朝着目标奔跑主题班会
高三朝着目标奔跑-高三班主题班会
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目标专一是成功的必要条件。试想豹子 中途看到这只好，便去追赶这只，看到那只好，又去追赶那只，被追赶的一只只羚羊起跑速度一定很快， 由于豹子体力在不断消耗，就会把贪得无厌的豹子甩到身后，最后哪只羚羊都不会追到，还落个筋疲力 尽而又非常懊悔的下场。其实，我们生活中经不起诱惑而中途改变目标的事例可以说数不胜数，就像豹 子中途追赶一只只羚羊的下场，应引以为戒。我们平时做事在目标选定好后，要像豹子追赶羚羊那样专 一，要有坚定信念和足够的信心，并能持之以恒地坚持下来，只有紧追一只羊才会距离你的目标越来越 近，才会实现自己的理想，特别是那些做事犹豫不决的人更应从中有所受益。
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在向着目标奔跑的过程 中，世界冠军战胜对手 的智慧是什么？它对我 们的学习有什么启示？
天天有事做，天天有收 获。
美国Amherst学院进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小 南瓜整个箍住，观察它逐渐长大时，能抗住多大由铁圈给予它的压力。当初实 验员估计南瓜最多能够承受500磅的压力。在实验的第一个月，南瓜就承受了 500磅的压力，第二个月，南瓜承受了1500磅的压力。当它承受到2000磅的压 力时，研究人员开始对铁圈进行加固，以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时， 南瓜承受了5000磅的压力时，瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂。当他们取 下铁圈，费很大力气打开南瓜时，它已无法食用。因为试图想突破重重铁圈的 压迫，南瓜中间充满了坚韧牢固的层层纤维。为了吸取养分，以便于提供向外 膨胀的力量，南瓜的根系总长甚至超过了8万英尺，所有的根都不屈地往各个方 向伸展，几乎穿透了整个花园的每一寸土地。
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一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死。
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一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？
4.心路杯班主任素质展示活动设计格式
第七届“心路杯”班主任素质展示活动主题班会课设计方案格式（二）实现目标你的目标还要做什么？1、态度是第一——文字游戏《谁是百分百》主持人：下面我们来玩个“文字游戏”，请各位同学拿出草稿本，如A 代表数字1，B代表2，如此类推，用相关字母对应的数字做个加法，算出单词最后的总和。
（[knowledge]知识96 [hardwork]努力98 [attitude] 态度100）主持人：正如xx同学所计算的，态度在所有的计算总和中超过了努力，更超过知识，计算总和是100.。
一个人的态度折射出他人生的态度，而人生态度决定一个人一生的成就。
所以说做任何事情能否成功，态度百分百。
2、不惧困难——游戏《大赢家》主持人：我们这个游戏名字叫《大赢家》。
大家看到这里有一些吹好的洋泡泡，每个洋泡泡中都一颗小金蛋。
我们请8位同学来参加游戏，分成2组，A组四人把气球绑在自己的脚腕上，B组4人来踩他们的气球，并在踩破后把洋泡泡中的小金蛋捡起来，5分钟内没踩完则A组胜，全部踩破则B组胜，B组中捡小金蛋最多的同学获个人冠军。
主持人：从这个轻松愉快的游戏中不难看到，困难就像洋泡泡，看上去庞大，其实并不难战胜，只要你不被它吓倒，心中充满勇气，就一定可以打败它。
正如我们所处的初三，有许多拦路虎在等着我们。
只要有一种精神，有一种在信念支撑下的执着与顽强，就可以克服它，战胜它！3、正确的方法——状元谈学法主持人：不惧困难敢于拼搏的心志的确重要，科学合理的方法更会少走弯路，事半功倍！但别人的方法对别人好使，是否适合自己要因人而异，要象鲁迅先生的拿来主义一样，要有选择的吸收和利用。
第四步：送给奔跑中的你们1、给力的指引——老师寄语（全班齐读）奔跑是一种学习方式——集中精力，要事为先；奔跑是一种做事原则——脚踏实地，步步为营；奔跑是一种精神追求——挑战极限，勇创一流；奔跑是一种理想信念——相信自己，拼搏必胜！2、共同努力——歌曲《奔跑》。
初三主题班会《朝着目标奔跑》
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02
来谈谈你的目标吧
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你的目标
目标专一是成功的必要条件。
在目标选定好后，要像豹子追赶羚羊那样专一，要有坚定信念和足够的信心，并能持之以恒地坚持下来，只有紧追一只羊才会距离你的目标越来越近，才会实现自己的理想，特别是那些做事犹豫不决的人更应从中有所受益。
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追梦
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一起寻找我们的梦 ~~
一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？
一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死
保命就是他们的共同目标
这个故事又对我们的学习有什么启示呢？
生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑 面对初三，面对这个必将决定每个学生今后生活状态和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必须跑得更快！
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蓝莲花(蓝莲花)
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蓝莲花
谢谢大家
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汇报人姓名
把距离分割，把目标分割
南瓜实验
第二步
相信自己，坚持信念
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实现自己的目标
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我们需要做什么
信念 每天反省，每天总结，每天改进,为信念用真实行动无时无刻的去奋斗 首先 相信自己 记住李宁的：一切皆有可能！不能害怕失败，要知道不去努力争取，就不可能拥有，连你失败的机会都没 有这样你什么都不是！
-------初三（5）班主题班会
朝着目标奔跑
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202X
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请言简意赅地阐述您的观点。
朝着目标奔跑主题班会ppt课件
对未来的展望
持续关注目标设定与实现
鼓励同学们在日常生活中持续关注目标，不 断努力。
分享与实践
希望同学们将本次班会的收获分享给家人和 朋友，共同进步。
加强自我管理
通过本次班会，希望同学们能更好地管理自 己，提高行动力。
持续改进活动形式
根据同学们的反馈，不断优化班会的形式和 内容，提高活动效果。
THANKS.
调整心态
保持乐观积极的心态，相信自 己能够克服困难，迎接挑战。
朝着目标奔跑的行动
04
计划
个人行动计划
制定目标
明确个人短期和长期目标，确保目标具有可 衡量性、可达成性和意义。
持续学习
不断学习新知识，提升个人能力，为达成目 标提供支持。
时间管理
合理安排时间，制定时间表，确保有足够的 时间来完成任务。
目标对团队协作的影响
统一方向
共同的目标可以使团队成员保持 一致的方向，减少内部矛盾和冲
突。
加强沟通
围绕目标进行的沟通可以促进团队 成员之间的理解和合作，提高协作 效率。
提升团队凝聚力
共同的目标能够增强团队成员之间 的凝聚力，形成更强大的战斗力。
目标对集体发展的影响
促进集体进步
明确的目标可以为集体的 发展提供方向和动力，促 使集体不断进步。
。
团队协作
与他人合作，共同完成任务， 发挥团队优势，提高效率。
自我激励
不断给自己鼓劲，保持对目标 的热情和动力，积极面对挑战
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克服困难和挑战的方法
分析问题
遇到困难时，冷静分析问题所 在，找出原因和解决方案。
寻求帮助
与他人交流，寻求建议和支持 ，共同解决问题。
创新思维
高三百日冲刺主题班会经典五篇
高三百日冲刺主题班会2020经典五篇高三百日冲刺主题班会第一篇班会主题：我们是未来解释主题：青年人是祖国的未来，肩负着建设祖国、发展祖国的重担。
学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备，尤其是高三的学生。
未来是属于他们的，也是需要他们用双手去创造的。
未来的不可预见性和变幻性，提高了同学们探讨的兴趣，未来可能一帆风顺，当然也可能命途多舛。
如何去创造自己美好的未来呢？的办法就是——把握现在。
教育目标：结合高三学段的特点，学生来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。
缓解压的目的是为了变压力为动力；畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解，知己知彼，百战不殆；实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在！班会形式：以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪主要内容：（一）主持人①：We are the future，future对于我们来说是一个未知数，成功，失败，辉煌，抑或黯淡。
没有什么不可能，没有什么做不到。
我们用自己的青春烈火燃烧一切，用坚定的信念铺就成功之路，用饱满的热情编织未来的梦。
我们年轻的生命什么都不会在乎，因为我们有信心、有资本去接受挑战，去赢得成功。
（二）主持人②：我们张开翅膀，发动引擎，向着理想直线飞行，我们把誓言留在心中。
在深邃的星空中，划出一道美丽的弧，并使之成为永恒，我们用行动证明：这不是一颗流星。
我们要把自己的小小成功向世界广播，我们也会将残余的碎片点点收藏，我们面对未来，展开了想象的翅膀，于是，我们有了下面的故事-- （三）表演学生自编话剧第一幕，时间：2003年8月，接到大学录取通知书后这并不遥远的未来，在小小的舞台上，发挥想象，创造精彩，或喜或忧，每个人都会演绎自己不同的路……（四）话剧第一幕落下大幕，请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路，并结合自己现在，谈谈将准备如何去做，才能实现自己的未来。
形式采取问答式，让大家结合现在的学习生活，谈一谈准备如何实现自己的理想。
励志追求目标主题班会推荐
励志追求目标主题班会推荐标题：追求目标，励志人生一、引言（150字）亲爱的同学们，大家好！每个人都有自己的目标和追求，而这些目标和追求正是推动我们不断前进的动力。
在这个主题班会中，我想与大家分享一些励志的故事和方法，帮助大家明确自己的目标，并且坚定追求的决心。
二、故事1：《踏浪前行，追寻梦想》（200字）有一位名叫杰克的年轻人，他一直梦想成为一名著名的冲浪运动员。
然而，他生活在内陆的城市，离海洋十分遥远。
尽管面临困境，但杰克努力学习冲浪知识，通过书本和视频，借助假期和周末的时间，找到离家最近的海滩进行实践。
他没有放弃，坚持了多年，最终成功参加国际冲浪比赛，并获得了冠军。
从杰克的故事中，我们可以看到，只要有梦想和努力，就可以超越困难，实现自己的理想。
三、方法1：制定明确的目标（200字）一个人想要追求目标，首先需要明确这个目标。
我们可以通过设定具体的、切实可行的目标来激发自己的动力。
比如，如果我们想要提高学习成绩，我们可以设定一个具体的成绩目标，并制定一套科学的学习计划，每天努力学习并跟踪进展。
只有明确目标，才能朝着目标的方向努力。
四、故事2：《永不放弃，追逐梦想》（200字）在维也纳音乐学院中，有一位叫贝多芬的学生，他和其他人一样，热爱音乐，梦想成为一名伟大的作曲家。
然而，在走红之前，他经历了无数的挫折和困难。
尽管遭受耳朵失聪的困扰，他仍坚持不懈地创作音乐，最终成为史上最伟大的作曲家之一。
贝多芬的故事告诉我们，无论遇到什么困难，只要不放弃，坚持追逐梦想，就一定能取得成功。
五、方法2：积极面对挑战（200字）在追求目标的过程中，我们难免会遇到许多挑战和困难。
这些困难可能会使我们产生退缩的想法，但我们应该学会积极面对挑战。
我们可以寻找解决问题的方法，寻求他人的帮助和支持，并且保持乐观的心态。
只有积极面对挑战，我们才能克服困难，实现目标。
六、故事3：《坚持不懈，成就辉煌》（200字）在世界马拉松比赛中，有一位年过六旬的老人，他一直梦想能够参加这个比赛。
理想与目标主题班会教案(精选10篇)
理想与目标主题班会教案（精选10篇）理想与目标主题班会教案 1一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。
他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。
他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的`青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声。
(高三主题班会)30天高考主题班会课教案范文4篇
30天高考主题班会课教案范文4篇主题班会是教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
这里给大家分享一些关于30天高考班会课，希望对大家有所帮助。
30天高考班会课1男：尊敬的老师、亲爱的同学，合：大家好！女：在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三〔8〕班的主题班会，今天我们的班会主题是励志拼搏，勇往直前。
男：一个崭新的起点，一个全新的转折点。
女：一个洋溢着青春、欢乐的时期。
男：一个值得去努力的阶段，一个再次腾飞的时刻，我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢女：年夜浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更显青松巍峨。
男：岁月峥嵘须拼搏，韶华潇洒莫蹉跎。
让我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天。
女：让我们借这次主题班会的春风，弘壮志，树新风，加速我班前进的步伐！谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章！男：下面我宣布，格致中学高三八班励志拼搏主题班会，合：现在开始！女：首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵我们奋斗着。
【诗朗诵我们奋斗着】男：我们的足迹已装帧在季节的封面，我们，即将踏上奔赴高考的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。
女：许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里好似永远都念叨着ABC和XYZ，眼镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去。
男：然而，当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头，而看成是圆梦前的星星点灯，我们就能在踏实中收获，在快乐中繁忙。
女：繁忙，不仅仅为了对未来的希冀，更为了对社会的责任。
歌德说：责任来自对生活的热爱。
男：繁忙，是为了不断超越、突破自己的极限而成长。
女：握着沉甸甸的接力棒，我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运，个人的得失，而是更深更重的责任感与使命感，承载着父母、老师、我们的母校的希望！男：收获，在坚持中；成功，在奋斗中！女：如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道，而一个月后的那个日子，就是火男：就是光合：就是路标，指点着我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。
关于行动与目标的主题班会
关于行动与目标的主题班会
《追逐梦想》
今天我们将围绕着"行动与目标"这一主题展开讨论。
在我们的
生活中，每个人都有自己的目标和梦想，但是要实现这些目标和梦想需要付诸行动。
首先，我们要明确自己的目标是什么，只有明确了目标，我们才能有针对性地采取行动。
每个人的目标都是不同的，有的人希望考上理想的大学，有的人希望拥有自己的事业，也有的人希望成为优秀的运动员或艺术家。
无论目标是什么，重要的是要有一个明确的方向。
其次，我们要明白只有通过行动才能走向目标。
梦想固然重要，但是梦想如果只停留在脑海中而不去付诸实际行动，那只是一纸空谈。
我们需要为了梦想而努力去行动，去拼搏，去克服困难和挑战。
此外，我们也要学会制定可行的计划和时间管理。
有了明确的目标和坚定的决心，我们需要制定计划，将目标分解成可执行的步骤，分配好时间，并严格执行。
只有这样，我们才能更有条理地朝着梦想前进，避免盲目行动和时间浪费。
最后，我们要坚信自己能够实现梦想。
在实现梦想的道路上，会遇到各种困难和挑战，甚至会有人对我们的梦想提出质疑和反对。
但是，只要我们坚定地相信自己，努力行动，坚持不懈，就一定能够实现自己的目标和梦想。
在行动与目标的主题班会中，我们应该激发同学们对生活的热情，让他们明白只有通过努力的行动，才能实现自己的目标和梦想。
只有不断前行，才能追逐梦想，实现自己的人生价值。
目标主题班会教案(6篇)
目标主题班会教案（6篇）目标主题班会教案 1班会背景：经过了一个平安、祥和而愉快的寒假，我们又开始了新的校园生活以及新的学习，无论是在学习上还是在生活上，各位同学都因该做好新的自我调节。
班会目的：新的一年，新的学期，我们又站在了新的起点，怎样使同学们从寒假生活向学校生活转变，重新端正心态，尽情学习和丰富初中生活，定好位置。
班会准备：1．召开班委会，讲明以上目的。
调动班委的.积极性，出谋划策，着手准备。
2．主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。
3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。
4．审查班长、宣委的组织稿件。
5．审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。
6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。
班会流程：（一）导入：非洲豹的故事，启发学生明白制定目标并持之以恒的重要性。
（二）班级目标规划:1.建立自主管理的班级——老师在与不在一个样。
——自觉用纪律约束行为。
——人人有事做，事事有人做。
2.建立友好互助的班级。
——内部氛围和谐。
——人际交往友善。
——不论成绩好坏，能力高低，全体同学都能得到发展。
（三）活动一：集思广益1.班委代表班长发言2.组长代表发言3.学生代表发言（四）活动二：责任心测试。
自我评测，引导学生明白责任心在目标达成中的重要性。
（五）活动三：配乐朗诵《我现在就付诸行动》点燃同学们的热情，投入的目标的制定中。
（六）活动四：个人目标与小组目标制定（七）小结：“凡事预则立，不利则废”，处在新学期的我们占尽天时地利，因此，如何好好把握时机，并不断努力达成目标是我们最首要的任务。
我相信，大家手握着“责任心”和“行动力”这两大法宝，一定能使目标变为现实！目标主题班会教案 2主持人发言：九年级应该如何做学生自由发言，谈自己的想法和做法，并定出计划，明确目标。
班主任总结：主题班会班主任总结同学们：从今天开始你们已经正式成为一名初三的学生，开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。
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一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死， 保命就是他们的共同目标。
字典中 目标：射击，攻击或寻找的对象 想要达到的境地或标准。
我的理解：一些事，我心中想要达到某种效果， 目前还没有达到，但通过自己的努力可以达到的 高度。
一对毛毛虫在树上排成长长的队伍前进，有一条带头，
目前，我们
班存在哪些问题 呢？
我们为什么会存在这些问题呢？
最根本的问题就 是没有目标。
清晨，非洲草原上的羚羊从睡梦中醒来， 它知道新的比赛就要开始，对手仍然是跑的 最快的狮子，要想活命，就必须在赛跑中获 胜。另一方面，狮子思想负担也不轻，假如 跑不过最慢的羚羊，命运都是一样，当太阳 升起时，为了生存下去最好还是快跑吧！
其余的依次跟着，食物就在枝头、一旦带头的找到目标， 停了下来，它们就开始享受美味，有人对此非常感兴趣， 于是做了一个试验，将这一组毛虫放在一个大花盆的边上， 使它们首尾相接，排成一个圆形，带头的那条毛毛虫也排 在队伍中。
那些毛虫开始移动，它们像一个长长的游行队伍，没
有头，也没有尾，观察者在毛虫队伍旁边摆放了一些它们 喜爱吃的食物，但是，毛虫们想吃到食物就得看它们的目 标，也就是那只带头的毛虫是否停下来，一旦停下来，它 们才会解散队伍不再前进，观察者们预料，毛虫会很厌倦 这种毫无用处的爬行而转向食物，可是毛虫没有这样做， 出乎意料，那只带头的毛虫一直跟着前面的毛虫的尾部， 它失去了目标，整队毛虫沿着花盆边以同样的速度爬了七 天七夜，一直到饿死为止。
目标的重要性：没有目标， 将没有方向；没有方向， 将没有前进的动力；没有 前进的动力，我们将一事 无成。
针对本班目前存在的问题，我们要怎么做呢？
明确自己目前的状况
确定目标
行 动
1、认真对待三操，不偷懒拖拉
2、不到打扫卫生时，早上7:40， 中午13：30，下午17:50进教室
3、进入教室，生物地理有困 难的，多背多做，没有问题的， 多背语文英语，多做数学物理
4、持之以恒，用心尽力
5、相信自己，给自己多点信心
敬请指导！