扇形统计图PPT(1)

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扇形统计图1PPT

地形山地丘陵平原盆地高原
面积/ 万平
方千 319.68 95.04 115.2 180.48 249.6
米
观察这个扇形统计图，你觉得扇形统计图有什么特点？
1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是1或100%，各部分和为1
2、扇形统计图是用圆内各个扇形来表示各部分数量占总数的百分之几。 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。
第十六届亚运会金牌分布情况统计图
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像这样用一个圆来表示整体，每部分都向圆中的披萨状的统计图叫作扇形统计图。说一说这两张图中（1）：圆的含义
（2）：扇形各部分的含义
我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的统计图。
从图中你了解了哪些信息？
从图中你了解了哪些信息？
这个圆表示我国陆地的总面积。
可以看出每个扇形分别表示各种地形的面积占总面积的百分之几
山地面积最大，占总面积的33.3%，丘陵面积最小，占9.9%。
每种地形的面积占总面积的百分之几？它们是怎样计算出来的？说说看。
每种地形的面积总面积
×
100%
思考：如果已知我国国土面积
是960万平方千米和各部分所占国土面积的百分比，那么各部分具体的面积该如何求呢？
总面积×该地形所占百分比绿色圃中小学教育绿色圃中学资源网 =该地形面积绿色圃中小学教育绿色圃中学资源网
回顾目标：初步认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点，能看懂并利用图中的百分数进行数据分比：

6.3.1 扇形统计图课件(共24张PPT) 北师大版七年级数学上册

1. 能制作扇形统计图来表示数据.
探究新知
知识点扇形统计图
书籍是人类进步的阶梯，阅读能使人不断进步。为办好学校阅读周的活动，校图书馆计划购买200册图书，奖励在阅读周各项活动中表现优异的学生。图书馆张老师想了解现在同学们更喜欢读什么类型的图书，以便购买的图书受同学们欢迎。于是他设计了如下调查问卷，在全校随机选取了120名同学进行调查。
探究新知
(3)你能用扇形统计图表示上述结果吗？
在扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与 360°的比。
探究新知
根据上述张老师的调查数据，按如下方法绘制扇形统计图.
最喜欢阅读的图书类型
文学历史
人数
36 24
百分比
30% 20%
对应圆心角度数 108° 72°
A .6.7 %
B．13.3%
C．26.7%
D．53.3%
课堂检测
基础巩固题
3.如图所示是八年级(3)班学生参加课外活动人数的扇形统
计图，如果参加艺术类的人数是16人，那么参加其他活动的
人数是__4___人．
科普类
20% 体育类
其他
40%
艺术类 32%
课堂检测
基础巩固题
4.某校九年级准备开展春季研学活动，对全年级学生各自最想去的活动地点进行了调查，把调查结果制成了如图所示的扇形统计图，则“世界之窗” 对应扇形的圆心角为 90 度．
9×（1-25%-33%）=3.78（公顷）
A C
B 33%
探究新知
思考图示是甲、乙两家庭全年支出费用的扇形统计图。根据统计图，小刚认为就全年食品支出费用来说，乙家庭比甲家庭多，你同意他的看法吗?为什么?与同伴进行交流。

扇形统计图1.ppt

小结：
在生活中，我们会遇到许多类似上面的统计图，它们都是利用圆和扇形来表示总体和部分的关系，即用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小。这样的统计图叫做扇形统计图。
作业：
1. P187 习题 6. 3 1 2. 请你仿照书中的方法，把班中各个运动队的人数列表并画出扇形统计图。
6% 18%
19%
乒乓球
32%
足球
篮球
排球
其他
25%
随堂练习
观察右图，并回答问题：
（1）全世界共有几个大洲？哪个面积最大？（2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？
（3）图中各个扇形分别代表了什么？所有的百分比之和是多少？
（4）从右图你还能得到什么信息？（5）你能从右面的统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？
A C
B 33.3%
做一做：
在幸福村的果园里，1/4的面积种植了梨树，1/2 的面积种植了苹果树，1/8的面积种植了葡萄树，其余的面积种植了桃树。你能根据这些数据完成右面的扇形统计图吗？
幸福村的果树面积分布统计图
桃树 12.5%
葡萄树 12.5%
梨树 25.0%
苹果树 50.0%
7.1% 6.0% 9.3%
12.0% 16.1%
29.3% 20.2%
亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲
想一想:
（1）如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的 25%？
（2）如果用整个圆代表你们学校的人数，那么扇形B大约代表多少人？
（3）如果用整个圆代表9公顷稻田，那么扇形C大约代表多少公顷稻田？

人教版数学六年级上册7.1扇形统计图课件(20张ppt)

情境导入
六（1）班课间活动
复习旧知
六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表
项目乒乓球足球跳绳踢毽其他
人数 12
8
5
6
9
你能根据表格信息制作条形统计图吗？
复习旧知
项目乒乓球足球跳绳踢毽其他
人数 12
8
5
6
9
从条形统计图中
16
你知道了什么？
14
12
10
8
6
4
2
0 乒乓球足球跳绳踢毽其他
其他（ 22.5 ）%
乒乓球（ 30 ）%
踢毽（ 15 ）%
跳绳（12.5 ）% 足球（ 20 ）%
先确定扇形代表的量占
总量36的0°百×分3之0%几，= 1再08算° 出扇形的圆心角度数。
绿各色个扇形的圆大心小角是是怎多么少确度定？的？
新课讲授
扇形统计图的特点
扇形统计图是用整个圆表示总量，用圆内大小不同的扇形表示各部分数量占总数的百分比。
探索新知
项目乒乓球足球跳绳踢毽其他
人数 12
8
5
6
9
你能算出喜欢每种运动
全部人数：12+8+5+6+9 =的4人0（数人各）占全班人数的
百分之多少吗？
乒乓球：12÷40 = 0.3 = 30%
足球：8÷40 = 0.2 = 20%
跳绳：5÷40 = 0.125 = 12.5%
踢毽：6÷40 = 0.15 = 15%
扇形统计图不仅可以直观地比较出各个扇形的相对大小，而且能清楚地看出各分部与整体之间的关系。
知识运用

扇形统计图课件(共33张PPT)

节约用水
综合运用过关
5×72×365=131400(L) 全年浪费：131.4吨水要多支付：131.4×3.5=459.9(元)
节约用水
综合运用过关
5吨=5000千克=5000L 5×72×300000÷5000÷365 ≈59(年)
节约用水
思维能力拓展
节约用水
思维能力拓展
(6-0.25×2)×2×365=4015(L) 1000mL=1L 4015÷1=4015(人)
1 扇形统计图的认识
综合运用过关
百合：50×20%=10(万元) 玫瑰：50×30%=15(万元) 康乃馨：50×35%=17.5(万元) 马蹄莲：50×5%=2.5(万元) 月季: 50×10%=5(万元)
1 扇形统计图的认识
综合运用过关
18÷30%=60(万元)
1 扇形统计图的认识
思维能力拓展
2 选择合适的统计图
基础知识达标
2 选择合适的统计图
综合运用过关
2 选择合适的统计图
综合运用过关
2 选择合适的统计图
综合运用过关
31.6 13
2 选择合适的统计图
综合运用过关
铜牌金牌
银牌
37
37
26
2 选择合适的统计图
思维能力拓展
2 选择合适的统计图
思维能力拓展
2 选择合适的统计图
思维能力拓展
不对。因为新华小学全校人数和人民小学全校人数未知，无法比较两校男生人数。
节约用水
基础知识达标
节约用水
基础知识达标
51 50 49
平均
节约用水
基础知识达标
(51+50+49)÷3=50(mL/分) 50×60=3000(mL)=3(L)

扇形统计图_课件1

学生团员人数占团员总人数的百分比为 3872.8／7543.9≈51.34%；
农村团员人数占团员总人数的百分比为 2032.5／7543.9≈26.94%；
从事第二产业团员人数占团员总人数的百分比为553.9／7543.9≈7.34%；
第三产业及其他行业中的团员人数占团员总人数的百分比为：
1084.7／7543.9≈14.38%。
（2）我国运动员在历届奥运会上获得的金牌总数；条形统计图或折线统计图。
（3）银行营业厅调查一周内顾客对工作人员服务态度的评价（满意、一般、差）；
扇形统计图。
（4）学校合唱队队员的年龄。条形统计图或扇形统计图。
解：（1）小亮家食物消费扇形圆心角： 360°-（80°+35°+5°+30°+60°+100°）=50°
观看场数／场
0
123
4
5
6
7
观看人数／人
4
5 10 13 8
6
3
1
观看人数占调查人数的百分比
8
10 20 26 16 12
6
2
校学生会根据统计表，制作扇形统计图（如上图）
观察扇形统计图，思考下列问题：
（1）在这幅统计图中，整个圆被分成多少个扇形？在这些扇形中，哪个扇形的面积最大？哪个最小？
8个第3场所占的扇形面积最大第7场所占的扇形面积最小
扇形统计图
1.认识扇形统计图的特点。 2.会制作扇形统计图。 3.通过制作扇形统计图，探索出制作扇形统计图的一般方法。
在“世界杯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ足球赛闭幕后，时代中学学生会
对本校七年级学生收看比赛电视实况转播的情况用随机抽样方式进行调查，样本容量为50，将数据分组整理后，列出下表：

人教版数学六年级上册《扇形统计图》课件(共26张PPT)

中国代表团历届奥运会获得金牌数统计表
奥运会届数
金牌
24届 5枚
25届 16枚
26届 16枚
27届 28枚
28届 32枚
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段连接起来，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。
扇扇面123456面0123456789012345678912345678967890123456789 0% 2009年5月制
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以让我们更清楚得了解各部分数量同总数之间的关系。
扇面
六三班最喜扇扇欢面 123456面的01234567890123456789运12345678967890123456789动项目统计表
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
条形统计图
折线统计图
折线统计图能清楚地显示数据的增减变化。
如果想要更清楚地了解各部分同总数之间的关系，用什么统计图会更好呢？
人数/人
六三班最喜欢的运动项目统计图
2009年5月制
14 12
12
10
8
9
8 6
6
5
4
2 0
乒乓球足球跳绳踢毽其他
六三班最喜欢的扇运面动项目统计表
A
AC B 33.3%
女生男生 50% 50%
甲校
乙校
女生 40%
男生 60%
扇形统计图只能看出（），各部分数量同总数的关系不能看出（各部分数量的多少）。

《扇形统计图》PPT课件

确定数据类型
根据分析目的，选择适当的数据类型，如定量数据或定性数据。
制作步骤
绘制扇形统计图：按照扇形的角度和大小，绘制各部分扇形，并标注百分比。
计算各部分的百分比：根据数据，计算各部分在整体中所占的百分比。
05
04
03
02
01
添加图例和说明文字：在图表下方添加图例，解释各扇形的含义，并添加必要的说明文字。
比较分析
通过扇形统计图，可以对不同类别的数据进行比较，观察它们之间的差异和相似性，从而得出有价值的分析结果。
在市场调查中的应用
市场份额分析
在市场调查中，扇形统计图可以用来分析不同品牌或产品在市场中的份额，帮助企业了解市场格
局。
消费者行为研究
通过扇形统计图，可以直观地展示不同消费者群体对某产品的偏好程度，从而制定更有针对性的营销策略。
选择合适的颜色和图形：选择对比度适中、易于辨识的颜色，以及合适的扇形图形。
确定扇形统计图的标题和坐标轴标签：明确图表的主题和展示内容。
注意事项
数据来源要可靠
确保数据的来源可靠，避免因数据不准确导致图表分析结果出现偏差
。
图表布局要合理
合理安排图表中各元素的位置和大小，使图表
整体美观、易读。
扇形统计图与其他统计图的比较
与柱状图的比较
柱状图可以展示不同类别的具体数值，而扇形图则更注重展示比例关系。
与饼图的比较
扇形图和饼图类似，但扇形图的饼图部分通常更大，更易于比较比例关系。
02
扇形统计图的制作
数据准备
收集数据
根据需要分析的问题，收集相关数据。
整理数据
对收集到的数据进行筛选、排序和分类，确保数据的准确性和可靠性。

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360
圆心角
口答： 360 的30％是（ 108 ） 360 的10％是（ 36 ） 360 的60％是（ 216 ）
某班学生参加课外活动小组情况统计图
2008年3月25日制
108 216
体育 60％
文娱 30％
36
美术 10％
本课小结
• 通过本课，我们知道了一种重要的统计方法—— 扇形统计图。扇形统计图是一种非常重要的统计方法，在日常生活中有着极广的应用。因此，我们必须熟练掌握这种统计方法，能够借助扇形统计图读懂有效的信息，这是本课的关键和难点。
北师大版五年级数学下册
扇形统计图
教学目标
• 1.通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。 • 2.能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计在现实生活中的作用。
第27届奥运会金牌榜
代表队金牌美国 39 俄罗斯 32 中国 28 澳大利亚 16 德国其他 14 172
请分析对上表数据画出的统计图分别方便在什么地方？
第27届奥运会金榜牌
13% 11% 57% 5% 9% 5% 美国俄罗斯中国澳大利亚德国其他
பைடு நூலகம்
第27届奥运会金牌扇形统计图
在这个圆里共有( 6 )个扇形。
李明班上同学参加球类活动情况统计图
2008年3月25日制
篮球 19％其它5％足球 18％羽毛球
26％乒乓球
32％
填空：
和桥村1997年种粮食作物84公顷，棉花24公顷，油料作物12公顷，总种植面积是（120 ）公顷, 其中粮食作物占总种植面积的（ 70 ）％，棉花占（ 20 ）％，油料作物占（ 10 ）％。
第27届奥运会金牌榜 200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 美国俄罗斯中国澳大利亚德国其他
第27届奥运会金牌条状统计图
第27届奥运会金牌榜
180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 美国俄罗斯中国澳大利亚德国其他
第27届奥运会金牌条形统计图