小学六年级数学:扇形统计图ppt课件

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《扇形统计图》PPT课件

《扇形统计图》PPT课件

02
绘制扇形统计图方法与步 骤
数据收集与整理
01
02
03
确定统计目的
明确扇形统计图需要展示 的数据和信息,例如各类 别的占比、数量等。
数据收集
根据统计目的,收集相关 的数据,并进行分类和整 理。
数据预处理
对数据进行清洗、去重、 转换等处理,以便于后续 的图表绘制。
选择合适图表类型
扇形统计图适用场景
适用于展示各类别占比、数量对比等场景,能够直观地展示各类 别之间的关系。
与其他图表类型的比较
与柱状图、折线图等图表类型相比,扇形统计图在展示占比关系方 面具有优势。
选择合适的扇形统计图类型
根据数据特点和展示需求,选择合适的扇形统计图类型,例如普通 扇形图、环形图等。
使用软件绘制技巧
01
使用PPT绘制扇形统计图
教育行业:学生成绩分布情况
成绩等级分布
通过扇形统计图展示学生成绩等级的分布情况,可以直观 地看出学生的整体成绩水平和成绩分布情况。
学科成绩分布
将学生的成绩按照不同学科进行划分,并通过扇形统计图 展示各学科成绩的占比情况,有助于学校针对不同学科制 定教学计划和辅导策略。
学生群体分布
根据学生的性别、年级、班级等特征进行划分,通过扇形 统计图展示不同学生群体的成绩分布情况,有助于学校全 面了解学生情况并因材施教。
数据比较与趋势分析
数据比较
通过扇形统计图可以直观地比较不同 类别数据的大小和占比情况。可以清 晰地看出哪些类别数据占比较大,哪 些占比较小,从而进行有针对性的分 析和决策。
趋势分析
通过对同一数据集在不同时间点的扇 形统计图进行比较,可以观察数据的 变化趋势。例如,可以分析某类别数 据占比的增加或减少情况,进而预测 未来的发展趋势。

《扇形统计图》PPT课件(共25张PPT)

《扇形统计图》PPT课件(共25张PPT)

茄子:1-40%-20 % =40 %
茄子
(40 )%
西红柿 40%
三种蔬菜总质量:
32÷40%=80(千克)
黄瓜 20%
黄瓜:80×20%=16(千克)
议一议:
这台电脑D盘的容量为20GB,则可 用空间的容量为( ) GB。
8
40% 40% 60%
已用空间 可用空间
六(1)班最人 喜数欢的运动项目统计图
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以清楚地表示出各部分 数量同总数之间的关系。
生活中的扇形统计图
其他 23%
杉树 25%
红松
白桦
32%
20%
各种树木种植情况统计图
兴趣爱好
人体每天需要的食物
40% 60%
已用空间 可用空间
这台电脑D盘的容量为20GB,则可用空间的容量为( ) GB
人数 百分比
12
30 %
8
5
20 % %
6
15 %
12+8+5+6+9=40(人)
12÷40=30% 喜欢乒乓球的占全班人数的30 %; 8÷40=20% 喜欢足球的占全班人数的20 %; % 喜欢跳绳的占全班人数的12.5 %; 6÷40=15% 喜欢踢毽的占全班人数的15 %;
% 喜欢其他的占全班人数的22.5 %;
九年义务教育六年级(上)(人教版)
扇形统计图
8/29/2022
学习目标:
1、了解扇形统计图的特点和作用,知道扇形
统计图可以清楚地表示出各部分数量和总量之 间的关系。 2.能看懂扇形统计图,并能从图中获取所需要 的信息。进行简单的分析,感受统计的价值。

《扇形统计图》PPT课件

《扇形统计图》PPT课件

使用建议
选择合适的数据
01
在使用扇形统计图时,应选择分类数据作为展示对象,避免使
用连续的数值型数据。
合理设置图表元素
02
在制作扇形统计图时,应合理设置标题、图例、颜色等元素,
以提高图表的易读性和美观度。
注意数据的完整性和准确性
03
在收集和整理数据时,应确保数据的完整性和准确性展示人口年龄结构
详细描述
通过扇形统计图,将不同年龄段的人口数量以不同颜色的扇形表示,各年龄段的圆心角度根据其人口数量所占比 例来设置,可以直观地展示一个国家或地区的人口年龄结构,帮助决策者了解不同年龄段人口的比例和变化趋势 。
实例二:各类商品销售占比分析
总结词
比较各类商品的销售情况
详细描述
比较不同分类数据的占比
扇形统计图还可以用于比较不同分类数据的占比。通过将 不同分类的数据以扇形形式展示在同一张图表上,可以直 观地比较各分类数据之间的占比差异。
例如,在比较不同地区的人口占比时,可以使用扇形统计 图来展示各地区在总人口中的比例,便于分析地区人口分 布情况。
揭示数据之间的关联与差异
理解。
解释清晰
在图表下方或旁边添加 必要的解释文字,帮助 观众更好地理解图表的
内容。
03
扇形统计图的应用场景
展示各部分在总体中的占比
展示各部分在总体中的占比是扇形统计图最基本的应用场景 。通过扇形统计图,可以清晰地看到各部分在总体中所占的 比例,有助于理解数据的分布情况。
例如,在展示一个班级学生的各科成绩占比时,可以使用扇 形统计图来直观地展示各科成绩在总成绩中的比例,便于学 生和家长了解学生的学习状况。
直方图主要用于展示数据的分布情况 和变化趋势,通过矩形条的面积或高 度来展示数值大小。

《扇形统计图》PPT课件

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05
实际应用案例分析
案例一:某公司销售数据展示
总结词
直观展示销售占比
详细描述
通过扇形统计图,将某公司各产品线的销售数据以直观的图形方式呈现,便于管 理层了解各产品线的销售占比,从而进行针对性的市场策略调整。
案例二:某城市人口分布情况展示
总结词
展示人口结构特点
详细描述
使用扇形统计图,将某城市各区域的人口分布情况展示出来,帮助政府和规划部门了解城市人口结构特点,为城 市规划和资源配置提供数据支持。
中等数据量
适合使用柱状图、折线图等。
大数据量
适合使用散点图、气泡图等,或者使用数据透视 表等。
THANKS
感谢观看
特点
易于表示出各类别的百分比关系 ,能够清楚地反映整体与部分的 关系。
扇形统计图的作用
展示各类别之间的比 例关系。
帮助决策者做出决策 ,了解各类别的占比 情况。
对比不同类别的数据 ,便于比较大小。
扇形统计图的历史与发展
历史
扇形统计图最早可以追溯到19世纪的欧洲,但直到20世纪才开始被广泛使用。
发展
04
扇形统计图的优缺点
优点
直观易懂
扇形统计图以扇形面积表示部分 在总体中所占的百分比,非常直 观地展示了各类数据的大小和比
例关系,便于理解。
对比性强
通过不同颜色的扇形区分不同类 别的数据,使得各类数据之间的 对比非常明显,便于发现数据的
差异。
易于比较比例关系
扇形统计图特别适合展示各类数 据之间的比例关系,通过观察扇 形的面积或角度,可以直观地比
将整理好的数据输入到软件中,软件 会自动生成对应的扇形图。
设置图表类型
在软件中选择“图表”功能,然后选 择“扇形图”类型。

人教版数学六年级上册7.1扇形统计图课件(20张ppt)

人教版数学六年级上册7.1扇形统计图课件(20张ppt)

情境导入
六(1)班课间活动
复习旧知
六(1)班同学最喜欢运动项目的情况如下表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12
8
5
6
9
你能根据表格信息 制作条形统计图吗?
复习旧知
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12
8
5
6
9
从条形统计图中
16
你知道了什么?
14
12
10
8
6
4
2
0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
其他( 22.5 )%
乒乓球( 30 )%
踢毽( 15 )%
跳绳(12.5 )% 足球( 20 )%
先确定扇形代表的量占
总量36的0°百×分3之0%几,= 1再08算° 出扇形的圆心角度数。
绿各色个扇形的圆大心小 角是是怎多么少确度定?的?
新课讲授
扇形统计图的特点
扇形统计图是用整个圆表示总量,用 圆内大小不同的扇形表示各部分数量占总 数的百分比。
探索新知
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人数 12
8
5
6
9
你能算出喜欢每种运动
全部人数:12+8+5+6+9 =的4人0(数人各)占全班人数的
百分之多少吗?
乒乓球:12÷40 = 0.3 = 30%
足球:8÷40 = 0.2 = 20%
跳绳:5÷40 = 0.125 = 12.5%
踢毽:6÷40 = 0.15 = 15%
扇形统计图不仅可以直观地比较出各 个扇形的相对大小,而且能清楚地看出各 分部与整体之间的关系。
知识运用

5.1扇形统计图 (课件) 北师大版数学六年级上册

5.1扇形统计图 (课件)  北师大版数学六年级上册
5 数据处理
第 1 课 时 扇形统计图
北师版数学六年级上册课件
新课导入
绿荫小学2017-2021年校园内 总量/棵 树木总量变化情况统计图
绿荫小学2017-2021年校园内 总量/棵 树木总量变化情况统计图
250
250
200 150 100
100
120
150
170
200
200 150 100
50
50
2.扇形统计图的特点: 能清楚地表示各部分数量和总数量之间的关系,但不
能表示各部分数量具体是多少。
课后作业
作 业 请完成教材练一练第1、2题。
探索新知
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
种类
摄入量/g
约占总摄入 量的百分比
油脂类
50
1.3%
奶类和豆类
450
11.8%
鱼、禽、肉、蛋类
600
15.8%
蔬菜和水果类
900
23.7%
谷类
1800
47.4%
总摄入量
3800
100%
100%表示各类食物 的摄入量占总摄入 量的百分比的总和。
探索新知
下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。
剩余空间有( 25.6 )GB。
当堂练习
看图回答下面的问题。
当堂练习
(1)这个村“退耕还林”前后土地分布有哪些不同? “退耕还林”后荒山、耕地面积减少,森林面积增大, 而且新增加了果园。
当堂练习
(2)(易错题)已知这个村的土地面积是10平方千米,根据统计图 计算“退耕还林”前、后这个村的耕地面积。
250
250
200 150 100
100

人教版数学6年级上册 第7单元(扇形统计图)认识扇形(课件) (共15张PPT)

人教版数学6年级上册 第7单元(扇形统计图)认识扇形(课件) (共15张PPT)
同一个园内,圆心角越 大,扇形越大。
r=2cm
在不同的圆中,圆心角相等 ,半径越长,扇形越大。
r=3cm
A
弧AB
O
圆心角
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
圆上两点之间的部分叫做( 弧 ) 。
一条弧和经过这条弧两端的 两条半径所 围成的图形叫做(扇形 )
顶点在圆心的角叫做( 圆心角 )。 扇形的大小与它的 (圆心角 ) 和 (半径 ) 有关。 B
下次再见
有风它不动, 一动就有风, 你要它不动, 等到起秋风。
有风它不动, 一动就有风, 你要它不动, 等到起秋风。
认识扇形
扇贝
银杏叶
扇子
扇形
A
弧AB
O
一条弧和经过这条弧
两端的两条半径所围
B
成的图形叫做扇形。
下面各图中由红线围成的图形是扇形吗?
O

O
×
一条弧和经过这条弧 两端的两条半径所围
成的图形叫做扇形。
下面各图中由红线围成的图形是扇形吗?
×
一条弧和经过这条弧
两端的两条半径所围

成的图形叫做扇形。
扇形是圆的一部分 扇形有一条对称轴
A
圆心角 O
像∠AOB这样,顶点在
B 圆心的角叫做圆心角

下面各图中,哪些角是圆心角?
O


O
×
像∠AOB这样,顶点在
圆心的角叫做圆心角

A
弧AB
O
圆心角


B
O

北师大版六年级上册数学《扇形统计图》(课件)(共14张PPT)

北师大版六年级上册数学《扇形统计图》(课件)(共14张PPT)

伙食水电 45%
(2)地球陆地面积分布统计图
大洋洲6%
亚洲29.4%
欧洲6.8% 南极洲9.4%
南美洲12%
文化教育22%
非洲20.2%
北美洲16.2%
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
(3)中国人口约占世界人口的百分比 (4)中国耕地约占世界耕地的百分比
通过比较两幅图, 我知道了……
其它? 文化教育
衣物20% 30%
伙食水电 40%
笑笑家一天各类食物的摄入量统计图
这是扇形统计图。用整 个圆来表示笑笑家一天 各类食物的总摄入量。
和同伴说一说,从统计图中你能获得哪些信息?
从图中一眼看出 谷类最多……
从图中可以看出谷类 占总摄入量的……
1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。
(1)妙想家各项支出情况统计图
其他 12%
购买衣服21%
2.看图回答下面的问题。
⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?
《⑵中你小能学根据生统五计项图管计算理出》这指两出个年:级根的据学不生每同天年上龄课段、校学内生外身心发展特 点,活小动学和睡生眠每的天时睡间吗眠?时间应达到10小时。
⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?
小明家各项支出情况统计图
北师大版六年级数学上册第五单元《数据处理》
扇形统计图
扇形统计图
看到这个课题, 你有什么疑问?
1.我们学习过哪些统计图? 2.扇形统计图有什么特点和作用? 3.扇形统计图的优点是什么?
谷类食物 奶类和豆Βιβλιοθήκη 鱼、禽、肉、蛋 蔬菜和水果 油脂类
请根据学到知识 将食物摄入量从 多到少排序,
我国居民平衡膳食宝塔图
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三、运用知识
2. 李明每天的作息时间安排如下图。
(123)李你明认的每为作天李息花明时多的间少作与小 息 李时 明做 间 的作 安 有业 排 什? 得 么你 合 不还 理 同能 吗 ?得 ?到哪些信息? 答:李明每天花1.92小时做作业;花4.08小时上课;花3.12小时活动;……
四、布置作业
作业:第100页练习二十一,第2题。 第101页练习二十一,第3题、第4题。
三、运用知识
1. 牛奶里含有丰富的营养成分,各种营养成分所占百分比如下。
水分:250×87%=217.5(g) 蛋白质:250×3.3%=8.25(g)
脂肪:250×4%=10(g)
乳糖:250×5%=12充每种营养成分各多少克?
其他:250×0.7%=1.75(g)
12.5% 20%
(21)如这果两你幅是统老计师图,有拿什到么了相这同两点幅和统不计同图点,?会做出什么决定? 答:这两幅图都可以看出数量的多少,扇形统计图还能清楚地反映出
喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。
二、探究新知
(五)生活中的扇形统计图
2我00国9年乔中木国林对各外龄援组助的资面金积地构区成分情布况
从条形统计图中,你知道了什么?
二、探究新知
(二)生成统计图
我制成了这幅 统计图。
你能根据需要制成相 应的统计图吗?
六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图
其他 乒乓球 22.5% 30% 踢毽 15%跳绳 足球
12.5% 20%
你认识这幅统 计图吗?
二、探究新知
(三)认识扇形统计图 这叫扇形统计图。
扇形统计图
扇形统计图
一、复习导入
学校要为咱们班购置一些 运动器材,你能提出一些 建议吗?
我觉得应该先调查 一下喜欢每种运动 的各有多少人。
二、探究新知
(一)整理信息
六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人 数 12
8
5
6
9
百分比 30% 20% 12.5% 15% 22.5%
你能算出喜欢每种运动的人数各 占全班的百分之几吗?
二、探究新知
(二)生成统计图
你能根据需要制成相 应的统计图吗?
我制成的是条形统计图。
六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图
14 12 12
从图中我知道了:
10
9 喜欢乒乓球的人数
8
8
6
6 5
最多,喜欢跳绳的 人数最少……
4
2
0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
大洋洲6%
过龄林
拉加丁勒美比南欧洲1极2洲和.7洲7%.9大41..%30近洋%%龄成1洲2林龄.0其3林%他5.49亚%.5洲%2幼393龄..832林%亚% 洲32.8%
南美洲1142.8%2%
非洲20.2%
欧洲0.3%
北美洲中1龄6林.1%
33.43%
世界陆地面非积洲分45.布7%统计图
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六(1)班同学最喜欢体育活动项目统计图
其他 乒乓球 22.5% 30% 踢毽 15%跳绳 足球
12.5% 20%
(4312)用各整喜这个欢样扇圆踢的形、毽统的每计大个人图小数有与扇占什形总么分人好有别数处关表的?系示百?什分么之?几?乒乓球的呢? 答:喜可各整欢以个踢清扇圆毽楚形表的地示人反大六数映小(占出与1)总喜班班人欢中同数每喜学的种欢的1运某5人动项%数项运;,目动喜粉的欢色人乒的数乓扇占球形总全的表人班示数人喜的数占欢百的总足分球之的几人。数占全班
人百数分的之3几20有%;关。蓝系色。的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的12.5%;……
二、探究新知
(四)比较辨析
六(1)班同学最喜欢运动项目统计图 14 12 12
10
9
8
8
6
6 5
4
2
0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
六(1)班同学最喜欢运动项目统计图
其他 乒乓球 22.5% 30% 踢毽 15%跳绳 足球
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