领导力和团队协作能力。

这些培训课程让员工们学习了有效的管理方法和沟通技巧,提高了团队的凝聚力和执行力,为组织的发展提供了管理支持。

此外,我们还组织了一些职业发展规划的培训活动,帮助员工了解自己的职业
发展路径,制定个人职业规划,提高了员工的职业素养和发展意识,为组织的未来发展培养了更多的人才。

总的来说,这些教育培训活动为组织的发展提供了有力的支持,提高了员工的
专业能力和综合素质,为组织的未来发展奠定了良好的基础。

希望在未来的工作中,我们能够继续加强教育培训工作,为组织的发展提供更多的人才支持和智力支持。

单位培训工作总结报告(4篇)

单位培训工作总结报告(4篇)

单位培训工作总结报告篇一转眼间,____年已悄然走来,____年,综合办培训围绕公司经营目标,在公司的领导关心和帮助下,在全体员工的不懈努力下,圆满完成了全年的培训任务。

为了总结经验,寻找差距,现将一年来的工作总结向如下:一、培训工作情况:____年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上,共四百多人人次参加,每届培训合格率达____%以上,基本达到了目标要求;(其中包括全公司员工消防知识,消防实战练习)。

二、培训工作分析:1、____年的培训工作比起____年相比有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。

一是:对一线操作人员开展技能培训,做到持证上岗;对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训;二是:全员培训,对所有员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训;三是:脱产和半脱产培训,学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业,接受创新思想和技术提高培训。

2、完整了培训计划。

建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。

综合办建立了职工学校,利用职工学校平台,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。

3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。

____年的培训工作,我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。

三、培训工作存在的问题与不足:1、培训工作考核少,造成培训参加与不参加一个样,学好与学孬一个样的消极局面,导致培训工作的被动性。

2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的采取上面讲,下面听‘形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响了培训的效果。

3、培训过于形式化。

培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现,短短的____个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。

培训工作分析报告

培训工作分析报告

培训工作分析报告在企业竞争越来越多的表现为人力资本竞争的今天,培训无疑是企业培养高素质员工的重要途径,是打造企业核心竞争力的重要手段。

但是,大部分企业对于员工培训缺乏正确的价值理念和指导思想,没有从企业战略管理的角度来看待培训,随意性比较大,收效甚微。

为更好的开展培训工作,十月我部对全员进行了培训需求调查,经过统计分析并结合近期的两次全员培训和一次新员工培训的开展情况,同时精品文档,超值下载结合公司发展需要,我部对公司下一阶段的培训开展制定了初步方案。

一、培训目标( 一) 总体方向适应公司高速发展所需的人才供给,同时逐步建立符合现代企业发展的课程开发体系、培训实施体系和考核体系,为企业培养核心竞争力服务。

1、从企业发展方向一方面对于现有人员进一步挖掘潜能和培养,提高管理能力及业务水平,另一方面是大量新员工的引入,需要解决文化价值观的统一和工作能力的提高。

2、从员工需求方向部分员工看到了企业发展带来的机遇与挑战,同时也发现了自身的不足,故积极参与培训并且抱有较大的期望,希望能在行业知识、专业技能方面得到提高。

( 二) 培训目标1、员工层培训提升工作知识和技能、工作态度和行为模式,进一步建立与企业发展相符合的职业发展规划,更好的完成公司各项工作任务和目标。

2、中基层管理人员培训管理层作为企业人力资源的核心,其个体素质及整体能力决定了企业的发展,但由于该层级的员工工作任务重,时间难以调配,加之对培训的专业程度要求高知识面广,往往培训开展难度大且难以落实,但因为管理层能力是提升企业整体战斗力的基石,必须得以解决,在管理人员自身的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平方面加强培训,提升管理层对自身价值的认可与企业归属感,提升企业的凝聚力、向心力和战斗力。

3、新员工培训使新员工尽快适应工作岗位,缩短新环境、新岗位的适应过程,提高工作效率 ;特别是向新员工灌输企业的核心价值观和文化理念,使其认同企业的组织文化,用企业共同的价值观看待问题、处理问题,并且进一步进行考察和筛选,切实为企业录用德才兼备的新生力量。

教育培训机构年度总结汇报

教育培训机构年度总结汇报

教育培训机构年度总结汇报
尊敬的各位领导、老师和同事们:
大家好!在过去的一年里,我们教育培训机构经过全体员工的共同努力,取得
了一定的成绩。

在此,我代表全体员工向大家汇报我们的年度总结。

首先,我们在教学方面取得了显著的成绩。

我们不断优化课程设置,更新教学
内容,提高教学质量,使得学员们的学习效果得到了显著提升。

我们还加强了师资队伍建设,不断提高教师的教学水平和专业素养,为学员们提供了更优质的教学服务。

其次,我们在学员管理方面也取得了一定的成绩。

我们加强了学员的跟踪服务,及时了解学员的学习情况和需求,为他们提供个性化的学习指导和帮助。

我们还建立了健全的学员档案管理制度,为学员提供了更加全面的服务。

另外,我们还在市场拓展和品牌建设方面取得了一定的成绩。

我们开展了多种
形式的宣传推广活动,扩大了机构的知名度和影响力。

我们还加强了与企业和学校的合作,拓展了合作渠道,为机构的长远发展打下了良好的基础。

当然,在取得成绩的同时,我们也面临着一些困难和挑战。

比如,市场竞争激烈,教育环境变化快速等等。

但是,我们相信只要我们团结一心,积极应对,一定能够克服困难,取得更大的成绩。

最后,我要感谢全体员工在过去一年里的辛勤付出和努力,也要感谢各位领导
和老师的关心和支持。

在新的一年里,我们将继续努力,不断提高教学质量,为学员提供更好的服务,为机构的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!。

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XX公司年教育培训工作分析报告————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:乌沙山发电公司2014年教育培训工作分析报告2014年公司教育培训工作围绕全面提升教育质量为工作中心,以加大技能培训力度为首要任务,深挖内部培训资源,完善教育培训软硬件设施,拓宽培训模式,为实现“输出一批精品课程,锻造一批业务骨干,培养一支内训队伍,建立一个实操平台”的“四个一”目标而努力攻关。

一、2014年教育培训及人才评价总体情况截止2014年12月31日,公司在册员工人,其中经营管理类人员人,专业技术类人员人,生产经营类人员人。

(一)教育培训统计1、2014年开展的公司级培训项,共计人次;部门级培训项,共计人次;班组级培训项,共计人次。

公司总学时,人均学时等。

在公司开展的项培训中,类项,参加人次为;类项,参加人次为,类项,参加人次为。

2、公司参加外部培训项,共计人次;其中回厂后培训讲课人,报送总结份。

3、开展公司级竞赛项,共计人人次。

其中热工专业人参赛,获得表彰人,电气专业人参赛(竞赛范围包含浙火、蓝巢项目部人员,获得表彰人。

4、参加集团级竞赛6人,获得表彰5人,1人获得集团公司“技术能手”称号,4人获得集团公司“优秀技能选手称号”。

参加大唐国际竞赛4人,获得表彰1人,获得“大唐国际优秀技能选手”称号;参加大唐国际调考9人,获得表彰2人,获得“大唐国际优秀调考选手”称号。

(二)人才评价1、2014年公司级专家人,其中集团112A级专家人,B级人,C级人。

大唐国际安全生产专家A级人,B级人。

2、截止2013年12月31日,公司级专家共计人。

公司对2013年各位专家工作情况进行考核,其中获得优秀人,良好人,合格人。

全部人员均通过年度考核。

3、全公司口径持有初级专业技术资格职称人,中级专业技术资格职称人,高级专业技术资格职称人。

经营管理类人员中初级专业技术资格职称人,中级专业技术资格职称人,高级专业技术资格职称人。

专业技术类人员中初级专业技术资格职称人,中级专业技术资格职称人,高级专业技术资格职称人。

其中未到达岗位要求人员40人。

4、公司高级技师人,技师人,高级工人,中级工人,初级工人。

生产技能类人员中高级技师人,技师人,高级工人,中级工人,初级工人。

人未按照岗位要求持有相关技能等级证书。

2014年参加技能鉴定考试人,其中高级技师1人,技师人,高级工人,中级工人,初级工人。

2人未按照要求参加技能鉴定。

高级工以下参加考试人员共计101人,通过考试91人,技能鉴定通过率超过90%,未通过考试的人员中,均为技能考试成绩不合格,其中高级工人,中级工人。

5、特有工种持证情况:公司共持有特有工种上岗资质证书种人。

(1)其中安监部持有:“特种设备相关管理证(特种设备安全管理负责人A1)”人。

(要求至少1人)(2)发电部电气专工2名,(是否均取得)电工作业证(高压电工作业)(3)(要求每值至少持有以上证书各1人。

)序号证书名称1值2值3值4值5值合计1电梯作业证(电梯司机T3)2锅炉作业证(三级锅炉司炉G3)3压力容器作业证(固定式压力容器操作R1)4锅炉作业证(二级锅炉水质处理G5)5 电工作业证(概含高压电工作业、低压电工作业、爆防电气作业)、6 危险化学品安全作业证(概含加氢工艺作业、氯碱电解工艺作业、合成氨工艺作业)7自动消防系统操作人员资格证(4)设备部特种作业管理人员人,(是否持有)需持有特种设备相关管理证:特种设备质量管理负责人A2、厂内机动车辆管理人员持有“场(厂)内专用机动车辆安全管理A8”(5)设备部锅炉点检持有“特种设备相关管理证(锅炉压力容器压力管道安全管理A3)”人;“锅炉压力容器监督管理工程师”人、电梯作业证(电梯安全管理A4) 人。

(要求至少1人)(6)设备部汽机点检持有“特种设备相关管理证(锅炉压力容器压力管道安全管理A3)”人,“锅炉压力容器监督管理工程师”人。

(要求至少1人)(7)设备部电气专业持有电工作业证(高压电工作业人、低压电工作业人、防爆电气作业人)。

(要求确保专业内持有以上三种类别的电工作业证至少各1本)。

(8)设备部金属监督主管1人,是否持有:特种设备相关管理证(锅炉压力容器压力管道安全管理A3)、特种设备焊接作业证(具体类别按照《特种设备焊接操作人员考核细则》(TSG Z6002-2010)6、公司岗位资质证书持有情况如下:序号证书类别证书级别专业人数持证人数1 会计从业资格证2 安全培训合格证书3 董事会秘书4 法律事务5 标准化管理6 投(融)资管理7 资本运营8 企业内训师9 .物资(物流)管理10 工程技经管理11 安全监督12 燃料采制化13 脱硫(硝)运行14 点检定修(锅炉、汽机、电气、输煤、除灰、脱硫脱硝、化学)15 效能监察16 审计二、2014年教育培训及人才评价主要工作完成情况2014年公司依托教育培训体系,立足提高全员技能水平,积极开展培训工作,从提高全员自主学习意识,提升员工技能操作水平、提高员工基础理论知识等方面出发,分层次全面铺开。

培训作为一种福利得到了员工的广泛关注与认可,同时培训作为一种企业的人力资源投资,也为公司带来了广泛的收益。

(一)夯实基础培训工作,向全员培训要安全生产效益。

基础培训工作的开展依托于完善的制度建设、良好的。

在今年11月分公司组织开展的人力资源工作检查中,涉及基础培训工作项目得分达满分,培训规范化管理模式收获了良好的成效。

1、建章纳制、规范管理。

近两年公司致力于培训工作的规范化管理,依托完善的制度体系,有条不紊的开展基础培训工作。

截至2014年12月31日,公司共建立下发培训制度项,其中2014年新制定下发了《培训项目管理办法》、《培训积分管理办法》《公司竞赛管理办法》等项。

《培训项目管理办法》详细规范了一个培训项目从制定计划到项目实施到效果评估和台账建立的流程,确保公司全年培训计划百分之百完成。

各部门、班组提交PPT、培训现场照片、签到表等证明材料至人力资源部,人力资源部对其进行认证,建立电子台账作为基础资料。

2、积分抓手、全员促训《培训积分管理办法》以积分管理作为教育培训工作的切入点,对员工日常教育培训工作进行量化管理。

公司积分管理办法延续集团公司积分管理办法的理念,并在其基础上进行创新尝试。

其一积分管理办法将与教育培训相关培训方式,如师徒制、外出培训、公司授课、学习笔记等,尽可能全面的纳入积分统计范围,然后鼓励员工根据自身岗位特色选择适合自身的学习模式。

习惯自学的员工选择了学习笔记和网络答题,习惯通过实践掌握知识的员工选择了现场实操训练,至此员工不再盲目要求参加外出培训。

其二积分管理设计敞开总积分上限,按总分排名年底择优奖励。

培训积分管理竞争机制的引进全面激发了员工的培训热情。

公司级培训参加人数大幅提升。

《人才讲坛》由之前听课人数不足两位数,发展到现在60到70人听课。

公司级培训上座率的提高,带动了授课人员的积极性,授课质量的提升则吸引更多员工听课。

从而形成一种良性循环。

公司全年培训人次人均学时。

其三,人力资源部为员工建立积分统计台账,详细记录员工参训情况学习情况等内容,可作为员工培训台账供其使用。

3、扩充硬件、实训练兵今年公司培训实操基地完成了从无到有的突破,目前场地已经整理完毕,相关基础设施也已入场就位,公司同步配套建设培训教室一间,一举解决了设备部困扰多年的实训难的问题。

同时发电部以仿真机、实验室及配套教室为中心,设备部以实操基地、培训室为中心,燃料部以燃料实验楼为中心,形成一个三点互成犄角的培训硬件体系,为生产技能类和专业技术类人员提供实训练兵场所。

公司基础培训工作的扎实开展,带来的是员工技能水平的提高,带来的是设备管理的向好,带来的是机组安全稳定运行。

员工通过培训,规范日常养成了良好的作业行为和职业素养,为公司安全生产提供了强大的人力资源,夯实了安全生产基础。

技术技能方面培训扩充了设备管理人员的知识库,激发了其用知识解决技术难题的热情,通过消缺及改造,切实提高了机组可靠性。

截至2014年11月25日公司机组安全运行天,安全生产走在了火电生产企业前列。

(同安监部要一些安全方面的荣誉)(二)重抓关键岗位能力提升,向重点岗位培训要经济效益。

1、师徒先锋、培养精兵公司从三个层面开展师徒培训。

于新人安排工作三年左右的“同龄”师傅贴身培养。

于转岗人员安排业务熟练经验丰富的“同岗”师傅“传、帮、带”。

于重点岗位培养人员,安排高层次专家人才言传身教,传道授业。

同时公司将“师徒”的概念广泛化,“人人皆是学员,人人亦可为师“。

对于部门内部开展轮岗培训的人员,即是徒弟的同时又是本岗知识的导师,但凡有一技之长者、专业精进者皆可传道授业,可为人师。

充分的利用公司内部资源落实岗位培训,助力员工能力提升。

2、中层示范、历练强兵中层干部作为公司决策的执行者和企业基层员工的管理者,在培训工作中充当下属的教练、导师和榜样的角色。

中层干部能力的提升能从多方面为企业带来经济效益。

其培训的重点是业务知识的扩充和现金管理知识和理念的掌握。

公司安排中层干部参加大唐国际组织的中层干部培训班,至年底全部中层正副职完成轮训。

企业内部积极开展中层干部互训工作,将培训侧重点放在知识应用和业务沟通上。

针对2013年中层测评的短板,为中层干部发放创新书籍,并布置读后感写作任务。

中层履职能力的整体提升来的是部门工作效率的提升、员工技能水平的提高。

为公司全年整体目标的完成起到了良好的推动作用。

务实的开展的能力提升培训,为企业锻造了一批业务精干、素质过硬的员工队伍,他们分布在公司生产、经营、管理的重要岗位上,如树木办扎根,如星火般燎原,为企业带来切实的经济效益。

截至2014年10月公司累计利润总额86,357.67万元,资产负债率由年初的61.55%降低至60.73%,节约财务费用3,916万元。

(三)深化专家人才网络构建,向高技能人才队伍要创新效益。

3月25日,公司正式启动《科技讲坛科技活动》标志着该公司培训工作迈向一个新台阶。

全年聘请公司各专业专家、业务骨干等录制《科技讲堂》21期,收集技术论文100余篇,择优选录30余篇集结出版《乌沙山科技论文集》丰富的培训模式、全员参与互动、配合高起点高层次人员指导,全面开启了公司立体培训时代。

科技论文专利申报培训工作的全面实施1)积分管理办法的实施全面激发了员工的培训热情。

公司级培训参加人数提升。

《人才讲坛》由之前听课人数不足两位数,发展到现在60到70人听课。

公司级培训上座率的提高,带动了授课人员的积极性,授课质量的提升则吸引更多员工听课。

从而形成一种良性循环。

部门、班组级培训项目开展数量,网上答题人数均有提升。

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