教学内容:橄榄球传接球

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小学体育与健康传接橄榄球教案

小学体育与健康传接橄榄球教案

小学体育与健康传接橄榄球教案橄榄球是一项激动人心的团队比赛运动,也是小学体育课程中的重要内容之一。

通过传接橄榄球运动,学生能够培养团队合作、协调性和身体素质等方面的能力。

本文将为您介绍一份小学体育与健康传接橄榄球的教案,帮助您更好地指导学生进行这项运动。

一、教学目标1.了解橄榄球的基本规则和技术要求;2.学习传接橄榄球的基本技术动作;3.培养团队合作和协调性;4.提高学生的身体素质,如灵敏性、反应速度和协调性。

二、教学内容1.橄榄球的基本规则和技术要求;2.传接橄榄球的基本技术动作;3.橄榄球训练的经验和技巧。

三、教学步骤1.引导学生了解橄榄球的基本规则和技术要求(10分钟):- 介绍橄榄球的起源和发展;- 说明橄榄球比赛的规则,如进球、传球、防守等;- 引导学生讨论橄榄球比赛的意义和规则对队伍的要求。

2.示范和讲解传接橄榄球的基本技术动作(15分钟):- 示范橄榄球传接的正确姿势和手部动作;- 强调身体的平衡和注意力的集中;- 重点讲解橄榄球传接的关键要素,例如接球时的手部位置和接球动作。

3.组织学生练习传接橄榄球的基本技术动作(30分钟):- 将学生分成小组,每个小组5-6人,建议1名教师负责指导;- 安排学生依次执行传接橄榄球的动作,确保每个学生都能有机会练习;- 借助练习器材,如软式橄榄球,扩大传接动作的难度和挑战。

4.进行橄榄球训练的经验和技巧分享(20分钟):- 邀请有橄榄球经验的学生或体育老师分享他们的训练经验和技巧;- 引导学生讨论如何提高传接橄榄球的技术水平;- 鼓励学生提出问题和建议,增进彼此之间的学习和交流。

5.进行传接橄榄球实践比赛(25分钟):- 根据学生的实际情况,设计传接橄榄球的比赛,如小组之间的对抗;- 为每个小组准备一定数量的橄榄球,设置规定时间或目标球数;- 观察并记录学生的表现,针对性地给予鼓励和指导。

四、教学要点注意1.安全第一,确保学生在进行橄榄球活动时不受伤害;2.鼓励学生积极参与,不要过分强调比赛结果,注重过程中的学习和进步;3.巧妙地组织和调动学生的积极性,提高课堂氛围和学习效果;4.适应学生的身体条件和能力水平,灵活调整教学内容和难度。

小学体育教案之橄榄球技巧训练培养小学生的传球和接球技巧

小学体育教案之橄榄球技巧训练培养小学生的传球和接球技巧

小学体育教案之橄榄球技巧训练培养小学生的传球和接球技巧橄榄球技巧训练培养小学生的传球和接球技巧橄榄球是一项以团队合作为基础的体育运动,培养小学生的传球和接球技巧对于他们在橄榄球比赛中的表现至关重要。

本文将介绍一套小学体育教案,旨在帮助教师们有效地训练和培养小学生的传球和接球技巧。

一、动作准备在开始橄榄球技巧训练之前,学生们需要进行一些动作准备,以保持身体和肌肉的灵活性。

这可以包括一些简单的热身活动,如拉伸、跳绳、慢跑等。

这些活动有助于预防可能的受伤,并提高学生们的运动表现。

二、传球技巧训练1. 传球姿势学生们首先需要学习正确的传球姿势。

他们的脚应该与肩同宽,膝盖稍微弯曲。

脚趾应该指向前方,身体保持平衡。

学生们的手应该握住橄榄球,拇指和食指应该形成一个“v”字形,手臂应该自然地伸直。

教师可以示范并纠正学生的动作姿势。

2. 短传练习每个学生可以与一个搭档进行短传练习。

他们应该站在约5米的距离上,面对面站好。

一名学生将橄榄球紧握并传给搭档,搭档接住球后再传回来。

教师可以提供简单而明确的指导,并观察学生的动作,以纠正错误。

3. 进阶传球练习一旦学生掌握了短传技巧,他们可以进行一些进阶的传球练习。

例如,学生们可以在两侧绘制一条线,约10-15米长。

他们可以与搭档站在线的两端,进行远距离传球练习。

在练习过程中,教师可以提供一些技巧指导,如手臂伸直、用力传球等。

三、接球技巧训练1. 接球姿势学生们需要学习正确的接球姿势,以确保他们能够准确地接住橄榄球。

他们的双手应该张开,掌心向上,手臂稍微弯曲。

学生们的眼睛应该专注于橄榄球,以追踪其运动轨迹。

教师可以进行示范,并纠正学生的姿势。

2. 直线接球练习学生可以站在一条直线上,教师可以在一定距离处进行传球。

学生们需要准确地接住来自教师的传球,并迅速将球传给下一个学生。

这个练习有助于提高学生的接球能力和反应速度。

3. 斜线接球练习在学生们掌握了直线接球技巧后,他们可以进行斜线接球练习。

橄榄球双手胸前传接球说课稿

橄榄球双手胸前传接球说课稿

橄榄球双手胸前传接球说课稿一、教学目标1. 了解橄榄球双手胸前传接球的基本技术要点。

2. 掌握正确的动作和姿势,能够准确传接橄榄球。

3. 培养团队合作意识,加强橄榄球比赛中的配合能力。

二、教学重点1. 正确的双手胸前传接球动作。

2. 注意保持稳定的动作和准确的手部位置。

三、教学准备1. 橄榄球。

2. 开阔的场地。

四、教学过程1. 热身在开始教学之前,进行适当的热身活动,如慢跑、拉伸等,以准备学生们参与橄榄球训练。

2. 介绍胸前传接球动作- 向学生们介绍双手胸前传接球的动作要点:- 手臂伸直,手掌合并,手掌面朝上。

- 球从上方直线下降到胸前,同时双手迅速接触球并抱住球。

- 紧握球时,手指用力扣住球以确保稳定性。

- 示范并要求学生模仿动作。

- 对于刚开始练的学生,可以使用较大的橄榄球来进行练,随着熟练度的提高逐渐减小球的大小,增加难度。

3. 练双手胸前传接球- 将学生分成小组,并让他们两两搭档进行练。

- 学生们站立在适当的距离上,一人持球,另一人接球。

- 指导学生们通过正确的动作和姿势传接球,注意保持稳定的动作和准确的手部位置。

- 鼓励学生们相互配合,逐渐提高传接球的速度和准确性。

- 进行一段时间后,让学生们交换角色,继续练。

4. 深化练- 对于掌握基本技术的学生,可以加入一些变化和挑战,如快速传接球、移动接球等。

五、教学总结通过本节课的研究,学生们了解了橄榄球双手胸前传接球的基本技术要点,并通过实际操作进行了练。

通过团队合作的训练,学生们培养了配合能力和协作意识。

希望学生们能通过不断的练和实践,进一步提升自己的橄榄球技术。

六、教学反思- 整个教学过程中,学生们对橄榄球双手胸前传接球的兴趣很高,积极参与练。

- 部分学生在传接球时动作不够准确,需要继续加强练,特别是手部位置的把握。

- 在后续的教学中,可以适当增加一些团队合作的练,提高学生们的配合能力。

参考资料- 无特定参考资料。

橄榄球传球接球教案

橄榄球传球接球教案

橄榄球传球接球教案介绍本教案旨在教授如何在橄榄球比赛中进行传球和接球动作。

通过逐步指导和练,学生将学会正确的动作和技巧,以提高他们在比赛中的传球和接球能力。

教学目标- 了解橄榄球传球和接球的基本规则和技巧。

- 学会正确的传球和接球动作,包括姿势、手部位置和运动轨迹。

- 提高传球和接球的准确性和稳定性。

- 培养合作和沟通的能力,以实现团队间的良好配合。

教学内容1. 橄榄球传球基础知识- 传球规则和规定- 握球的正确方式和位置- 姿势和身体平衡的重要性2. 传球技巧讲解和练- 短传和长传的基本技巧- 过肩传球和侧掷传球的区别和应用- 运动轨迹和力度的掌握- 传球时的目标和准确度3. 橄榄球接球基础知识- 接球规则和规定- 手部位置和姿势的正确方式- 注意力和反应时间的重要性4. 接球技巧讲解和练- 从不同方位接球的技巧- 高空球和地面球的接球技巧- 接球后的稳定性和传球准备5. 综合练与游戏- 进行实战模拟练,如两队对抗- 培养团队合作和配合的能力- 利用游戏提高传球和接球技能教学方法- 讲解:通过简明扼要的讲解介绍橄榄球传球和接球的基本知识和技巧。

- 示范:以示范者身份展示正确的传球和接球动作,并强调关键细节。

- 练:让学生进行大量的练,以巩固所学的知识和技能。

- 反馈:及时给予学生反馈和指导,帮助他们纠正错误和改进技巧。

评估方法- 观察学生在练和模拟比赛中的传球和接球表现。

- 给予学生个性化的建议和指导,帮助他们提高技能。

参考资料- 《橄榄球教学指南》- 《橄榄球基本技术与战术》教学计划该教案可根据实际情况进行调整和修改,以满足学生的实际需求和教学目标。

体育技能掌握橄榄球的传球与接球技巧

体育技能掌握橄榄球的传球与接球技巧

体育技能掌握橄榄球的传球与接球技巧橄榄球是一项充满激情和竞争力的运动,技巧对于掌握这项运动的基本要素至关重要。

其中,传球和接球技巧是橄榄球运动中最为关键的技能之一。

本文将介绍如何有效地掌握橄榄球的传球与接球技巧,并提供一些实用的训练方法,帮助运动员提高技术水平。

传球技巧传球是橄榄球比赛中的核心技术,它要求运动员准确地将橄榄球传递给队友,以实现进攻的目标。

以下是一些关键的传球技巧和训练方法:1. 姿势与握球:正确的姿势和握球能够提供稳定的传球基础。

运动员应该将两脚分开与肩同宽,身体稍微向前倾,膝盖微曲。

双手呈圆形握住橄榄球,让手指紧贴球面,拇指放置在球下方。

这样的握球方式有助于保持球的稳定性。

2. 目标和瞄准:传球时需要有明确的目标并且准确瞄准。

运动员应该锁定传球目标,确保传球的准确性。

在练习时,可以设置不同距离和位置的目标,逐渐提高传球的难度和准确性。

3. 传球动作:传球动作需要流畅且自然。

在传球的过程中,运动员应该保持身体平衡,用臀部和上身的力量将球向目标传递。

手臂应该自然伸展,同时利用手腕的力量来控制传球的旋转。

4. 传球训练:为了提高传球技巧,运动员需要进行各种形式的传球训练。

例如,可以进行静态传球练习,通过调整姿势和握球来提高传球的准确性。

此外,可以进行移动传球练习,模拟比赛中的实际情况,让运动员在不同的位置和场景下进行传球。

接球技巧接球是橄榄球比赛中的另一个重要环节,能够决定进攻的效果。

以下是一些关键的接球技巧和训练方法:1. 眼观四方:在准备接球时,运动员需要观察周围的情况,并利用视线来预判球的路径和可能的阻碍物。

这种注意力的集中有助于提高接球的准确性和反应能力。

2. 手部准备:为了有效地接球,运动员需要提前将双手准备好,以迅速地接触和控制橄榄球。

手指应该张开,手掌稍微向上,以确保能够稳定地接触球面。

3. 重心和平衡:接球时,运动员需要保持身体的稳定性和平衡。

重心应该略微向前,双脚分开与肩同宽。

橄榄球脚内侧传接球教案

橄榄球脚内侧传接球教案

橄榄球脚内侧传接球教案
简介
该教案旨在教授橄榄球运动员如何进行脚内侧传接球。

通过本教案的讲解和示范,运动员将研究到正确的技术动作和关键要点,以提高他们的传接球能力。

目标
- 研究和掌握橄榄球脚内侧传接球的基本动作
- 提高运动员的传接球准确度和速度
教学内容
1. 姿势和站位
- 双脚分开与肩同宽
- 身体向前倾斜,重心略偏向前脚
- 膝盖微屈,准备迅速移动
2. 技术动作
- 主手握球,手指稳固抓住球的侧面
- 非主手伸展开,手掌面向下
- 指尖和大拇指接触球的下半部分
- 肩膀和身体保持平行
3. 动作练
- 第一步:练单手传球
- 从合适的高度开始,练进行单手传球
- 注意手指和手掌的抓握姿势,以及手臂和身体的稳定性- 第二步:练双手传球
- 从合适的高度开始,练进行双手传球
- 注意手指和手掌的协调动作,以及肩膀和身体的平衡
- 第三步:练接球
- 从合适的距离和高度开始,进行接球练
- 注意站位和手臂的准备姿势,以便快速接住传球
注意事项
- 运动员应保持良好的姿势和站位,以确保稳定性和准确性- 技术动作要准确、流畅,并注重手指和手掌的协调动作- 练时要适当地控制力量,避免过度用力或用力不足
- 教练应对运动员进行示范和纠正,以提高他们的技术水平
以上是橄榄球脚内侧传接球教案的内容,请按照教案进行教学和训练,并帮助运动员不断提升他们的传接球能力。

腰旗橄榄球:传接球技术教案

腰旗橄榄球:传接球技术教案
3.体育品德:在比赛中自觉遵守规则,积极对抗,顽强果敢,在同伴出现失误时能够给予鼓励。
教学重难点
重:蹬地、转髋,出球准确,接球稳定
难:上下肢协调发力,出球流畅
教学准备
橄榄球、腰旗、分队服、标志桶
程序与
时间
学练内容
教师教、导活动
学生学、练活动
组织形式
运动负荷
时间
次数
强度




1'
课堂常规
1.接受体委报告并与学生问好;
体育与健康实践课教案
教学内容
1.腰旗橄榄球:传接球技术
2.游戏:4v4腰旗橄榄球比赛
学习目标
1.运动能力:初步掌握腰旗橄榄球传接球的动作技能,在无防守下80%的小组能够无误地完成10m左右的传接球技术配合;并能够在比赛等真实情景中灵活运用,同时可以发展灵敏、速度、耐力、肌肉力量等体能;
2.健康行为:能积极参与学练与比赛,主动与同伴交流,适应不同的比赛环境,并在对抗中有安全防范意识;
1.带领学生放松;
2.总结本课要点,引导学生自评、互评;
3.布置课后作业;
4.安排收器材,与学生再见。
1.积极模仿,充分放松;
2.回顾本课学习要点,学会自评、 互评;
3.值日生回收器材;
4.与教师再见。
组织:密集队形
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
2 ’
1
100~
110/分
分钟



分35'
一、学习腰旗橄榄球传接球
传球:
上步后引
蹬地转髋
顶肘拨指
接球:
(1)钻石型

小学体育《橄榄球——双手胸前传接球》教案

小学体育《橄榄球——双手胸前传接球》教案

小学体育《橄榄球——双手胸前传接球》
教案
1. 教学目标
- 学生能够正确掌握橄榄球的双手胸前传接球技巧;
- 学生能够理解橄榄球的基本规则和战术;
- 学生能够在实践中体验团队合作和协作能力。

2. 教学准备
- 橄榄球;
- 球场或开阔的场地;
- 图片或视频资源。

3. 教学过程
步骤一:导入
- 向学生介绍橄榄球的基本概念和规则,激发学生的研究兴趣。

步骤二:示范与解释
- 展示正确的双手胸前传接球动作,并向学生讲解每个动作的
要点和技巧。

步骤三:练
- 学生进行组内练,分别扮演传球者和接球者角色,互相练传接球。

步骤四:游戏演练
- 将学生分成两个小组进行游戏演练,每组轮流传接球,并尝试在对方场地进攻得分。

步骤五:总结
- 结合实际情况,引导学生总结双手胸前传接球的重要性和技巧,并强调团队合作和协作的重要性。

4. 教学评价
- 观察学生在练和游戏中的表现,给予个别指导和改进建议;
- 适时组织小测验或问答环节,检验学生对双手胸前传接球的理解和掌握程度。

5. 扩展活动
- 鼓励有兴趣的学生参加校内橄榄球俱乐部,提供更多的橄榄球研究和比赛机会。

6. 教学反思
- 整理学生的学习反馈和建议,不断完善教学内容和方法。

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宁阳学校艺体教研组公开课教案
授课教师:黄国忠授课时间:2015-1-9下午第二节授课班级:七(2)班教学内容:学习橄榄球传接球技术
教学目标:1、激发学生对橄榄球的练习兴趣及参与练习的积极。

2、提高学生身体的灵敏性和协调性发展速度体能。

3、培养学生自主创新的进取意识和团结协作的精神。

教学重点:橄榄球的传接球学习与练习
教学难点:橄榄球传接球方式
教学方法:教师讲解、学生实践,实现当堂达标
教学手段:教师演示法、学生分组练习法、游戏法
教学流程:
集合
(检查着装,宣布课的内容)
准备部分1、围操场慢跑一圈
2、徒手操
基本部分1、熟悉球性练习
2、学习持球、传接球练习(分组练习)
3、分四组开展橄榄球接力游戏
结束部分1、放松
2、总评
3、收还器材
4、下课
教学过程:
一、准备部分:2分钟
教学内容与步骤:
课堂常规
1、班长整队集合,报告出勤人数。

2、查运动装备,师生问好!
3、宣布课的任务和内容:
1)熟悉球性:接高空球及控球练习
2)传球练习
3)游戏:橄榄球接力赛跑
4、点名、安排见习生。

教学组织及要求:
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
●●●●●●●●●
●●●●●●●●●
教师召集学生后由体育委员集合整队向教师报告人数。

要求:1、教师口令清晰
2、学生要严肃、认真、有序
二、开始部分:10分钟
教学内容与步骤:
(一)慢跑两圈
教学组织及要求:
学生成两路纵队两两对齐,不许讲话,注意呼吸,精神饱满。

(二)徒手操
1 上肢运动:4×8拍
1 2 3 4
2 体转运动:4×8拍
1 2 3 4
3 腹背体转运动:4×8拍
1、3
2、4
4 弓步压腿:4×8拍
1-----4
5 侧压腿:4×8拍
1-----4
6 活动头部及颈部,充分拉伸肩部肌肉及活动肩关节
7 充分活动腕关节及手指关节
充分拉伸全身肌肉及韧带,活动开各关节,最后对本节课用到比较多的肩部肌肉、韧带及手指各关节进行有针对性的活动。

教学组织及要求:
组织:
1、教师讲解示范,学生听教师的口令进行练习。

2、学生四列横队两臂间隔进行练习
要求:
1、教师讲解示范清楚
2、学生认真、积极
三、基本部分:28分钟
教学内容与步骤:
(一) 熟悉球性:控球练习及接高空球
1、持球环颈:行进中持球于颈一侧,将球由颈后传递到另一手。

动作要快,球不能掉落,手掌
心不能碰球。

2、持球环腰:行进中持球于腰侧,将球由腰部后方传递到另一手。

动作要快不能看球,球不能
掉落,掌心不能碰球。

3、持球环绕双脚S型:行进中持球于脚侧,将球由脚跨下做S型传绕到另一脚。

动作要快,不
能看球,球不能掉落,手掌心、双脚不能碰球。

4、两手头上传递球:行进过程中持球于头上,两手手指在头上左右拨球。

5、接高空球:走两步后两手将球向上高抛,接球时两手掌心向内,同时一脚抬起做接球的网兜。

教学组织及要求:
组织:
1、教师讲解“球性练习”的目的意义,
2、讲解动作要领,并进行示范
3、将学生分组进行练习
4、随时纠正错误动作
(二) 传球练习
1、传接球动作要领:
原地传不转球(向左传球为例)
持球方法:五指自然张开,拇指按在球的最凸部。

掌心空出,手指用力夹住球。

手腕保持灵活。

动作要领:两脚左右开立,屈膝降重心。

向左侧传球时,腰部先转向左侧注视传球目标,两手向后引球,并保持球尖基本与地面垂直,此时右肩自然向前。

然后,右脚蹬地,带动腰进一步向左侧转,同时腰部用力带动两臂先向左后向上摆动。

最后通过甩腕、手指向前推球的动作将球传出。

球离手后,双臂顺势摆动,做跟随动作。

动作要求:传球时确认同伴的位置,把球准确的传向有效的位置,并保持球出手后在空中平稳飞行。

2、传接球练习形式:
(1)两组面对面传接球:2~3米 3~5米
(2)梯队传接球:从排头开始组内相连的同学依次排成梯队,球从排头传到排尾。

全体同学向后转向,球从排尾传回,依次进行。

教学组织及要求:
组织:
1、教师讲解“传接球”的目的意义,
2、讲解动作要领,并进行示范
3、将学生分组进行练习
4、随时纠正错误动作
(三)游戏:橄榄球接力赛跑
1、学生练习组织形式:
2、教学组织及要求:
组织:
1、教师讲解橄榄球接力赛跑动作方法与要求。

2、将学生分组进行练习
3、随时纠正错误动作
4、要求:
(1)注意力要放在球上;
(2)要运用手指把球的一端牢牢扣住;
(3)保护好球;
按以上几点输的一组做5个俯卧撑。

四、结束部分:5分钟
教学内容与步骤:
(一)、学生放松整理活动
1、放松慢跑往返1~2趟。

2、韧带拉长,肌肉放松。

3、对本节课进行小结
4、收拾器材。

5、师生再见。

教学组织及要求:
组织:教师带领学生进行放松练习
要求:认真,活跃。

五、场地与器材:橄榄球场,橄榄球若干
六、课后记录:。

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