丘成桐中学数学奖参赛论文
第三届“丘成桐中学数学奖”获奖名单

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Monks论文题目:On supersingular elliptic curves and hypergeometric functions美国Liberty High School参赛队员:Benjamin Kraft 指导老师:Gregory Minton 论文题目:Entries of random matrices丘成桐中学数学奖鼓励奖(8名)华东师范大学第二附属中学参赛队员:景琰杰、顾韬指导老师:施洪亮论文题目:高次剩余理论研究北师大实验中学参赛队员:施燕捷指导老师:黎栋材论文题目:汽车行驶最短时间武昌实验中学参赛队员:迟浩指导老师:瞿双清论文题目:关于京广铁路武汉枢纽列车最大通过能力的研究华中师范大学第一附属中学参赛队员:路康奕指导老师:王维佳论文题目:交通路口拥堵程度的量化与评价广东实验中学参赛队员:张舒瑶、张陈灵、陈明蕙指导老师:郭卫东论文题目:论Wilcoxon-Mann-Whitney检验的容许性华南师范大学附属中学参赛队员:霍泽恩指导老师:李维民论文题目:Heron 三角形的有理角平分线问题及与完全长方体的联系华南师范大学附属中学参赛队员:梁昊、张可天指导老师:黄毅文论文题目:金融投资中的复利期望模型深圳市外国语学校参赛队员:郭梦绮、袁可馨、萧桐桐指导老师:袁智斌论文题目:对选拔性考试量分法的实证性研究丘成桐中学应用数学科学奖金奖(1名)杭州外国语学校参赛队员:朱陶元敏、张允宜指导老师:潘俊论文题目:变速队伍中速度传递问题的研究及其应用丘成桐中学应用数学科学奖银奖(1名)新加坡NUS High School of Mathematics and Science参赛队员:Li Ang, Lim Sung Hyun, Wang Qi 指导老师:Chai Ming Huang 论文题目:Understanding flocking dynamics in nature丘成桐中学应用数学科学奖铜奖(2名)江门市第一中学参赛队员:张姝、李璟、李健斌指导老师:李凌山论文题目:Actuarial modeling on a children’s protection insurance广东广雅中学参赛队员:黎骁旸、蔡宇指导老师:杨志明论文题目:墨西哥湾原油泄漏事件在推广Fay公式基础上的建模丘成桐中学应用数学科学奖鼓励奖(2名)郑州市第八中学参赛队员:汪晗、李晨、宋晨指导老师:刘正峰论文题目:二次拟合灰色预测模型在黄河水质发展趋势预测中的应用越南High School for the Gifted- Vietnam University of Hochiminh City 参赛队员:Nguyen Manh Tien, Tu Nguyen Thai Son 指导老师:Tran Nam Dung 论文题目:A stone-picking game丘成桐中学数学奖组织奖(3名)中国人民大学附属中学绍兴市第一中学广东广雅中学第四届丘成桐中学数学奖获奖名单金奖学校:美国Sidwell Friends Upper School题目:Shock Profile For Gas Dynamics in Thermal Nonequilibrium 参赛队员:Wang Xie指导老师:Luo Tao银奖学校:深圳中学题目:存在一个非VAN DOUWEN极大几乎不相交族队员:何卓东指导老师:张承宇铜奖(共2项,排名不分先后)学校:北京十一学校题目:三次函数切割线的斜率关系参赛队员:曾文远指导老师:潘国双学校:安徽省合肥市168中学题目:裴蜀定理的加强证明参赛队员:丁宇堃指导老师:孙文海优胜奖(共5项,排名不分先后)学校:华东师范大学第二附属中学题目:Euler-Maclaurin公式的推广及其应用参赛队员:景琰杰指导老师:施洪亮学校:河南省实验中学题目:曲线的拆解参赛队员:汪晗刘婧孜宋晨指导老师:李新德学校:东北育才中学题目:经典趣题“老鼠与毒药问题”推广研究参赛队员:白天衣项思陶指导老师:张雷学校:辽宁省鞍山市第一中学题目:拓扑和的推广参赛队员:夏铭辰指导老师:张继红学校:广东实验中学题目:树的模染色数参赛队员:王家林源洁莹指导老师:郭卫东鼓励奖(共4项,排名不分先后) 学校:浙江大学附属中学题目:数独的计数、分类与图案设计参赛队员:李梦鸽指导老师:李刚豪学校:江苏省苏州第十中学校题目:关于错排问题的思考与讨论参赛队员:钱炘祺于浩佳指导老师:吉剑锋学校:郑州第八中学题目:树枝的分形参赛队员:王佳瑞李明哲梁栋指导老师:刘正峰学校:郑州一高题目:基于防雷接地需求的土壤结构模型研究参赛队员:李豆豆指导老师:曹恒阁获得组织奖的学校(共2项,排名不分先后)杭州外国语学校广东省实验中学第五届丘成桐中学数学奖获奖名单金奖学校:清华大学附属中学题目:论两个函数方程解析解的渐近性质参赛队员:邵城阳指导老师:杨利军银奖学校:杭州第二中学题目:数学物理中的一个丢番图问题参赛队员:任之杨东辰指导老师:斯理炯铜奖(共3项,排名不分先后)学校:杭州外国语学校题目:一类离散最值问题的探究参赛队员:蔡煜晟赵海洲指导老师:张传鹏学校:广东实验中学题目:含Euler数和Bernounlli数的恒等式新探参赛队员:魏锐波储岸均指导老师:张俊杰学校:华南师范大学附属中学题目:莫比乌斯带分割的结构与拓扑性质参赛队员:樊润竹李想指导老师:罗碎海优胜奖(共3项,排名不分先后)学校:清华大学附属中学题目:扫雷游戏中数字和的最大值探究参赛队员:张益深指导老师:王殿军学校:北京十一学校题目:差分方程与微分方程间的关系及其解的性质的研究指导老师:潘国双学校:华南师范大学附属中学题目:N线坐标体系及应用参赛队员:余欣航指导老师:李兴怀获得组织奖的学校(共3项,排名不分先后)华南师范大学附属中学清华大学附属中学杭州外国语学校第三届丘成桐中学应用数学科学奖获奖名单银奖学校:南京外国语学校题目:最优交通拥堵费定价研究队员:陈宗灿杜楠指导老师:龚强铜奖(共3项,排名不分先后)学校:南京外国语学校题目:一种工业上测量椭圆截面积和椭球体积的新方法参赛队员:尤宸超田汉指导老师:朱胜强学校:Weston High School, USA题目:Computationally Determining the Dimensions of the Homology Groups of Directed Graphs 参赛队员:Ariya R. Shajii指导老师:Gabor Lippner学校:清华大学附属中学题目:CG图和形独基本性质探究指导老师:杨青明优胜奖(共5项,排名不分先后)学校:江苏省锡山高级中学题目:基于整数型延时差分方程组的基因表达调控的数学模型研究参赛队员:高竹指导老师:高军晖学校:清华大学附属中学题目:太阳时钟——计算时间的方法参赛队员:薛宇皓指导老师:周建军学校:澳门培正中学题目:云深不知处——代数学在云端储存上的应用参赛队员:谭知微指导老师:黄灿霖学校:福建省厦门第一中学题目:用微积分和微分方程解决家用热水器节能问题参赛队员:林梓楠谭天琪钱坤儿指导老师:徐小平学校:NUS High School, Singapore题目:Generalized Quantum Tic-Tac-Toe参赛队员:Ananya Kumar, ?Ang Yan Sheng指导老师:Chai Ming Huang金奖学校:St. Gregory College Preparatory School, USA题目:3D Surface Fabrication using Conformal Geometry参赛队员:Yuanqi Zhang指导老师:Xianfeng Gu银奖(共2项,排名不分先后)学校:北京市中关村中学题目:足球弧线球的数学分析方法参赛队员:杨祚儒富宏远计润达指导老师:潘凤易学校:NUS High School, Singapore题目:A General Algorithm of Flattening Convex Prismatoids 参赛队员:Chenglei Li 、Jingqi Zhou指导老师:Minghuang Chai铜奖(共4项,排名不分先后)学校:北京市十一学校题目:一类Pell方程的可解性研究参赛队员:王嘉琦蔡立德指导老师:贾祥雪学校:South Brunswick High School, USA题目:q-Symmetric Polynomials and nilHecke Algebras参赛队员:Ritesh Ragavender指导老师:Alexander Ellis学校:吉林大学附属中学题目:Quantum Watermarking in M-band Wavelet Domain参赛队员:刘通徐旋指导老师:任玉莲学校:Arcadia High School, USA题目:Feature Identification for Colon Tumor Classification 参赛队员:Anthony Hou指导老师:Ernie Esser优胜奖(共4项,排名不分先后)学校:澳门培正中学题目:A New Secure Distributed Storage Scheme for Cloud- Geometric and Algebraic design and Implementation参赛队员:张颢霆谭知微指导老师:黄灿霖学校:广东广雅中学题目:700阶以内有限群单性的探究参赛队员:邵芷茵赵子琪谢瑞恒指导老师:徐敏学校:清华大学附属中学题目:关于“青蛙跳几次,一米徘徊”概率问题的研究参赛队员:齐天博张胤泰指导老师:李劲松学校:杭州外国语学校题目:高层建筑安全疏散问题的研究及泛函背景下疏散方案设计的尝试参赛队员:周大桐王雨菡鼓励奖(共8项,排名不分先后)学校:华东师范大学第二附属中学题目:形如ax+bx=cx的简单指数方程解的无理性判定参赛队员:钮敏学蔡偌箐指导老师:戴中元学校:南京外国语学校题目:基于基本体格检查提出综合肥胖指数的分析与应用参赛队员:崔珈铭王英之杰王子南指导老师:黄文龙学校:南京外国语学校题目:Leslie修正模型在南京市人口预测中的应用参赛队员:王伯文陈思齐楼嘉钰指导老师:王刚学校:华东师范大学第二附属中学题目:三角形中神奇的点参赛队员:潘星宇指导老师:戴中元学校:清华大学附属中学题目:地图投影变换在全球一张图量算中的应用参赛队员:马浩程李寅晓指导老师:周建军学校:福建省南安第一中学题目:Analysis and Comparison between the Algorithm Time Efficiency of Dijkstra and SPFA 参赛队员:谢新锋指导老师:林建源学校:广东实验中学题目:稳健的对数最优策略理论研究与实践参赛队员:郭屹峰黄辰光指导老师:刘江宁学校:广州市第六中学题目:“三国杀”中的数学问题分析参赛队员:杨卓潇李思聪伍思航获得组织奖的学校(共4项,排名不分先后)广东广雅中学南京外国语学校华东师范大学第二附属中学清华大学附属中学。
丘成桐领军计划数学水平申请理由范文

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我的几何人生小论文

我的几何人生小论文最近看丘成桐的自传《我的几何人生》,非常有趣。
丘成桐虽然是数学家,但这书涉及的数学知识很少,绝大部分都是八卦。
要了解数学家,或者部分科学家的八卦,绝对不能错过这本书。
丘成桐被称为“数学皇帝”,真是名不虚传,特别敢说,不论是讲自己,还是讲陈省身,还是其他大人物,没有一点为尊者讳的意思,不论好坏,都是全盘托出。
陈省身和华罗庚我第一个讲陈省身和华罗庚,按照丘成桐的说法,陈和华俩人的交恶还影响到了陈省身和丘成桐的关系。
陈省身和华罗庚的关系不好,这是大家都知道的故事,起因是什么呢?按照书里说法,丘成桐听钟开莱讲的。
在1941年,当时的民国政府成立了国家科学大奖,第一届的得主是郭沫若和华罗庚。
这个奖类似于美国的国家科学奖,由国家领导人来颁发。
这件事对陈省身打击很大。
因为陈省身和华罗庚都属于天才。
华罗庚家里条件很差,也没有受过什么教育。
而陈省身的父亲是法官,从小就受到了很好的教育。
一开始就是个小芥蒂,但后来慢慢地就越来越大。
到了1980年,陈省身在北京组织了微分方程和微分几何会议,世界上的著名数学家去了不少。
很有意思的是,某天晚上,陈省身请了10位重要客人参加茶话会。
在会上,他大大批评了华罗庚领导的数学所,建议要关掉它。
他提议在座的10人联名上书,其他人鸦雀无声。
最后丘成桐站出来说,我们都是中国请来的客人,我们只是来访问,不宜喧宾夺主,这样做不合适。
其他人也附和丘成桐的提议,这件事才作罢。
哈哈,这真是个大八卦。
钟开莱的八卦钟开莱为人孤僻,跟人合不来,对学生也非常差。
有一次期终考试,钟开莱出了一道非常难的题,做对了有额外加分。
学生们拼命做,在解题中需要用到一个拓扑命题,有个老师指点他们去找一篇论文,找到了他们想要的东西。
钟开莱让学生讲解题目,说到要引用结果时,钟开莱叫停了他们,说“跟他想的一样“,扔下学生离开了教室。
丘成桐与陈省身一开始,俩人是亲密的师徒关系。
陈省身是丘成桐导师,丘成桐两年就拿到博士学位,当然丘本身很厉害,但跟陈也是有关系的,他安排丘在各种会议上做报告,认识各种人。
大数学家事迹

数学家的故事1——丘成桐丘成桐1949年出生于广东汕头,老家在梅州蕉岭,在香港长大。
父亲曾在香港香让学院及香港中文大学的前身崇基学院任教。
父教母慈,童年的丘成桐无忧无虑,成绩优异。
但在他14岁那年,父亲突然辞世,一家人顿时失去经济来源。
尽管丘成桐不得不一边打工一边学习,却仍然以优异成绩考入香港中文大学数学系。
他的父亲在他14岁时去世,家境贫寒。
他中学的时候逃学一年,曾经成绩很差,差一点落榜。
19岁的时候来到美国伯克利,“21岁毕业时就注定要改变数学的面貌”。
这不是我的话,这是几年前加州大学洛杉矶分校希望把丘教授聘请过来的时候,系里讨论时一个年纪很大的几何学家引用陈省身先生说的一句话。
他10年之后成为数学界的一代天骄。
从他入学伯克利到在世界数学家大会做一小时报告还不到10年。
当年他只有28岁,也是在那一年,陈景润先生被邀请做45分钟的报告。
这期间他证明了卡拉比猜想、正质量猜想,开创了一个崭新的领域:几何分析。
1981年,他32岁时,获得了美国数学会的维布伦(Veblen)奖——这是世界微分几何界的最高奖项之一;1983年,他被授予菲尔兹(Fields)奖章——这是世界数学界的最高荣誉;1994年,他又荣获了克劳福(Crawford)奖。
除此之外,他还获得过美国国家科学奖章和加利福尼亚州最优秀的科学家的称号,是美国科学院院士、哈佛大学名誉博士、中国科学院外籍院士、香港中文大学名誉博士……大学期间,他以三年时间修完全部必修课程,还阅读了大量课外资料。
他的突出成绩和钻研精神为当时的美籍教授萨拉夫所赏识,萨拉夫力荐他到美国加利福尼亚大学伯克利分校攻读博士研究生。
七十年代左右的伯克利分校是世界微分几何的中心,云集了许多优秀的几何学家和年轻学者。
在这里,丘成桐得到IBM奖学金,并师从著名微分几何学家陈省身。
命运是公平的,奖章、荣誉,授予了那个在教室中坚持到最后的人。
这,并没有让丘成桐止步不前,他继续进行着大量繁杂的研究工作,并不断取得成就。
丘成桐奖论文模板

第一页为封面页
参赛队员姓名:中学:
省份:
国家/地区:
指导教师姓名:论文题目:
第二页为论文摘要(包括论文选题背景的简要介绍、在选题上和研究上的亮点等)
论文题目:
摘要:
第三页为论文英文摘要(如果是中文论文,此页为英文摘要。
否则,留空白。
)Title:
Abstract
第四页为创新性申明
本参赛团队声明所提交的论文是在指导老师下进行的研究工作和取得的研究成果。
尽本团队所知,除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外,论文中不包含其他人或本团队已经发表或撰写过的研究成果。
若有不实之处,本人愿意承担一切相关责任。
参赛团队签名:
日期:
此处开始为论文的主体部分……论文题目:
论文正文:
此页开始为参考文献部分参考文献:
此页开始为简历部分
如果有必要,最后可以列出团队成员和指导老师的简历。
丘成桐申请理由

丘成桐申请理由
我是丘成桐,现为美国加州大学洛杉矶分校数学系教授。
我在此申请研究生院高级研究员职位,我相信我是一个非常合适的人选。
我自幼喜欢数学,曾获得过中国国家数学竞赛金牌,并在哈佛大学获得了博士学位。
我曾在普林斯顿大学、加州理工学院等多所著名大学担任教职,也曾获得过许多荣誉和奖项。
我长期从事代数几何和拓扑学的研究,对于数学的深度和广度都有着深入的理解。
我对于科学研究充满热情,也一直是一个愿意分享和传授知识的人。
我曾担任过许多国际学术会议的组织者和主席,也曾指导过许多优秀的博士生和博士后研究员。
我相信我可以为研究生院带来许多宝贵的经验和智慧,并且能够帮助更多的学生在数学领域取得更好的成绩和发展。
通过此申请,我希望能够取得这个职位,成为研究生院的一员,与其他优秀的科研人员共同为科学事业做出贡献。
感谢您的时间和考虑。
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初中数学数学名师数学与生活——数学家丘成桐的励志演讲

数学与生活——数学家丘成桐的励志演讲今日很高兴和诸位谈谈我个人成长、处世和决策的经验。
这些经验不一定局限在数学的研究,我希望它对年轻的学生会有帮助。
我首先描述一下我的家庭背景,这对于我的成长影响很大。
我出生在一个受过良好教育但贫寒的家庭。
我的父亲曾担任几所大学的教授,包括香港中文大学崇基学院。
我的父亲做了很多哲学和中国历史的研究。
不过,他大学时的专业是经济学,并在崇基学院讲授经济学课程。
他也曾经在朋友的赞助下尝试创办银行,但以失败告终。
在我14岁时父亲英年早逝。
我们全家顿时陷入极大的困境。
这段经历使我认识到资源对于家庭、社会乃至国家的重要性。
我们家一共有8个兄弟姊妹。
父亲去世后,照顾家庭的重担落在我的母亲和姊姊身上。
父亲的去世和家庭遇到的困难对年幼的我是很大的震撼。
这时候,母亲和姊姊作出了对我一生至关重要的决定——让家中年幼的孩子在学校继续读书和完成学业。
但是,这也意味着母亲和姊姊要付出巨大的代价。
我的舅舅曾受过我的父母的抚养和帮助,他的家境还算小康。
他提出要帮助我们家从事养鸭子谋生。
但他的条件是:所有的孩子必须放弃学业。
母亲对我们的未来有更高的要求,拒绝了她弟弟的建议。
在这非常困难的环境下,她的信念和忍耐起了决定性的作用。
虽然我得到政府奖学金的资助,我在闲暇时还须靠辅导学童挣钱。
生活虽然很艰难,但我却学会如何去应付这些困境,并从中取乐。
我知道我必须在学业上出人头地,但对我来说这是一条不归路。
我必须有所作为:为我自己和我的家人走出一条康庄大路。
不成功的话,就没有前途了。
严峻的现实促使我成熟和坚强。
我认识到我需要依靠自己的力量。
在父亲去世前,我从未有过这种经验。
父亲是家庭的领导者,他健在时我们丝毫不担心自己的未来。
但现实毕竟是残酷的,再不靠自己就没有希望了。
我之所以提到这些经验,是为了说明经历过不幸之后,人们往往会变得更加成熟。
在人类历史上,有许多本该拥有辉煌前程的人却最终被困苦的生活压垮,但是也有很多着名的伟人在克服困难之后取得成功的故事。
丘成桐游记作文

丘成桐游记作文
我从小就有一个梦想,就是将来做一个数学家,因为我觉得
数学家很了不起,很伟大。
我一年级的时候,就在家里看《数学
小天才》这本书,里面有很多的数学知识,我对数学产生了兴趣。
后来我在电视上看到了“丘成桐中学数学奖”的颁奖典礼,就更
加喜欢数学了。
二年级的时候,爸爸带我去了“丘成桐中学数学奖”的颁奖
典礼,那里有许多很多的数学家和他们的学生在一起。
当时我看
得很认真,因为我觉得能够到这里来领奖很光荣。
三年级的时候,爸爸说“丘成桐中学数学奖”已经成立了,
让我去参加“丘成桐中学数学奖”的颁奖典礼。
因为爸爸说要参
加“丘成桐中学数学奖”的颁奖典礼就一定要拿到奖金才行。
在那里,我看到了世界著名数学家丘成桐教授。
他告诉我们:“想要成为一个数学家,不仅要有智慧,而且要有毅力、坚强和
自信!”
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丘成桐中学数学奖参赛论文圆明园迷宫设障游戏中的迷宫算法研究参赛队员:申靓博,谭侃然指导老师:纪荣强参赛学校:北京四中圆明园迷宫设障游戏中的迷宫算法研究摘要现在的游戏为了玩家的方便,都开始提供迷宫的自动导航功能。
对于大规模的迷宫,要提供实时的导航,必须要有高效的迷宫算法。
本文着重描述了A*算法的思想,然后从理论上证明了算法的可接纳性和一致性,最后对几种算法的运行效率进行了比较,并在算法实现过程中提出了改进算法。
关键词:迷宫算法,A*算法,迪杰斯特拉算法AbstractNow the game for players convenience, are beginning to offer a maze of automatic navigation function. For the large-scale maze, to provide real-time navigation of the maze algorithm must be efficient. In this paper, describes the A * algorithm, and then theoretically proved that the algorithm is the admissibility and consistency, the last of the operational efficiency of several algorithms were compared and proposed algorithm of the improvements.Keywords: maze algorithm, A star algorithm, Dijkstra algorithm1 问题背景随着现代科技的发展,计算机开始普及,计算机游戏也达到了空前的繁荣。
提到游戏,不得不提到游戏中的迷宫。
国内游戏中最早出现的最有名的迷宫当数仙剑奇侠传1中的迷宫,曾令多少玩家为之痴迷。
随着网络的普及,网络游戏正如火如荼的发展,当然,网络游戏中也少不了迷宫地图,但现在大部分游戏为方便玩家的操作,都提供了一种称为自动导航、自动寻路的功能,只要在当前地图中确定出发点与目的点,系统就能自动找出一条可行的、最优(局部最优)的路径并使玩家自动移动到目的地。
本文研究的就是如何能够在迷宫地图中更快地找到一条路径满足当前的移动需求,并且考虑到游戏中有多个玩家同时进行时,会相互构成动态障碍,从而产生了一种动态设障迷宫算法改进的需求。
本文以圆明园迷宫为例来探索迷宫路径搜索算法的一种改进。
圆明园迷宫相传是由意大利传教士郎士宁、法国传教士蒋友仁、艾启蒙等为中国皇帝设计修建。
迷宫由宫墙和凉亭组成。
宫墙高1.60米,总长1660米,占地6000平方米。
墙身由特别烧制有“万”字不到头的图案的灰砖砌成。
凉亭位于迷宫中心,高11米,汉白玉建筑,亭柱上雕镂着精美的花纹图案,半圆形的亭顶突出欧式建筑风格,站在亭中俯首四望,迷阵一览无遗。
清代,每当中秋之夜,皇帝在此举行盛大灯火晚会,嫔妃宫女们手持黄色宫灯,由四门而入,为争先到达阵中凉亭,嫔妃们追逐嬉戏,各选捷径,此时皇帝居于凉亭中,四面望去,只见无数黄花灯在阵内游动,甚为壮观。
所以,迷宫又称为黄花阵、万花阵。
2 算法理论分析传统的迷宫算法主要有两种,深度优先搜索算法和DIJKSTRA(迪杰斯特拉)算法。
2.1 深度优先搜索算法深度优先搜索算法是最基本的一种搜索算法,这种算法能保证只要迷宫中有通路,算法一定能返回一条通路,但当迷宫中有多条通路可走时,这种算法一般情况下给不出最优结果。
而且,同样的搜索条件可能给出不同的路径。
深度优先搜索算法是把最近刚产生的结点优先扩展,直到达到一定的深度限制。
若未找到目标或无法再扩展时,再回朔到另一个结点继续扩展。
从初始状态S开始,利用规则生成搜索树下一层任一个结点,检查是否出现目标状态G。
若未出现,以此状态利用规则生成再下一层任一个结点,再检查是否为目标状态G,若不是,继续以上操作过程,一直进行到叶结点(即不能再生成新状态结点)。
当没有发现目标状态G时,回溯到上一层结果,取另一可能扩展搜索的分支,生成新状态结点;若仍不足目标状态,就按该分支一直扩展到叶结点。
若仍没有发现目标状态,采用相同的回溯办法回退到上层结点,扩展可能的分支生成新状态;如此一直进行下去,直到找到目标状态G为止。
2.2 DIJKSTRA(迪杰斯特拉)算法对于黄花阵迷宫,其内的很多通路是多条的,我们的目的就是要找到最优的路径,因此,可以考虑使用DIJKSTRA算法。
该算法是由迪杰斯特拉(Dijkstra,1959)提出的,其想法是:设已知图中最接近于顶点s的m个顶点以及从顶点s到这些顶点中每一个顶点的最短路(从s 到其本身的最短路是零路,即没有弧的路,其长度为0)。
对顶点s和这m个顶点着色。
然后,最接近于s的第m+1个顶点可如下求之:对于每一个未着色的顶点y,考虑所有已着色顶点x,把弧(x,y)接在从s 到x的最短路后面,这样就得到从s到y的m条不同路。
从这m条路中选出最短的路,它就是从s到y的最短路。
相应的y点就是最接近于s的第m+1个顶点。
因为所有弧的长度都是非负值,所以从s到最接近于s的第m+1个顶点的最短路必然只使用已着色的顶点作为中间顶点。
从m=0开始,将这个过程重复进行下去,直至求得从s到t的最短路为止。
算法步骤:第1步开始,所有弧和顶点都未着色。
对每个顶点x指定一个数d(x),d(x)表示从s到x的最短路的长度(中间顶点均已着色)。
开始时,令d(s)=0,d(x)=∞(对所有x≠s)。
y表示已着色的最后一个顶点。
对始点s着色,令y=s。
第2步对于每个未着色顶点x,重新定义d(x)如下:d(x)=min{ d(x),d(y)+a(y,x)}对于所有未着色顶点x,如d(x)=∞,则算法终止。
因为此时从s到任一未着色的顶点都没有路。
否则,对具有d(x)最小值的未着色顶点x进行着色。
同时把弧(y,x)着色(指向顶点x的弧只有一条被着色)。
令y=x。
第3步如果顶点t已着色,则算法终止。
这时已找到一条从s到t的最短路。
如果t未着色,则转第2步。
注意:已着色的弧不能构成一个圈,而是构成一个根在s的树形图,此树形图称为最短路树形图。
若x是最短路树形图中的任一顶点,则从s到x的唯一的一条路是从s到x的最短路。
这个算法可以看成是根在顶点s的树形图的生长过程。
一旦到达顶点t,生长过程就停止。
2.3 A*算法DIJKSTRA算法能保证最后输出一条最优路径,但相对于A*算法,它要搜索的节点数要明显多于A*算法,搜索的效率不如A*算法。
下面着重介绍下A*算法的思想,并对A*算法给出相关的证明。
A*算法最早是在1968年由Peter Hart, Nils Nilsson 和Bertram Raphael等人提出的,这是一种启发式的算法,利用人工智能的思想,按照某种启发方式来重排要搜索的节点的顺序,从而完成高效的搜索。
为了更准确地解释启发式搜索的过程,这里提出一个通用的图搜索算法,它允许各种用户进行定制。
这里把这个算法叫做图搜索(GRAPHSEARCH)。
下面是它的定义。
GRAPHSEACH(1)生成一个仅包含开始节点n0搜索树Tr。
把n0放在一个称为OPEN的有序列表中。
(2) 生成一个初始值为空的列表CLOSED.(3) 如果OPEN 为空,则失败并退出。
(4) 选出OPEN 中的第一个节点,并将它从OPEN 中移出,放入CLOSED 中。
称该节点为n 。
(5) 如果n 是目标节点,顺着Tr 中的弧从n 回溯到n 0找到一条路径,获得解决方案,则成功退出(弧在第6步产生)。
(6) 扩展节点n ,生成n 的后继节点集M 。
通过在Tr 中建立从n 到M 中每个成员的弧生成n 的后继。
(7) 按照任意的模式或启发式方式对列表OPEN 重新排序。
(8) 返回步骤3。
这个算法可用来执行最优搜索、广度优先搜索或深度优先搜索。
在广度优先搜索中,新节点只要放在OPEN 的尾部即可(先进先出,FIFO ),节点不用重排。
在深度优先搜索中,新节点放在OPEN 的开始(后进先出,LIFO )。
在最优(也叫启发式)搜索中,按照节点的启发方式来重排OPEN 。
算法A*在GPAPHSEACH 的第7步中,我们定义代价函数f ˆ,并按照f ˆ值的大小,从小到大排列OPEN 表中的节点。
为了确定要用的函数f ˆ族,必须先介绍一些其他符号。
设=)(n h 节点n 和目标节点(遍及所有可能的目标节点以及从n 到它们的所有可能路径)之间的最小代价路径的实际代阶。
设=)(n g 从开始节点n 0到节点n 的一个最小代价路径的代阶。
那么)()()(n h n g n f +=就是从n 0到目标节点并且经过节点n 的最小代价路径的代价。
注意)()(00n h n f =是从n 0到目标节点的一个(不受限的)最小代价路径的代价。
对每个节点n ,设)(ˆn h(启发因子)是)(n h 的某个估计, )(ˆn g (深度因子)是由A*发现的到节点n 的最小代价路径的代价。
在算法A*中,我们用h gf ˆˆˆ+=。
注意,如果算法A*中的hˆ恒等于0,就成为相同代价搜索。
弧的代价f(n 0)=到达一个目标的最低代的代价达一个目标的最通过节点n佳路径的代价(本8)个目标的优化路径的代价的估计分别是对h g f h g f,,ˆ,ˆ,ˆh g f ˆˆˆ+=2.3.1 A*的可接纳性对图和h ˆ施加一些条件可以保证应用到图的算法A*总能找到最小代价路径。
图的条件是:(1) 图中每个节点的后继是有限的(如果有的话);(2) 图中所有弧的代价都大于某个正数ε。
hˆ的条件是: (3) 对搜索图中的所有节点n ,)()(ˆn h n h≤。
也就是说,h ˆ决不会超过实际值h 的估计。
(这样的h ˆ函数有时被称为优化概算机) 用这三个约束条件,只要存在到达目标的路径,算法A*可以保证找到一条到达目标的最佳路径。
把这个结果作为一个定理,下面给出这个定理的证明。
定理1 如果图和h ˆ具有上述的稳定条件,而且从开始节点n 0到目标节点有一条有限代价的路径,那么算法A*保证终止于到达目标的一条最小代价路径。
为了证明这个定理,首先要证明一个引理。
引理1 在A*终止前的每一步,总有一个节点n*,它OPEN 上有下面的特性:(1) n*在到达目标的一条最佳路径上。
(2) A*已经发现了到达n*的一条最佳路径。
(3) )(*)(ˆ0n f n f ≤引理证明:为了证明A*每一步保证引理结论,只要证明(1)在算法开始时结论正确;(2)如果一个节点扩展前结论正确,那么节点扩展后结论继续正确。