小学六年级语文毕业总复习ppt课件
语文
总复习
拼音复习
韵母复习
整体认读音节
字母表和大写字母字母表：
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方 便查字典，音序要用大写字母。熟练掌 握字母的大小写及韵母排列顺序。
字典复习
节 的 母 是 字典复习
是 （
）
音 序 是 （
， 音 节 是 拼
第 一 个 字 母
音 序 查 字
。
音的法
）。大：
， 音
如 序
写 字
音 序
（几确 画定
字典复习
）。部部
，如首首
再舅，查
查字再字
（查数法
剩：
）
下先
画认般 的识不
字典复习
方的能数
法时够笔
在候确画
难，定查
检就部字
字用首法
表数又：
中笔不一
神彩奕奕（ ） 一望无银（ ） 洗耳躬听（ ） 阴谋鬼计（ ） 漫不径心（ ） 和中共济（ ） 雷霆万钩（ ） 走头无路（ ）
四 填字成词。 风流（ ）洒 威风（ ）（ ） 风度( ) ( ) 桃（ ）柳（ ） 秋高气（ ） 岁月（ ）流 风平（ ）静 排山（ ）海 人定（ ）天 高山（ ）水 笔走（ ）（ ） 头头是（ ） 胡（）乱（） 老生（ ）（ ） 宾客（ ）（ ） 交（ ）言（ ） 一望而（ ） 言（ ）意（ ） 胸有（ ）（ ）
读一读，注意啊'的语音变化： （1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！ （2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！ （3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！ （4）啊！故乡，我终生难忘的地方。
笔顺笔画
见 常见部首
字 典 上 的 检 字 表 。
查
字 法 ， 数 笔 画 查 字 法
音 序 查 字 法 ， 部 首
五：按要求写成语（至少五个） 1、描写人物仪表的： 2、反映人物优秀品质的： 3、反映技艺高超的： 4、反映朋友间情宜深厚： 5、反映景色优美的：
词语复习
表示品质：拾金不昧、视死如归、坚贞不屈 表示外貌：身材魁梧、亭亭玉立、婀娜多姿 表示动作：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢 表示神态：扬眉吐气、怒目而视、热泪盈眶 表示心情：惊慌失措、激动人心、焦急万分
词语复习
表示喜悦：笑容可掬、开怀大笑、喜出望外 表示愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒
表示憎恶：深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 表示悲哀：欲哭无泪、泣不成声、潸然泪下
词语复习
表示忧愁的：顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸 表示激动的：激动不已、百感交集、感慨万分 表示舒畅的：高枕无忧、悠然自得、心旷神怡 表示着急的：迫不及待、急不可待、操之过急
一、形近字组词 滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩 腾仰燥佛撕暸僚洛淹 藤柳澡沸斯缭潦路俺
揣煦酿熟驮喙框汛焙 湍照浪熟驭缘筐讯培 瑞熙狼孰驱篆眶迅倍
涌坑拟嫂棚纺缎峻 勇吭似馊蹦仿锻骏 俑炕以嗖崩访段俊
指憧炽帖舔澜眷袄 绢幢织贴添斓卷沃 娟潼帜沾
词语复习
• 二、多音字组词 • 散sǎn sàn • 薄báo bó • 佛fó fú • 当dàng dāng • 涨zháng zhàng • 禁jin jin • 奔bēn bèn • 传zhuàn chuan • 冠guàn guān • 盛chéng shèng • 参cān shēn
（ ）的天空 （ ）的建筑
亲切的（ ） 热烈的（ ） 坚持（ ）
整理（ ） 艰难地（ ） 深情地（ ）
（ ）的头发 （ ）的态度
bing qing yu jie 冰 清 玉洁 si kong jian guan 司空 见 惯 mang ran ruo shi 茫 然 若失 lei ting wan jun 雷霆 万 钧
• （2）将下列音节的错误改正过来。 武：ǔ( ) 有:yiǒu( ) 言：yián( ) 雨：yǚ( ) 约：yüē( ) 窝：uō( ) 女：nǔ( ) 预：ǜ( ) 屈：qǖ( ) 优：yiōu( )
好hǎo hào 为wèi wéi
乘chéng shèng 落luò là
词语复习
三、改正错别字 脾气暴燥（ ） 不屈不饶（ ） 妖阳似火（ ） 芳草如菌（ ） 高屋建令（ ） 司空见惯（ ） 饥赛交破（ ） 全神惯注（ ） 再接再励（ ） 精精有神（ ） 喜出往外（ ） 完壁归赵（ ） 魔天大厦（ ） 尺壁寸阴（ ） 燃眉之极（ ） 专心至志（ ）
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、羞愧难言 表示失望的：心灰意冷、大失所望、黯然神伤 表示害怕的：提心吊胆、惊惶失措、惶惶不安
词语复习
六：词语搭配： （ ）的火焰 （ ）的话语 热情的（ ） 丰富的（ ） 创造（ ） 端正（ ） 刻苦地（ ） 悄悄地（ ）
（ ）的阳光 （ ）的成就 热闹的（ ） 丰盛的（ ） 改正（ ） 坚守（ ） 耐心地（ ） 忘我地（ ）
词语复习
气（ ）轩昂
神（ ）奕奕
相貌 ( )( )
温（ ）尔雅
( ) ( )大方
一元（ ）始
芳草如（ ）
（ ）阳似火
万里（ ）云
涸波（ ）渺
尺（ ）寸阴
水中（ ）月
雷霆万（ ）
抛好（ ）（ ）
旋（ ）转（ ） 诗词歌（ ）
风雪交（ ）
寒气（ ）人
炉火（ ）青
棋逢（ ）（ ）
一气（ ）（ ） 生（ ）妙笔
词语复习
种zhǒng zhòng 朝zhāo cháo 挣zhēng zhèng 弹tán dàn 教jiào jiāo 率shuài lü
称chēng chèn 煞shà shā
发fā fà 闷mèn mēn
载zǎi zài
缝féng fèng 应ying yng
调tiáo bà diào 正zhēng zhèng 空kòng kōng
娓娓而（ ）
（ ）中开河
无 ）友如云
一见如（ ）
一往（ ）深
形影不（ ）
难舍难（ ）
一目（ ）然
得（ ）应（ ）
要言不（ ）
开（ ）明义
意在（ ）（ ） 浮想（ ）（ ）
满面（ ）光 心地( )良 万象（ ）新 暑气（ ）人 一望无（ ） 海底（ ）针 高屋建（ ） 琴（ ）书（ ） 波光（ ）（ ） 虎（ ）龙（ ） （ ）（ ）如生 （ ）（ ）其谈 拾人（ ）（ ） （ ）（ ）生辉 相见恨（ ） 情同（ ）（ ） 左右逢（ ） 开门见（ ） 文思如（ ）
总复习
拼音复习
韵母复习
整体认读音节
字母表和大写字母字母表：
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方 便查字典，音序要用大写字母。熟练掌 握字母的大小写及韵母排列顺序。
字典复习
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是 （
）
音 序 是 （
， 音 节 是 拼
第 一 个 字 母
音 序 查 字
。
音的法
）。大：
， 音
如 序
写 字
音 序
（几确 画定
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）。部部
，如首首
再舅，查
查字再字
（查数法
剩：
）
下先
画认般 的识不
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方的能数
法时够笔
在候确画
难，定查
检就部字
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表数又：
中笔不一
神彩奕奕（ ） 一望无银（ ） 洗耳躬听（ ） 阴谋鬼计（ ） 漫不径心（ ） 和中共济（ ） 雷霆万钩（ ） 走头无路（ ）
四 填字成词。 风流（ ）洒 威风（ ）（ ） 风度( ) ( ) 桃（ ）柳（ ） 秋高气（ ） 岁月（ ）流 风平（ ）静 排山（ ）海 人定（ ）天 高山（ ）水 笔走（ ）（ ） 头头是（ ） 胡（）乱（） 老生（ ）（ ） 宾客（ ）（ ） 交（ ）言（ ） 一望而（ ） 言（ ）意（ ） 胸有（ ）（ ）
读一读，注意啊'的语音变化： （1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！ （2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！ （3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！ （4）啊！故乡，我终生难忘的地方。
笔顺笔画
见 常见部首
字 典 上 的 检 字 表 。
查
字 法 ， 数 笔 画 查 字 法
音 序 查 字 法 ， 部 首
五：按要求写成语（至少五个） 1、描写人物仪表的： 2、反映人物优秀品质的： 3、反映技艺高超的： 4、反映朋友间情宜深厚： 5、反映景色优美的：
词语复习
表示品质：拾金不昧、视死如归、坚贞不屈 表示外貌：身材魁梧、亭亭玉立、婀娜多姿 表示动作：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢 表示神态：扬眉吐气、怒目而视、热泪盈眶 表示心情：惊慌失措、激动人心、焦急万分
词语复习
表示喜悦：笑容可掬、开怀大笑、喜出望外 表示愤怒：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒
表示憎恶：深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 表示悲哀：欲哭无泪、泣不成声、潸然泪下
词语复习
表示忧愁的：顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸 表示激动的：激动不已、百感交集、感慨万分 表示舒畅的：高枕无忧、悠然自得、心旷神怡 表示着急的：迫不及待、急不可待、操之过急
一、形近字组词 滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩 腾仰燥佛撕暸僚洛淹 藤柳澡沸斯缭潦路俺
揣煦酿熟驮喙框汛焙 湍照浪熟驭缘筐讯培 瑞熙狼孰驱篆眶迅倍
涌坑拟嫂棚纺缎峻 勇吭似馊蹦仿锻骏 俑炕以嗖崩访段俊
指憧炽帖舔澜眷袄 绢幢织贴添斓卷沃 娟潼帜沾
词语复习
• 二、多音字组词 • 散sǎn sàn • 薄báo bó • 佛fó fú • 当dàng dāng • 涨zháng zhàng • 禁jin jin • 奔bēn bèn • 传zhuàn chuan • 冠guàn guān • 盛chéng shèng • 参cān shēn
（ ）的天空 （ ）的建筑
亲切的（ ） 热烈的（ ） 坚持（ ）
整理（ ） 艰难地（ ） 深情地（ ）
（ ）的头发 （ ）的态度
bing qing yu jie 冰 清 玉洁 si kong jian guan 司空 见 惯 mang ran ruo shi 茫 然 若失 lei ting wan jun 雷霆 万 钧
• （2）将下列音节的错误改正过来。 武：ǔ( ) 有:yiǒu( ) 言：yián( ) 雨：yǚ( ) 约：yüē( ) 窝：uō( ) 女：nǔ( ) 预：ǜ( ) 屈：qǖ( ) 优：yiōu( )
好hǎo hào 为wèi wéi
乘chéng shèng 落luò là
词语复习
三、改正错别字 脾气暴燥（ ） 不屈不饶（ ） 妖阳似火（ ） 芳草如菌（ ） 高屋建令（ ） 司空见惯（ ） 饥赛交破（ ） 全神惯注（ ） 再接再励（ ） 精精有神（ ） 喜出往外（ ） 完壁归赵（ ） 魔天大厦（ ） 尺壁寸阴（ ） 燃眉之极（ ） 专心至志（ ）
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、羞愧难言 表示失望的：心灰意冷、大失所望、黯然神伤 表示害怕的：提心吊胆、惊惶失措、惶惶不安
词语复习
六：词语搭配： （ ）的火焰 （ ）的话语 热情的（ ） 丰富的（ ） 创造（ ） 端正（ ） 刻苦地（ ） 悄悄地（ ）
（ ）的阳光 （ ）的成就 热闹的（ ） 丰盛的（ ） 改正（ ） 坚守（ ） 耐心地（ ） 忘我地（ ）
词语复习
气（ ）轩昂
神（ ）奕奕
相貌 ( )( )
温（ ）尔雅
( ) ( )大方
一元（ ）始
芳草如（ ）
（ ）阳似火
万里（ ）云
涸波（ ）渺
尺（ ）寸阴
水中（ ）月
雷霆万（ ）
抛好（ ）（ ）
旋（ ）转（ ） 诗词歌（ ）
风雪交（ ）
寒气（ ）人
炉火（ ）青
棋逢（ ）（ ）
一气（ ）（ ） 生（ ）妙笔
词语复习
种zhǒng zhòng 朝zhāo cháo 挣zhēng zhèng 弹tán dàn 教jiào jiāo 率shuài lü
称chēng chèn 煞shà shā
发fā fà 闷mèn mēn
载zǎi zài
缝féng fèng 应ying yng
调tiáo bà diào 正zhēng zhèng 空kòng kōng
娓娓而（ ）
（ ）中开河
无 ）友如云
一见如（ ）
一往（ ）深
形影不（ ）
难舍难（ ）
一目（ ）然
得（ ）应（ ）
要言不（ ）
开（ ）明义
意在（ ）（ ） 浮想（ ）（ ）
满面（ ）光 心地( )良 万象（ ）新 暑气（ ）人 一望无（ ） 海底（ ）针 高屋建（ ） 琴（ ）书（ ） 波光（ ）（ ） 虎（ ）龙（ ） （ ）（ ）如生 （ ）（ ）其谈 拾人（ ）（ ） （ ）（ ）生辉 相见恨（ ） 情同（ ）（ ） 左右逢（ ） 开门见（ ） 文思如（ ）
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最新小学六年级语文毕业总复习教学讲义ppt
一、基础知识
1、语音 注意以下知识点
①23个声母。 24个韵母。 16个整体认读 音节（zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、 wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、 ying ）
2、汉字
①汉字的演变过程：甲骨文→金文→篆书 →隶书→草书→楷书→行书
②常见错别字练习
要掌握五六年级的重点词语
4、句子（句子的类型、句式的变换、修改病句、 仿写、修辞手法的运用等）
根据用途和语气，句子可分为: 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。(四类) 根据结构分为单句和复句。
• 修改病句 • (1)用词不当 • ①感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个
同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适， 应改为“学习”。)
• “只要……就……”和“只有……才……”这两个表示条件关系的关联 词,意义相近,极易误用。
• “只要……就……” • 常用于表示充分条件,它们的关系:具备某一条件,必然会产生某一种结
果,不具备某一条件,未必没有一种结果,因为还有其他条件会产生某一 结果。如“只要有船,就能过河”,这里的“船”就是“过河”的充分 条件,即有了“船”这个条件,必然会有“能过河”这个结果。如果没 有船,不一定就不能过河,如采用架桥、游泳等办法也可过河。可见充 分条件虽说在若干条件中,每个条件分别能产生同一种结果,但是每个 条件对同一结果来说都是充分的。
②怎样解词（同上）
③熟语：成语、惯用语、谚语、格言、歇后语 （提醒，含有不同字数的成语最少掌握两个）
还要注意词的感情色彩（贬义词，褒义词，中性词）
三字成语：闭门羹 打擂台 唱反调 丑八怪 五字成语：防患于未然 可望不可即 人心隔肚皮
六年级语文毕业复习讲座精选版.ppt
④ 概括小标题法
原则 明确 完整 简要 通顺
3、理解词语的方法： ①先弄清词语本来的意思。理解重点字的意思，然后
再连起来考虑整个词的意思。如“秉烛夜游”，先弄清“秉” 的意思，整个词的意思便好理解了。
②结合上下文，在阅读复习中，词语的理解重点，应 该放在解决理解词语在文中表达的意思、理解词语在表达文 章主旨方面的意思，体会这些关键的词语在表情达意上所起 的特殊作用。
❖
（四）形近字、同音字、多音字、 多义字归类复 习，能区别它们的用法。
1 、根据字义记字形，区分形近字和同音字。 （躁—燥） 2 、根据语境定读音，复习多音字。 （劲 转 薄）
❖ 主要题型如：
（一）根据拼音写汉字; （二）确定字的部首，除部首外还有几画，第
几画（笔画名称）是什么； （三） 根据不同语境选择义项； （四）选择正确的字填空 （五）换字填空； （六）改错别字；
❖ （二）下面加点词语使用不恰当的一句是（ B ）
❖ A、从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗 挫，各有千秋。
沉郁顿
❖ B、古宇湖成立了候鸟救助站，曾遭受伤害的鸟儿又栩栩如 生了。
❖ C、相册里那些年代久远、发黄褪色的老照片背后，往往隐 藏着一些鲜为人知的故事。
❖ D、隆昌市以其得天独厚的旅游资源，吸引着各地游〔2017〕
象③容纳④允许 A.孔隙刚好能容得下一只小船。（ ③ ） B.听到这个消息，奶奶笑容满面。（ ① ） C.他不容分说，马上帮刘奶奶干起活来 (④ ) D.新任局长准备采取一些整顿市容措施。(② )
〔2016〕 （绝、 尽、深、野、熟等）
❖ 二、词语
❖ 【明确要求】
❖ （一）能正确读写学过的常用词语，理解词 语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感 情色彩。
小学六年级语文毕业总复习ppt
父亲不慌不忙地从抽屉里取出 了一把小手枪。
句子复习
病因：
①缺少主语，句子不完整,需要补充成分。
②词语搭配不当,需要调整搭配。
③词序语序混乱不当,需要理顺词序。
④前后矛盾需要解开矛盾。 ⑤句意重复啰嗦,对重复的部分择一即可。
⑥指代不明，不合逻辑 。
阅读复习
法 ！ ！ ！
阅 读 方 阅 读 技 巧 ，
常见部首
字 表 。 典 上 的 检 见 字
练一练 1、按偏旁写字组词。 例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立） 虫------（ ）------（ ）------ （ ） 穴------（ ）------（ ）------ （ ） 公------（ ）------（ ）------ （ ） 幺------（ ）------（ ）------ （ ） 已------（ ）------（ ）------ （ ） 2、加偏旁写字组词 鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树 尞（ ）------- （ ）------- （ ）------秀（ ）------- （ ）------- （ ）------荒（ ）------- （ ）------- （ ）------良（ ）------- （ ）------- （ ）------甫（ ）------- （ ）------- （ ）--------
拼音复习
韵母复习
整体认读音节
2、变调 在普通话里，有些音节的 声调起了一定的变化，而与单字 声调不同，这种变化叫变调。其 中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声 轻声一yī单念或用在词尾以及用 在序数中yí 在去声前yì 在非去声 前在相同的动词中间不bú在去声 前bù在非去声前
练一练 给下面的红色字注音：
看一看（ ） 一只（ ） 一碗（ ） 不能（ ）
句子复习
病因：
①缺少主语，句子不完整,需要补充成分。
②词语搭配不当,需要调整搭配。
③词序语序混乱不当,需要理顺词序。
④前后矛盾需要解开矛盾。 ⑤句意重复啰嗦,对重复的部分择一即可。
⑥指代不明，不合逻辑 。
阅读复习
法 ！ ！ ！
阅 读 方 阅 读 技 巧 ，
常见部首
字 表 。 典 上 的 检 见 字
练一练 1、按偏旁写字组词。 例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立） 虫------（ ）------（ ）------ （ ） 穴------（ ）------（ ）------ （ ） 公------（ ）------（ ）------ （ ） 幺------（ ）------（ ）------ （ ） 已------（ ）------（ ）------ （ ） 2、加偏旁写字组词 鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树 尞（ ）------- （ ）------- （ ）------秀（ ）------- （ ）------- （ ）------荒（ ）------- （ ）------- （ ）------良（ ）------- （ ）------- （ ）------甫（ ）------- （ ）------- （ ）--------
拼音复习
韵母复习
整体认读音节
2、变调 在普通话里，有些音节的 声调起了一定的变化，而与单字 声调不同，这种变化叫变调。其 中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声 轻声一yī单念或用在词尾以及用 在序数中yí 在去声前yì 在非去声 前在相同的动词中间不bú在去声 前bù在非去声前
练一练 给下面的红色字注音：
看一看（ ） 一只（ ） 一碗（ ） 不能（ ）
小学六年级语文毕业总复习精品PPT课件
• (5)前后矛盾 • ①前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。)
• ②否定多余。如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领 导对此并非不无责任。
(“不无责任”即有责任，加上“并非”，意相悖，应去 • ⑧范掉围“不并清非。”如或：去人掉们“一不走”进。教) 学楼就会看到，所有关于
十万八千里 六字成语：吃不了兜着走 出淤泥而不染
挂羊头卖狗肉 过五关斩六将 七字成语：近水楼台先得月 君子之交淡如水 八字成语：明枪易躲，暗箭难防
人为财死，鸟为食亡 九字成语：冰冻三尺，非一日之寒
救人一命，胜造七级浮屠
如何辨析同义词
• (1)词义的轻重程度不同。例如：“希望、期望、 渴望”三个同义词一个比一个程度重。
开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“专业化 人才”。)
• ③主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉 快、最有意义的一天。
(“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳
• ④修辞语与中心词搭配动不”当。。) 如：他在培育良种方面花了很大的 心血。
(“很大”与“心血”搭配，应改为“很多”。)
例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷泠清清，没
有活力；没有理想的人，他的生活如
。这个句子，
前半句从生活的内含方面举例，那么后面的句子若从生活的质量、
情趣方面去接触、应和就可以接得较好了，如：无味的开水，平平
淡淡，没有品头。或如：无源的枯井，凄凄惨惨，没有前望。
仿写练习：
如果你是一朵云彩，就点缀蔚蓝的天空;
澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。
(“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及 • (6)重其复它罗图嗦片如”：。中) 小学生课业负担过重是困扰我国基础
小学语文毕业总复习资料专项课件(共94张PPT)
闯关手册：根据图案猜成语，根据意思猜成 语。
1、放在一边不加理睬。（
）
2、在比赛、考试中成绩优异，名次排在前面。
（
）
3、态度谦逊和蔼，使人容易接近。
（
）
4、东西太多，眼睛看不过来。
（
）
1、巧填反义词
顾（ ）失（ ） （ ）腔（ ）调
（ ）口（ ）声 同（ ）共（ ）
喜（ ）厌（ ） 弃（ ）图（ ）
辨
例：团结和勾结
析 （2）注意运用的对象
词
如：爱戴和爱抚
义
（3）注意范围的大小 如：辽阔和广阔
的 （4）注意程度的轻重。
方
如：喜爱和酷爱
法 (5)词语的使用习惯 .
如：“改进”和“改善”
闯关手册： 请在括号里填上汉字数字，使等式成立。
成语加法练习： 例：（一）鸣惊人+（一）丝不苟=（两）面三刀
（ ）龙戏珠+（ ）毛不拨=（ ）思而行 （ ）顾茅庐+（ ）步登天=（ ）海为家 （ ）全（ ）美－（ ）上（ ）下=（ ）心（ ）意
成（ ）在胸 望（ ）止渴 （ ）暗花明 雨后春（ ） （ ）断丝连 打（ ）惊蛇 （ ）（ ）一现 出水（ ）（ ）
成语情境填空
• 春回大地，景色格外美丽。
写出表现美好风光的成语：(
)
• 老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山，我 心里别提多高兴了。
写出表现激动、喜悦心情的成语(
)
• 方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍卫了人民的利益。
艺术之花
火花
花费
花朵
老眼昏花
花展
头发花白
挂花
花招
深：①从上到下或从外到里的距离大；
六年级下册毕业备考专项复习一：字词课件(共45张PPT)
年
级
语 文
A
下
册
B
2
专项复习二 词语
0
2
4
年
六
年
级
语
文
下 册
D
C
B
A
E
2
专项复习二 词语
0
2
4
年
六
年
级
语
文
下 册
显然
居然/竟然
2
专项复习二 词语
0
2
4
年
六
年 级
偶然
语
文
下
册
依然/仍然
2
专项复习二 词语
0
2
4
年
六
年
级
语
文
下
册
√
√
2
专项复习二 词语
0
2
4
年
六
年
级
语
文
下
册
√
√
2
专项复习二 词语
0
2
4
年
六
年
级
语 文
石榴花 荷花 桂花 菊花
下
册
立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
2
专项复习二 词语
0
2
4
年
六
年
级
语
文
下
册
因为
所以
2
专项复习二 词语
0
2
4
年 六
如果
就
年
级 语
如果
文
下 册
就
不管
都
2 0 2 4 年 六 年 级 语 文 下 册
因为
小学六年级语文毕业总复习ppt
语文
总复习
拼音复习
韵母复习
整体认读音节
字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方 便查字典，音序要用大写字母。熟练掌 握字母的大小写及韵母排列顺序。
） 暴躁（ ） ） 推荐（ ） ） 寻常（ ） 拾掇（ ） ） 凝聚（ ） 五颜六色（
）
）
本质（ ） 单调（ ） 干燥（ ） 健壮（ ） 灵巧（ ） 轻盈（ ） 贤慧（ ） 暴跳如雷（ ）
九、选词填空： １ 爱护 爱惜 珍惜 他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。 他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。 ２ 安静 宁静 平静 寂静 老师来了，教室里立刻（ ）下来。 海上有一轮明月，照着（ ）的海面。 他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。 ３ 维持 保持 保护 渔夫起早贪黑地干，还（ ）不了一家人的生活。 他始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。 ４ 埋怨 抱怨 事后，他（ ）自己考虑不周到。 他老是（ ）别人对他不尊重。 ５ 必须 必需 一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（ ）在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上（ ）的用品。
3、全部 没有 少数 一半 多数
_____________________________________________________________________ 4、头部 身体 上身 牙齿 嘴
_____________________________________________________________________
撩 暸 缭 喙 缘 篆 纺 仿 访 澜 斓
嘹 僚 潦 框 筐 眶 缎 锻 段 眷 卷
总复习
拼音复习
韵母复习
整体认读音节
字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方 便查字典，音序要用大写字母。熟练掌 握字母的大小写及韵母排列顺序。
） 暴躁（ ） ） 推荐（ ） ） 寻常（ ） 拾掇（ ） ） 凝聚（ ） 五颜六色（
）
）
本质（ ） 单调（ ） 干燥（ ） 健壮（ ） 灵巧（ ） 轻盈（ ） 贤慧（ ） 暴跳如雷（ ）
九、选词填空： １ 爱护 爱惜 珍惜 他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。 他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。 ２ 安静 宁静 平静 寂静 老师来了，教室里立刻（ ）下来。 海上有一轮明月，照着（ ）的海面。 他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）。 ３ 维持 保持 保护 渔夫起早贪黑地干，还（ ）不了一家人的生活。 他始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。 ４ 埋怨 抱怨 事后，他（ ）自己考虑不周到。 他老是（ ）别人对他不尊重。 ５ 必须 必需 一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（ ）在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上（ ）的用品。
3、全部 没有 少数 一半 多数
_____________________________________________________________________ 4、头部 身体 上身 牙齿 嘴
_____________________________________________________________________
撩 暸 缭 喙 缘 篆 纺 仿 访 澜 斓
嘹 僚 潦 框 筐 眶 缎 锻 段 眷 卷
小学语文毕业班复习迎考资料PPT课件
句子结构与类型复习
总结词
掌握句子结构与类型
详细描述
对小学阶段所学的句子结构与类 型进行全面复习，包括陈述句、 疑问句、感叹句等，帮结词
提高句子表达能力
详细描述
通过仿写、扩写、缩写等多种形式，加强学生对 句子的表达能力，提高学生的语言运用水平。
总结词
增强自信
通过鼓励和肯定，帮助学生建立自信心，提 高学习动力。
设定合理目标
指导学生根据自身情况，设定实际可行的学 习目标。
应考策略指导
制定复习计划
引导学生制定详细、合理的复习计划，把握时间分配。
掌握学习方法
教授学生有效的学习方法和技巧，提高学习效率。
模拟考试训练
组织模拟考试，帮助学生适应考试环境和氛围。
阅读技巧复习
总结技巧
学会在阅读时总结文章的主要 观点和信息，有助于理解文章
的整体结构和内容。
推理技巧
通过上下文语境和线索，对文 章中未明确表述的内容进行合 理推断，加深对文章的理解。
筛选技巧
在阅读过程中，学会筛选出与 主题相关的关键信息和无关的 细节，提高阅读效率。
提问技巧
在阅读时，主动提出问题并寻 求答案，有助于激发思考和深
达到课程标准要求，为升学和 未来发展奠定基础。
复习计划
01
02
03
制定详细的复习计划， 包括复习内容、时间安 排、复习方法等。
根据学生的实际情况， 制定个性化的复习方案。
注重基础知识的巩固和 拓展，强化阅读和写作 训练。
04
组织模拟考试和评估， 及时调整复习策略。
复习时间安排
01
第一阶段
系统复习（2个月）
阅读题目类型复习
小学六年级语文毕业总复习.ppt
A、顺叙
B、倒叙
C、插叙
5、把“要是都像你这种态度，那电影能拍好么？”改为陈述句： （ 要是都像你这种态度，那电影就不能拍好。 ）
与反问句相比，陈述句削弱了父亲对“我”（批评 ）的语气。
6、“嘴里说阴，脸上作晴”在文中的意思是：（表情和台词对不上 ）。
7、与父亲“合作”过的演员们，对父亲赞不绝口的原因是什么？ 答：原因是父亲对工作高度认真负责。
小学六年级语文毕业总复习
阅读训练
训练目标：
• 1、学习通过典型事例表现人物精神的方法。 • 2、感悟作者的思想感情。 • 3、学习倒叙的写作方法。 • 4、学会迁移，独立思考，完成阅读题。
复习点击
• 1、刘老师是一位（ 师，课文是通过（ 刘老师这些来表现
• 2、课文表达了作者（
2、联系上下文解释词语。
面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而相互望着，都不说话。 恍然大悟：忽然醒悟 。
3、填空：父亲是一个（ 对工作高度认真负责 ）的人，短文是通过父亲 （端坐被导演遗忘 ）和（ 包饺子时背台词 ）来表现的，表达了作者对父亲的 （ 敬佩和怀念 ）之情。
4、选择：短文运用了（ B）的写作方法。
8、联系全文看，第⑥自然段与第⑦自然段之间省略的内容是什么？
答：省略的是父亲做群众演员时的另外一些小事。
再见
）的思想感情。
• 3、《理想的风筝》运用了（ ）写法。
A 、顺叙
B 、倒叙
C、 插叙
方法指导
做阅读题的方法： 1、先读题目。 2、带着问题读文章，抓住关键词句理解文章内容。 3、细心答题。 4、检查推敲。
积累运用
1、从文中找出一个“端端地坐”意思相近的词语：（正襟危坐 ）。通过对父亲 这种坐姿的强调和描述，表现出父亲当时（认真 ）的神情。