数量分析方法模拟试题一
2023国考公务员考试《行测—数量关系及资料分析》全真模拟试题(十一)含解析
2023国考公务员考试《行测—数量关系及资料分析》全真模拟试题（十一）一、数量关系练习题（一）1.解放路全长1000米，如果在道路两旁从头到尾每隔5米种植一棵白杨树，一共可以种( )棵。
A.200B.201C.400D.4022.有一个三角形的广场，三条边长分别为66米、72米、81米，若在此空地的三条边上每隔3米插一副红旗，那么共需要插多少面红旗?( )A.74B.73C.72D.713.把一根钢管锯成5段需要8分钟，如果把同样的钢管锯成20段需要多少分钟?( )A.32分钟B.38分钟C.40分钟D.152分钟4.二人爬楼梯，小王爬到4层的时候，小李爬到3层，问小王爬到16层的时候，小李到几层?( )A.13B.10C.11D.125.公园里准备对300棵珍惜树木依次从1~300进行编号，问所有的编号中数字“1”一共会出现几次?( )A.148B.152C.156D.1606.某学生参加了六次测验，第三、四次的平均分比前两次的平均分多2分，比后两次的平均分少2分。
如果后三次平均分比前三次平均分多3分，那么第四次比第三次多得几分?( )A.1B.2C.3D.47.有一种红砖，长24厘米，宽12厘米，高5厘米。
问至少用多少块这种砖才能拼成一个实心的正方体?( )A.600块B.800块C.1000块D.1200块8.若干学生住若干房间，如果每间住4人，则有20人没地方住，如果每间房住8人，则有一间房只有4人住，问共有多少学生?( )A.30B.34C.40D.449.将矩形的宽增加4米，长减少5米，得到的正方形面积比原来的矩形面积增加了6平方米，问原矩形的面积为多少平方米?( )A.190B.196C.250D.25610.甲、乙、丙三人共处理文件48份，已知丙比甲多处理8份，乙比甲多处理4份，则甲、乙、丙处理文件的比是( )。
A.2∶5∶4B.3∶5∶4C.4∶2∶5D.3∶4∶5【参考解析】1.【答案】D解析：全场1000米，每隔5米植树一棵，则两边植树一共可以种2×(1000÷5+1)=402棵树。
数量的估计和比较练习题
数量的估计和比较练习题数量的估计和比较是数学中一项基础且常见的技能。
在日常生活中，我们经常需要对事物的数量进行估计和比较，因此掌握这一技能十分重要。
本文将通过一些练习题来帮助读者提升对数量估计和比较的能力。
1. 估计：1.1 你所在的城市有多少人口？答案：根据你所在的城市规模和了解，估计出大致的人口数量。
1.2 假设一个水杯可以装多少毫升的水？答案：可以通过观察类似体积的其他容器或者使用标尺测量水杯的高度和直径来估计。
1.3 一颗树上有多少片叶子？答案：可以通过选择一小片叶子，然后计算树的总体积（比如通过测量一段树干的长度和直径），最后估算树上叶子的密度并乘以总体积。
2. 比较：2.1 比较两个城市的人口量。
答案：可以查找两个城市的相关数据并进行比较，如人口普查数据或官方发布的统计信息。
2.2 比较两个杯子的容量。
答案：可以使用一个已知容量的容器（比如1升水瓶）逐渐倒入杯子中，直到达到容量上限，然后比较两个杯子的水位。
2.3 比较两片树叶的面积。
答案：可以通过将两片树叶分别放入格子纸中并计数所覆盖的格子数量来比较树叶的面积。
通过以上的练习题，我们可以锻炼自己对数量的估计和比较能力。
通过不断的实践和练习，你将能够更加准确地估计和比较不同事物的数量，提升自己的数学技能。
数学是一门实践性很强的学科，理解和运用数学的概念需要通过实际问题来学习和掌握。
数量的估计和比较是数学中的一个重要部分，它帮助我们更好地认识和理解周围的世界。
希望本文提供的练习题能够帮助读者提高自己的数量估计和比较能力，为学习数学打下坚实的基础。
2023四川省选调生考试【行测】数量关系专项突破全真模拟试题(含解析)
Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2023四川省选调生考试【行测】数量关系专项突破全真模拟试题四川选调生考试行测内容涉及言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理、资料分析等。
[行测数量关系题]练习题（一）1.某班统计语文考试成绩，经过计算平均成绩为85.16分，事后复查，发现将王明的成绩96分误作69分计算了，经过重新计算，语文平均成绩为85.7分，那么这个班有多少名学生?( )A.45B.50C.55D.602.小张同学坐在路边，手里拿着一个测速仪，小张先测得一辆车以5米每秒的速度通过，5分钟之后，又有一辆车以10米每秒的速度通过，问第二辆车要( )分钟可以追上第一辆车?A.4B.5C.7D.103.甲、乙两人进行自行车比赛，甲每小时骑12千米，乙每小时骑11千米，乙比甲多骑了20分钟，结果乙比甲多骑了2千米。
则乙总共骑了( )千米。
A.20B.22C.24D.254.某公司共82人组团到杭州西湖、灵隐寺、宋城三个景点游玩，其中有56人去了西湖，45人去了灵隐寺，25人去了宋城，西湖和灵隐寺都去的有24人，西湖和宋城都去的有16人，三个地方都去的有11人，则宋城和灵隐寺都去的有多少人? ( )A.13B.15C.16D.245.某单位举办中秋文艺汇演，共有130人。
其中有62人参加了歌舞类节目，51人参加了相声小品类节目，55人参加了演讲类节目，只参加了两种节目的共有37人，还有5人三类节目都没参加，则三类节目都参加的有多少人?( )A.1B.3C.6D.116.某班共有55人，其中会跳拉丁舞的有23人，会弹钢琴的有24人，会唱歌的有29人，至少会两种的有19人，一种都不会的有4人，则只会一种的比三种都会的( )。
A.多26人B.少26人C.多29人D.少29人【参考解析】1.【答案】B解析：成绩96分看作了69分，即少算了27分，又平均分相差了85.7-85.16=0.54分，因此27分包含了多少个0.54分，该班就有多少名学生。
2023国考公务员【行测】数量关系专项提升全真模拟试题(一)含解析
2023国考公务员【行测】数量关系专项提升全真模拟试题（一）国考公务员考试行测包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
[行测数量关系题]练习题（一）1.客车和货车同时从甲、乙两地相对而行，6个小时后可在途中相遇。
因为货车在途中卸货用了2.5小时，直到出发后7.5小时才相遇。
已知客车每小时走80千米，则甲、乙两地相距多少千米?（）A.1000B.1200C.1315D.14382.在一条长12米的电线上，红、蓝甲虫在8:20从左端分别以每分钟l3厘米和11厘米的速度向右端爬去，黄甲虫则以每分钟15厘米的速度从右端向左爬去，红甲虫在什么时刻恰好在蓝甲虫和黄甲虫的中间?（）A.8:55B.9:00C.9:05D.9:103.一辆轿车从甲地开往乙地，如果把车速提高20%，就可以比预定时间早到l 小时;如果以原速行驶l20千米后，再把车速提高1/6，就可以早到40分钟。
甲、乙两地相距多少千米?（）A.540B.480C.720D.6404.某次考试前三道试题的总分值是60分，已知第一题比第二题的分值少4分，第二题比第三题的分值少4分，问第三题的分值是多少分?（）A.18B.16C.24D.225.乒乓球世界杯锦标赛上，中国队、丹麦队、日本队和德国队分在一个小组，每两个队之间都要比赛1场，已知日本队已比赛了1场，德国队已比赛了2场，中国队已比赛了3场，则丹麦队还有几场比赛没有比?（）A.0B.1C.2D.36.某市制定了峰谷分时电价方案，峰时电价为原电价的110%，谷时电价为原电价的八折，小静家六月用电400度，其中峰时用电210度，谷时用电190度，实行峰谷分时电价调整方案后小静家用电成本为调整前的多少?（）A.95.75%B.87.25%C.90.5%D.85.5%7.某剧场A、B两间影视厅分别坐有观众43人和37人，如果把B厅的人往A 厅调动，当A厅满座后，B厅内剩下的人数占B厅容量的，如果将A厅的人往B厅调动，当B厅满座后，A厅内剩下的人数占A厅容量的，问B厅能容纳多少人?（）A.56B.54C.64D.608.从甲地到乙地111千米，其中有是平路，是上坡路，是下坡路。
统计学模拟考试题
一、单项选择题1.以下关于参数和统计量的说法正确的是（）A、总体参数是随机变量B、样本统计量都是总体参数的无偏估计量C、对总体参数进行估计时，统计量的表达式是唯一的D、样本统计量是随机变量答案： D2.如果变量x和变量y之间的相关系数为－0.85，这说明两变量之间是（）A、高度相关关系B、完全相关关系C、低度相关关系D、完全不相关答案： A3.假设检验时，若增大样本容量，则犯两类错误的可能性（）A、都增大B、都缩小C、都不变D、一个增大，一个缩小答案： B4.编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是（）A、质量指标B、数量指标C、综合指标D、相对指标答案： A5.在抽样调查中以下哪一项会造成非抽样误差（）A、数据录入错误B、被调查者拒答C、调查员编造数据D、以上都对答案： D6.在同样条件下，不重置抽样的抽样平均误差与重置抽样的抽样平均误差相比，有（）A、前者小于后者B、前者大于后者C、两者相等D、无法判断答案： A7.用简单随机抽样（重复抽样）方法抽取样本单位，如果要使抽样平均误差降低50%，则A、2倍B、3倍C、4倍D、5倍答案： C8.下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（）A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查答案： D9.所谓显著水平是指（）A、原假设为真时将其接受的概率B、原假设不真时将其舍弃的概率；C、原假设为真时将其舍弃的概率D、原假设不真时将其接受的概率答案： A10.在显著性水平α下，经过检验而原假设H0没有被拒绝（）A、原假设H0一定是正确的B、备择假设H1一定是错误的C、H0是正确的可能性为1－αD、原假设H0可能是正确的答案： D11.某连续性变量数列，其末组为500以上。
其邻组的组中值为480，则末组的组中值为（）A、520B、510C、530D、540答案： A12.对被研究对象标志变异较大的总体进行抽样调查，适用（）。
A、类型抽样B、整群抽样C、等距抽样D、简单随机抽样答案： A13.设检验时，若增大样本容量，则犯两类错误的可能性（）A、都增大B、都缩小C、都不变D、一个增大，一个缩小答案： B14.对某单位职工的文化程度进行抽样调查，得知其中80%的人是高中毕业，抽样平均误差A、等于78%B、大于84%C、在76%与84%之间D、小于76%答案： C15.能够事先加以计算和控制的误差是（）A、抽样误差B、登记误差C、标准差D、标准差系数答案： A16.如果变量x 和变量y 之间的相关系数为-1，说明两个变量之间是（）A、高度相关关系B、完全相关关系C、完全不相关D、低度相关关系答案： B17.在区间估计中，有三个基本要素，它们是（）A、概率度，抽样平均误差、抽样数目B、概率度、点估计值、误差范围C、点估计值、抽样平均误差、概率度D、误差范围、抽样平均误差、总体单位数答案： C18.所谓小样本一般是指样本单位数（）A、30个以下B、30个以上C、100个以下D、100个以上答案： A19.下列场合中，适合用t检验统计量的是（）A、样本为小样本，且总体方差已知B、样本为大样本，且总体方差已知C、样本为小样本，且总体方差未知D、样本为大样本，且总体方差未知答案： C二、多项选择题1.某农户的小麦播种面积报告期为基期的120%，这个指数是（）A、个体指数B、总指数C、数量指标指数D、质量指标指数E、动态指数答案： A C E2.编制综合指数的一般原则是（）A、质量指标指数以报告期数量指标作为同度量因素B、数量指标指数以基期的质量指标作为同度量因素C、质量指标指数以基期数量指标作为同度量因素D、数量指标指数以报告期质量指标作为同度量因素E、随便确定答案： A B3.社会经济统计学研究对象的特点可以概括为（）A、社会性B、大量性C、总体性D、同质性E、变异性答案： A C E4.在组距数列中，组中值( )A、是上限和下限的中点数B、是用来代表各组标志值的平均水平C、在开口式分组中无法确定D、在开口式分组中，可以参照邻组的组距来确定E、就是组平均数答案： A B D5.下面关于权数的描述，正确的是( )A、权数是衡量相应的变量对总平均数作用的强度B、权数起作用在于次数占总次数的比重大小C、权数起作用在于次数本身绝对值大小D、权数起作用的前提之一是各组的变量值必须互有差异E、权数起作用的前提之一是各组的频率必须有差别答案： A B D E6.响抽样误差的因素有（）A、是有限总体还是无限总体B、是重复抽样还是不重复抽样C、总体被研究标志的变异程度D、抽样单位数目的多少E、抽样组织方式不同答案： B C D E7.下列现象属于函数关系的是（）A、圆的半径和圆的周长B、家庭收入和消费支出C、产量和总成本D、价格不变时，销售量和销售额E、身高和体重答案： A D8.按分组标志特征不同，分布数列可分为( )A、等距数列B、异距数列C、品质数列D、变量数列E、次数与频率答案： C D9.在抽样推断中，样本单位数的多少取决于（）A、总体标准差的大小B、允许误差的大小C、抽样估计的把握程度D、总体参数的大小E、抽样方法和组织形式答案： A B C D E10.统计学研究对象的特点可以概括为（）A、社会性B、大量性C、总体性D、同质性E、变异性答案： A C E11.下列指标中属于强度相对指标的有( )A、按人口计算平均每人占有国民收入B、人口自然增长率C、人口密度D、按人口计算平均每人占有粮食产量E、职工出勤率答案： A B C D12.照相关性的密切程度，相关关系可以分为（）A、正相关B、完全相关C、负相关D、不完全相关E、无相关答案： B D E13.计算平均发展速度的方法有（）A、环比法B、定基法C、方程式法D、算术平均法E、几何平均法答案： C E14.指数的作用是（）A、综合反映现象的变动方向B、综合反映现象的变动程度C、分析现象总变动中各因素影响方向和程度D、研究现象在长时期内变动趋势E、解决不同性质数列之间不能对比的问题答案： A B C D E15.抽样法是一种（）A、搜集统计资料的方法B、对现象的总体进行科学估计和推断的方法C、随机性的非全面调查的方法D、快速准确的调查方法E、抽选少数典型单位所进行的调查方法答案： B C16.抽样推断中的抽样误差（）A、是不可避免要产生的B、是可以通过改进调查方法来消除的C、是可以事先计算出来的D、只能在调查结束后才能计算E、其大小是可以控制的答案： A C E17.某小组3 名工人的工资分别为102元、104元和109元，根据这一资料计算的各种标志变异指标的关系是（）A、全距大于平均差B、全距大于标准差C、标准差大于平均差D、标准差大于标准差系数E、平均差系数小于标准差系数答案： A B C E18.对某市工业企业进行调查，则( )A、该市工业企业总数是总体B、该市工业企业是总体C、该市工业企业总产值是指标D、该市工业企业总产值是数量标志E、每个工业企业总产值是数量标志答案： B C E19.统计分组的作用是（）A、划分社会经济类型B、说明总体的基本情况C、研究同类总体的结构D、说明总体特征E、分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系答案： A C E20.同度量因素的作用有（）A、同度量作用B、比较作用C、稳定作用D、权数作用E、平衡作用答案： A D三、判断题1.全面调查肯定比抽样调查准确。
2022年统计与数据分析基础模拟试题及答案
《统计与数据分析基础（微课版）》试卷班级：________________姓名：________________一、填空题(共10题，每题1分。
)1．一份完整商业数据报告所需包含的主要内容包括公司简介、__________、__________、__________、__________、__________和结论几个部分。
2．__________是对总体数据进行统计性描述，包括数据的频数分析、集中趋势分析、离散程度分析、分布等特征。
3．线下数据采集最常见的就是问卷调查，而线上采集则是进行数据__________、__________与__________操作。
4．__________指的是样本中所包含的单位数量，通常用n 表示。
5．Excel 中出现错误信息时，一般可以利用__________函数实现修复。
6．__________是指一组数据中出现频率最高的数值。
7．__________是确定两种或两种以上变量之间相互依赖的定量关系的一种统计分析方法。
8．按数据来源的不同，可将数据分为__________和__________。
9．__________是指利用抽样调查所得到的样本数据特征来估计和推算总体的数据特征。
10．数据分析处理项目完成后，一般要撰写工作总结和__________。
二、单项选择题(共30题，每题1分。
)1．（）是指在给定置信水平(1-α) 的条件下，以点估计值为中心构建总体参数的一个估计区间（或置信区间）。
A．点估计B．总体均值C．抽样估计D．区间估计2．在Excel中，最适合反映单个数据在所有数据构成的总和中所占比例的一种图表类型是（）A．散点图B．折线图C．柱形图D．饼图3．设单元格A1:A4的内容为8、3、83、9，则公式“=MIN（A1:A4,2）”的返回值为（）。
A．2B．3C．4D．834．在Excel工作表中，求单元格B5～D12中的最大值，应输入用函数表示的公式为（）。
2023四川省公务员考试【行测】判断推理及数量关系专项提升仿真模拟试题(含解析)
2023四川省公务员考试【行测】判断推理及数量关系专项提升仿真模拟试题四川公务员考试行测考试内容涉及言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理、资料分析等。
［行测题］练习题（一）一、判断推理1.所有重点大学的学生都是聪明的学生，有些聪明的学生喜欢逃课，小杨不喜欢逃课，所以小杨不是重点大学的学生。
下列除哪项外，均与上述推理的形式类似？（）A.所有金融家都懂经济，有些懂经济的金融家爱投资企业，你不爱投资企业，所以，你不是金融家B.所有的鹅都吃青菜，有些吃青菜的鹅也吃鱼，兔子不吃鱼，所以，兔子不是鹅C.所有女生都爱美，有些爱美的女生还研究科学，小章不爱美，所以，小章不研究科学D.所有大学生都是高考成绩超过录取分数线的，有些超过录取分数线的是大龄考生，小张不是大龄考生，所以，小张不是大学生2.通常人们认为，赞助人向博物馆赠送展品，是对博物馆的一种财政上的支持。
事实上，对捐赠品的日常保管和维护是笔昂贵的开支。
这笔开支的累计甚至很快就会超过该捐赠品的市场价。
因此，这些捐赠品事实上加剧而并非减轻了博物馆的财政负担。
下列哪项如果为真，最能削弱上述论证？（）A.捐赠品中包括珍贵的历史文物8.博物馆的开支主要由国家财政负担第1页/总13页判率。
D项如果为真，排除了否定性误判率对衡量司法公正原则贯彻程度的影响，从而加强了题干结论;A项是无关项;B、C两项都是比较肯定性误判和否定性误判造成的伤害，与司法公正原则是否得到贯彻没有关系。
故答案选D。
4.【正确答案】A解析：由丙是全班第二高且是女生中最高的，可得出全班最高的一定是男生，再由甲不是男生里最高的可知甲不是全班最高的，则丙一定高于甲，故A项错误。
其他几项均正确。
故答案选A。
5.【正确答案】D解析:假设60名同学全是女生，则可栽60 X 3=180棵树，故该班有男生(260-180) + (5-3) =40 人。
6.【正确答案】C解析：假设300件物品全部完好，则应当获得300X20=6000元，实际只得了5600元，少得了400元;损坏一件物品不仅得不到20元，还反赔80元，相当于赔100元；即损坏一件物品少得100元，一共少得400元，故损坏了400 ・ 100=4件，故选Co7.【正确答案】D解析：设得求失，假设没有损失，应得20000 +100X0. 8=160元，则共损失了160X (1-97. 4%) 4- (0. 84-100+0. 2)=20 只玻璃管。
《护理管理学》模拟试题一
《护理管理学》模拟试题一一、是非题（错）1. 实施管理常用的方法行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法. ( 错) 2. 行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)认为护士长主要承担.护理管理者者、冲突处理者、护理研究者三大方面的角色（对）3.管理的数量化指的是在管理中普遍运用量化指标，对工作的要求与标准予以说明，并以此对员工工作进行考核和奖惩的管理方法。
（错）4. 护理部是医院管理中的职能部门，在护理部主任的领导下，负责组织和管理医院的护理工作。
（对）5.护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式，遵循的管理原理是.动态原理（错）6. 首次强调管理中人的因素的理论是人的基本需要层次论（错）7. 首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是法约尔的管理过程理论（对）8. 计划需要回答5w1h问题（错）9. 在管理职能中最基本的职能是人员管理（错）10.护理人员职业生涯的设计和实现是组织中管理人员的职责。
（对）11.决定组织成员薪酬水平高低最根本的因素是岗位价值（对）12. 有效的绩效管理的根本目的是促进工作不断改进, 达到绩效水平的提高。
（错）13．有了科学的护理管理就能为患者提供高水平的护理服务。
（对）14．护理管理是以提高护理工作效率为主要目的的活动过程。
（对）15. 管理者所具有的监督劳动，指挥生产的特性，称为管理的自然属性。
（错）16. 法约尔的管理理论属于古典管理理论，其核心是提高劳动生产力。
（错）17.双因素理论观点认为调动人积极性应以强化激励因素为主。
（对）18.Y理论认为人性是善良的。
（正确）19.根据情境领导理论，参与型领导方式的含义是高工作，高关系。
（正确）20.不论是预先控制还是现场控制，都需要事后控制来检验。
（错）21. 质量管理的核心是质量保证。
（错）22. 对护士进行护理质量教育是护理质量管理的核心和关键。
（错）23.从医护人员角度出发，信息的安全管理就是要注意病人信息的保密，保护病人的隐私权。
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商务统计方法模拟试题一一、判断题1.一般的统计分析人员和SPSS初学者适合采用程序运行方式。
（）2.在定义数据结构时，每个变量都要定义变量值标签。
（）3.在定义SPSS变量名时，变量名可以以数字开头。
（）4.利用SPSS进行数据分析的首要任务是明确数据分析目标。
（）5.在SPSS中，只有取值是数字的才是变量。
（）6、峰度系数等于3，说明数据分布与标准正态分布相同。
（）7、比率分析只适用于定距型变量。
（）8、进行单样本参数检验时，要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布。
（）9、若两变量间的相关系数为0，则说明这两个变量不存在相关关系。
（）10、多对变量两两之间的相关关系可以用重叠散点图展现。
（）二、单项选择题1. SPSS数据文件默认的扩展名（）A、.spsB、.spoC、.savD、.rtf2. 面对100份调查问卷，在进行SPSS数据输入时，应采用（）A、原始数据的组织方式B、计数数据的组织形式3. 下列内容中，不属于SPSS数据结构的是（）A、变量名B、对齐方式C、字体大小D、缺失值4. 在定义数据结构时，默认的数据类型是（）A、标准数值型B、用户自定义型C、字符型D、日期型5. “民族”这个变量属于（）A、定类型变量B、定序型变量C、定距型变量6. 欲将“性别”变量的变量值规定为“1为男，2为女”，应在哪进行设置（）A、NameB、LabelC、ValuesD、Missing7. 欲插入一个个案，应选择的一级菜单是（）A、FileB、EditC、ViewD、Data8. 在横向合并时，[Excluded Variables]框中的变量是（）A、两个待合并的数据文件中的所有变量B、合并后新的数据文件中包括的变量C、合并后新的数据文件中不包括的变量D、第二个待合并的数据文件中的变量9. 进行数据排序，应选择的菜单是（）A、[Data]－[Go to case]B、[ Edit ]－[Go to case]C、[Data]－[ Sort Cases ]D、[ Edit ]－[Sort Cases ]10. Sd(高数，英语，哲学)的功能是（）A、计算三门课程成绩的平均分B、计算三门课程成绩的标准差C、计算三门课程成绩的方差D、计算三门课程成绩的总分11. 希望从全部231个个案中随机选出32个个案，应采用的选取方式是（）A、指定条件选取B、近似选取C、精确选取D、过滤变量选取12. 分类汇总中，默认计算的是各分类组的（）A、均值B、标准差C、方差D、总和13. 在分类汇总中，在Aggregate Variable框中，应当选择的是（）A、分类变量B、分组变量C、汇总变量D、目标变量14. 在频数分布表中，Comulative Percent是指（）A、频数B、百分比C、有效百分比D、累计百分比15. 在进行频数分析绘制统计图时，不能选择下面哪种图形（）A、柱形图B、饼图C、直方图D、折线图16. 下列指标中，不属于反映集中趋势的指标是（）A、MeanB、RangeC、MedianD、Sum17. 如果希望知道变量取值的分布形态陡缓程度如何，应计算的统计量是（）A、MedianB、SkewnessC、KurtosisD、Std. Deviation18. 在交叉列联表分析时，如果希望看到列百分比，则应当选择的按钮是（）A、ExactB、StatisticsC、CellsD、Format19. 在交叉列联表分析时，若卡方检验Sig.值为0.36，则得出的结论是（）A、拒绝原假设，行变量与列变量相互独立B、接受原假设，行变量与列变量相互独立C、拒绝原假设，行变量与列变量有相互影响D、接受原假设，行变量与列变量有相互影响20. 比率分析应当选择的操作菜单是（）A、Analyze→Descriptive Statistics→FrequenciesB、Analyze→Descriptive Statistics→DescriptivesC、Analyze→Descriptive Statistics→CrosstabsD、Analyze→Descriptive Statistics→Ratio21. 两个独立样本t检验应当选择的操作菜单是（）A、Analyze→Compare Means→MeansB、Analyze→Compare Means→One-Samples T TestC、Analyze→Compare Means→Independent-Samples T TestD、Analyze→Compare Means→Paired-Samples T Test22. 单因素方差分析的数据文件中，至少有几个变量（）A、一个B、二个C、三个D、四个23. 在进行单因素方差分析时，Dependent List中应当选择（）A、观测变量B、控制变量C、观测变量的水平D、控制变量的水平24. 在进行单因素方差分析时，若希望了解不同控制变量水平下观测变量的均值情况，则应选择的按钮是（）A、ContrastsB、Post HocC、OptionsD、Paste25. 多因素方差分析应选择的操作菜单是（）A、Analyze→General Linear Model→UnivariateB、Analyze→Compare Means→One-Samples T TestC、Analyze→Compare Means→Independent-Samples T TestD、Analyze→Compare Means→One-Way ANOV A26. 若要检验某一变量是否服从正态分布，则应选择哪种检验方法（）A、卡方检验B、二项分布检验C、单样本K－S检验D、随机性检验27. 在变量值序列46，62，68，83，91，77，65，88，82，75中，82的秩是（）A、9B、7C、4D、328. 要测度两个定距型变量间的线性相关关系程度，可以计算（）A、Pearson相关系数B、Spearman相关系数C、Kendall协同系数D、Kendall相关系数29. 在进行多元线性回归分析时，把全部变量收入回归方程，然后每次把回归系数显著性检验时不显著的t检验值最小的变量剔除掉，这种筛选策略属于（）A、EnterB、ForwardC、BackwardD、Stepwise30. 在进行多元线性回归分析操作时，被解释变量应当在哪儿选择（）A、DependentB、Independent(s)C、MethodD、Selection Variable三、多项选择题1.下列关于变量名的取名规则的说法，正确的是（）A、变量名的字符数不能超过8个B、变量名不区分大小写字母C、“all”是一个合法的变量名D、变量名可以以汉字开头E、默认的变量名是以“VER”开头2.下列关于变量计算的说法，正确的是（）A、变量计算可以对原有数据的分布形态进行转换B、每次变量计算只针对一个个案C、变量计算的结果会保存到一个新的变量中D、变量计算一定会使用SPSS函数E、变量计算可以只针对某一部分个案3.基本统计分析的内容包括（）A、单个变量的频数分析B、单变量的描述统计量计算C、多变量交叉频数分析D、多变量的描述统计量计算E、数据的多选项分析4.下列指标中，属于反映集中趋势的指标是（）A、MeanB、RangeC、MedianD、SumE、Mode5.下列关于交叉列联表分析的说法，正确的是（）A、通过交叉列联表分析，可以掌握多变量的联合分布特征B、交叉列联表分析中至少包括三个变量C、通过交叉列联表分析，可以分析变量间有无相互关系D、交叉列联表分析中一般用F检验方法6.下列指标中，属于反映离散程度的指标是（）A、VarianceB、RangeC、MaxinmumD、MinimumE、Median7.关于两独立样本t检验的说法，正确的是（）A、两个独立样本t检验是检验两个总体的均值是否存在显著差异B、两个独立样本t检验要求样本来自的总体服从或近似服从正态分布C、两个独立样本t检验中两组样本的样本数可以不等D、两个独立样本t检验中的数据要存放于两个数据文件中E、两个独立样本t检验中的数据要存放于同一个数据文件的两个变量中8.单样本非参数检验的方法包括（）A、t检验B、卡方检验C、F检验D、二项分布检验E、K—S检验9.两独立样本的非参数检验方法包括（）A、卡方检验B、曼－惠特尼U检验C、K－S检验D、W－W检验E、极端反应检验10.关于中位数检验的说法，正确的是（）A、中位数检验是一种两独立样本的非参数检验方法B、中位数检验是一种多独立样本的非参数检验方法C、中位数检验使用的统计量是卡方统计量D、中位数检验中要求各组样本中的个案相同E、中位数检验中要计算各变量值的秩四、计算分析题1.对2993户居民家庭的住房面积进行调查并进行检验，结果如下表，问能否推断所有家庭的平均面积是60平方米？One-Sample StatisticsOne-Sample Test要求：（1）根据统计量之间的关系，计算出○1、○2、○3、○4、○5的值（2）写出检验的原假设，并说明原假设是否成立？2.将某公司的35名业务员随机分成5组，分别选用一种培训方法进行培训，经过一段时间的跟踪调查，得到了这35名业务员的销售数据，对销售数据进行单因素方差分析，结果如下：Test of Homogeneity of Variances推销额ANOVA推销额Dependent Variable: 推销额要求：（1）根据表格数据说明以上分析是否满足方差分析的前提要求，为什么？（2）根据统计量之间的关系，计算出○1、○2、○3、○4、○5的值。