上下楼梯要注意幼儿园PPT课件
幼儿园小班教案《上下楼梯要小心》含反思
幼儿园小班教案《上下楼梯要小心》含反思教案概述教学目标通过本次活动，幼儿将会：•了解楼梯的基本构造和用途•掌握安全上下楼梯的方法和技巧•培养正确的安全意识教学内容1.楼梯的基本构造和用途2.安全上下楼梯的方法和技巧3.安全意识的培养教学准备1.画有楼梯的图纸2.对幼儿进行语言准备3.向家长发送关于安全行为的信件4.放置必要的安全标志和安全设备教学流程步骤一：知识与技能的传授目标：学习和掌握楼梯的基本构造和用途1.引导幼儿观察并问问题，为幼儿直观科普楼梯的构造和用途2.通过观映视频等形式，为幼儿进一步展示楼梯的作用和意义3.鼓励幼儿提问，建立起会给出答案的信心和技能步骤二：技能的加强目标：掌握安全上下楼梯的方法和技巧1.向幼儿介绍安全上下楼梯的方法，同时重点介绍几点需要注意的事项，例如“三点翘脚”，“慢慢走”等。
2.利用练习相结合的方式帮助幼儿进一步掌握方法和技巧，尝试让孩子在教师的指导下练习到达不同的地方。
3.加入团队的游戏，为幼儿增强技能和安全观念，并可以密切关注幼儿的表现和参与度。
步骤三：意识的潜移默化目标：培养正确的安全意识1.引导幼儿通过小故事、模拟情景等方式加深幼儿对安全的认知2.教育孩子们遇到问题时应该及时报告老师或保安，增强孩子们的自我保护意识3.向孩子们宣传安全文明的理念并鼓励孩子们为维护安全做出贡献反思本次安全教育活动旨在让幼儿们进一步掌握安全上下楼梯的方法和技巧，同时培养孩子们的正确安全意识。
整个活动的设置，旨在让幼儿们进一步认清楼梯的危险性和维护自身安全的方法。
在教学过程中，我们采取了多种方式进行知识和技能的传授，例如组织游戏和模拟情景等，激发了幼儿们的参与度；在安全意识方面，我们引导幼儿们通过小故事和教学案例掌握正确的安全知识，培养出正确的安全意识。
在反思的过程中，我们认为改进的地方就是在知识教授和技能练习过程中，我们可以加强动手实践和模拟操作的性质。
这样可以进一步由理论知识快速转化为操作知识，更有利于幼儿的记忆和学习效果。
2024幼儿园上下楼梯安全教育ppt课件完整版
幼儿园上下楼梯安全教育ppt课件完整版contents •楼梯安全教育背景与意义•上下楼梯基本规范与要求•危险识别及应对措施讲解•实践活动设计与组织实施•家园共育理念在楼梯安全教育中体现•总结反思与未来规划目录楼梯安全教育背景与意义幼儿园楼梯设计多样，存在安全隐患：如楼梯过窄、过陡、扶手高度不足等。
幼儿活泼好动，上下楼梯时容易发生摔倒、碰撞等意外。
部分幼儿园楼梯间照明不足，容易造成视觉障碍，增加安全风险。
幼儿园楼梯安全现状幼儿自身原因幼儿园管理原因家庭教育原因030201楼梯安全事故原因分析帮助幼儿掌握正确的上下楼梯方法和注意事项，养成良好的行为习惯。
通过安全教育，增强幼儿园教师和家长的安全责任意识，共同为幼儿营造安全、健康的成长环境。
提高幼儿的安全意识和自我保护能力，减少楼梯安全事故的发生。
安全教育重要性及目的上下楼梯基本规范与要求正确使用楼梯方法示范脚步踏实，一步一个台阶教育孩子们在上下楼梯时要脚踏实地，不要跳跃或踩空，以免摔倒或受伤。
扶好扶手，保持平衡教导孩子们在上下楼梯时要紧紧抓住扶手，以保持身体平衡，防止摔倒。
注意力集中，不分心提醒孩子们在上下楼梯时要保持注意力集中，不要分心或做其他事情，以免发生意外。
遵守秩序和规则意识培养排队上下楼梯，不推搡、不拥挤01礼让他人，文明行走02遵循指示标志，不逆行、不奔跑03自我保护能力提高途径学会观察周围环境，及时发现危险掌握基本安全知识，提高自救能力增强身体素质和协调性危险识别及应对措施讲解教导幼儿识别楼梯边缘、台阶、扶手等关键部位，了解其基本功能；提醒幼儿注意楼梯间的光线、地面湿滑、杂物堆放等可能影响安全的因素；通过图片、视频等形式展示典型的安全隐患场景，帮助幼儿建立正确的危险意识。
潜在危险因素辨识方法紧急情况下逃生技巧指导求助途径和报警意识培养告知幼儿遇到危险时应及时向老师或周围成年人求助，并说明求助方式；教育幼儿牢记家长联系方式，以便在需要时与家长取得联系；培养幼儿的报警意识，让他们知道在紧急情况下可以拨打110等报警电话寻求帮助。
幼儿园安全上下楼梯PPT课件
抓紧扶手
上下楼梯时，应抓紧扶手，保 持身体稳定，避免摔倒或滑倒 。
幼儿园应定期检查楼梯扶手是 否稳固、干净、无障碍物，确 保幼儿安全抓握。
老师应教育幼儿养成抓紧扶手 的习惯，提高自我保护能力。
不推搡、不奔跑
上下楼梯时应避免推搡、奔跑等 危险行为，以免造成意外伤害。
老师应时刻监督幼儿的上下楼梯 行为，发现有危险行为应及时制
家长参与幼儿园安全教育活动
家长可以参加幼儿园组织的安 全教育讲座，了解安全知识；
家长可以与幼儿一起观看安 全教育视频，加强安全意识
；
家长可以与幼儿进行模拟演练 ，提高幼儿的应急处理能力。
THANK YOU
教师需要时刻关注幼儿的操作，及时发现和纠正错误姿势，确保幼儿安 全。
教师还可以组织幼儿进行上下楼梯的竞赛游戏，提高幼儿的兴趣和参与 度。
教师观察与纠正
教师需要时刻观察幼儿的上下楼梯要定期对幼儿的上下楼梯操作进 行检查和评估，了解幼儿的掌握情况，
为下一步教学提供依据。
紧急处理
教会幼儿在遇到紧急情况时如何应对，如遇到摔倒、踩踏等情况如何快速反应 。
02
安全上下楼梯的规则 与注意事项
靠右行走
靠右行走是楼梯通行的基本规则，可以确保上行和下行的人各行其道，避免碰撞和 冲突。
在楼梯口和转角处，特别要保持靠右行走，注意观察周围环境，确保安全通过。
老师应时常提醒幼儿遵守靠右行走的规则，加强安全意识教育。
教师引导与示范
教师首先需要向幼儿讲解上下楼 梯的安全知识和注意事项，包括 如何正确握住扶手、如何保持稳
定、如何避免跌倒等。
教师需要亲自示范正确的上下楼 梯姿势，让幼儿模仿学习。
教师还可以通过图片、视频等方 式向幼儿展示正确上下楼梯的方
幼儿园安全上下楼梯PPT课件
完善安全设施
对幼儿园楼梯进行定期检查和维修，确保设施完 好，减少安全隐患。
家园共育
加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的安全生动有趣的安全教学方式，如VR技术 、安全教育游戏等，激发幼儿的学习兴趣。
紧急情况下的应对措施
01
02
03
04
保持冷静
遇到紧急情况时，不要惊慌失 措，保持冷静。
寻找安全出口
迅速找到安全出口，按照指示 逃离现场。
呼救求助
如果无法逃离，应大声呼救， 寻求帮助。
不返回现场
逃离后不要返回现场，以免再 次受到伤害。
04
幼儿园楼梯安全管理制度及实践
制定和执行楼梯安全管理制度
明确责任
上下楼梯时，双手应紧握扶手，保持身体平衡。
一步一个台阶
不要跳跃或跨越多个台阶，避免摔倒。
保持安静
不在楼梯上大声喧哗或奔跑，以免分散注意力或引起 混乱。
避免拥挤和推搡的注意事项
保持距离
上下楼梯时，与前面的人 保持一定距离，避免拥挤 。
不推搡他人
不推挤、不拉扯其他小朋 友，以免造成伤害。
礼让有序
遇到人多时，应主动礼让 ，按照顺序上下楼梯。
开展楼梯安全教育活动
幼儿园可以组织丰富多彩的楼梯安全教育活动，如安全知识讲座、应急 演练等，提高孩子的安全意识和自我保护能力。家长也可以在家中开展 相应的教育活动，巩固和加深孩子的安全知识。
家长参与楼梯安全管理的途径和方式
参与楼梯安全检查和维修
家长可以积极参与幼儿园组织的楼梯安全检查和维修工作，了解楼梯设施的状况和维修情 况，为幼儿园的安全工作提供支持和帮助。
幼儿行为特点与安全隐患
幼儿园防踩踏安全教育ppt
上操、集合，下早、晚自习按照学校安排，分年级、分班级、分楼层、分时间依次上下楼梯，前后班级保持一定距离，不要争先恐后，确保安全。
爱护楼梯间设置的指示、警示标志，安全指示灯等，发现损坏，立即报告。
发生踩踏事故时应听从老师和管理人员的指挥，按相关预案向有关部门(巡警110、火警119、医疗急救120、交警122)报告求救和作出的相应处置。
假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
防踩踏安全教育
XX安全教育课件
目录
遭遇拥挤的人群怎么办
第/一/部/分
发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
校园防踩踏安全常识
第/五/部/分
发觉拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，要做好准备保护自己和他人。
在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
幼儿园安全上下楼梯PPT课件
增强幼儿对危险的感知和判断能力
教导幼儿如何识别和判断危险情况，如拥挤、摔倒等，提高自我保护能力。
幼儿上下楼梯的正确姿势与习惯养成
引导幼儿养成正确的上下楼梯姿势
教育幼儿如何正确使用扶手，保持稳定步伐，避免跌倒和受伤。
培养幼儿上下楼梯的良好习惯
预防意外事故发生
通过教育幼儿正确的上下 楼梯方式，降低在幼儿园 内发生意外事故的风险。
培养良好习惯
帮助幼儿养成良好的上下 楼梯习惯，不仅在幼儿园 ，而且在日常生活中都能 保持安全。
安全上下楼梯的重要性
保护幼儿安全
上下楼梯是幼儿每天都要 经历的活动，正确的姿势 和行为能够最大程度地保 护他们的安全。
楼梯上的紧急处理措施
保持冷静
遇到紧急情况时，应保持冷静， 不要惊慌失措。
寻求帮助
遇到紧急情况时，应及时寻求帮 助，向老师或周围的人求助。
掌握急救知识
家长和老师应掌握基本的急救知 识，如人工呼吸、止血等，以便 在紧急情况下采取正确的急救措
施。
03
幼儿安全上下楼梯的引导与教育
幼儿安全意识的培养
培养幼儿对上下楼梯安全的重视
安全上下楼梯的重要性
01
确保幼儿在上下楼梯过程中的安全，预防意外事故的发生。
安全上下楼梯的常见问题
02
幼儿在楼梯上奔跑、打闹、不扶扶手等行为，可能导致摔倒或
碰撞。
安全上下楼梯的技巧和注意事项
03
幼儿应保持安静、有序，慢慢行走，手扶扶手，不奔跑、打闹
等。
对家长和教师的建议与要求
1 2
家长应加强安全教育
幼儿上下楼梯的安全演练
幼儿园上下楼梯注意事项
幼儿园上下楼梯注意事项
幼儿园楼道是孩子活动的主要交通要道，为确保我园楼道畅通
防止园内发生摔伤踩踏等不安全事故发生，为孩子营造良好安全的
学习环境，我们老师应注意以下事项。
1.幼儿上下楼梯时要注意一律靠右行。
2.上下楼梯时老师要注意，不得让学生滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，追逐打闹，不得并排齐步走。
3.集体上下楼梯时，个人不得擅自停下来做其他事，以便造成楼道
堵塞。
4.幼儿上下楼梯时至少要有两位老师前后照应，发现问题及时处理，避免造成事故发生。
开学第一课—安全教育课件(2023)
小朋友你认识 交通信号灯吗?
交通信号灯是交通信号中的重
要组成部分，是道路交通的基本语 言。交通信号灯由红灯(表示禁止 通行)、绿灯(表示允许通行)、黄 灯(表示警示)组成。分为：机动车 信号灯、非机动车信号灯、人行横 道信号灯、车道信号灯、方向指示 信号灯、闪光警告信号灯、道路与 铁路平面交叉道口信号灯。
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
琪琪不小心把一粒纽扣吃到肚子 里， 她怕爸爸妈妈或老师批评， 没有对任何人说。 这样做对不对？ 应该怎么做？
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
喝水时
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
午睡
盖好被子，保持正确的睡姿，不 说话、不咬被角，不把小玩具带 到寝室，尽快入睡。睡醒后不打 扰同伴。起床后小便，穿好衣服， 有序排队，不拥挤不打闹。
幼儿园安 全SAFTY THEME OF THE SCHOOL
离园时
排好队，跟紧老师的步伐，不急不躁等待家长来 接。回家路上不跑不跳，牵好家长的手回家去。
小朋友排队接水，喝水是站在固定的小圆点上，喝完 水后有序回到自己的座位上。
幼儿园安全
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
如厕时
排好队，依次进入盥洗室，注意便后要洗手。
幼儿园安 全SAFTY THEME OF THE SCHOOL
进餐
吃饭前要洗手，吃饭时不 说话，小朋友与小朋友之
间不能头对头，饭后洗手。
健康的一日三餐
勤吃蔬菜身体棒
勤吃瓜果皮肤好
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小朋友，下楼梯。一二三，排好队楼梯
上，慢慢走。安全第一要牢记。
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
上下楼梯不拥挤，一个一个跟得齐， 手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去，
下来还是靠右边，一个一个有顺序，
保证安全是第一，一定一定要牢记。
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
1.上下楼梯时，应靠右有序行走。 A.对 B. 错
2019/4/22
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
1. 皮皮猴把楼梯当
滑梯对不对？
2. 楼梯是我们的游 乐场吗？
《幼儿安全》·上下Байду номын сангаас梯要注意
皮皮猴把楼梯当滑梯不对！
楼梯不是我们的游乐场！
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
到底应该如何正确上下楼呢？ 小朋友们，你们知道吗？
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
观看《上下楼的安全》视频
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
低头走着的皮皮猴和下楼
来的小黄鸭撞了个满头包。
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
上下楼梯要礼让，
安全第一靠右走。
小朋友们，你 们记住了吗？
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
皮皮猴在楼梯上跳来跳去，一不 留神，两脚一滑，摔倒在地上。
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
皮皮猴把楼梯扶手当滑滑梯
/w_19rr8su9gx.html
注：视频需联网播放
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
大脑瓜上楼梯的方法对吗？
他应该怎么上楼梯？
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
栏杆扶手当马儿 骑
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
在台阶上嬉闹
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
2.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 A.对 B. 错
3.下课了，小明和同学在楼梯上追逐打闹。 A.对 B. 错
4.上下楼梯时，一定要扶好栏杆。 A.对 B. 错
5.上下楼时，不要将手放在兜里。 A.对 B. 错
答案：A、A、B、A、A
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
先是在楼梯上跳上 跳下，摔了一大跤。
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
故事中的皮皮猴是怎样上下楼梯的？
发生了什么事?
后来，皮皮猴把楼梯扶手 当滑滑梯，摔成了骨折。
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
大象老师对他们说了什么?
上下楼梯要礼让， 安全第一靠右走。
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
THANK
YOU
SUCCESS
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/22
扶着栏杆扶手一步步上楼梯
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
练习走楼梯
教师：小朋友们，你们会正确上下楼梯吗？ 现在就让我们去练习走楼梯吧！ 在教室内将学生分成2组，按秩序带到教 室外上下走楼梯练习3分钟左右，最后再 带回教室。
教师：（通过念儿歌，引导幼儿正确走
楼梯）小朋友，上楼梯。一二三，排好 队。扶扶手，靠右走。一二三四五六七。
《幼儿安全》·上下楼梯要注意 《幼儿安全》· 上下楼梯要注意
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
学习目标
1. 知道上下楼梯的正确方法； 2. 通过实践和体验，使幼儿养成上下楼梯靠右行 走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯； 3. 初步树立日常生活中的安全意识。
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
小朋友们在上下楼梯
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
小朋友们，你们知道上下
楼梯的规则吗？说一说你
们平时是怎么上下楼的吧？
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
让我们一起来 学习下如何正
确地上下楼吧！
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
皮皮猴又受伤了！这次，
他又发生了什么事呢？
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
皮皮猴发现了漂亮的楼梯，走一格楼梯就会发出好听的声音。
, 摔了一跤，疼得哇哇叫。
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
皮皮猴的腿摔骨折了，需要住院进行治疗。
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
皮皮猴和小黄鸭发生了什么事?
低头走着的皮皮猴没有 看到下楼来的小黄鸭， 两人都没有礼让对方， 于是撞了个满头包。
《幼儿安全》·上下楼梯要注意
故事中的皮皮猴是怎样上下楼梯的？
发生了什么事?