毕业设计答辩职责分配及注意事项
毕业设计答辩注意事项及模版
毕业设计答辩注意事项及模版毕业设计答辩是每个毕业生都要面对的重要一环，这是对毕业生整个学业的一个总结和归纳，是对毕业生能力的一次全面考察。
毕业设计答辩是一个重要的事情，下面我们来看一下毕业设计答辩注意事项及模版。
一、毕业设计答辩注意事项1.了解答辩时间和地点答辩时间和地点指导教师一般会提前告知，但是毕业生也要关注学院通知和相关平台的信息，确保自己在规定的时间和地点到场。
2.答辩前需要做好准备毕业设计答辩前需要充分准备，主要包括学习相关理论知识，回顾文献综述和实验数据，制作演示文稿或海报，并准备好答辩所需的资料和工具，例如笔记本电脑、U 盘、笔等。
3.注意着装和形象毕业设计答辩是毕业生向评审和听众展示自己的机会，毕业生需要注意个人形象和穿着，让自己更加正式和专业。
4.注意时间掌控和语言表达毕业设计答辩时间一般都有限，需要毕业生在规定时间内完成演讲，不要超时，同时需要注意使用清晰明了的语言表达，让评审和听众能够更好地理解自己的内容。
5.把握答辩节奏和气氛毕业设计答辩需要毕业生把握答辩节奏和气氛，保持自信和冷静，回答评审的问题，同时要和评审保持良好的互动和交流。
二、毕业设计答辩模版1.开场白：非常感谢大家能够在百忙之中参加我的毕业设计答辩，今天我将向大家展示我的毕业设计成果。
2.设计背景和意义：介绍自己选择该课题的原因、背景以及该毕业设计研究目的和意义。
3.设计理论基础：介绍相关的设计理论、技术等，以及该理论在毕业设计中的应用。
4.设计思路和方法：介绍自己在毕业设计中的思路、方法以及研究过程。
5.设计结果：介绍自己毕业设计中所得到的实验数据、分析结果等。
6.设计创新点：介绍自己在毕业设计中所作出的创新和贡献。
7.设计应用和推广：介绍自己毕业设计在实际应用中的应用和推广前景。
8.总结和展望：总结毕业设计的过程和结果，并展望未来的研究方向和建议。
9.谢谢：感谢导师、评审和听众，以及所有支持和协助过毕业设计工作的人员。
毕业论文答辩流程与注意事项参考_毕业论文答辩_
毕业论文答辩流程与注意事项参考一、答辩资格审查毕业生在本科生按计划完成，经教导老师指导、评阅，并确定其是否具备答辩资格。
指导老师在其答辩申请表上签字同意后，方可参加答辩。
指导老师签字同意学生答辩后，须将其答辩申请表交教研室主任，由教研室主任审核并予以分组。
二、成立答辩小组各专业教研室主任负责组建答辩小组，每个答辩小组由3-5名答辩评委组成，答辩评委原则上应由具有讲师以上职称或硕士研究生学历的教师担任。
答辩小组数量可视情而定。
实行指导老师回避制度。
答辩小组设组长一人，答辩秘书一人。
三、毕业论文答辩的组织实施由答辩小组主持答辩并以公开方式进行。
答辩前，参加答辩的每位学生须向答辩小组发放答辩提纲。
答辩小组每个成员都必须详细审阅每位学生毕业论文报告，了解论文的质量和水平，并准备答辩时应向学生提出的问题，为答辩作好准备。
(一)答辩程序。
1.答辩时，学生先自述论文，简要汇报论文的主要观点、材料和结论，时间为5-10分钟。
然后认真听取评委提出的问题(评委可就论文的基本内容提3-5个问题)并做好记录，在规定时间内准备好以后，依次认真回答评委提出的问题，不得回避。
确实回答不了的问题应予以声明，直至评委认为答辩可以结束为止。
2. 第一位答辩学生自述论文和接受评委提问结束后，到准备席准备;下一位答辩学生到答辩席自述论文和接受提问;依次类推。
3.答辩设有专门工作人员进行记录以及评分统计工作。
(二) 答辩要求。
1.参加答辩者必须按照要求进行答辩。
2.参加答辩者必须讲究文明礼貌、谦虚谨慎。
回答问题有理有据，不得强词夺理。
否则，答辩主持人可视情节轻重，向答辩者提出警告、降分、中止答辩直至取消答辩资格。
3.参加答辩及旁听者必须严格遵守会场纪律。
答辩会场必须保持安静。
旁听者不得向正在答辩的同学提示。
四、论文成绩评定答辩小组就毕业论文答辩情况，写出，给出答辩成绩。
成绩采用无记名投票方式评出。
答辩小组按学校统一的评分标准和评分办法，在参考指导教师、评阅教师和答辩结果的基础上，评定每个学生的总成绩。
答辩注意事项及答辩通过后工作安排
答辩注意事项及答辩通过后⼯作安排答辩注意事项及答辩通过后⼯作安排1、答辩时间安排：⾃述论⽂不超过15分钟（主要讲述论⽂的主要⼯作及创新点），评委提问15分钟左右，上午各组答辩7－9⼈左右，上午8点正式开始，请答辩学员7：40左右到教室，把论⽂PPT拷贝到电脑上。
中午12点到13点休息⼀个⼩时。
请排序在后⾯的学员尽量早些到答辩教室等候，各组情况不同，有可能会提前。
（⼯程硕⼠答辩为上午8：00—12：30分）。
2、答辩过程中详细记录各位评委所提问题，并有针对性的修改（见论⽂验收单）。
3、答辩结束后学员不允许离开，等主席宣布决议后才可以离开！！4、学位论⽂封⽪的填写：主席和评阅⼈（需要填写姓名及职称），各组答辩秘书在主席宣读完决议后会通知每个⼈。
5、答辩通过的学员（包括MG⼩组学员）务必在12⽉25⽇以前按要求修改论⽂，并找相关的教师验收签字，同意装订后，在东⼤图书馆、冶⾦馆、⼩西门等地正式装订成东北⼤学硕⼠学位论⽂统⼀封⽪及格式的论⽂4份。
并于12⽉25⽇（只收取⼀天，但接受提前）向MBA中⼼提交以下相关材料：（1）、有论⽂验收⼈签字并同意装订的论⽂验收单1份。
（2）、交送MBA办公室正式装订的论⽂2份，（其他2份：图书馆⼀份，导师⼀份。
此项⼯作在开学后办理离校时进⾏，请妥善保管）。
（3）、论⽂的电⼦⽂本（word⽂档）2份（必须是光盘），⽂本必须以⾃⼰的姓名为⽂件名，整篇论⽂只允许在⼀个⽂档⾥。
并必须在电⼦⽂档的论⽂结尾处加上：图数、表数、总页数、参考⽂献数。
光盘上需标注学员姓名。
另备1份电⼦⽂档⽤于办理离校时使⽤（U盘保存即可）。
（4）、装订后的论⽂的独创性声明必须按要求签字，并根据⾃⼰情况选择是否可以上⽹交流，并签字。
两年后不管是否签字，都⾃动⽹上交流。
涉及到保密的论⽂请到⽼校部楼保密委员会办理。
并到图书馆、档案馆办理相关⼿续。
（5）、双证学员需交纳35元毕业材料费，我们是替研究⽣院为省教委收取，如有异议，请电话咨询研究⽣管理办83681586王刚⽼师。
毕业设计答辩流程和注意事项
答辩程序1.自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。
介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。
好的开端就意味着成功了一半。
2。
答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。
自述的主要内容归纳如下：（1)论文标题。
向答辩小组报告论文的题目,标志着答辩的正式开始.(2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。
（3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
（4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
（5)侧重创新的部分。
这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。
（6）结论、价值和展望.对研究结果进行分析,得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景.（7）自我评价.答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观,实事求是，态度谦虚。
经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会.我们的淘淘支持浙江杭州大学生开网店创业3.提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。
一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。
提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。
答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。
论文中没有提到的漏洞,也是答辩小组经常会问到的部分。
再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况,不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。
还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒,精神高度集中，正确作答。
毕业答辩的一般程序及注意事项
毕业答辩的一般程序及注意事项毕业是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查的重要形式.为了搞好毕业,在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写的作者)三方都要作好充分的准备.ﻭ一、毕业答辩的一般程序ﻭ1。
必须在答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业的基础上，拟出要提问的问题,然后举行答辩会.ﻭﻭﻭ２．在答辩会上,先让用15分钟左右的时间概述的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍的主要论点、论据和写作体会。
ﻭ3．主答辩老师提问。
主答辩老师一般提三个问题。
老师提问完后,有的学校规定,可以让学生准备15 2０分钟后,再来当场回答，可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答.根据回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4．逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语.ﻭ5．召回，由主答辩老师当面向就和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点，同时当面向宣布通过或不通过.至于的成绩，一般不当场宣布。
ﻭ二、主答辩老师的提问方式ﻭ在毕业答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及答辩水平的发挥。
主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。
ﻭ1.提问要先易后难原则。
主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好.所提的第一个问题一般应该考虑到是答得出并且答得好的问题。
第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强我能答好的,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。
反之,如果提问的第一个问题就答不上来，就会背上心理包袱，加剧紧张，产生慌乱，这势必会影响到对后面几个问题的答辩，2．提问要因而也难以正确检查出的答辩能力和学术水平。
关于毕业设计(论文)答辩的有关规定
关于毕业设计(论文)答辩的有关规定(试行)答辩是毕业设计（论文）工作的重要组成部分，本科生的毕业设计与论文都要通过答辩。
答辩委员会（或答辩小组）由5名以上教师组成。
一、答辩会的程序1．答辩内容和时间要求学生向答辩小组报告自己设计（论文）的简要情况，时间约10分钟，学生回答教师提问约10分钟。
报告内容包括：①课题的任务、目的与意义；②所采用的原始资料或指导文献等；③设计、论文的基本内容及主要方法；④成果、结论和对自己完成任务的评价。
2．教师提问内容要求答辩委员会教师提出问题一般包括以下三个方面的内容：需进一步说明的问题；①毕业设计、论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；②鉴别其独立工作能力。
二、答辩前的准备1．思想准备明确目的、端正态度、树立信心。
答辩是大学生毕业设计（论文）过程中的最后一个环节，也是必不可少的环节。
它既是学校对毕业设计、论文成绩进行考核、验收的一种形式，也是学生对自己的毕业设计、论文进一步推敲、修改、深化的过程，对学生的分析能力、概括能力和表述能力的锻炼与提高大有好处。
2．答辩内容准备①准备关于毕业设计或毕业论文的说明报告。
在反复阅读、审查自己的毕业设计（论文）的基础上，写好供20分钟用的答辩报告。
②准备回答答辩委员会教师可能提问的有关资料3．答辩辅助用品准备主要准备参加答辩会所需携带的用品，如毕业设计或毕业论文的底稿及其说明的纲要，答辩问题提纲及主要参考资料；三、答辩注意事项答辩时要做到掌握时间，扼要介绍，认真答辩。
1．不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。
2．仪容要整洁，行动要自然，姿势要端正，要有礼貌，答辩开始时要向老师敬礼，答辩结束时要向老师道谢，处处体现自己有较好的修养，给老师留下好的印象。
3．向老师报告毕业设计、论文的情况和回答老师的提问时，要沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可，似是而非。
内容上要紧扣题目，言简意赅。
表述上要口齿清楚、流利，声音大小适中，要富于感染力，以取得答辩的最佳效果。
本科生毕业论文答辩流程与注意事项 本科毕业论文答辩的流程
本科生毕业论文答辩流程与注意事项简介本科毕业论文是大学生在完成自己专业学习之后所撰写的一篇论文，通过毕业论文答辩来展示自己对所学专业知识的掌握和研究能力的水平。
本文将为大家介绍本科生毕业论文答辩的流程和注意事项。
一、准备阶段在答辩前，同学们需要做好充分的准备工作。
以下是一些需要注意的事项：1.选题和确定导师：在毕业论文选题阶段，同学们需要选择一个合适的研究方向，并找到一位合适的导师。
导师将在整个毕业论文答辩过程中给予同学们指导和支持。
2.论文撰写：同学们需要按照学校提供的论文写作规范和要求，认真撰写毕业论文，并在截止日期之前完成。
3.论文格式和排版：同学们需要注意论文的格式和排版要求，包括页眉页脚、目录、参考文献等，确保格式整齐、字迹清晰。
4.PPT制作：同学们还需要制作答辩用的PPT，并将论文的研究内容结合图表和图片进行展示，以便更好地向评委和听众说明自己的研究成果。
二、答辩流程本科生毕业论文答辩一般分为以下几个环节：1.答辩开场：答辩开始前，答辩人需要与评委、听众打招呼并介绍自己。
一般由主持人主持，宣布答辩开始。
2.开题报告：答辩人需要对自己的毕业论文进行开题报告，包括研究背景、研究目的、研究方法和研究内容等。
在报告过程中，答辩人需要准确、简洁地表达，突出自己的研究重点。
3.论文综述：答辩人继续对自己的毕业论文进行综述，回顾论文的主要内容和研究成果，以便评委和听众更好地了解论文的整体思路和研究成果。
4.问题提问环节：评委和听众有机会提问答辩人，对论文内容和研究方法进行深入探讨。
答辩人需要耐心回答问题，并展示自己对研究领域的深刻理解和掌握。
5.总结陈述：答辩人在最后需要对自己的研究工作进行总结陈述，并对存在的不足和改进方向进行展望。
总结陈述要准确、简洁，并能够突出自己的贡献和创新。
6.答辩结束与评分：主持人宣布答辩结束，并交由评委进行评分。
评委根据答辩人的发言和论文质量等方面进行评分，并给出相应的意见和建议。
毕业设计答辩工作方案
毕业设计答辩工作方案一、引言毕业设计答辩是学生在完成毕业设计后，向导师和评委展示研究成果、论文撰写水平以及解决问题的能力的重要环节。
为确保答辩工作的顺利进行，我们制定了以下方案。
二、答辩时间与地点答辩时间：设定在学期末时间，以确保学生在整个学期内有足够的时间准备。
答辩地点：确保答辩场地具备足够的座位、投影设备和网络连接，并且能够满足评委和学生的需求。
三、答辩流程开场介绍：主持人介绍答辩的目的、流程和评委名单，提醒学生和观众保持纪律。
学生陈述：学生进行简短的自我介绍，重点介绍研究的背景、目的、方法和主要成果。
评委提问：评委就学生的论文、研究方法、实验结果等方面提出问题，学生需清晰、有条理地回答。
同行评议：学生退出答辩场地后，评委进行同行评议，讨论学生的表现和论文质量。
学生回答：学生重新进入场地，回答评委的补充问题或进一步阐释之前的回答。
总结陈词：学生总结自己的研究成果和答辩过程，强调自己的贡献。
评委点评：评委对学生的整体表现进行点评，提出建议和改进建议。
评定成绩：根据学生的整体表现和论文质量，评委共同商议，最终确定成绩。
四、准备工作技术支持：确保答辩现场的技术设备运转正常，预先测试投影仪、音响设备等。
评委通知：提前通知评委参加答辩，确保评委了解学生的研究方向和背景。
学生准备：提前通知学生答辩时间、地点和注意事项，鼓励他们充分准备。
安排工作人员：确保有足够的工作人员协助答辩流程，包括主持人、时间记录员、技术支持等。
准备答辩材料：打印答辩所需的材料，包括答辩议程、学生介绍和评委名单。
五、风险管理技术故障：提前进行技术设备测试，确保设备正常运作，同时备用设备也需准备齐全。
时间控制：通过精心设计答辩流程，确保答辩在规定时间内完成，避免因时间不足而影响答辩质量。
学生紧张：鼓励学生在答辩前通过模拟练习减轻紧张感，提高应对问题的能力。
六、总结与改进答辩结束后，对答辩过程进行总结，收集评委和学生的反馈意见，为今后的毕业设计答辩工作提供改进的经验和建议。
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毕业设计答辩职责分配及注意事项
一、职责分配
指导教师：负责论文的指导，负责审核学生论文的格式要求，给学生下达任务书，审核开题报告，并写出指导评语。
●需审查、提交资料：毕业设计（论文）2本、《指导教师意见表》
●提交对象：实践教学干事。
●提交截止时间：两本论文于5月17日提交，《指导教师意见表》
于5月21日前提交。
●提交地点：HA203
评阅教师：负责对所评阅论文写出评阅评语。
●需提交资料：评阅教师意见表
●提交对象：实践教学干事
●提交截止时间：5月25日
●提交地点：HA203
答辩小组（教师）：负责对学生的答辩进行评分，给出答辩成绩，并写出评语，填写好《答辩小组意见表》。
●需提交资料：答辩小组意见表
●提交对象：小组秘书
●提交截止时间：5月30日
●提交地点：各答辩场地
答辩小组（秘书）：负责做好答辩记录，为答辩小组老师做好协调工作，统计每组学生的答辩成绩单，并整理好毕业设计存档资料。
●需整理收齐资料：1、将存档资料封面（问学生要）、任务书、
开题报告、指导教师意见表、评阅教师意见表、答辩小组意见
表等六份资料左侧装订成册。
2、电子版的论文封面、开题报告、任务书、诚信承诺书、论文、软件（都问学生要）。
以上资料以
个人为单位放在一个文件夹下，命名为：学号_姓名_毕业设计
（论文）题目。
3、答辩成绩单2份（电子档《论文成绩导入格
式》和《毕业设计成绩单》）
●提交对象：实践教学干事
●提交截止时间：5月30日
●提交地点：HA203
二、注意事项
1、毕业设计（论文）的成绩评定。
采用“结构分”进行成绩的综合评定，结构分由指导教师的评分、评阅教师的评分、答辩小组的评分三部分构成，以百分制计算，占总分的比例分别为30%、20%、50%。
总成绩记载实行五级记分制：优秀、良好、中等、及格、不及格，与百分制的对应关系为：
2、按照学校规定，成绩为优秀的人数比例一般控制在15%以内,成绩评定为良好以上的人数比例控制在65%以内。
所以，请各答辩小组在最后集中评分时，注意控制好比例，方便最终的平衡工作。
3、答辩时，每个学生将进行5分钟的PPT展示、讲解，然后5分钟为老师提问，请各组老师和秘书尽量控制时间在10分钟/人。