牛津译林版英语七年级下册同步语法课件Unit 4(共29张PPT)
介词填空
B
A
in B is _________ A.
介词填空
A
B
on A is _________ the west of B.
介词填空
B
A
to A is __________ the west of B.
介词填空 D
C
on D is _______ C.
介词填空
D
C
over D is _________ C.
at in on above below over under in front of behind inside outside beside next to between
在…里面
在…外面 在...旁边 在…旁边 在...中间
/
/ /
beside 相当于____________ 在三者（或以上） 两者之间 表示在___________.among 表示在 之间
Let’s go to the Panda House first.
2.这只熊猫宝宝看起来不像他的妈妈。
The baby panda doesn’t look like its mother.
3.穿过桥你能看到什么。
What can you see across the bridge?
4.在左边,一只鸟正在树上唱歌。
Next to
There’s a beautiful lake in the park.Look! Two boys are rowing a boat on the lake. ⑵Beside ⑴＿＿＿ ____________the lake there’s a football field.Some boys are playing football⑶ ＿＿＿ ____________the football field,there front of on it.⑷In in are two trees.On the left,a bird is singing⑸___________ one tree.On the under tree. ⑺_________the right,two boys are sitting ⑹_________the Between trees,three girls are chatting⑻_________the bench. on
4.在一个大笼子里
in an open area
5.走过一座桥
in a very big cage
6.划船
go across a bridge
7.在左边
row a boat
8. 在右边
on the left
on the right
Task 3 Sentences句子
学案检测
1.让我们首先去熊猫馆吧。
Unit4 Finding your way Grammar
学案检测
cage 1.笼子,鸟笼 n ._________
across 2.在...对面;穿过,横过 prep.___________
3.在…里面prep._________ inside
outside 4.在…外面prep._________ above (不垂直，不接触) 5.在…上面prep._________ below (不垂直，不接触) 6.再…下面prep._________ sign signs 7.指示牌n.__________ pl._________
a a The the an a a An
the
the
方位介词
方位介词
含义 在…处 在…处 在…上 在...上方 在...下方 在...上方 在...下方 在…前面 在…后面
注意 较小 的地点 指在某一处，常用于______ 较大 的地点 相对于at,常用于_______ 平面 上 在某一_______ 表示_____________ “高于某物” 表示_____________ “低于某物” 不接触表面 垂直 正上方，_____________ 在________ 在________ 垂直 正下方，_____________ 不接触表面 在某物的前边，in the front of 在_____________ 某物体内部前端 在某物体的后面
方位介词
含义 在…处 在…处 在…上 在...上方 在...下方 在...上方 在...下方
注意 较小 的地点 指在某一处，常用于______ 较大 的地点 相对于at,常用于_______ 平面 上 在某一_______ 表示_____________ “高于某物” 表示_____________ “低于某物” 不接触表面 垂直 正上方，_____________ 在________ 在________ 垂直 正下方，_____________ 不接触表面 在某物的前边，in the front of 在_____________ 某物体内部前端 在某物体的后面
in front of Kitty. Simon sits ____________ between Millie _____ and Simon. Amy sits __________ opposite the door. The window is __________ on the teacher’s desk. The chalk is ______ Amy sits _______________ Sandy. in front of
over (垂直，不接触) 8.在…上面pr_______ benches n.__________
Phrases 词组
学案检测
1.躺在草地上
2.看起来像它的母亲
lie on the grass
3.在一个开放区域
look like its mother
in front of me. Millie sits ____________ between Millie ______Simon. and Amy sits _________ Kitty sits _____________ next to/beside Sandy. Sandy sits _________ between Kitty ______ and me. behind Kitty sits ___________ Simon.
介词填空
C
D
under C. D is _________
介词填空
C D
in 1.D is _______ C. inside C. 2.D is________
介词填空
C
D
outside C. D is _______
介词填空
D
C
D is _______ above C.
介词填空
C
D
D is _______ below C.
冠词填空
an “m” in the word “make”. 1.There is ____ an hour to get there. 2.It takes me ______ 3.Here is ______ an 8-year-old boy. An apple a day keeps ____ the doctor away. 4._____ / football. I sometimes 5.I often play____ the violin. play_____ the 6.We live on_____ and______ the earth, ______sun the moon are our friends. 7.Anna’s flat is on_____ the seventh floor. the dining room. 8.I have ____breakfast in_____ /
介词填空
A
B
C
between B is _________A and C.
介词填空
A
D
C
B among D is _________A, B and C.
The man is in front of __________ the bus.
The driver is in the front of the bus. ___________
play football 踢足球
play the piano弹钢琴
Work in groups 1.Miss Li goes shopping once a week.
2.I have a dog. The dog is brown. 3.The bag in the desk is mine. 4.I like the biggest restaurant best. 5.He is good at playing the piano. 6.We often play / football after class. 7.He lives on the first floor. 8. Children’s Day is in / June.
at in on above below over under
in front of 在…前面 在…后面 behind 在…里面 inside 在…外面 outside 在...旁边 beside next to 在…旁边 between
在...中间
/
/ /
beside 相当于____________ 在三者（或以上） 两者之间 表示在___________.among 表示在 之间
On the left, a bird is sing in the tree. There are some apples on the tree.
冠词
三、预习检测 Checking after previewing
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牛津译林英语七年级下册Unit4 Grammar(共29张PPT)
Summary
• If we all make our homes more beautiful, our country will certainly (当 然） be much more beautiful . • I believe that we all can do something to help make our country a more beautiful place for people.
My families are always doing what is best for me. They are always on my side whenever I need help. I love each person in my family. I love my sweet warm home.
They go shopping by tram.
They see a school on their பைடு நூலகம்ay.
What’s in this school?
In the school
There’s a beautiful lake in the school. Look! Two boys are rowing a boat ___ the lake there’s a football field. on the lake. _______ Beside Some boys are playing football ____ it.
The boyoutside is ______the shop. The food is above ______the drinks. The drinks are_____ the below food. over The sign is _____the underbench. The dog is______ the bench.
新牛津译林版七年级英语下册Unit4 Grammar精品课件.ppt
② 表示“每一” I go to the cinema once a month. We have five English lessons a week.
③ 指某人某物，但并不具体指哪个人 或哪个物 A reporter tells us the fact. Lend me a storybook.
Finding your way
cage across inside outside above below
sign over bench
Words review
n. 笼子，鸟笼 prep. 在…对面；穿过，横过 prep. 在…里面 prep. 在…外面 prep. 在…上面 prep. 在…下面 n. 指示牌 prep. 在…上面 n. 长椅
不定冠词的使用
不定冠词用在名词前指第一次提到的某 人或某物，不定冠词具有“某一个”的
意 思，但并不强调数量，如第一次提到的 a baseball。当再次提到这个人或物时应 该用定冠词，表示特指第一次提到的那 个人或物。如：
① - I have a new book. 我有一本新书。
- Can I look at the new book? 我可以看看那本新书吗？ (the new book是指第一次提到的
4. How often do you go on _a_ picnic? 5. How about _th_e_ Monkey King? 6. I dance for half _a_n_ hour every day. 7. For breakfast, I always have _a_n_ egg. 8. There’s _a_ new mall down _t_h_e street.
— Why do you like Mary?
③ 指某人某物，但并不具体指哪个人 或哪个物 A reporter tells us the fact. Lend me a storybook.
Finding your way
cage across inside outside above below
sign over bench
Words review
n. 笼子，鸟笼 prep. 在…对面；穿过，横过 prep. 在…里面 prep. 在…外面 prep. 在…上面 prep. 在…下面 n. 指示牌 prep. 在…上面 n. 长椅
不定冠词的使用
不定冠词用在名词前指第一次提到的某 人或某物，不定冠词具有“某一个”的
意 思，但并不强调数量，如第一次提到的 a baseball。当再次提到这个人或物时应 该用定冠词，表示特指第一次提到的那 个人或物。如：
① - I have a new book. 我有一本新书。
- Can I look at the new book? 我可以看看那本新书吗？ (the new book是指第一次提到的
4. How often do you go on _a_ picnic? 5. How about _th_e_ Monkey King? 6. I dance for half _a_n_ hour every day. 7. For breakfast, I always have _a_n_ egg. 8. There’s _a_ new mall down _t_h_e street.
— Why do you like Mary?
牛津译林版七年级英语下册Unit 4 Grammar课件
Oh, there is a baby elephant.
Millie and Daniel are talking about the animals in the zoo. Complete their conversation with a, an or the.
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021 7:52:58 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/252021/10/25October 25, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/252021/10/252021/10/252021/10/25
Unit 4 Finding your way
Grammar
Learning aims:
e articles(a, an and the)in the phrases and sentences correctly.
(正确地在句子和短语中运用a,an 和the)
e prepositions of place correctly to describe where things or people are.
(2).她是一名乐于助人的学生。
Millie and Daniel are talking about the animals in the zoo. Complete their conversation with a, an or the.
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021 7:52:58 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/252021/10/25October 25, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/252021/10/252021/10/252021/10/25
Unit 4 Finding your way
Grammar
Learning aims:
e articles(a, an and the)in the phrases and sentences correctly.
(正确地在句子和短语中运用a,an 和the)
e prepositions of place correctly to describe where things or people are.
(2).她是一名乐于助人的学生。
牛津译林英语七年级下册Unit4Grammar(共53张PPT)
7.用于表示地点，时间，方位的词前 on the left/right, in the east, in the morning/afternoon/evening in the centre of, on the edge of 8.用在由普通名词构成的专有名词前 the Great Wall, the Yellow River, the Summer Palace, the USA, the UK, the UN
5.职务、头衔、称呼前; Doctor, I am not feeling well. 6.名词前已有指示代词、物主代词或不定冠词 时; 7.一些习惯用语中：
• (half an hour later) a bridge. What can Daniel: Millie, here is (7)___ you see across it? an elephant is standing over there. Millie: Oh, (8)___ the bridge and see Daniel: Let’s go across (9) ____ the elephant. (10)____
8.用在某些习惯用语中。 in the morning, on the left, the day before yesterday, all the same 9.弹奏西方乐器前面要用定冠词; Play the piano,
三．零冠词即不用冠词的情况： 1.专有名词（如人名、地名国家名称）和不可 数名词; China, Class One 2.泛指的复数名词前; Books are my best friend. 3.在星期、月份、季节、节日前; on Monday, in March, in Summer, at Christmas 4.一日三餐、球类、学科、语言名词前 have breakfast, play basketball, maths, in English
牛津译林英语七年级下册Unit4Grammar(共49张PPT)
结论： 当我们首次提到某人或某物时， 在前面用不定冠词a/an。 当我们再次提到某人或某物时， 我们在前面加定冠词“the”。
小试牛刀：用a/an 或the 完成下列句子
1.Once there lived _a_n_ old man . T_h_e_ old man had 3 sons.
2.-- Is there _a__ library near here? -- Yes._T_h_e_ library is just next to _t_h_e_post office.
明 显 改 观 、 徽派特 色较为 鲜明的 新城区 。 (一 )城 市 规 划 逐步 完善,“龙 头” 作用开 始显现 在城市 建设,我 区始终 坚持“要建设 先 规 划 、 无 规划不 建设” 的原则 ,以规划 为先导 ,对城 区所有 建设项 目都按 总体规 划 进 行 审 批 ,认真实 行“一 书两证 ”制度 ,增强 了项目 审批的 科学性 。在建 设,坚持
城 市 建 设 情 况专题 研究报 告 今 年 6月 9日至 7月 4日 ,区政协 常委会 组织开 展了关 于我区 城市建 设情况 专题调 研。 调 研 组 成 员 深入区 建委、 房管局 、交通 局等部 门及**镇 、街 道办事 处,通 过听取 介 绍 、 实 地 察看、 召开座 谈会、 问卷调 查等形 式,在充 分获取 来自各 个层面第一手 资 料 的 基 础 上,结合 实际,就 我区 城市的 规划、 建设和 管理方 面提出 了一些 具有前 瞻 性 、 可 操 作性的 意见和 建议,现 具体报 告如下 :一、 我区城 市建设 取得的 主要成 绩 城 市 建 设 是经济 发展的 重要带 动力和 加速器 。几年 来,区委 、区政 府坚持旧城改 造 与 新 区 开 发并举 ,统筹城 乡经济 协调发 展,把 城镇化 作为“ 五化” 战略的 重要内 容 来 抓 ,城 市 建设取 得了令 人瞩目 的成绩 。经过 全区上 下的共 同努力 ,城区 已从原 来 一 个 农 村 小集镇 ,初步建 成了基 础设施 比较齐 备、城 市功能 日臻完 善、环境容貌
小试牛刀：用a/an 或the 完成下列句子
1.Once there lived _a_n_ old man . T_h_e_ old man had 3 sons.
2.-- Is there _a__ library near here? -- Yes._T_h_e_ library is just next to _t_h_e_post office.
明 显 改 观 、 徽派特 色较为 鲜明的 新城区 。 (一 )城 市 规 划 逐步 完善,“龙 头” 作用开 始显现 在城市 建设,我 区始终 坚持“要建设 先 规 划 、 无 规划不 建设” 的原则 ,以规划 为先导 ,对城 区所有 建设项 目都按 总体规 划 进 行 审 批 ,认真实 行“一 书两证 ”制度 ,增强 了项目 审批的 科学性 。在建 设,坚持
城 市 建 设 情 况专题 研究报 告 今 年 6月 9日至 7月 4日 ,区政协 常委会 组织开 展了关 于我区 城市建 设情况 专题调 研。 调 研 组 成 员 深入区 建委、 房管局 、交通 局等部 门及**镇 、街 道办事 处,通 过听取 介 绍 、 实 地 察看、 召开座 谈会、 问卷调 查等形 式,在充 分获取 来自各 个层面第一手 资 料 的 基 础 上,结合 实际,就 我区 城市的 规划、 建设和 管理方 面提出 了一些 具有前 瞻 性 、 可 操 作性的 意见和 建议,现 具体报 告如下 :一、 我区城 市建设 取得的 主要成 绩 城 市 建 设 是经济 发展的 重要带 动力和 加速器 。几年 来,区委 、区政 府坚持旧城改 造 与 新 区 开 发并举 ,统筹城 乡经济 协调发 展,把 城镇化 作为“ 五化” 战略的 重要内 容 来 抓 ,城 市 建设取 得了令 人瞩目 的成绩 。经过 全区上 下的共 同努力 ,城区 已从原 来 一 个 农 村 小集镇 ,初步建 成了基 础设施 比较齐 备、城 市功能 日臻完 善、环境容貌
2021年牛津译林版七年级英语下册Unit4 Integrated skills精品课件.ppt
e. The treasure is under the ground in front of the third tree on the left.
f. Take the second turning on the right.
Listen to the instructions again and draw the route on the map.
New words
past prep. 在另一边, 到另一侧 treasure n. 宝藏 turning n. 转弯处
traffic n. 交通, 来往车辆 traffic lights n. 红绿灯
should modal v. 应当, 应该 crossing n. 交叉路口
rner n. 拐角, 街角; 角落
b. Walk along the path and you’ll see a house on your left.
c. When you’re at the big tree, turn left and walk to the bridge.
d. Cross the bridge, turn right and walk straight on.
Have you found the treasure?
Listen to Millie and Daniel’s conversation, and then make your own conversation with your deskmate.
You’ve just moved house. You would like to invite your friend to your new house. Make a dialogue to tell your friend the route to your home.
f. Take the second turning on the right.
Listen to the instructions again and draw the route on the map.
New words
past prep. 在另一边, 到另一侧 treasure n. 宝藏 turning n. 转弯处
traffic n. 交通, 来往车辆 traffic lights n. 红绿灯
should modal v. 应当, 应该 crossing n. 交叉路口
rner n. 拐角, 街角; 角落
b. Walk along the path and you’ll see a house on your left.
c. When you’re at the big tree, turn left and walk to the bridge.
d. Cross the bridge, turn right and walk straight on.
Have you found the treasure?
Listen to Millie and Daniel’s conversation, and then make your own conversation with your deskmate.
You’ve just moved house. You would like to invite your friend to your new house. Make a dialogue to tell your friend the route to your home.
牛津译林英语七年级下册Unit4Grammar(共37张PPT)
Hello, this is my neighbourhood.
First, you can see my house. B ehind my home is a coffee
shop. Some people are drinking
coffee in the yard. B eside the coffee shop,
sign
My house
gate
cage
Where is the cat?
He’s…
on Pair work the left
on the right
in front of
gate
behind
gate
Pair work Where is the cat?
He’s…
on the left
on the right
gate
gate
Pair work Where is the cat?
He’s…
on the left
on the right
above
below
Pair work Where is the cat ?
He’s …
on the left
on the right
inside
outside
Where Pair work is the cat?
Finding your way Grammar(Π)
Prepositions of place
Show your self-study：
自学展示。
• 1.[ɒn]
2.[ˌaʊtʹsaɪd]
• 3.[bentʃ]
4.[bɪʹləʊ]
• 5.[əʹbʌv]
牛津译林英语七年级下册Unit 4 Task(共29张PPT)
信号灯处过马路，一直往前走，在第一个十字路口右拐。沿着
惠河路走，很快就到达锡惠公园了。
Purpose(目的) Time
invite Simon to my birthday party at 2 p.m. on Sunday, 10 May
祈使句
Place Activities
Xihui Park
have a picnic enjoy plenty of food and drs, (close)
Suzy(signature)
Suzy’s invitation letter
Find the way home
turn left
turn right
walk straight on traffic lights
cross the road at the traffic lights
3. To give the directions to your friend according to the map
have a birthday party 举行生日聚会
They will prepare a lot of food and drinks for the party. prepare [prɪ'peə] v. 准备 prepare … for 为……准备……
station
h osp ital
Q in gsh an R oad
Yours, Lily
E xitA
Superm arket
Challenge for you
假如你是Lily, 5月10日是你的生日，你将举办生日聚会。 请根据下面的要点提示，写一封邀请信，邀请你的朋友Simon参加。 1. 时间：5月10日下午2点开始 2. 地点：锡惠公园 3. 活动内容：野餐、享受大量食物和饮料、做游戏 4. 路线：乘地铁，从A出口出来，过马路。沿着青山路走，在交通
惠河路走，很快就到达锡惠公园了。
Purpose(目的) Time
invite Simon to my birthday party at 2 p.m. on Sunday, 10 May
祈使句
Place Activities
Xihui Park
have a picnic enjoy plenty of food and drs, (close)
Suzy(signature)
Suzy’s invitation letter
Find the way home
turn left
turn right
walk straight on traffic lights
cross the road at the traffic lights
3. To give the directions to your friend according to the map
have a birthday party 举行生日聚会
They will prepare a lot of food and drinks for the party. prepare [prɪ'peə] v. 准备 prepare … for 为……准备……
station
h osp ital
Q in gsh an R oad
Yours, Lily
E xitA
Superm arket
Challenge for you
假如你是Lily, 5月10日是你的生日，你将举办生日聚会。 请根据下面的要点提示，写一封邀请信，邀请你的朋友Simon参加。 1. 时间：5月10日下午2点开始 2. 地点：锡惠公园 3. 活动内容：野餐、享受大量食物和饮料、做游戏 4. 路线：乘地铁，从A出口出来，过马路。沿着青山路走，在交通
牛津译林版七年级英语下册unit4 精品课件
▪
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/242021/7/24Saturday, July 24, 2021
▪ 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021 1:00:48 AM
▪ 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/24
▪ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 ▪ 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 ▪ 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 ▪ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
【最新】牛津译林版七年级英语下册Unit4课件
restaurant
After work, Conan with his friends walk to a restaurant to have dinner. They go across the road at along thezebra ___________.Then _____ crossing turn _____. left Walk _____ the road, then take thesecond ______ turning _____ on the right.
A3 Let’s try to find the treasure!
When you’re at the big tree, turn l___ eft and walk ridge Cross the bridge, turn r___ to the b____. ight and walk s______ on the traight on. Take the second_______(turn) turning long the path, and you’ll see a house right. Walk a____ on your left. Walk ____( past 到另一侧) the house, turn left and walk along the path ____(小路) next to the river. round in front of the The treasure is under the g_____ _____( third 三) tree on the left.
2
Task Two
3
4
Task Four
5
Listen and find the information, then draw the route.