《巧对对联》读书笔记范文
关于巧对对联的故事
关于巧对对联的故事（原创版3篇）目录（篇1）1.巧对对联的定义与特点2.巧对对联的来源与发展3.巧对对联的技巧与方法4.巧对对联的著名故事与应用5.巧对对联的现代价值与意义正文（篇1）一、巧对对联的定义与特点巧对对联，是指在字数、词性、结构和意义上相对应的两句诗句，是中国传统文化中一种独特的文学艺术形式。
其主要特点有：字数相等、词性相对、结构相同以及意义相关。
巧对对联不仅是语言艺术的体现，也是中华民族智慧的结晶。
二、巧对对联的来源与发展巧对对联起源于先秦时期的诗经和楚辞，经过汉魏六朝的发展，到了唐宋时期，巧对对联已逐渐成熟，成为一种独立的文学艺术形式。
明清两代，巧对对联更是达到了繁荣的顶峰，不仅在文人墨客之间广泛流传，还成为了民间喜闻乐见的艺术形式。
三、巧对对联的技巧与方法要创作一副巧对对联，需要掌握一定的技巧和方法。
首先，要注意字数和词性的相对应；其次，要力求结构相同，如主谓结构、动宾结构等；最后，要保证意义相关，做到上下联意境和谐、相互映衬。
此外，巧对对联还应注意避免一些忌讳，如重复使用相同词语、平仄不合等。
四、巧对对联的著名故事与应用历史上有很多关于巧对对联的著名故事，如苏轼与佛印的巧对对联、纪晓岚为乾隆祝寿的巧对对联等。
这些故事不仅展示了巧对对联的艺术魅力，还传承了中华民族的优秀文化传统。
巧对对联在现实生活中也有广泛的应用，如春节时家家户户贴春联，以寓意吉祥如意、幸福安康。
五、巧对对联的现代价值与意义在现代社会，巧对对联依然具有很高的价值和意义。
首先，它有助于弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族凝聚力；其次，巧对对联可以锻炼人们的思维能力和语言表达能力，提高智力水平；最后，巧对对联还具有很高的艺术价值和审美价值，可以丰富人们的精神文化生活。
总之，巧对对联作为一种独特的文学艺术形式，承载了中华民族悠久的文化传统和智慧。
目录（篇2）1.巧对对联的定义与特点2.巧对对联的历史与发展3.巧对对联的技巧与方法4.经典巧对对联赏析5.巧对对联在现代社会的应用与价值正文（篇2）一、巧对对联的定义与特点巧对对联，又称对仗联，是一种具有浓郁民族特色的汉语文学艺术形式。
小学生经典读书笔记
小学生经典读书笔记小学生经典读书笔记1今年暑假，我又一次仔认真细地阅读了《窗边的小豆豆》这本名扬世界的经典著作。
当我再次从头到尾读完这本书的时候，一位心地和善、活泼开朗、天真可爱、敢作敢为的小豆豆就出此刻了我的眼前。
尤其是那颗闪闪发光的和善之心深深地感动了我。
和善是小豆豆身上最大的闪光点。
在教室里，小豆豆总是喜爱站在教室的窗户旁边，和过往的宣传艺人打招呼。
宣传艺人是社会的下层人物。
小豆豆喜爱同他们打招呼，是出于对他们的尊敬和怜悯。
巴学园里的小学生们都在学校里定下了自我专用攀爬的树，“小豆豆的树”就是其中之一。
小豆豆的同学泰明因为患过小儿麻痹症，从来没爬过树，也就没有自我的树。
有一天，小豆豆邀请泰明去爬她的树。
当他们来到树前，小豆豆先把搬来的梯子架在树的分叉处，再自我爬上去按住梯子，想要叫泰明爬上去。
谁知，患过小儿麻痹症的.泰明手脚无力，怎样也爬不上梯子。
于是小豆豆又转身下了梯子，从之后托起泰明的臀部，用劲地把他向上推。
小豆豆太瘦小了，怎样也托不上去。
之后小豆豆又从工具房拿来梯凳，经过一番周折，她最终让泰明上了树。
泰明快乐地说：“我明白了，原先爬树是这样的。
”这件事感动了我。
小豆豆动了脑筋，想了办法，最终让一个残疾人完成了自我的愿望。
没有一颗和善的心是肯定做不到的。
在这本的许多故事中，字里行间，都体现了小豆豆有一颗和善的心，一颗布满爱的心。
小学生经典读书笔记2最近漂流图书活动中，我有缘读到了美国作家海明威的作品《老人与海》，书中叙述了古巴的一位名叫桑地亚哥的老渔夫，出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。
这是老人从来没见过也没听说过的，比他的船还长两英尺的一条大鱼。
鱼大劲也大，拖着小船整整漂流了两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的困难考验，与大马林鱼展开了生与死的搏斗，终于把大鱼刺死，老人也耗费了相当多的体力。
虽然鱼被打到了，可鱼太大了，无法放上船，最终老渔夫把鱼的头和上身绑到了船身上。
纪晓岚巧对妙答读后感
纪晓岚巧对妙答读后感篇一纪晓岚巧对妙答读后感哎呀，读完纪晓岚巧对妙答的故事，我真是佩服得五体投地！你说这纪晓岚，咋就那么聪明呢？那脑子转得比风车还快！面对各种刁钻古怪的难题，他总能轻轻松松地给出让人拍案叫绝的答案。
也许这就是所谓的天赋异禀吧，我觉得我要是能有他一半的机灵劲儿，考试的时候都能多拿几分啦！就说他和乾隆皇帝之间的那些对对子，简直太精彩了！乾隆出上联，纪晓岚对下联，那叫一个默契。
可我就在想啊，要是纪晓岚哪次没对上，乾隆会不会龙颜大怒呢？可能不会吧，毕竟乾隆也许就是想考考他，图个乐子。
我仿佛能看到他们在那宫殿里，周围站着一群大臣，个个都竖着耳朵听，等着看纪晓岚出丑。
可纪晓岚呢，不慌不忙，微微一笑，答案就出来了。
那场面，多紧张刺激啊！再想想我自己，平时别人问个问题，我都得想半天，还不一定能回答得好。
和纪晓岚一比，我这脑子简直就是生锈了嘛！不过，这也让我明白了，得多读书，多思考，才能像纪晓岚那样妙语连珠。
哎呀，不知道我以后能不能也变得这么厉害呢？我看悬！但梦想总是要有的，万一实现了呢？篇二纪晓岚巧对妙答读后感嘿，朋友们！今天我读了纪晓岚巧对妙答的故事，心里那叫一个震撼！这纪晓岚，简直就是智慧的化身！他那些巧妙的回答，就像是一把把锋利的剑，瞬间斩断了难题的乱麻。
我不禁在想，他是不是有个超级大脑，装着无穷无尽的智慧宝藏？比如说有一次，乾隆出了个超难的上联，周围的大臣们都抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁。
可纪晓岚呢，眼睛一眨，答案就脱口而出，这速度，这反应，难道他是开了外挂吗？不过，我也在琢磨，他这么聪明，会不会也有压力啊？每次都要表现得那么出色，万一哪天状态不好，答错了，那得多尴尬呀！也许他自己心里也会打鼓，但表面上还是镇定自若，这心理素质，我得好好学学。
还有啊，他的那些对子，不仅对仗工整，还充满了趣味和深意。
这让我深深感受到了咱们中华文化的博大精深。
我就好奇啦，他到底是怎么积累这么多知识的？难道是天天不睡觉，抱着书啃？我觉得我也得加把劲，多学点东西，说不定哪天我也能像纪晓岚一样，在关键时刻露一手，让大家对我刮目相看。
读书笔记600字初二
读书笔记600字初二那是些浓烈得化不去，深刻得褪不了的形象：独眼的敲钟人伽西莫多，美丽善良的爱斯梅拉达，还有渊博却邪-恶的克洛德副主教。
老雕从高高的悬崖上扑下来，抓走了羊群里的一只小羊羔。
寒鸦看到后非常眼馋，想要效仿老雕的行为。
它大喊一声，扑向一只公羊。
不料它的爪子被羊毛缠住，再也飞不起来，只好拼命拍打翅膀。
牧羊人猜到是怎么一回事，立刻赶来抓住了寒鸦。
他剪掉了寒鸦的翅膀，晚上带回家给孩子们玩。
孩子们问，这是什么鸟，牧羊人答道：“这是一只寒鸦，可它自以为是一只老雕。
”读书笔记600字初二“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”只要人人都做一只勤奋、胸怀大志的蚂蚁，祖国一定会更加繁荣，更加昌盛!阿Q正传读书笔记看了鲁迅先生所写的《阿Q正传》，发现他笔下所写的阿Q是旧社会所产生的堕落的中国人典型，鲁迅先生为何会写这篇文章，我想他只是为了想要宣泄对人性弱点的看法吧!所以鲁迅先生用讽刺意味的手法写出国人病态的社会和人性的善良与丑恶。
从这篇文章里面，我感受最深的应该就是阿Q那被践踏的人权以及觉得自己永远是对的的“精神胜利法”了，这实在是一个要不得的想法，所以我想就以这个方面来讨论。
“精神胜利法”是阿Q在遭受到种种挫折后所发明出来的东西，说好听一点是精神胜利法，其实根本就是驼鸟的心态，遇到困难只往地下钻，不会真正的去解决问题，只能够转身就跑。
如果现今社会中有人想靠着精神胜利法来存活下去，我想这应该是非常困难的一件事吧!因为不可能有老板会想要用这样的员工，不要说在工作了、如果再读书时就有这种心态，我想有这种心态的人未来应该是非常的惨吧，就连在同学中也有可能站不住脚。
而在文章中阿Q为了减轻外力给来的欺压和凌辱，阿Q只能自我麻痹和自欺欺人来逃避现实，就因为这样使得阿Q以自负来安慰自己，于是愈陷愈深，也就使得阿Q都活在自己的世界了。
也许精神胜利法是给缺乏自信心的弱者的人的人生哲学，自己明明处于劣势，但是却又因为外在种种的失落，于是只有用精神胜利法来取得心灵上的安慰，但这毕竟只是一种自我麻醉的方法罢了，它并不会使自己变得更好更强，所以也可以说它是一个人自暴自弃的表现方法吧。
关于巧对对联的故事
关于巧对对联的故事摘要：1.引言2.对联的起源与特点3.巧对对联的故事背景4.故事一：苏东坡与佛印的巧对5.故事二：纪晓岚的巧妙对联6.故事三：诸葛亮与黄承儿的对联较量7.故事四：康熙皇帝与对联的故事8.巧对对联的意义与启示9.结语正文：1.引言在我国的历史文化中，对联是一种独特的文学形式，以其简洁精炼、寓意丰富而深受人们喜爱。
巧对对联，更是在这一艺术形式上展现了人们的智慧与才情。
本文将介绍四个关于巧对对联的故事，以展示这一传统文化的魅力。
2.对联的起源与特点对联起源于战国时期，成型于唐代，鼎盛于明清两代。
对联要求上下联字数相等、节奏相同、平仄相调，同时要求内容相互关联、相互映衬。
3.巧对对联的故事背景在古代，文人墨客们喜欢相聚时以对联相互较量才情。
巧对对联，是指在特定情境下，以非常巧妙的方式应对对联，既展现了才子们的文学修养，也传递了深刻的人生哲理。
4.故事一：苏东坡与佛印的巧对苏东坡与佛印是好友，两人常一起游玩、作诗。
一次，他们在游玩时看到一尊观音像，苏东坡出了一个上联：“观音坐莲，手托柳枝。
”佛印听后，立刻对了下联：“学士搂膝，脚踏莲花。
”这个对联巧妙地将两人所处的环境和对联主题相融合，展示了他们的才情。
5.故事二：纪晓岚的巧妙对联纪晓岚是清朝著名文人，他的才子之名传颂千古。
一次，一位自负的富商宴请纪晓岚，出了一道上联：“两舟并行，橹速不如帆快。
”纪晓岚听后，立刻对了下联：“八音齐奏，笛清怎比萧和。
”这个对联以自然景象为背景，展示了纪晓岚的巧妙应对。
6.故事三：诸葛亮与黄承儿的对联较量诸葛亮是中国历史上著名的军事家、政治家、文学家。
黄承儿是蜀汉时期的一位才子。
一次，诸葛亮与黄承儿谈论文学，黄承儿出了一个上联：“天作棋盘星作子，谁人敢下？”诸葛亮听后，立刻对了下联：“地为琵琶路为弦，哪个能弹？”这个对联以宇宙为背景，展示了两位才子的才情。
7.故事四：康熙皇帝与对联的故事康熙皇帝是清朝第四位皇帝，他文治武功，才华横溢。
有关巧对对联的故事
有关巧对对联的故事
从前有两个好朋友，一个叫巧，一个叫对。
他们从小一起长大，互相在学习和生活上成为彼此最好的伴侣。
两人有一个相同的兴趣爱好，那就是对联。
他们经常一起创作对联，互相挑战对方的智慧和才华。
巧擅长独特的诗句和寓意深远的对仗，而对则擅长押韵和抒发情感。
一次，他们听说了一个非常有名的对联比赛，决定一起参加。
比赛的主题是“友谊”，要求参赛者用对联表达两人之间浓厚的友情。
巧和对决定分别创作一首对联，然后交给评委去评判。
经过几天的努力，他们终于完成了自己的作品。
巧写下了：“山水相连尽都是陪伴，患难与共只为友谊长坚。
”这句对联富有情感和思考，表达了他们在一起时互相扶持和陪伴的真挚友谊。
对则写下了：“欢声笑语共谐音，真挚友情永相连。
”这句对联抓住了友情中的欢乐和默契，表达了他们之间永远相连的真诚友谊。
到了比赛的日子，巧和对心情紧张地等待着结果。
评委宣布，他们的对联受到了高度评价，并被评为比赛中的佳作。
巧和对高兴得合不拢嘴，他们的友谊通过对联的表达得到了众人的认可和赞赏。
这次比赛让巧和对更加坚信，对联不仅是一种艺术形式，更是
一种表达情感和塑造友谊的方式。
从此以后，他们一起在世界各地参加对联比赛，在对联的世界中收获了无尽的欢乐和友谊。
巧和对的故事告诉我们，真挚的友谊是需要用心经营的。
无论是在对联的创作中还是生活中，相互理解和扶持都是好朋友之间最重要的品质。
通过对联，他们不仅增进了友情，还将自己独特的才华和智慧分享给了世人。
关于巧对对联的故事
关于巧对对联的故事（原创实用版3篇）目录（篇1）1.关于巧对对联的故事2.对对联的特点及历史背景3.故事的主要情节和对对联的探讨4.故事的启示和对对联的总结正文（篇1）一、关于巧对对联的故事对联是中国传统文化中重要的一部分，是一种形式优美、内涵丰富的文学形式。
关于对联的故事很多，其中最著名的是纪晓岚与和珅的对联。
纪晓岚才思敏捷，被誉为“铁齿铜牙”，是清朝乾隆年间有名的文学家。
一日，乾隆想为难纪晓岚，便出了上联“两碟豆”，要求纪晓岚对出下联。
纪晓岚思考片刻，便对出了“一瓯油”。
此对联既对仗工整，又形象生动，让人回味无穷。
二、对对联的特点及历史背景对联是一种独特的文学形式，要求上下联字数相等、词性相对、意义相关、平仄相对。
对联起源于汉朝，在宋朝时发展到了高峰。
对对联的历史悠久，是中国传统文化中的瑰宝。
三、故事的主要情节和对对联的探讨这个故事讲述了一个名叫张三的人，他为了参加一个才艺比赛，决定创作一副对联。
他经过一番思考，终于写出了上联“松竹梅岁寒三友”。
他觉得自己的对联非常完美，但评委却认为他的对联缺少深度和内涵。
在评委的启发下，张三重新审视了自己的对联，并添加了“兰竹菊四君子”作为下联，成功地创作了一副既符合规则又富有内涵的对联。
这个故事告诉我们，对对联不仅需要技巧，还需要深厚的文化底蕴和对文学的理解。
四、故事的启示和对对联的总结这个故事告诉我们，对对联不仅需要技巧，还需要深厚的文化底蕴和对文学的理解。
同时，故事还强调了对对联的历史背景和特点，让我们更好地了解这种独特的文学形式。
总的来说，通过对对联的学习和探讨，我们可以更好地了解中国的传统文化，同时也可以提高我们的文学素养和对美的感受力。
目录（篇2）I.巧对对联的起源和意义II.故事介绍III.故事分析与反思正文（篇2）在中国的文化中，对联是一种非常独特的艺术形式，它通常由两个相对的词语组成，旨在表达一个特定的主题或理念。
对联的对仗工整、节奏鲜明，是中国文化中不可或缺的一部分。
《巧对对联》读书笔记作文(初中初二500字).doc
《巧对对联》读书笔记作文（初中初二500字）对联是中国特有的文学形式。
《桥堆对联》这本书让我领略了100多个有趣的对联故事中汉字的神秘。
说几句我特别喜欢的对联——
有一次，甘龙皇帝送来一副对联，请纪晓岚说:“两碟豆子。
”漫不经心地回答，“一欧的石油。
”我没想到甘龙会改变调子，说:“我说的是两次蝴蝶大战。
”纪晓岚突然大笑起来，改变了他的嘴巴:“我说一只海鸥在游泳！”这叫做谐音对联。
一户人家的门上贴着一副对联:”一个有几千金币的家庭不富裕，一个有五个孩子的家庭没有孩子。
”这是什么意思？原来，这对老夫妇有十个女儿，俗称“女儿”，十个“女儿”就是“万金”；女婿在民间也被称为“半儿子”。
十个女婿正是“五个儿子”。
这叫做谜语对联。
有一对夫妇以极大的气魄，“悬挂太阳和月亮，把太阳和月亮照耀到天空”。
这是什么意思？原来是挂在眼镜店门口的一副对联。
对联通常有相同数量的上下词，但有一个是不对称的。
恶棍袁世凯死后，举国欢庆。
一个人写了一幅绝妙的对联:“袁世凯将永生，中国人民将永生”。
有人提醒他:“上层的袁世凯有三个字，下层的中国人有四个字。
那不是真的！”他解释道:“没错，袁世凯为中国人民感到难过！”
我最喜欢的对联之一是:“舞台小，世界大。
”不仅是形式美，还有哲学。
对联真的很有趣。
我希望我能做这么好的一对。
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《巧对对联》读书笔记范文
对联是中国特有的文学形式。
《巧对对联》这本书让我在100多条妙趣横生的对联故事中领略到了中国文字的奥妙。
说几个我特别喜欢的对联吧有一次，乾隆皇帝出了个上联让纪晓岚对：二碟豆。
纪晓岚信口答道：一瓯油。
没想到乾隆改口说：我说的是二蝶斗。
纪晓岚哈对联是中国特有的文学形式。
《巧对对联》这本书让我在100多条妙趣横生的对联故事中领略到了中国文字的奥妙。
说几个我特别喜欢的对联吧。
有一次，乾隆皇帝出了个上联让纪晓岚对：“二碟豆。
”纪晓岚信口答道：“一瓯油。
”没想到乾隆改口说：“我说的是二蝶斗。
”纪晓岚哈哈大笑，也改了口：“我说的是一鸥游呀！”这叫谐音联。
有一户人家门上贴了一副对子：“家有万金不富，膝下五子无儿”。
这是什么意思呢？原来，这家老两口有十个女儿，女儿俗称“千金”，十个“千金”就是“万金”；女婿在民间又被叫做“半子”，十个女婿正好就是“五子”。
这叫谜语联。
有一副对子很有气魄，“悬将小日月，照彻大乾坤”。
这说的是什么呢？这竟然是挂在一家眼镜店门口的对联。
对联一般上下字数一样多，可有一副却不对称。
坏蛋袁世凯死的时候，举国欢庆。
有一个人写了一副妙联：“袁世
凯千古，中国人民万岁”。
有人提醒他：“上联袁世凯是三个字，下联中国人民是四个字，对不齐呀！”他解释道：“这就对了，袁世凯是对不起中国人民啊！”
我最喜欢的一幅对联是：“舞台小天地，天地大舞台”。
不仅形式美，而且有哲理。
对联真有趣，希望我也能对出这么好的对子。