译林版牛津英语6B全册课文中文翻译
译林版小学六年级英语下册--课文翻译
Unit 1 The lion and the mouseStory time故事时间翻译①There was a lion in the forest. He was very large and strong.森林里有一只狮子。
他非常大并且强壮。
②One day, a mouse walked by and woke the lion up. The lion was angry and wanted to eat the mouse. "Please don't eat me. I can help you some day, "said the mouse quietly. "You're so small and weak! How can you help me? "laughed the lion loudly. Then, he let the mouse go.一天，一只老鼠走过，把狮子吵醒了。
狮子很生气，想要吃了这只老鼠。
“请不要吃我。
有一天我能帮助你。
”老鼠小声地说。
“你这么弱小！你怎么能帮助我？”狮子大声地笑。
然后，他放开了老鼠。
③The next day, two men caught the lion with a large net. The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not help. "How can I get out? "asked the lion sadly.第二天，两个男人用一张大网抓住了狮子。
狮子用他锋利的牙齿咬那张网，但那不管用。
“我怎么能出去呢？”狮子难过地问。
④Just then, the mouse saw the lion. "I can help you, " he said. Soon, the mouse made a big hole in the net with his teeth.The lion got out. "Thank you!" said the lion happily.就在那时，老鼠看见了狮子。
译林英语6b作文范文译林牛津英语6BU2课文翻译
译林英语6b作文范文译林牛津英语6BU2课文翻译哪个版的啊= =是这个么？Unit 2 More exerciseJim擅长英语和数学，但是他体育不好。
他想做的更好，但是不知道怎么做。
他正在和他爸爸谈论这个事。
Jim：爸爸，我不高兴。
Dad：你怎么了？是不是家庭作业需要帮助啊？Jim：不是的。
我体育不好。
Ben跑得比我快。
他很强壮。
Mike 跑得和Ben一样快，而且他还是一个好的足球运动员。
Dad：但是我认为你跳的很高啊！Jim：那倒是真的.我比我们班级里的一些男孩子跳得更高。
Dad：而且你游泳能游的很快啊。
Jim:是的，但是我朋友们游得比我更快。
Dad：不要着急。
（不要担心）多做点运动。
你将会变得更强壮，将会更擅长体育。
Jim:是的，爸爸。
我每天要更早起床，去学校之前我将做一些运动。
Dad：是个好主意。
Jim:早上我可以慢跑去学校，放学后玩球类游戏。
我不久将会变得更强壮。
last sunday afternon,l was in a bookshop.lwanted to buy a book about animals.suddenly l saw a short man behind me.he stole my purse and.............my purse back.内个，我也不太清楚啊，我现在已经开始复习初中全部的英语书了......然后呢？把书找出来帮我一下吧drum, five-year's terrible noisein the eveningknifeopenA1b2a3b4aB2 cool3 hot4 cold5 flowers6 seasonCD1 spring2 summer3 winterE1 Do you like autumm?2 It is cold in winter.3 We fly kites in spring.4 I do not loke winter.5 We go swimming in summer.F1 warm,fly kites,spring2 hot,go,summer3 cool,draw,autumn4 cold,make,winterDavid问排球明星Cindy Smith关于她的饮食习惯的问题。
译林版英语小学六年级上册--课文翻译(课文翻译)
Unit 1 The king's new clothesStory time故事时间翻译Long long ago, there was a king. He liked new clothes. One day, two men visited the king. “My king, we can make new clothes for you.” The king was happy.很久以前，有一个国王。
他喜欢新衣服。
一天，两个男人拜访了国王：“我的国王，我们能为你制作新衣服。
”国王很高兴。
The two men showed the king his new clothes. “My king, please try on these magic clothes. Clever people can see them. Foolish people can’t see them.”两个男人给国王展示了他的新衣服：“我的国王，请试一试这些神奇的衣服。
聪明的人能看见它们。
愚蠢的人看不见它们。
”The king walked through the city in his new clothes. There were a lot of people in the street. They looked at the king and shouted, “What beautiful clothes!”国王穿着他的新衣服走过城市。
街上有许多人。
他们一边看着国王，一边喊叫：“多么漂亮的衣服啊！”A little boy pointed at the king and laughed, “Ha! Ha! The king isn’t wearing any chothes!”一个小男孩指着国王大笑：“哈！哈！国王没穿衣服！”Cartoon time英语课文翻译Miss Fox and her students are playing a game. They are telling a story. Each student says one sentence. Miss Fox starts.狐狸老师和她的学生们正在玩游戏。
江苏新版译林英语六年级上课文翻译
江苏新版译林英语六年级上课文翻译Unit 1 My SchoolHello, class! Welcome back to school. I hope you all had a great summer break. Today, we will begin with the first lesson of the new school year.In this unit, we will learn about our school and the different places in it. We will also talk about our daily routines and the activities we do at school. Let's get started!Lesson 1 My SchoolPart AText:This is our school. It's big and beautiful. We have a library, a playground, and a computer room. We also have many classrooms for different subjects. Our teachers are nice, and our classmates are friendly. We love our school!Translation:这是我们的学校。
它又大又漂亮。
我们有一个图书馆，一个操场和一个电脑室。
我们也有很多不同科目的教室。
我们的老师很好，我们的同学都很友好。
我们爱我们的学校！Part BText:Welcome to our library. It's quiet and cozy. We have many books, magazines, and newspapers here. We can read and borrow them. We canalso use the computers to find information. The librarian is helpful and always ready to assist us.Translation:欢迎来到我们的图书馆。
新版译林牛津6A课文翻译
Unit1Story time很久很久以前，有一个国王。
他喜欢新衣服。
一天，两个男人来拜访国王。
“我的国王，我们可以为您做新衣服。
”国王很开心。
两人向国王展示他的新衣服。
“我的国王，请试试这神奇的衣服。
聪明的人能看到它们，愚蠢的人却看不见它们。
”国王穿着新衣服走过城市。
大街上有很多人。
它们看着国王喊着：“多么漂亮的衣服啊！”一个小男孩指着国王笑了，“哈哈！国王没穿任何衣服！”聪明的愚蠢的大笑指着喊Cartoon time狐狸小姐和她的学生们正在玩一个游戏。
它们正在讲述一个故事。
每个学生说一句话。
狐狸小姐先开始。
很久很久以前，有一座山。
Sam很快。
山上有一座房子。
很好，Sam。
Willy说下一句。
一个老人和一个小男孩住在房子里。
精彩，Willy！Billy也说了句话。
老人给男孩讲了一个故事。
很好!轮到Bobby了。
他正在努力思考。
Bobby，接下来是什么？很久很久以前，有…一座山。
哈哈！我们不得不重新开始这个故事。
Unit2Story time星期日，九月二十日早上阳光灿烂。
Su Hai, Mike, Liu tao 和我骑自行车去公园。
公园里有一个鹦鹉表演，我们看了一些有趣的鹦鹉。
然后，天气变得有风，多云。
我们将风筝放到空中很高。
是时候吃午饭了，我们带了一些饺子，一些面包和蜂蜜，和一些饮料。
我们在面包和蜂蜜上看见一些蚂蚁，还有一些蜜蜂，我们不能吃午饭了。
在下午，天上有乌云，下雨了。
我们又饿又湿。
多么糟糕的一天！晴朗的有风的多云的下雨的Cartoon timeSam在公园里碰到Bobby。
你好，Bobby。
你好，Sam。
你看起来很伤心。
怎么了？我丢了我的新风筝。
Sam想要知道为什么。
发生什么事了，Bobby？今天早上，Tina和我在公园里放我的新风筝，但是公园里没有风。
然后发生了什么？我们爬上了山。
那里有风。
接下来发生了什么？风筝飞得很高，但是它飞得太高了以至于我们抓不住它。
它飞走了。
Sam大笑。
六年级英语电子课本译林版翻译
六年级英语电子课本译林版翻译一、Story time故事时间翻译Long long ago, there was a king. He liked new clothes. One day, two men visited the king. “My king, we can make new clothes for you.”The king was happy.很久以前，有一个国王。
他喜欢新衣服。
一天，两个男人拜访了国王：“我的国王，我们能为你制作新衣服。
”国王很高兴。
The two men showed the king his new clothes. “My king, please try on these magic clothes. Clever people can see them. Foolish people can’t see them.”两个男人给国王展示了他的新衣服：“我的国王，请试一试这些神奇的衣服。
聪明的人能看见它们。
愚蠢的人看不见它们。
”The king walked through the city in his new clothes. There were a lot of people in the street. They looked at the king and shouted, “What beautiful clothes!”国王穿着他的新衣服走过城市。
街上有许多人。
他们一边看着国王，一边喊叫：“多么漂亮的衣服啊！”A little boy pointed at the king and laughed, “Ha! Ha! The king isn’t wearing any chothes!”一个小男孩指着国王大笑：“哈！哈！国王没穿衣服！”Cartoon time英语课文翻译Miss Fox and her students are playing a game. They are telling a story. Each student says one sentence. Miss Fox starts.狐狸老师和她的学生们正在玩游戏。
牛津小学英语六年级上册课文翻译
三一文库（）/小学六年级〔牛津小学英语六年级上册课文翻译[1]〕Unit1 今天是星期六。
本和他的表兄弟，杰克，在公园里。
杰克只有四岁，但是他总是有很多问题。
他在公园里看见一些公共标志。
他正在问本一些关于这些标志的问题杰克：那儿有很多标志，本。
本：是的。
那是公共标志。
他们有不同的意思。
杰克：墙上有一个标志。
那是什么意思？本：是“危险”的意思。
杰克：我可以进去吗？本：不，你不能。
你必须远离那座大楼。
杰克：草地上有一个标志。
它是什么意思？本：是“远离草地”的意思。
杰克：那是什么意思呢？本：意思是我们不应该在草地上走。
杰克：那个鸟笼子上的标志很有趣。
是什么意思呢？本：是“保持安静”的意思。
我们不应该在这里大声喧哗。
杰克：现在我知道了很多关于公共标志的知识了。
谢谢你，本。
Unit2 吉姆是本班里的一个新学生。
他住在本附近。
本和吉姆经常放学后一起回家。
今天，本在拜访吉姆。
他们在吉姆的房间里。
他们在讨论关于本的生日的事情。
本：今天几月几号，吉姆。
吉姆：今天10月16号。
本：10月16号？噢，我的生日快到了。
吉姆：是吗？你的生日是什么时候？本：在10月18号。
你愿意来我的生日聚会吗？吉姆：当然。
杰克：太好了。
你的生日是什么时候，吉姆？吉姆：我的生日是8月6号。
本：你通常会举行生日聚会吗？吉姆：是的，我会。
吉姆：你想要什么生日礼物，本？本：我想要一个溜溜球。
吉姆：好的。
你也想要一张日本卡通片的VCD吗？本：日本卡通片？是的，我喜欢他们。
吉姆：你喜欢看“阿拉丁”吗？本：是的，我喜欢。
我们什么时候可以看呢？吉姆：让我们等等看。
Unit3 今天是运动日。
所有同学都很激动。
苏海和苏阳在看跑步比赛。
苏海想拍一些相片。
她在找照相机。
苏阳在帮助她。
苏海：看，苏阳。
男同学在赛跑。
非常激动。
让我拍一些相片。
苏阳，我的照相机在哪里？苏阳：它在你的包里。
苏海：让我看看。
不！它不在这。
苏阳：刚刚还在那。
现在在哪里？苏海：它在你的包里吗？苏阳：让我看看。
牛津小学英语6B u1~u7各单元中英互译
Unit1 who is younger?On Sunday morning. SuHai went for a walk in the park.She met Ben and his cousin Jack.She was very glad tu see them. They sat down under a big tree and hand a chat. 在星期日的早上。
他在公园里散步。
她遇到了本和他的表弟杰克。
她很高兴，突见他们。
他们坐在一棵大树下聊天和手。
Ben:Jack,this is SuHai.She’s my classmate. SuHai this is my cousin Jack.本：杰克，这是苏海。
她是我的同学。
他这是我的表弟杰克。
SuHai:Nice to meet you Jack.苏：很高兴见到你，杰克。
Jack：Hello,SuHai.杰克：你好，苏海。
Ben：SuHai has a twin sister.Her name’s SuYang.本：苏海有一个双胞胎妹妹。
她的名字叫苏阳。
Jack：Really?Do you look the same,SuHai?杰克：真的吗？你们看上去一样，苏？SuHai：yes we do.苏：是的我们。
Jack：Are you as tall as your twin sister?杰克：你和你的孪生妹妹一样高吗？SuHai:No,l’m taller than SuHai.苏：不，我比苏海。
Jack:Who’s younger, you or SuYang?杰克：谁更年轻，你还是苏阳？SuHai:SuYang’s twenty minutes younger than me!苏：苏阳比我小二十分钟！Jack:That’s interesting. I wangt tu meet her one day.杰克：那很有趣。
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Unit1 谁比较年轻？
在周日早晨，苏海在公园里散步。
她遇见了本和他的堂弟杰克。
她非常开心见到他们。
他们坐在大树下聊天。
本：杰克，这是苏海。
她是我的同学。
苏海，这是我的堂弟杰克。
苏海：很高兴见到你，杰克。
杰克：你好，苏海。
本：苏海有一个双胞胎姐妹。
她的名字叫苏阳。
杰克：真的吗？你们看上去一样吗，苏海？
苏海：是的，我们看上去一样。
杰克：你和你的双胞胎姐妹一样高吗？
苏海：不，我比苏阳高。
杰克：谁比较年轻，你还是苏阳？
苏海：苏海比我年轻20分钟！
杰克：太有趣了。
我想要某一天见到她。
苏海：你有一些兄弟或姐妹吗，杰克？
杰克：不，我没有。
苏海：所以你是你家里的独生子。
杰克：是的，但是我的妈妈说吉米也是她的孩子。
苏海：谁是吉米？
本：那是杰克的狗，他在这儿。
苏海：他是谁？
杰克：他4岁了。
他比我小一岁。
苏海：哦，我明白了。
所以你有一个弟弟。
Unit2 更多锻炼
吉姆擅长英语和数学，但是他不擅长体育。
他想要做得好一些但是不知道怎样做。
他正在和他的父亲讨论关于它的事情。
吉姆：爸爸，我不高兴。
爸爸：怎么了？你做作业需要帮助吗？
吉姆：不。
我不擅长体育。
本跑得比我快。
他很强壮。
麦克和本跑得一样快，并且他也是一位优秀的足球运动员。
爸爸：但是我认为你跳得非常高。
吉姆：那是当然。
我比我班级里面的一些男孩跳的高。
爸爸：并且你游泳游得快。
吉姆：是的，但是我的朋友们比我游得快。
爸爸：别担心。
多做些运动。
你会变得更强壮，并且你将更擅长体育。
吉姆：是的，爸爸。
每天我将起得更早并且在上学之前做些运动。
爸爸：真是一个好主意。
吉姆：我会在早晨慢跑去学校并且在放学后玩球类游戏。
不就我将会变得更强壮。
史密斯先生来自澳大利亚，他现在住在南京，他想去参观历史博物馆，但是他不知道路，他在问杨玲怎么去那。
史密斯先生：打扰一下，请问你能告诉我去历史博物馆的路吗?
杨玲：让我看看，额，沿着这条街，在第三个路口右转，博物馆就在你的左边，你不会错过的。
史密斯先生：从这到那有多远？
杨玲：大约一千米远。
史密斯先生：那是一段很长的路。
杨玲：好的，为了到那快一点，你可以乘坐5路公交车。
史密斯先生：到那有多少站？
杨玲：只有两站。
史密斯先生：公交车站在哪？
杨玲：它在那里。
每五分钟有一辆公交车。
史密斯先生：我也想去邮局。
它在哪？
杨玲：它在中山路上，你可以再历史博物馆前乘坐9路公交车，并且在第三站下车。
史密斯先生：非常谢谢你。
杨玲：不用谢。
苏阳的爸爸将要在下周去纽约。
他将要去那工作一年。
苏阳想知道那边的天气如何。
她正在问本一些关于纽约天气的问题。
苏阳：本，我的爸爸不久将要去纽约了。
在夏季那的天气怎么样？热吗？
本：是的，它通常非常热，和南京一样热。
苏阳：那秋季的天气呢？
本：在纽约它是最好的季节。
它很凉爽而且通常阳光明媚。
有时有风。
在农村人们喜欢去农场并且摘苹果。
苏阳：听起来真棒！在春天那经常下雨吗？
本：是的，经常下雨，并且大多数的时间很暖和。
在春天纽约非常漂亮。
苏阳：在纽约你最喜欢哪个季节？
本：我最喜欢冬天。
苏阳：为什么？
本：因为我可以和我的朋友们堆雪人。
那很有趣。
苏阳：所以在冬天那非常冷。
本：是的，它比南京冷。
在纽约的冬天你爸爸需要一些暖和的衣服。
Unit6 周末计划
在周六早晨八点半。
天气暖和并且阳光明媚。
今天孩子们没有去上学。
大卫正在给高山打电话。
他们正在讨论关于周末的计划。
高山：你好。
大卫：你好。
你是高山吗？
高山：是的，请讲。
大卫：今天你们将要去做什么？
高山：今天下午我和爸爸将要去看京剧。
你想要来加入我们吗？
大卫：是的，我很乐意去。
高山：我们一点三十在花园剧院前面见好吗？
大卫：好的。
高山：顺带说说，明天你们将要去做什么？
大卫：明天下午在学校有一场音乐会。
我将要拉小提琴。
高山：太棒了！在音乐会上南溪也要演奏吗？
大卫：当然。
她将要弹钢琴。
你想要来吗？
高山：当然。
我将和王冰、刘涛和杨玲一起来。
大卫：太棒了。
Unit7 一封给笔友的信
昨天下午，刘涛在报纸上读了一篇关于一个英国男孩彼得的新闻，彼得想要在中国找一个笔友。
刘涛想要成为他的笔友。
他想写信给彼得。
刘涛：妈妈，我可以要一些信纸，一个信封和一些邮票吗？
妈妈：为什么，亲爱的？
刘涛：我想要写一封信。
妈妈：当然，给你。
刘涛：谢谢你。
妈妈：你想要写信给谁？
刘涛：彼得。
我想要成为他的笔友。
我昨天下午再报纸上看见他的名字。
妈妈：谁是彼得？
刘涛：他是一个英国男孩。
妈妈：他住在哪？
刘涛：他住在伦敦。
妈妈：他有一些兄弟姐妹吗？
刘涛：是的。
他有一个哥哥和一个妹妹。
妈妈：他的爱好是什么？
刘涛：他喜欢听音乐和制作模型船。
妈妈：太好了。
你们拥有相同的爱好。
我认为你们将会成为好朋友。
刘涛：我希望如此，妈妈。
我将要告诉他关于我的学校和我最喜爱学科的事情。
妈妈：你也可以告诉他关于我们的房子的事情。
刘涛：是的，真是一个好主意。
谢谢，妈妈。
我可以给他我的邮箱地址吗？
妈妈：好的，当然可以。