学校法制宣传周活动总结

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学校大型法制宣传教育活动总结6篇

学校大型法制宣传教育活动总结6篇

学校大型法制宣传教育活动总结6篇篇1一、活动背景与目标在学校的教育工作中,法制宣传教育是一项至关重要的内容。

为了提高全体师生的法律意识,增强法治观念,我校特此举办了大型法制宣传教育活动。

本次活动的目标是让每一位学生都能深入了解法律知识,树立正确的法治观念,为培养合格的社会公民打下坚实的基础。

二、活动策划与组织1. 活动策划:我校在活动开展前进行了详细的策划,制定了全面的活动方案。

策划过程中,我们充分考虑了学生的年龄特点、认知水平和兴趣爱好,确保活动内容丰富多样,形式生动有趣。

2. 活动组织:在活动组织过程中,我们注重细节,确保每一环节都得到有效衔接。

我们通过校园网、公告栏等多种渠道进行宣传,确保每位学生都能及时了解活动信息。

同时,我们还成立了专门的领导小组,负责活动的统筹规划和组织实施。

三、活动内容与形式1. 法制讲座:我们邀请了当地法官和律师来校举办法制讲座,为学生们讲解法律知识,让学生们了解法律的严肃性和重要性。

2. 法律知识竞赛:通过举办法律知识竞赛,检验学生们的学习成果,同时也激发学生们学习法律的热情。

3. 模拟法庭:我们组织了模拟法庭活动,让学生们亲身体验法律审判的严肃性和公正性,增强他们的法治观念。

四、活动效果与反思1. 学生法律意识显著提高:通过本次活动,学生们对法律有了更深入的了解,法律意识明显增强。

他们能够自觉遵守法律法规,维护社会秩序。

2. 法治观念深入人心:本次活动不仅让学生们了解了法律知识,更重要的是让他们树立了正确的法治观念。

他们认识到法律的重要性,能够在日常生活中自觉运用法律武器维护自己的合法权益。

3. 活动形式有待改进:虽然本次活动取得了显著成效,但在组织过程中仍存在一些不足之处。

例如,有些活动环节的衔接不够流畅,部分学生的参与积极性有待提高等。

针对这些问题,我们将在今后的活动中加以改进和完善。

五、未来展望与计划1. 加强日常法制教育:我们将继续加强日常法制教育工作,将法律知识融入课堂教学和课外活动中,确保每位学生都能在日常生活中自觉遵守法律法规。

学校宪法宣传周活动总结(7篇)

学校宪法宣传周活动总结(7篇)

学校宪法宣传周活动总结(7篇)学校宪法宣传周活动总结篇1根据上级文件精神,结合学校实际情况,我们认真组织师生开展了形式多样的“12.4”法制宣传日教育活动。

活动形式多样,内容丰富,成绩显着,现小结如下:一、领导重视,措施得力。

为了搞好本次“12.4”法制宣传教育日活动,接上级通知后,校长专门校委会,在大家认真学习讨论的基础上,由德育处处拟订了活动方案,再由校长审定通过,真正做到内容丰富,安排合理,全员参与,优质高效。

二、活动丰富,形式多样。

首先,广泛宣传,营造浓厚的宣传教育氛围。

各班都出一期“法制教育”专刊黑板报,各班黑板报还开辟了法制角;12月2日,在学校教学楼前利用电子屏幕打出:“加强法制宣传教育服务经济社会发展”“学法知法守法护法为你为我为大家”“加强法制宣传教育提高师生法律素质”“弘扬法制精神服务科学发展”利用升旗仪式、红领巾小广播等阵地进行广泛的宣传、教育。

除了对学生宣传教育,我们对教师也进行了广泛的宣传教育:分别利用教师例会,组织全体老师学习《中小学幼儿园法制管理办法》、《中小学生公共法制教育指导纲要》等有关法律法规,要求全体老师从自身的教育教学特点出发,加强对学生进行法制教育。

第二,全员参与,开展喜闻乐见的法制教育活动。

为了取得更好的活动效果,我校除了加强环境布置,营造宣传教育氛围外,还开展了丰富多彩的活动:一是组织师生分别观看了法制教育电视片;二是组织了一次法制知识主题讲座,利用周一“国旗下讲话”,校长为学生作了主题为“学法知法守法护法为你为我为大家”的讲座。

三是各班利用班队会时间开展一次主题班会或主题演讲活动,对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育;四是开展一次法制漫画、手抄报竞赛;另外,我们还利用家长委员会向广大家长宣传法制教育,引起家长对学生法制教育的重视,积极配合做好学生法制教育工作。

在我校全体教职员工的努力下,我校“12.4”法制宣传日活动成绩显着。

通过一系列活动,师生丰富了法律知识,增强了法制观念,提高了自我保护意识。

学校“124”法制宣传日活动总结6篇

学校“124”法制宣传日活动总结6篇

学校“12.4”法制宣传日活动总结6篇篇1一、引言近日,我校成功举办了以“弘扬宪法精神,推进依法治国”为主题的“12.4”法制宣传日活动。

此次活动旨在深入贯彻落实党的十九大精神,全面推进依法治国,增强全体师生的法治观念和法律意识。

通过丰富多彩的活动形式,我校师生积极参与,共同营造了浓厚的法治氛围。

二、活动主题与目标本次“12.4”法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神,推进依法治国”。

活动的目标是增强全体师生的法治观念和法律意识,培养大家自觉遵守宪法和法律的良好习惯,推动校园法治文化的建设。

三、活动时间与地点本次活动于12月4日在学校报告厅举行。

活动开始时间为当天上午8点,结束时间为11点30分。

地点设在报告厅,可容纳200人参与活动。

四、活动内容与形式1. 开幕式:活动以一场隆重的开幕式拉开序幕。

校长发表了热情洋溢的讲话,强调了法治教育的重要性,并宣布活动正式开始。

2. 主题演讲:随后,学校特邀的法治教育专家进行了主题演讲。

他结合实际案例,深入浅出地阐述了宪法精神及依法治国的重要性,让师生们受益匪浅。

3. 法治知识竞赛:为了检验师生们对法治知识的掌握程度,现场进行了一场激烈的法治知识竞赛。

通过必答题和抢答题两个环节,大家纷纷展现自己的法治素养,现场气氛十分紧张而有序。

4. 法治情景剧:紧接着,由学生自编自导的法治情景剧上演了。

通过生动的表演,向大家展示了日常生活中常见的法律问题及解决方法,让师生们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。

5. 闭幕式:活动在一片热烈的掌声中落下帷幕。

校长对本次活动进行了总结性发言,强调了法治教育是一项长期而艰巨的任务,希望大家能够以此次活动为契机,将法治精神内化于心、外化于行。

五、活动效果与总结本次“12.4”法制宣传日活动取得了圆满的成功。

通过主题演讲、法治知识竞赛、法治情景剧等多种形式的活动,不仅增强了师生们的法治观念和法律意识,还提高了大家自觉遵守宪法和法律的良好习惯。

学校法治宣传教育工作总结(通用6篇)

学校法治宣传教育工作总结(通用6篇)

学校法治宣传教育工作总结〔通用6篇〕学校法治宣传教育工作总结〔通用6篇〕学校法治宣传教育工作总结1青少年是祖国的将来和希望,他们的法律素质的上下,在一定程度上决定了将来社会的稳定程度。

正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生,他们的可塑性很强,从小培养法律意识,进展普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

开学以来,我校按照上级要求,结合学校工作方案,组织全体师生学习和贯彻了《公民道德建立施行纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,对学生进展道德及法制教育,进步了学生的道德素质及法律意识,进一步进步了学生明辨是非的才能。

现将工作总结如下:一、及时贯彻会议精神,树立法制教育意识。

我校开学大会就对老师进展法制教育,要求老师在平时自学《老师职业道德标准》、《教育法》、《老师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

帮助全体老师正确认识法制教育的重要性,树立起结实的法制教育意识,并使老师们在日常教学中可以自觉地浸透法制教育。

二、完善法制教育阵地建立我校为开展好法制教育,特别加强了三个阵地建立。

一是加强组织领导阵地建立,做到有领导小组、工作方案、辅导老师和检查评比,实在抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。

二是加强宣传阵地建立。

为把法制教育深化人心,学校组织了少先队充分利用学校的播送、黑板报、国旗下讲话等宣传阵地,号召全校师生统一思想,实在推行依法行政、依法办学、依法治教,在全校范围内营造了法制教育的良好气氛。

三是加强教育阵地的建立。

学校根据实际,专门安排了法制教育老师,同时还聘请了赶水镇综治办的领导担任我校法制副校长,定期到学校开展好法制教育。

三、继续加强与家庭、社会的联络我校在原来亲密与家长沟通的途径上,通过设班级QQ群的形式,加大与家庭的联络,随时与学生家长保持亲密的联络,随时反映和理解学生的情况,并有意识地浸透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进展法制教育。

2024年学校法制宣传日主题活动总结简洁版(四篇)

2024年学校法制宣传日主题活动总结简洁版(四篇)

2024年学校法制宣传日主题活动总结简洁版为了深入贯彻依法治校领导小组办公室发布的《关于在全县范围内开展“12.4”全国法制宣传日活动的通知》精神,我校自____月____日至____月____日精心组织并实施了一系列法制宣传日活动,成效显著,全校师生的法律素养与守法自觉性均得到了显著提升。

现将本次活动概况总结汇报如下:一、高度重视,组织严谨我校积极响应上级号召,迅速成立了由德育校长____亲自挂帅的法制宣传领导小组,依托教导处及全体班主任教师的力量,确保法制宣传活动的有序开展与深入实施。

二、形式多样,成效显著本次法制宣传教育活动,我校立足自身实际,创新方式方法,构建了多元化的法制教育平台,实现了法制教育的深入与细化,取得了令人瞩目的成效。

(一)实地参观,直观感受我们组织学生前往法制教育展室进行实地参观学习。

展室内,学生讲解员的生动讲解、生动形象的图文展板、丰富的法律书籍及真实案例的视频展示,深刻触动了学生的内心,有效增强了法制教育的实效性。

(二)班级阵地,深化教育我们充分利用班会、板报等班级教育阵地,将法制教育融入日常教学之中。

全校四个年级共计____个班级均围绕“学法、守法”主题精心策划了板报及班会活动,激发了全校师生对法律知识的学习热情与讨论氛围,共同营造了一个和谐、平安的校园环境。

(三)网络助力,拓宽渠道我们积极运用校园网络平台、升国旗仪式、校园广播及法制热线等多种渠道,广泛传播法制知识,营造了浓厚的法制宣传教育氛围,有效提升了学生学法、守法、用法的积极性与主动性。

(四)总结反思,巩固成果我们高度重视法制教育活动的总结与反思工作。

每次活动结束后,均指导学生撰写教育反思与感想体会,并精选优秀作品通过广播、板报、宣传栏等多种形式进行展示与交流,进一步扩大了法制宣传教育的覆盖面与影响力。

学生的感想深刻、见解独到、反思深入,标志着法制教育已在学生心中生根发芽。

我校将继续以科学发展观为指导思想,紧密结合学校实际情况与师生需求,不断探索与创新法制教育的方式与方法,努力推动我校法制教育工作再上新台阶、取得新成效。

校园法制宣传活动总结(4篇)

校园法制宣传活动总结(4篇)

校园法制宣传活动总结一、学习文件,引起重视根据上级文件通知,____校长利用周一例会时间,组织全体老师进行了学习,使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求,为这次活动的开展打下了良好的基础。

二、制定方案,全面部署为了使整个活动有序进行,我校根据文件精神,结合我校的工作实际,制定了《____小学法制宣传活动方案》,并组织全体教师学习了方案,对我校的法制宣传活动进行全面部署,对工作任务进行了分工,并结合____“____”规划,将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。

三、按照方案,开展活动1、利用led显示屏显示标语“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”。

2、为了把这次法制教育活动推向高潮,____月____日早会,我校召开了“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”法制宣传会,教导主任进行国旗下讲话,通过真实案例的讲解剖析,使全体学生受到了一次深刻的法制教育。

3、举办一次法制教育主题班队会。

____月____日,我校各班开展了法制教育主题班会,由于学校在例会上提前进行了安排,各班以“学法知法守法,共筑伟大中国梦,从我做起”为主题,进一步开展法制教育活动。

为了保证班会的质量,班主任老师和全班同学齐动手,共同搜集资料,他们搜集的材料有:《____岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等,通过全班交流、讨论,通过谈感受,使学生的心灵得到洗涤。

4、高年级出一期普法黑板报,手抄报,教师进行评比。

5、分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。

6、利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。

负责的教师搜集了许多法制教育方面的儿歌、童谣等在广播台进行播出。

7、利用家校通平台进行法制小知识宣传教育,家校的联系得到了家长的进一步支持。

这次法制教育宣传活动,由于学校和老师都特别重视,准备充分,参与的人多,受教育的人多,达到了法制宣传的目的。

2024年学校法治教育宣传周总结模版(3篇)

2024年学校法治教育宣传周总结模版(3篇)

2024年学校法治教育宣传周总结模版____月____日,作为我国的法制宣传日,旨在深化宪法与法律的普及工作,增强我校全体师生员工的法律意识与法律观念,进而提升学校依法治校、以法治教的水平,为我国民主法制建设的全面推进贡献力量。

为此,自____月____日至____月____日,我校将精心策划并实施一系列宣传教育活动,以确保法律知识的广泛传播与深入人心。

具体活动安排如下:一、组织法律知识讲座与法制报告会。

在此期间,我们将特邀法制副校长莅临我校,为全体师生员工带来关于《宪法》知识的专题报告。

此举旨在强化师生员工对《宪法》作为国家根本大法重要性的认识,提升社会主义民主法律意识,并引导大家正确行使权利、自觉履行义务。

二、开展法律咨询活动。

为师生员工提供面对面的法律咨询服务,解答他们在日常生活中遇到的法律问题,增强他们的法律应用能力。

三、举办模拟法庭与法制宣传短剧表演。

在宪法宣传日当天,我们将特别开设模拟法庭,并安排法制宣传短剧演出。

通过这些生动活泼的形式,使法制宣传教育更加贴近师生生活,让法律知识深入人心。

四、利用多种媒介进行广泛宣传。

我们将充分利用校报、广播、板报、宣传栏等多种媒介形式,全方位、多角度地开展法制宣传教育工作。

具体包括:(一)在校报开设法制专栏,定期发布法制信息,普及法律知识。

(二)通过校园广播定时播放法制宣传内容,让全校师生员工在日常学习生活中不断接受法律熏陶。

(三)利用宣传栏、展板等视觉媒介,以图文并茂的方式展示法制宣传内容,增强宣传效果。

(四)在校园内悬挂法制宣传标语,营造浓厚的法制宣传教育氛围。

2024年学校法治教育宣传周总结模版(二)基于依法治校的原则,我们致力于构建和完善依法治校的管理体制及校务运作基本规范。

我们着重完善以依法治校为核心的学校各项管理制度及学校章程,并配套相关制度的运行机制,确保办学行为及教育教学活动的依法规范进行。

我们坚决维护学校、教师及学生的合法权益,致力于全面提升学校的依法治校水平,以满足教育教学和管理的新要求。

2024年学校法制教育宣传活动总结(四篇)

2024年学校法制教育宣传活动总结(四篇)

2024年学校法制教育宣传活动总结我校秉承某某思想为引领,坚持法制教育与道德教育深度融合的原则,实施法制教育工作时,确保计划周详、要求明确、措施有力、总结全面。

我们致力于构建常态化的法制教育体系,将经常性教育与集体性教育、普及性教育与重点性教育、校内教育与校外教育有机结合,通过一系列扎实有效的法制教育宣传活动,显著提升了领导干部依法治校的意识、教师依法执教的素养,以及学生法制观念的增强。

一、强化领导,细化分工,确保任务落实为全面推进法制教育工作,我校成立了某某工作领导小组,并召开了专题工作会议。

会议明确了“以法制教育为突破口,全面提升德育工作质量和效率,保障素质教育深入实施”的指导思想,进一步巩固了“德育为先”的教育战略地位。

党支部、教务处、大队部及班主任等多方力量紧密协作,形成法制教育的强大合力。

通过深入研讨、统一思想,确保了法制教育工作的连贯性和一致性。

二、优化德育队伍,提升教育者素质我们注重德育队伍的建设,通过组织政治学习和法律知识讲座,引导教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德行为规范》等法律法规,增强了教职工依法执教、依法治教的自觉性和责任感。

此举有效遏制了体罚、变相体罚等违背师德的行为,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪方面的法律责任和具体要求。

促进了教职工法制意识的提升,增强了民主参与和民主监督的意愿。

三、深化课堂渗透,丰富法制教育活动我们遵循教育规律,充分利用校园文化空间,发挥各门课程在法制教育中的独特作用。

通过课程教学这一主渠道,构建了课内课外、校内校外紧密衔接的法制教育体系。

在思想品德课和社会课等课程中,我们系统地对学生进行法制教育;在语文、数学、音乐等学科中,也结合学科特点,适时渗透德育和法制教育内容。

我们根据学生的年龄特点和认知水平,分阶段、有层次地开展法制教育,并积极探索其内在规律。

在校内,我们通过课堂教学、课外活动和日常思想教育等多种途径,强化学生的法律意识;在校外,则利用广播站、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,广泛开展法制宣传教育活动,营造浓厚的法制教育氛围。

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学校法制宣传周活动总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢在现代社会犯罪率越来越高的大背景下,加强我国青少年法制教育十分必要。

下面是由XX为大家整理的“学校法制宣传周活动总结”,仅供参考,希望对您有所帮助!学校法制宣传周活动总结我校紧紧围绕“加强法制宣传教育,服务科学发展。

”这一主题,强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作,深入开展了法制宣传活动,取得了优良的效果。

让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。

现将我校活动开展情况总结如下:一、领导高度重视,营造普法教育氛围作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。

要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。

学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《小学中学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制认识和依法治教的自觉性。

力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、加强校园文化环境建设学校历来重视校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置,开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,形成浓郁的法制教育氛围;利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容,更具激励作用。

三、广泛开展宣传,活动形式多种多样1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造优良的氛围。

12月1日—12月15日,继续悬挂“加强法制宣传教育,服务科学发展”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。

2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报,并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

3、组织开展一次主题班、团、队会展示活动。

活动期间各班组织开展一次“与法同行”为主题的班、团、队会活动。

4、各班组织开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

5、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《小学中学幼儿园安全管理措施》,提高依法管理学校和实施素质教育的水平。

6、利用升旗时间开展“12·4”法制宣传日小学中学升旗宣誓活动。

7、在学生中开展法制手抄报等竞赛活动。

8、开展阅读活动,号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。

学校开放藏书楼,提供学生阅读,组织学生参加藏书楼服务活动,同时主动阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制认识和热爱祖国的道德情感。

在全校领导师生的共同努力下,“”法制宣传活动圆满结束,整个活动组织得力,形式新颖、多样,取得优良的宣传效果。

通过宣传教育,加强了广大师生对法律的认同,引导师生明辨是非、崇礼守法,使法律内化为师生的基本行为准则。

总之,我校对“”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使我校“依法管理学校”、“法治进学校”、法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。

今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,主动主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进”平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

学校法制宣传周活动总结为大力推进青少年法制宣传教育,不断提高广大青少年的法制意识和法律素质,我区扎实开展了青少年法制宣传教育周活动,现将活动情况总结如下:一、领导重视,落实责任为全面开展今年青少年法制宣传教育周活动,共青团天元区委、天元区司法局多个单位下访了《关于开展青少年法制宣传周活动的通知》,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。

二、突出重点,开展多形式宣传青少年法制宣传教育周期间,我区紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一主题为中心,突出重点,创新形式。

通过家庭、社区、学校“三位一体”的法制宣传教育形式,大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规。

1、大力开展校园学法用法活动。

开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育活动,营造浓厚的法制宣传氛围。

各学校根据自身特点,开展法制主题班会、法制故事会、普法知识竞赛、法制征文和法制手抄报比赛、出法制宣传栏、法制图片展览、参观法制教育基地等,使广大师生受到了一次深刻的教育,成效显著。

据统计,在此次青少年法制宣传教育周活动中,全区各中小学共印发宣传资料30000份,共出法制宣传栏30期,法制教育图片展览100余幅,受教育师生达1万人次,在校学生受教育面达到90%以上。

通过开展法制宣传教育活动,有效地增强了青少年的法制观念和法律意识,积极预防和减少了青少年违法犯罪,促进了社会的和谐稳定。

2、积极组织开展送法进学校活动。

区司法局、区教育局办充分利用活动时期,深入开展“法律进学校”青少年法制宣传活动。

区司法局组织普法讲师团一行分别前往雷打石中学、马家河中学、三门中心小学等中小学校进行《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》相关法制知识讲座。

法制课上,交警队刘伟、法院欧阳建新庭长,法援中心主任欧阳芳等法律工作人员以培养青少年学生遵纪守法的良好习惯和加强自我防范保护意识为重点,结合荣辱观、价值观及道德观思想教育,通过生动鲜活的典型案例,对宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法、以及青少年维权等方面的法律法规知识进行了深入浅出的讲解和剖析,教育青少年学生要远离暴力,远离犯罪,做一名遵纪守法的好学生。

同时,向同学们讲解了青少年在遇到不法侵害时,应如何处置和应对,保护自己和同学的生命财产安全。

课后,区司法局还给中小学生送去了组织编印的青少年法制宣传资料。

此次法制讲座让学生们接受了一次深刻的警示教育,提升了同学们的防范意识和法律意识,使广大青少年养成自觉学法守法用法的行为习惯。

3、深入推进依法治校活动。

大力推进依法治校,深入开展“依法治校示范校”创建活动。

全区各中小学以青少年法制宣传教育周活动为契机,狠抓制度建设,强化民主管理,用法律规范人,用制度约束人、依法管理、依法办事蔚然成风。

4、加强对特殊群体青少年的法制宣传教育。

通过组织关工委、司法行政人员、律师、法律工作者积极参与社会帮教活动,加强对未成年、青年服刑人员,服刑人员子女的教育,建立结对帮扶制度,使帮扶对象在经济上有人资助、思想上有人帮助、学习上有人辅助。

建立“三个一”工作机制,即给每名青少年社区服刑人员配发一册普法读本、配备一名法律监护人、进行一次解矫前评估,以进一步强化特殊人群法制宣传教育工作。

三、积极宣传,效果显著通过对全区青少年的法制宣传教育,取得了良好效果。

全区青少年法制宣传教育周活动,在各级领导的高度重视、各部门的大力支持、广大青少年积极参与,如今已取得了十分好的效果。

一是加强了法制副校长队伍建设,进一步完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度,增强了兼职法制副校长力量。

二是提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。

通过多种形式的法制宣传教育,使广大青少年普遍受到良好的法制教育,进一步提高了广大青少年的法律素质和维权意识,在广大青少年中形成了崇法、学法、守法、护法的良好风尚。

三是建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社区教育的教育关系,中小学生的法制教育工作与学校的教学工作相互配合,法制副校长参与学校的管理,帮助学校依法行政、依法管理、依法施教,帮助学校建立和完善各项综合制度。

为青少年健康成长创造了良好的社会环境。

学校法制宣传周活动总结为大力推进青少年法制宣传教育,不断提高青少年的法治意识和法律素养,根据省、市文件精神并结合我县实际,岳阳县法治建设领导小组办公室统一安排部署,开展了以“学习宪法知识,增强宪法观念,争做守法公民”为主题的全县青少年法制宣传教育周活动。

现将活动开展情况总结如下:一、提高认识,加强组织领导为认真开展好全县青少年法制宣传教育周活动,我县各级党委、政府高度重视,各乡镇、各学校都成立了青少年法制宣传教育周活动专门领导机构,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。

全县形成了乡镇、社区、学校齐抓共管、整体联动的格局。

县依法治县领导小组办公室、县政法委综治办、县教育局、县司法局、团县委等五家联合下发了《关于开展2015年全县青少年法治宣传教育周活动的通知》,明确了工作任务,落实了工作责任和措施,形成了上下联动、齐抓共管的格局,确保了这次活动的顺利开展。

二、协调配合,突出教育内容在青少年法制宣传教育周活动期间,全县上下采取全方位多角度的教育形式,以部门为依托,以活动为载体,社会人人动员,学校个个参与,部门积极配合,各方齐抓共管,让青少年在活动中每时每刻、每处每地都置身于教育的氛围之中:大力开展了在校生的法制宣传教育活动县法治办牵头县教育局以及各乡镇组织全县学生通过开展法制主题班会、案例剖析、法制讲座、图片展览和参加法制教育基地等宣传教育活动,大力宣传了宪法、国旗法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年健康成长密切相关的法律、法规。

县三中组织了新墙镇司法所、派出所、交警中队等单位对高一新生11个班集中法制授课。

主要由派出所钟警官宣讲了“如何预防青少年犯罪”,交警大队向警官宣讲了“道路交通安全知识课”。

整个课堂听课秩序井然,老师讲的头头是道,学生听的津津有味。

整个课程生动有趣,学生通过学习这些常识,给予他们在今后的学习生活中以正能量。

进一步健全和完善了法制副校长工作机制为加强法制副校长队伍建设,9月县法治县办、县教育局联合下文及时调整了全县各校法制副校长。

9月23日至30日,组织法制副校长到全县所有中小学校上了一堂生动的《学习宪法知识,了解我国的基本制度》。

县一中、二中、职中邀请法制副校长进行专题讲座、组织了主题班会,活动开展得有声有色。

县一中还组织了岳阳县青少年法律知识“综治杯”竞赛,全校二千多名学生参加竞赛活动。

大力宣传和开展“依法治校”创建活动借此契机,全面加强学校法治示范校创建活动,加强督查,提出要求,落实创建方案,认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”,各校通过校会、班会、座谈会、电子屏幕等形式,加大宣传力度,广泛宣传依法治校工作的重要性和必要性,提高教职工依法治校、依法办事、依法从教的自觉性和主动性,营造有利于创建“依法治校示范校”的舆论氛围。

目前,有一中、二中、职中等十所学校申报县法治示范校。

高度关注农村留守儿童、特殊儿童群体的健康成长县三中学、月田小学等21所学校印制宣传资料,深入社区、村组,积极开展法律“五进”活动,形成家、校、社会三维网络共同教育态势,为留守儿童开展有针对性的法制宣传教育,帮助农村留守儿童提高防范危险、抵御侵害、遵纪守法的意识和能力,切实维护其合法权益。

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