新版四川大学生物化学与分子生物学考研经验考研参考书考研真题
在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。
所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。
所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。
知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。
首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。
而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。
由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。
四川大学生物化学与分子生物学的初试科目为:
(101)思想政治理论
(201)英语一 (656)生物学
(939)生物化学与分子生物学
参考书目为：
1. 《分子生物学》高教出版社出版朱玉贤主编、
2. 《蛋白质分子结构》清华大学出版
3. 阎隆飞、孙之荣《生物化学与分子生物学》，第八版，査锡良、药立波主编，人民卫生出版社。
先说一下我的英语单词复习策略
1、单词
背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。
考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。
（1）高频核心词
单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。
核心，顾名思义重中之重。对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，另一方面我们可以用比较记忆法。
分类记忆法，这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率提高的同时，也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如：damp，wet，dank，moist，humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干，此湿度是令人愉快的”意思。humid为正式用语,常表示“空气中湿度大的”。比较记忆法，这种方法指的是把形近词放在一起，加以区别来掌握单词的方法。记忆时把一组组，一对对的单词同时记忆，在记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。例如：attitude态度，看法；gratitude感激，感谢；latitude纬度；longitude经度。
（2）基础词
这类词汇是初高中学过的，不要以为很简单不当回事儿哦，往往在历年考研英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。
这一类词汇，我么可以巧妙应用时间差强化记忆。遵循人的记忆规律，区别开时间段，每隔几个钟头重复记忆，效果自然会更好。建议大家平时针对一定数量的单词量进行反复记忆，中间间隔的时间不宜过长，两至三个小时为妙。然后，每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍，如此循环下去，单词的任务量会越来越轻，自信也会相应提高。一件看似无聊单调的事情，在合理的时间安排中，变得不再枯燥，效率自然也就高了。但是，这种学习方法要求你必须能够坚持下去。
（3）生僻词
这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。
需要强调的是：不要想一口气吃成一个大胖子，不要想背一遍就能熟记，需要每日坚持单词，并且要攻克熟词掌握生义（比如coin不仅是表示“硬币”，还有“编造，捏造”的意思）。单词背一遍是没用的，背两遍运气好能过线(大部分过不了)，想要十拿九稳至少背五轮吧！
英语基础很好的每天背50个左右单词，英语基础较好的每天背30个左右单词，英语基础较差的每天背10个单词左右。每天早上六点起床赶紧洗漱完之后就背单词，先复习昨天和前天的单词，然后再背今天的单词任务。背单词不要心急，不要图快，不要想一口气背完考研5500个单词，最重要的是基本功要扎实，要日积月累，要坚持到考研前一天，每天反复背才能记忆深刻。
除了用以上方法背单词，我们还可以从词源学角度，加入词根词缀来帮助记忆单词。虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量，但是一旦掌握到了他们的意思，那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。当然，我们不是词源学专家，引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。因此，同学们不要独自深究词根词缀的用法，以免经脉错乱，走火入魔。
(939)生物化学与分子生物学
决定复习专业课之后，在接下来的时间里，就每天复习着课本内容，至少隔天要复习，每次不花太多时间，只是为了巩固。理论这时可以多看看那些不太理解的部分，尝试做笔记（做好这部分的笔记真的不容易，因为东西太多太杂，尽力而为），比如模体(motif)是具有特殊功能的超二级结构，是由二个或三个具有二级结构的肽段，在空间上相互接近，形成一个特殊的空间构象。当时我还找学姐买了历年的真题，包括专业考试的题目。做了一部分，大体知道难度，有的没有做，就是看看，了解下题型和考的方式。这时发现周围很多同学都抱着参考书在看了，有的同学甚至复习第二轮了，一开始有点焦虑。不过每个人不同，还是要按照自己的节奏来。考研时良好的心态非常重要！主要也是自学的，有了一定基础之后，其他就看自己了。
我专业课程复习的时候，基本上课本都背过一遍其中有很多相似之处，所以不是特别难，其中在某些物理和化学因素作用下，其特定的空间构象被破坏，也即有序的空间结构变成无序的空间结构，从而导致其理化性质改变和生物活性的丧失。变性的本质是破坏非共价键和二硫键，不改变蛋白质的一级结构。这些都比较简单。教材中的章节挑几篇读一下，算是理解的一种训练。为了帮助理解，还在图书馆借了教师用书。知识考点是非常重要的部分。可教材在内容安排上的特点就是进展特别快，容易跟不上，所以我还选了学姐推荐的精讲练习，这是很好的辅助材料。认真看然后完成里面的练习，基本上也不会有太大问题。关键点也很重要。为了更好记忆，我选的是也是学姐推荐的一本资料，效果不错，里面各种题型的训练都有，做练习可以提高做题的熟练程度，巩固基础，如下图：
研教新版练习题，最大的特点和优点就是“知识点全面”。包含了往年所有出现的原题，当中的解析非常的全面，解析是以知识点进行划分。但是解题方法很灵活，讲解却比较简洁，简而言之还是比较难，不太适合基础薄弱的同学。
其实专业课的复习方法跟公共课是有共通之处的，就比方说做题，英语中的难点长难句，《木糖英语真题手译》专门针对长难句做了句子结构分析以及翻译，多做几遍能更准确的理解文章要表达的意思，在你一遍又一遍的做题中你会不知不觉的感受到自己的进步。同样在政治的复习过程中，刷题是大家经常采取的做法，但是大家在做完李凡《政治新时器》之后一定要弄清楚题目涉及的知识点，尤其是自己做错的或者疏漏的知识点，一定要勤于总结，不然刷再多的题也没有任何意义。毕竟不管是公共课还是专业课，刷题并不是目的，最重要的还是在做题的基础上总结答题技巧，提高做题效率，然后我们言归正传继续回归专业课上来。
以前有些专业基础，所以解析看起来比较容易，理解上的问题不大。解析看完了，就开始看复习资料，这是网友总结的考研专业课复习教材，他们很负责很细心，每年根据大纲变化更新，条理清晰，主次分明，真的是很好的复习材料，当中蛋白质和多肽分子中肽键在稀碱溶液中与硫酸铜共热，呈现紫色或红色，此反应称为双缩脲反应，双缩脲反应可用来检测蛋白质水解程度，这种知识点都讲解的很透彻。我还报了一个考研专业课辅导班，只上两天的课，但收获挺多。授课老师帮我们梳理知识，建立知识框架，有助于我们回答大题。然后还提醒我们关注一些热点问题，提示我们分析问题的切入点。
上完课后的复习中我就更加注重知识框架的搭建了，然后就是多记忆，我没有背书，就是反复看，反复默记。专业课的复习大概用了很长时间，在网上下载一些专业课复习的资料。真题是必须做的，我选的是一位名师的真题解析。由于时间很紧，我只是做了选择题，大题我主要分析其答题思路和得分点的分布，把自己的发现总结下来，记在本子上。笔记的生命力在于被内化为自己的知识，如何你不消化吸收所获得的笔记，它几乎没有价值。我不认为直接拿笔记死记硬背是好的备考方式，学习从来都是积极主动的事情。很多笔记背了一遍又一遍，到了备考后期觉得大脑一片空白的情况屡见不鲜。在理解、比较和思考的基础上进行背记，学习就容易的多了。
复习方法就像衣服一样，适合别人但不一定适合自己。我的复习方法是我在漫漫考研路不断摸索出来的，大家不要一味地照搬，适合自己的才是最好的，当然我还有一些个人的看法和建议，希望能助大家少走弯路。
合格的考研汪绝对会明白笔记的重要性，因为它会伴随你走过一轮又一轮的复习，做出一份好笔记会省力很多。你可能需要比较过很多笔记之后才能总结出一份真正是适合自己的。这里的建议就是买一份适合自己的笔记，但不能完全依赖于它，我的笔记买了三份，但最终用到的是自己综合买来的笔记以及对照课本以后在电脑上码出来的，每份笔记我都做了目录、页码和知识点的归纳总结，然后又去文印室胶装成书的样式，到最后画的只有自己认识了，以致于考场上很多答案我都是按照总结出的笔记直接作答的。
还有要跟大家分享的就是“一破一立”的道理，考研之前，有经验贴会说考高分的都至少将笔记背了10遍，20遍。可我想强调的是，笔记不在于你背了多少遍，而在于你是否真正熟记于心。有人复习三遍就基本没什么问题，有人背了15遍还是没有什么效果。有人强调一定回归课本，把书看3遍以上，可对于我而言，一看书就走神，基本没做到3遍，依靠的全是我精心做出笔记。所以，适合每个人的方法不一样，我所说的也不完全适用于你，最重要的还是自己在不断学习中摸索出真正适合自己的。
此外，无外乎就是一番关于天道酬勤的被卖臭了的鸡汤。在我这里，我叫他“deserve”。一直很喜欢这个词。付出努力，得到回报，you deserve it，你应得的；功夫不到，梦想只是镜花水月，你活该。现实就是这样。并不是成王败寇，在备考的时候经常把这个作为自己的警枕。我在high研app已经把我当时的考研资料和笔记上传了，都可以免费下载，有需要的可以去看看。而且就这一次的经历来说，付出真的有收获。Every moment matters。你看的每一页书都不白费，就算没有直接转化为分数，也会在别的地方成为你的助力，艺多不压身。
研究生入学考试生物化学DNA的复制重组历年真题试卷汇编3_真题-无答案
研究生入学考试生物化学（DNA的复制重组）历年真题试卷汇编3
(总分78,考试时间90分钟)
1. 判断题请判断下列各题正误。
1. (中山大学2009年考研试题)某些单细胞的低等真核生物体内也有弱化现象。
A. 正确 B. 错误
2. (南京大学2008年考研试题)DNA复制与DNA修复合成一样，都是从5’→3’方向进行的。
A. 正确 B. 错误
3. (南京大学2008年考研试题)大肠杆菌中DNA复制酶I参与DNA损伤修复。
A. 正确 B. 错误
4. (南京大学2008年考研试题)滚环复制是噬菌体DNA在细菌中最常用的一种复制方式。
A. 正确 B. 错误
5. (南开大学2009年考研试题)细胞内DNA复制后的错配修复不需要消耗能量。
A. 正确 B. 错误
6. (南开大学2008年考研试题)细胞内DNA生物合成过程中产生游离的焦磷酸。
A. 正确 B. 错误
7. (南开大学2008年考研试题)细胞中DNA复制是“半保留”的。
A. 正确 B. 错误
8. (南开大学2008年考研试题)碱基错配修复对新生DNA链的识别依赖DNA链的走向(5’→3’)。
A. 正确 B. 错误
9. (南开大学2008年考研试题)大肠杆菌染色体DNA有多个复制原点。
A. 正确 B. 错误
10. (南开大学2008年考研试题)大肠杆菌DNA聚合酶Ⅲ合成DNA的连续性较DNA聚合酶I好。
A. 正确 B. 错误
11. (南开大学2008年考研试题)致癌物的Ames检测是基于诱变剂造成的回复突变。
A. 正确 B. 错误
12. (四川大学2006年考研试题)在DNA合成的底物中，如果用UTP代替dTTP，DNA照常可继续合成。
A. 正确 B. 错误
四川大学药综合 华西医院考研复习真题及答案2002-2016年
2011年四川大学华西药学院706药学综合（转自小木虫）
一部分：物理化学
单选题14道3分一道，每章节都涉及
计算题1道 8分，参看第四章完全不互溶双液体系水蒸气消耗系数蒸出有机物的百分质量
分数
二部分：分析化学
1~10题单选 11~20多选 均3分一道
判断题20道2分一道 总体难度不大，但个别几道比较偏。分析化学覆盖面相当的广泛，无
论书上有无现成的都很可能考到，要求考生复习过程中看书要多注意细节，多做练习题，真
题等，不仅仅是四川大学的练习题。
三部分：有机化学
排序题5道4分一道，难度不是很大，要求考生复习多注意细节，多做练习题，第五版教材
和第六版教材结合看。
化学方程式50分5分一道，个别题偏难
合成题30分10分一道，11年的第二道比较难的原因涉及磷酸基的去除，仅看教材的话（非
常抱歉我看了那么多遍人卫版的教材包括药科大的练习册真的没见过磷酸基的去除，曾经见
过一博士师兄的笔记本他还说磷酸基是易离去基，可能刑其毅的书有讲到），其余两道难度
适中，但这都是主观题，要求不仅仅是做出来。
四部分：生物化学
名词解释12分2分一道，其中信号肽和反义核酸我见过但没仔细记过，所以到最后一刻为
了不开天窗乱编的，其余难度不大。
选择题 填空题 呵呵这两道单分多少忘记了，总体难度适中，个别细节问题有时候是很难把
握的。简答题15分5分一道 酶的比活力及其意义；遗传中心法则；造成蛋白质变性的主要
原因及在蛋白质分离提纯过程中的注意事项....O(∩_∩)O~《药物分析生物学》这本书的考试
内容是融合在生物化学书中的，各个学校学的不一样，有些生物化学学得比较远把遗传这些
都学了的，就不用再花时间看《药物分子生物学》了。
2012年四川大学华西药学院706药学综合
今年药学综合有几个很明显的变化
1、物理化学全部为填空题
2、生物化学取消名词解释，成了给出几个英文缩写要求写出中文名和生物功能或作用，有
CoA，pI，TCA,PAGE,PCR貌似还一个，不过忘了。
研究生入学考试生物化学(维生素和辅酶)历年真题试卷汇编1
研究生入学考试生物化学（维生素和辅酶）历年真题试卷汇编1
(总分：72.00，做题时间：90分钟)
一、 判断题请判断下列各题正误。(总题数：10，分数：20.00)
1.(复旦大学2008年考研试题)辅酶有时候能单独起作用。
（分数：2.00）
A.正确
B.错误 √
解析：解析：辅酶是酶表现催化作用的必要条件，缺少辅酶，单独的酶蛋白没有活性。而辅酶单独存在时也不能起作用。酶蛋白和辅酶两者结合起来，才能显示酶的活性。
2.(复旦大学2008年考研试题)3D症状是由维生素B 6 缺乏所引起的。
（分数：2.00）
A.正确
B.错误 √
解析：解析：3D症状是由烟酸(维生素PP)缺乏所引起的。
3.(复旦大学2008年考研试题)叶酸是酰基转移酶的辅酶，在体内起到转移酰基的作用。
（分数：2.00）
A.正确
B.错误 √
解析：解析：泛酸是酰基转移酶的辅酶，在体内起到转移酰基的作用，不是叶酸。
4.(中山大学2009年考研试题)羧化酶和脱羧酶的辅酶都是生物素。
（分数：2.00）
A.正确
B.错误 √
解析：解析：羧化酶的辅酶是生物素，而脱羧酶的辅酶是焦磷酸硫胺素(由硫胺素转变而成)。
5.(中山大学2009年考研试题)蛋白酶的酸碱催化作用加强了共价催化基团对肽键碳原子的亲核进攻能力。
（分数：2.00）
A.正确 √
B.错误
解析：
6.(中山大学2007年考研试题)同工酶的酶动力学、调节特性、辅助因子是一致的，但在组织或细胞中分布有所不同。
（分数：2.00）
A.正确
B.错误 √
解析：解析：同工酶是指生物体内催化相同反应而分子结构不同的酶。其分子结构、理化性质乃至免疫学性质均不同，存在于同一种属或同一个体的不同组织或同一一细胞的不同亚细胞结构中。
7.(南京大学2008年考研试题)水溶性维生素必须每天从饮食中获得，而脂溶性维生素则可以在体内大量贮存，供人体几个月使用。
新版四川农业大学兽医考研经验考研参考书考研真题
皇天不负有心人，看到自己通过初试的结果，总算是踏实了下来，庆幸自己这一年多的坚持还有努力，觉得这一切都是值得的。
其实在开始备考的时候自己也有很多问题，也感到过迷茫，当时在网上也看了很多前辈们的经验贴，从中也给了自己或多或少的帮助，所以也想把我的备考经验写下来，希望可以帮助到你们，文章也许会有一些凌乱，还请大家多多包涵，毕竟是第一次写经验贴，如果还有什么其他的问题大家可以给我留言，我一定会经常上来回复大家的！
虽然成功录取，但是现在回想起来还是有很多懊悔，其实当初如果心态再稳定一些，可能成绩还会再高一些，这样复试就不会担惊受怕了。
其实，经验本是想考完研就写出来的。可是自己最大的缺点就是拖延症加上不自制。所以才拖到现在才写完。备考对于我来说最感谢的要数我的室友了，要不是他们的监督自己也不会坚持下来。
总之考研虽然很辛苦，但是也很充实。想好了方向之后，我就开始想关于学校的选择。因为我本身出生在一个小地方，对大城市特别的向往，所以大学选择了大城市，研究生还想继续留在这。希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜，像战士一般荣耀。闲话不多说，接下来我就和你们唠唠关于考研的一些干货！结尾有真题和资料下载，大家自取。
四川农业大学兽医专业初试科目为：
（101）思想政治理论
（204）英语二
（343）兽医基础
（854）生物化学基础 参考书目为：
1. 《基础生物化学》，陈惠主编，中国农业出版社，2018年印刷（第一版）；
2.《生物化学实验教程》，单志、吴琦主编，中国农业出版社，2017年
（854）生物化学基础
先聊聊英语
单词部分：我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用，背单词没捷径。你想又懒又快捷的提升单词量，没门。（仅供个人选择）我建议用木糖英语单词闪电版，一天200个，用艾宾浩斯曲线一个月能记完，每天记单词需要1小时（还是蛮痛苦的，但总比看真题时啥也看不懂要舒服多）。好处在于是剔除了初高中的简单词，只剩下考研的必考词，能迅速让你上手真题。背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天，第一遍记完必须要在暑假前。
生物类考研朱圣庚《生物化学》考研真题与考点复习
生物类考研朱圣庚《生物化学》考研真题与考点复习
第一部分 考研真题精选
一、选择题
1下列哪种糖无还原性？（ ）[暨南大学2019研]
A．麦芽糖
B．蔗糖
C．阿拉伯糖
D．木糖
【答案】B~~~~
【解析】B项，蔗糖由一分子葡萄糖与一分子果糖缩合而成，不具游离异头碳，没有醛基而无还原性；A项，麦芽糖由两分子葡萄糖缩合而成，具游离异头碳，有醛基而有还原性；CD两项，阿拉伯糖和木糖有醛基而有还原性。
2下列关于葡萄糖的陈述，正确的是（ ）。[厦门大学2014研]
A．由于葡萄糖分子中有醛基，所以它能与Schiff试剂起加成反应
B．醛式葡萄糖转变成环状后就失去了还原性
C．葡萄糖形成葡萄糖甲基苷后，仍然具有还原性
D．葡萄糖和甘露糖是差向异构体
【答案】D~~~~
【解析】A项，葡萄糖分子中的醛基在环状结构中变成了半缩醛基，所以其醛基不如一般醛类的醛基活泼，不能和Schiff试剂反应。BC两项，糖的还
原性是因为含有还原性基团（如游离醛基或游离酮基）。D项，与葡萄糖互为差向异构体的有：甘露糖，阿洛糖，半乳糖。
3磷脂酰肌醇分子中的磷酸肌醇部分是这种膜脂的哪个部分？（ ）[暨南大学2019研]
A．亲水尾部
B．疏水头部
C．极性头部
D．非极性尾部
【答案】C~~~~
【解析】磷脂酰肌醇具有一个与磷酸基团相结合的极性头和两个非极性的尾，其中磷酸肌醇是极性头部，两个非极性的尾为脂肪酸链。
4下列哪种化合物不是磷脂？（ ）[厦门大学2014研]
A．脑磷脂
B．醛缩磷脂
C．神经鞘磷脂
D．卵磷脂
【答案】B~~~~
【解析】磷脂是一类含有磷酸的脂类，机体中主要含有两大类磷脂，由甘油构成的磷脂称为甘油磷脂；由神经鞘氨醇构成的磷脂，称为鞘磷脂。甘油磷脂有卵磷脂、脑磷脂、磷脂酰丝氨酸等；鞘磷脂有磷酸胆碱类的鞘磷脂和糖基类鞘糖脂。
5下列氨基酸中哪一种不具有旋光性？（ ）[暨南大学2019研]
四川大学866高分子化学及物理学2005年考研专业课真题试卷
四川大学
2005年攻读硕士学位研究生考试试题
考试题目：高分子化学与物理学 考试代号：866# 适用专业：材料学、高分子科学与工程、复合材料、生物医学工程
（试题共2页）
（答案必须写在答卷纸上，写在试题上不给分）
一、选择题： (每题2分，共12分)
1、两种单体的Q值和e值越接近，就越________。
A、难以共聚 B、倾向于理想共聚
C、倾向于交替共聚 D、倾向于嵌段共聚
2、聚氨酯通常是由两种单体反应获得，它们是________。
A、己二胺-二异氰酸酯 B、己二醇-二异氰酸酯
C、己二胺-己二酸二甲酯 D、三聚氰胺-甲醛
3、在自由基本体聚合反应过程中会出现自动加速效应，而离子聚合反应则不会，原因在于
________。
A、链增长方式不同 B、引发方式不同
C、终止方式不同 D、聚合温度不同
4、乙酸乙烯酯和氯乙烯均可以进行________。
A、自由基聚合 B、阴离子聚合 C、配位聚合 D、阳离子聚合
5、在开口体系中进行线性缩聚反应，为得到最大聚合度的产品，应该________。
A、选择平衡常数大的有机反应
B、选择适当高的温度和较高的真空，尽可能去除小分子副产物
C、尽可能延长反应时间
D、尽可能提高反应温度
6、凝胶渗透色谱（GPC）是按高分子的________对聚合物进行分级的。
A、溶解度 B、流体力学体积 C、溶解度参数 D、极性
二、写出合成下列聚合物的聚合反应式，注明引发剂，指出聚合反应机理。（每题6分，共30分）
聚甲基丙烯酸甲酯、涤纶、聚异丁醇、聚丙烯、单分散系聚苯乙烯
三、解释：（每题3分，共18分）
聚合物分子取向、缩聚反应程度、临界胶束浓度
溶解度参数、链段、竞聚率
四、简要回答：
下列6题中，选作5题（每题10分，共50分）
1、为什么高压聚乙烯比低压聚乙烯的密度低？形成这两种聚合物的聚合机理有何不同？低密度聚乙
烯的长支链结构和短支链结构是怎样产生的？
2021吉林大学生物化学与分子生物学考研真题经验参考书
很多来问经验的，今天给大家分享一下吧，有问题可以联系我。
政治比较简单，先说说吧。
先说参考书：李凡的《政治新时器》。没错，就这一套，搞定，第一年买了n多资料也没看完。。。
我差不多八月下旬开始复习政治，到十月份过完第一轮。后面又过了几轮，题我做了有5遍。除了后面两遍是看错题，前面几遍都是认真遮住答案做了全部。
除了题之外，选择题基本是做模拟，所有模拟的选择题也是至少3遍《政治新时器》人手一份。我觉得选择题在于理解，所以只是熟读了，有时间可以背背。《政治新时器》翻来覆去地背了数不清多少遍，背到熟透。
除此之外，我把没见过的大题都补充到《政治新时器》的空处然后背了，所以大题很费了点时间和心思。所以提醒学弟学妹们，大题跟着一个人，然后背李凡就行，多选才是关键！
先是确定好适合自己的英语复习资料，切记同类型的辅导书不要重复买，比如考研单词书买一本就好，就是一本书反反复复背记，坚持到考前。然后你根据辅导书、练习题真题以及自己英语基础，对英语复习做一个大概的规划。人者各异，复习当中懂得适当调整。
参考书目：《一本单词》（一本足矣）、《木糖英语真题手译版》、真题（英语一2005年到2016年+英语二2007年到2016年）、有道词典（柯林斯）、蛋核英语阅读与作文。英语一，主要就以近20年的真题复习就好。
大致过程：
考前我也查过大量前辈的经验贴，几乎都说英语最主要用真题来训练的，实践下来觉得完全可行。学英语就是背了忘忘了背，所以同一篇文章研究3遍都不为过。大家也可以多关注英语老师的微博，遇到不懂的可以问。我记得很清楚，7月中旬第一次拿出英语一05年的第一篇阅读，我文章里满篇生词，题目也看不太懂，错了很多，但这也激起了我要单词和语法全面复习，提高阅读理解能力。
我是从2016年7月开始复习直到考前。当然英语早一点准备也好，积累词汇量和语感。
关于词汇短语和长难句打基础相关的准备，主体思路就是先砍高频词，一定要掌握已出现过的真题词汇，长难句语法就是跟着蛋核英语全都过了一遍，大概一星期多的时间，这些是为后来练题先打下基础。
药学基础综合考研药学考研配套生物化学考研真题集
药学基础综合考研药学考研配套生物化学考研真题集
一 名校生物化学考研真题与解析
第1篇 生物大分子的结构与功能
第1章 蛋白质的结构与功能
一、判断题
1．一级氨基酸就是必需氨基酸。（ ）[复旦大学2009研]
【答案】错误查看答案
【解析】一级氨基酸是常见的20种氨基酸，而必需氨基酸是人体不能自身合成的，需要从食物中摄入的氨基酸，共有八种：赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、缬氨酸。
2．蛋白质具有高级结构，而DNA和RNA没有高级结构。（ ）[中山大学2009研]
【答案】错误查看答案
【解析】蛋白质具有高级结构，DNA和RNA也有高级结构。
3．所有的丝氨酸蛋白酶都具有相同的催化三元体，所以它们都属于同源蛋白。（ ）[南京大学2009研]
【答案】错误查看答案
【解析】同源蛋白是指在不同生物体内行使相同或相似功能的蛋白质。虽然所有的丝氨酸蛋白酶都具有相同的催化三元体，但是它们各自可以在同一生物体内具有不同的作用。
4．用凝胶过滤柱（如Sephadex G-100）层析分离蛋白质时，总是相对分子质量最小的先于相对分子质量大的下来。（ ）[厦门大学2008研]
【答案】错误查看答案
【解析】用凝胶过滤柱层析分离蛋白质时，总是相对分子质量最大的先于相对分子质量小的下来。由于小分子物质能进入凝胶颗粒内部，用洗脱缓冲液洗脱时流出的速度慢；而大分子物质却被排除在凝胶颗粒外部，进入凝胶颗粒间的缝隙，洗脱时流出的速度较快。所以在洗脱过程中就会按相对分子质量的不同而分离蛋白质。
5．在高尔基复合体中，新合成的蛋白质除去信号序列，被糖基化。（ ）[南开大学2010研]
【答案】错误查看答案
【解析】新合成的蛋白质除去信号序列，被糖基化，这个操作是在内质网中完成的。
6．蛋白质的二级结构决定了其生物活性。（ ）[哈尔滨工业大学2008研]
【答案】错误查看答案
【解析】蛋白质的一级结构决定了其生物活性，不是二级结构。
新版西南大学生物与医药专硕考研经验考研参考书考研真题
经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校，在这一年的时间内，我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。
可谓是痛并快乐着。
在这期间，我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸，这样的想法，充斥在我的头脑中太多次，明知不可想这么多，但在休息时，思想放空的时候就会凭空冒出来，难以抵挡。
这对自己的心绪实在是太大的干扰，所以在此想跟大家讲，调整好心态，无论成功与否，付出自己全部的努力，到最后，总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。
总之就是，付出过，就不会后悔。
在此，我终于可以将我这一年来的所有欣喜，汗水，期待，惶惑，不安全部写出来，一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别，再有就是，希望我的这些经验，可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面，考研选择方面，还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流，否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。
由于心情略微激动了些，所以开篇部分可能略显鸡汤，不过，认真负责的告诉大家，下面的内容将是满满的干货。
只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。
西南大学生物与医药专硕的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二
(338)生物化学和(908)微生物学
参考书目为：
1.《生物化学》 王镜岩 高等教育出版社
2.《陈阅增普通生物学》第四版
先综合说一下英语的复习建议吧。
如何做阅读？
做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。
此外，每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等，渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。
生物化学考研题库(名校真题-维生素和辅酶)【圣才出品】
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第4章 维生素和辅酶
一、选择题
1．下列关于激素的叙述哪项是错误的？（ ）[华中农业大学2016研]
A．可以影响酶的合成
B．可以作为酶或辅酶
C．可以影响酶的催化速度
D．通过调节起始过程而起作用
【答案】B
【解析】激素不能作为酶或辅酶。
2．维生素B2可转化为哪种成分？（ ）[厦门大学2014研]
A．NAD
B．HS-CoA
C．TPP
D．FAD
【答案】D
3．下列物质是乙酰-CoA羧化酶辅基的是（ ）。[南开大学2016研]
A．生物素
B．四氢叶酸
C．硫辛酸
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D．烟酰胺
【答案】A
二、填空题
1．生物素是______酶的辅酶。[中山大学2018研]
【答案】丙酮酸羧化酶
2．辅酶NADP＋分子中含有的B族维生素是______。[中山大学2018研]
【答案】尼克酰胺（维生素B3）
3．在结合蛋白酶分子中，酶蛋白决定酶的____，辅助因子决定酶的____。[华中农业大
学2017研]
【答案】专一性；活性
4．脚气病（Beriberi）是由于缺乏______引起的疾病，病症包括体重下降、精神萎靡、
感官功能衰退、体虚和间歇性心律失常等。[中国科学技术大学2016研]
【答案】维生素B1
三、判断题
所有的酶都含有辅基或辅酶。（ ）[中山大学2018研]
【答案】错
【解析】不是所有的酶都含有辅基或辅酶，只有蛋白质，不含有辅因子的酶称为单纯酶，
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如脲酶、淀粉酶和一些消化酶等。
四、名词解释
辅酶Q[山东大学2017研]
答：辅酶Q又称泛醌，为一类脂溶性醌类化合物，带有由不同数目（6～10）异戊二