整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告
2024年庸懒散浮拖个人自查报告(三篇)

2024年庸懒散浮拖个人自查报告根据《xx年xx区教育局开展整治庸懒散浮拖、改进工作作风实施方案》的精神,本人能认真按照上级的统一部署,深入开展“整治庸懒散浮拖、改进工作作风”专项教育活动,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面剖析如下:一、个人工作作风情况:自开展干部作风整顿活动以来,我能够按照单位作风整顿活动计划的安排,积极参与这次活动。
在认真学习的同时,围绕作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
二、存在的主要问题1、创办特色学校的理念不够清晰,存在因循守旧的思想,工作中缺乏创新意识。
2、平时忙于琐碎的事务工作,业余时间疏于学习和提高。
3、存在老好人的思想,对学校中个别不良现象没有及时批评纠正。
三、下一步的整改措施:针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。
具体做到以下几点:1、加强学习,提高自身素质。
自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。
并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。
2、在强化服务意识上下功夫。
作为一名事业单位基层干部,我将进一步树立大局意识、服务意识。
把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和问题,加强与教师间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识,工作争强当先。
与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。
治理慵懒散自查报告15篇

治理慵懒散自查报告15篇自我校开展治理庸懒散贪活动以来,本人认真学习领会上级及校园有关治理庸懒散贪的精神,并结合自身教育教学工作实际,坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作潜力等方面进行自我剖析,深进细致地查找存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,进步工作效率,现就本人自查自纠状况报告如下:一、存在的主要问题1、自学意识不够强,没有钉子精神。
不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习,业务素质在学习方面提高不快。
学习缺乏主动性,不系统、不深进。
学习不够主动,往往要校园组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,没有学习计划,即使有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进往。
在学习的深入性和系统性上也做得不够,有很多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。
2、学习时间、学习资料和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义急用先学不注重知识的全面、系统学习。
工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务。
3、学习上存在自满情绪浅尝辄止,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。
进取意识不够强,性情急躁,工作方法简单。
缺乏进取精神,有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,思想消极,不主动找原因,使自己工作陷于被动。
二、存在题目原因分析1、自身学习不够,思想素质、理论教养、熟悉水平不高。
对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还能够,因此一般就不去做批评和自我批评。
2、在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。
在具体的教育教学工作中思路不宽,在平时的教学中,只满足于完成基本教学任务,没有深入学生中了解全面的掌握状况,不能做到因材施教。
3、自我要求不够严格,反映出必须程度的失之于宽。
无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图完成任务的观念,不讲究精益求精,而是草率了事;有时说话做事也没思考自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多思考会造成什么影响和后果。
庸懒散浮拖自查报告范文

庸懒散浮拖自查报告范文篇一:庸懒散浮拖个人自查材料整治庸懒散浮拖个人自查材料按照学校《关于整治庸懒散浮拖活动方案》的要求,系统学习了有关的文件精神。
通过学习,对自己日常工作中的认识、思路、能力、行为有了更清晰的分析。
我结合自己的工作实际,认真落实,对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析,仔细查找自身存在的问题,剖析思想根源,发现自身在一定程度上存在以下问题,现将存在的问题剖析如下:一、存在问题(一)治庸方面。
固守陈旧的知识,不善于提升新知识。
工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。
平时的理论学习抓得时紧时松,对理论学习的重要性认识不足,不求甚解,而且没有发扬勤奋学习的精神。
(二)治懒方面。
平时只做好自己的本职工作,其他的事情能不做就尽量不做,少做少错。
平时在教育教学工作中要求学生做的多,而对自己要求的少。
批评与自我批评开展得也不好,对于自己的小缺点、小差错有时得过且过,懒得去彻底改正。
(三)治散方面。
有时精神不够振作,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪和烦躁心理。
特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪,导致批评学生时言辞过重,使学生产生较大的敬畏心理。
工作思路还不够宽,日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。
(四)治浮方面。
工作中,有时工作作风不踏实、浮躁。
特别是当自己工作压力大、任务重时,常常心浮气躁。
有时学生出现违纪现象、学习不再状态时,处理问题缺乏耐心。
(五)治拖放面。
对学校的安排、领导交办的工作,对自己要求不严,总认为自己的主要任务是教学工作,只要把教学工作做好了就“一好遮百丑”,殊不知学校工作一盘棋,往往因为自己的“拖”,影响了学校工作的进度,甚至给学校带领负面影响,这是自己缺乏大局意识的表现。
二、产生问题的原因1、思想树立不牢固。
与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。
自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
慵懒散”自查-存在问题、原因分析、整改措施三篇

慵懒散”自查-存在问题、原因分析、整改措施三篇首先,在理论研究方面,我没有充分认识到研究的重要性,缺乏自觉性和主动性。
我往往以工作繁忙为借口,没有抽出时间进行系统的专业知识和业务知识的研究。
此外,我在政治思想研究方面也存在欠缺,没有将理论联系实际,导致政治意识不强,畏难思想严重。
其次,在工作落实方面,我更多地是被动地完成领导交办的任务,缺乏超前思考和提前准备的能力。
在繁忙的工作中,我往往是应付过关,缺乏全局性、前瞻性和创新性,与领导要求存在较大差距。
此外,我也存在逃避问题的情况,缺乏刻苦钻研的精神。
第三,在服务意识方面,我需要进一步增强对服务的深刻理解。
有时候面对群众办事的需求,我缺乏持续热情的态度,性子有些急躁,态度不够和蔼。
我需要继续努力,把工作做得更深更细,因为服务是永无止境的。
最后,在处理问题时,我存在好人主义和形式主义思想。
有时候碍于情面,我不能提出问题,不能管好问题,表现出好人主义。
此外,我也存在只求形式,不求落实的问题,只关注工作是否完成,而不关注工作的质量和效果。
三、整改措施为了解决上述问题,我将采取以下措施:首先,我将认真对待理论研究,充分认识到研究的重要性,提高自己的自觉性和主动性,努力研究专业知识和业务知识。
同时,我也会加强政治思想研究,将理论联系实际。
其次,我将加强工作落实能力,提高超前思考和提前准备的能力,注重全局性、前瞻性和创新性,与领导要求保持一致。
同时,我也会摒弃逃避问题的态度,努力钻研解决问题的方法。
第三,我将进一步增强服务意识,深刻理解服务的重要性,保持持续热情的态度,提高服务质量和效果。
最后,我将摒弃好人主义和形式主义思想,加强原则性,勇于提出问题和管好问题,注重工作的质量和效果。
自古以来,庸政一直是世人所诟病的,庸政误国、误民,给人们带来了无穷的危害。
庸政就是平庸、碌碌无为的表现。
庸政、懒惰、散漫三者天然相生,庸政是内在的,懒惰、散漫则是表面的。
庸政首先存在于思想、意识形态,得过且过,追求安逸,害怕职责和担当,因此墨守成规,循规蹈矩;其次,庸政表现在行为上,只关注眼前利益,不考虑长远,追求既得利益,不思进取,甚至不作为或乱作为。
整治庸懒散奢个人的自查报告2篇

整治庸懒散奢个人的自查报告整治庸懒散奢个人的自查报告精选2篇(一)自查报告:整治庸懒散奢个人尊敬的领导:经过自我反思和审视,我意识到个人存在庸懒散奢的问题,这对我的工作和事业发展都会产生不良影响。
为了提高自身素质和能力,现将个人自查报告如下:一、庸懒问题:1. 庸懒散漫的工作态度:在工作中常常怠慢、拖延、缺乏主动性,导致任务完成质量不高。
2. 庸懒敷衍的工作效率:工作中常常草率行事,对任务要求敷衍了事,造成工作进展缓慢。
二、解决方案:1. 提高工作态度:要树立正确的工作观,认识到责任重大,要对自己要求严格,保持高度的工作热情和主动性。
2. 提高工作效率:定期制定工作计划,合理分配工作时间,严格按照计划进行工作,做到高效、有序、专注。
三、具体行动计划:1. 培养良好工作习惯:主动参与工作规划中的各项任务,按时完成,并对任务进行反思总结,以提升自身工作质量。
2. 提高自律能力:坚持每天制定工作计划,合理安排时间,克服拖延症,不断提升工作效率。
3. 加强学习和自我提升:充分利用工作之余的时间,针对个人发展需求,学习相关知识和技能,提高专业素养。
4. 加强与同事的合作与交流:积极主动与同事沟通合作,共同完成工作任务,互相帮助,共同进步。
5. 做到精益求精:不满足于现状,不断追求卓越,持续反思并改善工作中的不足之处。
通过以上自查,并制定了具体的行动计划,我将努力克服庸懒散奢的问题,积极提升自身素质和能力,切实为组织和团队的发展贡献力量。
希望领导对我进行监督和指导,同时也请领导提出宝贵的建议和意见,谢谢!此致敬礼(个人签名)整治庸懒散奢个人的自查报告精选2篇(二)尊敬的教育主管部门:根据要求,我单位对过去一段时间的教育活动进行了全面自查自纠。
现将整治庸懒散贪教育活动自查自纠报告提交如下:一、整治情况1.庸懒散问题我们对教育活动中的庸懒散问题进行了认真的分析和整改。
通过加强教师管理,制定明确的任务目标和工作要求,加强师德师风建设,提高教师的责任感和使命感。
整治庸懒散奢个人自查报告5篇

整治庸懒散奢个人自查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年整治庸懒散浮拖问题自查报告

2024年整治庸懒散浮拖问题自查报告一、引言2024年,我们全面深化改革,推动经济高质量发展的同时,也要积极应对庸懒散浮拖问题,以提升工作效率和绩效。
本报告自查了我们在庸懒散浮拖方面存在的问题,并提出了改进措施。
二、问题分析1. 庸懒问题:庸懒问题主要表现为工作推进缓慢、不主动解决问题、对工作缺乏热情等现象。
这种现象部分原因是由于个人工作动力不足,缺乏对工作的责任心和使命感。
2. 散漫问题:散漫问题主要表现为工作计划不具体、执行不到位、任务完成不按时等现象。
这种现象部分原因是对工作要求不明确,任务安排不合理以及个人缺乏时间管理和任务管理能力。
3. 浮躁问题:浮躁问题主要表现为追求速度而忽视质量、注重表面而忽视内在、对工作重要性认识不足等现象。
这种现象部分原因是外部环境的压力和个人的偷懒心理。
4. 拖延问题:拖延问题主要表现为工作延期、推诿责任、临时抱佛脚等现象。
这种现象部分原因是个人对工作的焦虑和压力,以及工作量过大导致的无法承担。
三、改进措施1. 加强工作动力:提高个人工作动力是解决庸懒问题的关键。
我们将通过提供良好的工作环境、合理的薪酬激励、培养个人责任心和使命感等措施,激发员工主动性和积极性。
2. 确定明确的工作目标和计划:明确的工作目标和计划是解决散漫问题的关键。
我们将制定具体可行的工作目标和计划,并定期对工作进展进行评估和调整,确保每个人都清楚自己的任务和工作重点。
3. 培养专注力和耐心:浮躁问题的解决需要培养员工的专注力和耐心。
我们将通过提供专业培训、提供时间管理和任务管理指导等措施,帮助员工更好地抵御外界干扰,集中精力完成工作。
4. 提供适当的工作支持:拖延问题的解决需要提供适当的工作支持。
我们将通过合理分配工作量、提供必要的资源和培训等措施,帮助员工更好地应对工作压力,减少拖延现象的发生。
五、总结通过对庸懒散浮拖问题的自查分析,我们认识到这些问题对工作效率和绩效产生了不利影响。
为了解决这些问题,我们将采取加强动力、规范目标和计划、培养专注力和耐心、提供适当支持等措施。
庸懒散浮拖自查自纠报告

庸懒散浮拖自查自纠报告自查自纠是对自身工作、学习和生活的一种自我反思和检讨,旨在找出存在的问题,并提出改进的措施。
在过去的一段时间里,我深刻意识到自己存在着庸懒散浮拖的问题,特此撰写此报告,以期能够更好地发现我的不足之处,并找到解决问题的方法。
首先,庸懒是我当前最大的问题之一。
我常常感到对工作和学习的热情不足,缺乏主动性和积极性。
这导致我经常只做表面工作,不思进取,没有钻研的精神。
作为一名从业者,对于提高自身专业水平和技能的态度不够端正,没有充分利用时间进行进修学习,导致自身能力得不到有效提升。
其次,我也存在散漫的问题。
我常常容易分心,无法集中精力完成一项任务。
同时,我也没有很好地规划和管理时间,经常会陷入拖延的状态。
这不仅对工作效率产生了负面影响,也严重影响了我的个人成长和发展。
因此,我需要努力培养专注力和时间管理能力,以保证工作和学习的高效进行。
另一个问题是我缺乏自律,对自己要求不严格。
我对于工作、学习和生活没有明确的目标和计划,缺乏自我约束。
我经常会因为一时的懒散而放松自己,这导致了工作偏离轨道或者没有得到及时的完成。
因此,我需要注重自身的目标设定和计划,同时建立起自律的意识和行动。
最后,我也存在拖延的问题。
我常常会将任务推迟到最后期限,导致工作压力增加,质量下降。
在面对困难和挑战时,我容易退缩和逃避。
拖延不仅会影响工作效率,还会降低自身的信心和竞争力。
因此,我需要建立起良好的工作习惯,积极面对问题和挑战,提高自己的解决问题的能力。
针对以上问题,我提出以下改进措施:一、树立正确的工作和学习态度。
我将努力提高对工作、学习和生活的热情,保持专业的敬业精神,不断提高自身的专业素养和技能水平。
同时,我也会积极主动地参与到团队中,不断学习和进步。
二、加强自我管理能力。
我将努力培养自己的专注力和时间管理能力,合理安排和规划自己的工作和学习时间。
我会学习科学的时间管理方法,制定明确的目标和计划,同时承担责任和义务。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 整治“庸懒散浮拖软”个人自查报告通过认真学习领会庸懒散私奢专项活有关精神,深刻领悟活动的内涵和要求,认真查找和整改自身存在的问题,切实提高对庸、懒、散、浮、拖、软的现象的认识和理解,提升个人整体素质和依法执教能力。
现就自身的感悟谈几点体会。
一、对治庸治懒治散治奢的认识所谓的庸懒散浮拖软现象,就是指干部职工工作不实,干劲不足,执行不力,管理不严,效率不高等工作态度,这一现象的出现,致使办事拖沓,服务态度差,工作标准不高,创新能力不强,工作纪律松弛,落实上级要求不到位、不彻底,及其它影响工作绩效,违反工作纪律的行为。
当前,干部作风中存在庸懒散奢的问题,引起了各级党委政府的高度重视。
党的十八大明确提出,要着力整治庸懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。
县教体局决定在全县教育系统范围内开展专项整治行动,是确保干部队伍的肌体不受腐蚀,干部队伍的战斗力不受削弱,永葆党的生机与活力的迫切需要。
本人认为整治庸懒散私奢既是当务之急,也是长久之计。
二、努力查找自身存在问题我通过认真分析,反思个人工作和学习情况,发现自身在一定程度1/ 9上存在以下问题:1、工作中有急躁情绪。
表现在:办公事务繁多,当手头工作较多时,有时会存在一定的急躁情绪。
2、学习深造强度不足。
表现在:平时总是以生活、工作中还有很多事要忙,很多活没有做完为自己找借口,放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习。
3、重干事少总结。
表现在:在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干,事后缺乏归纳提升。
三、全面改正自身庸懒散浮拖软问题。
通过深入学习有关的会议和文件精神,我认识到思想与意识是根绝庸懒散浮拖软的重要基础,有什么样的思想,就有什么样的行动。
只有坚定思想,切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识,才能从行动上坚决抵制庸懒散浮拖软。
(一)以庸为失,以学为治,锐意进取。
应该强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的观念,正确处理工作和学习之间的矛盾,注重学习政治、经济、历史、科技、法律等知识,不断拓宽知识面,全方位充实自己。
通过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学,才能达到学以立德、学以增智、学以致用的目的,才能避免自己成为一个庸碌无为的人。
(二)以懒为戒,以勤为标,履职尽责。
在工作中,个人的能力和素质是通过依法履职来体现的。
如果姑息迁就懒的行为,带来的必然是工作效率的低下,队伍风气的散蔓,势必影响队伍的整体战斗力。
要---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 克服懒的恶习,必须从思想上着手。
一方面,要通过学习使自己增强自信心和责任心。
另一方面,要增强培养爱岗敬业精神,自觉抵制不思进取的倾向,努力克服松懈偷懒的行为。
要使勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程。
(三)以散为忌,以实为律,端正作风。
改善服务态度,提高服务质量是党委政府、社会各界、人民群众对我们工作的要求,也是队伍团结的必须,而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。
因此,在工作中一定要注意自己的一言一行,在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法,要从自身做起,从小事做起,用扎实的作风把工作做得更好。
(四)以奢为耻,以俭为荣,廉洁自律。
俗语说由俭入奢易,由奢入俭难,要树立正确世界观、人生观、价值观,克服贪图安逸,追求享乐的思想,时刻提醒和约束自己,要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风,做一个清清正正、勤勤恳恳的教师。
近期,我校为贯彻上级的文件精神,积极开展了庸懒散浮拖专项活动。
在这次集中整治活动中,我严格按照要求,认真学习和反思,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠情况报告如下:一、存在的主要问题3/ 91、在庸方面。
不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的政治思想来武装自己的头脑,不能更好地从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,对事物的理解不深刻、不全面。
政治学习中有走过场,流于形式,敷衍了事的现象出现。
专业理论知识的学习不积极主动,认为自己现有的水平完全能胜任工作,存在着夜郎自大的心理。
2、在懒方面。
平时对于自己的小缺点、小差错得过且过,懒得去彻底改正。
日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固,喜欢按部就班,得过且过。
3、在散方面。
缺乏尽心尽力忘我工作的精神,在工作期间办私事、观看或下载影视等与工作内容无关的行为存在;会场上交头接耳、打电话的行为时有发生;有对同事或学生态度生硬等现象。
4、在浮方面。
在工作中有时存在急于求成的情绪,缺乏务实精神和扎实作风,存在好大喜功,沽名钓誉的心理,工作停在表面,有时图应付,讲得很多,做得很少,布置安排较多,件件落实到位的却很少。
有些工作安排不能和实际情况结合起来,达不到因地制宜的效果。
5、在拖方面。
工作主动性有所欠缺,怕吃苦,图安逸享乐,上级交办的工作任务不及时去做,等到催收了才手忙脚乱进行加班加点地赶,图应付,有时甚至是一拖再拖,把任务拖黄,致使上级工作安排不能落到实处。
二、整改措施通过本次整治活动的开展,今后我将把转变工作作风,提高工作能---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 力做为重点,充分发挥自身作用,展示自身才能,不断增强师德师风修养,与时俱进,开拓创新。
决心做到以下几点:1、嗤庸,加强学习。
强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的理念,达到学以立德、学以增智、学以长才的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,努力让自己成为一个德才兼备的合格教师。
2、戒懒,勤奋工作。
在教育教学工作中,要逐步克服懒惰的不良习惯,增强服务意识,坚持做到口、手、脑、腿的五勤,踏踏实实、力所能及地为师生做好应做的事,大胆进行课堂教学改革,不断提高教学质量。
3、忌散,祛除私心。
一要提高修养。
加强自我管理、自我约束、自我完善,在工作中时时处处注意自己的一言一行,不该说的话一定不说,不能做的事一定不做,讲政治、讲纪律,讲服从,工作不计报酬不打折扣,认真履行自己的职责,尽到自己的义务;二要宽以待人。
对待领导和同事要讲团结,讲友谊,讲感情,讲理解,互相关心,互相爱护,互相帮助;三要严于律己。
要做到三慎:一是慎微,要防微杜渐,防患于未然;二是慎独;要做到自觉地遵守纪律,领导在场和不在场一个样,有明确要求和没有明确要求也要自觉遵守纪律。
三是慎终,要自始自终都不能放松对自己的严格要求。
4、克浮,踏实做事。
一是潜下心来,集中精力抓工作,要以小见大,从小事、基础的事抓起,把简单的事干得不简单,把平凡的事干得不5/ 9平凡;二是要增强责任意识,本着对工作高度负责的精神去干每一件事情,一是一,二是二,不能有差不多、凑合,勉强等说法。
三是要有三恒:有恒心,有恒劲,有恒志。
干工作要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废,切忌一项工作还没有很好落实,又出不切实际的新花样。
狠抓落实,要有一股看准了不放手,干不成不松手,干不好不丢手的劲头。
要有崇高的理想信念,有为了党的教育事业终身奋斗的远大志向5、拒拖,提高效率。
增强效率意识,树立雷厉风行的工作作风,做到急事急办,接到上级安排的任务能办的马上就办,办就办好,办出成效,对工作的承担要按时按质不折不扣地完成,不推诿扯皮,不敷衍塞责。
自开展治理庸懒散浮活动以来,自己认真学习领会有关精神,并结合自身工作实际,根据单位召开的整治庸懒散浮拖活动会议精神,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面进行了检查和剖析,并针对自己存在的问题查找原因,制定相对应的整改措施。
切实转变作风,提高工作效率,现就自己自查自纠情况报告如下:一、存在的主要问题(一)、创新意识及进取意识不强,性情急躁,有时工作方法简单。
(二)、作为一名??,主动学习的意识不够强,钻研精神不够。
不善于在平时的工作中抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。
学习时间、学习内容和学习效果没有很好的落实到位,不---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 注重知识的全面、系统学习。
不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是不能很好地分析情况、处理问题,在学习上坚持不好,有畏难情绪。
(三)、学习缺乏主动性,不系统、不深入。
学习不够主动,往往要学校组织学习时才学习,在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确,还缺乏与时俱进的做法。
在具体的工作中思路不宽,只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。
在开展的日常工作中感觉思路不够宽,与同事之间的工作相互协调做得不够好。
(四)、工作中有时满足于现状,进取精神不够强劲。
(五)勤学善思、突破创新推进工作力度还不够工作中存在以实践、以工作代替学习的倾向,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
在突破常规、创新措施推进工作方面,方法不多,力度不够,没有主动思考工作,改革工作。
二、存在问题的主要原因(一)、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。
在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。
(二)、缺乏进取精神,工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,满足于自身的知识和经验。
(三)、自我要求有所放松,平时没有时刻提醒自己在慵懒散浮拖方面存在的问题,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。
7/ 9三、整改措施和努力方向对于存在的问题和不足,我决心加强学习,自我剖析,提高认识,提高素质,拓宽思路,用以人为本、执政为民、联系群众的理念引导和促进各项工作顺利开展。
(一)加强理论学习,进一步落实科学发展观的能力在今后的工作中,我将坚持在学中干,在干中学,把科学发展观贯穿于工作的全过程,解决工作中存在的突出问题。
在提高学习能力上下功夫,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。