《酬乐天扬州初逢席上见赠》等诗词三首练习

《酬乐天扬州初逢席上见赠》等诗词三首练习
基础闯关全练
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1.下列句子中加点字注音完全正确的一项是( )
A.欲渡黄河冰塞川(sài)
B.暂凭杯酒长精神(cháng)
C.转朱阁,低绮户,照无眠(mǐn)
D.高处不胜寒(shèng)
2.解释下列句子中加点的词语。

(1)拔剑四顾心茫然茫然:
(2)多歧路,今安在安:
(3)怀旧空吟闻笛赋空:
(4)起舞弄清影,何似在人间何似:
3.下列作家、作品、时代对应有误的一项是( )
A.李白—《行路难》(其一)—唐代
B.刘禹锡—《酬乐天扬州初逢席上见赠》—唐代
C.苏轼—《水调歌头》—宋代
D.张岱—《湖心亭看雪》—宋代
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1.下列关于诗词的文学常识表述不正确的一项是( )
A.近体诗的格律有严格的规定,一般分为两大类:律诗、绝句。

B.在诗歌发展史上,把唐代以前的诗歌和唐代讲究格律的诗称为“古体诗”。

C.律诗一般由四联组成,每联两句,分别为首联、颔联、颈联、尾联。

D.近体诗用韵很严,除首句可以入韵也可不入韵外,各联的偶句必须押韵。

2.阅读下面的诗歌,回答问题。

酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(1)下列对这首诗内容的理解,错误的一项是( )
A.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”,暗含诗人长期谪居的痛苦和积聚已久的愤激之情。

B.颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。

C.颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。

D.尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉。

(2)颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来为人们所称赞,试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度,说一说你的理解。

①思想感情:
②哲理:
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1.(2019山西大同矿区恒安一中月考,6—7)阅读下面的诗歌,完成下列小题。

(5分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(1)(★★☆)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分) ( )
A.从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。

B.这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地二十三年的人生经历。

C.这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。

D.这首诗的颈联,对仗工整,蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。

(2)(★★☆)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”用的是什么修辞手法?这两句诗因富含哲理而被后世广为传诵,从中你悟出了什么道理?(3分)
答:
2.(2018福建晋江安海片区期中联考,4—5)阅读下面这首词,回答问题。

(5分)
水调歌头
苏轼
明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

(1)(★★☆)下列关于原文表述有误的一项是(3分)( )
A.最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的乐谱叫“词调”,各种词调的名称便是“词牌”,“水调歌头”就是一个词牌名。

B.词前小序“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由”,陈述了词人写作时的心情,交代创作缘由。

C.词开头作者把酒问月,对明月产生的疑问、进行的探索,气势不凡,充满浓烈的现实主义色彩。

D.词的下阕“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”三句,写词人对人世悲欢离合的解释,形成了一种洒脱、旷达的襟怀。

(2)(★★☆)请说说“但愿人长久,千里共婵娟”的含意。

(2分)
答:
3.(2017河南郑州期末,20)阅读下面古诗,回答问题。

(4分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(1)(★★☆)“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”这两句诗运用了什么典故?有何作用?(2分)
答:
(2)(★★☆)诗歌最后两句表现了作者什么样的人生态度?(2分)
答:
五年中考全练
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1.(2018广西玉林中考,1,★★☆)阅读下面一首词,回答问题。

(3分)
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。

作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

下列对这首词的解读,有误的一项是( )
A.“水调歌头”是词牌名,“丙辰”指干支纪年法的丙辰年,“不胜寒”意为“忍受不了寒冷”,“何似”意为“怎么比得上”,“何事”意为“为什么”,“但愿”是“只希望”之意。

B.词的上片词人由赏月抒发了对明月的赞美和向往之情,但他最终不愿“归去”,是因为在“天上宫阙”里,自己会有“高处不胜寒”的不适,而无在人间“起舞弄清影”的欢乐。

C.词的下片由月写到人,由自己联想到兄弟,由抱怨圆月到理解月圆,由月圆月缺的自然规律到悲欢离合的人生规律,由对生活的无奈到对生活的祝福,表现了词人理性的生活态度和豁达乐观的精神境界。

D.中秋与明月是美好的时节和事物,离别与亲情是千古传承的无奈与温馨,如同张九龄在《望月怀远》中说的“海上生明月,天涯共此时”一样,“但愿人长久,千里共婵娟”是苏轼给自己给亲人也是给我们留下的美好祝愿。

2.(2018广东广州中考,12)阅读下面这首古诗,然后回答问题。

(5分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(1)(★★☆)诗中的“顾”“济”是什么意思?请选择一个回答。

(2分)
答:
(2)(★★☆)诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。

(3分)
答:
3.(2017湖南郴州中考,9—10)阅读下面诗歌,回答问题。

(4分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(1)(★☆☆)“今日听君歌一曲”中的“君”指的是,“暂凭杯酒长精神”中“长”的意思是。

(2分)
(2)(★★☆)本诗中颔联运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情感?(2分)答: 核心素养全练
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(2017内蒙古呼和浩特中考)龙华中学语文组举办中华传统文化竞赛活动,你是参赛选手。

这次活动有三道竞赛题,设置两个奖项。

第一题:中国是一个诗的国度,唐诗是近体诗的高峰,近体诗包括
和。

第二题:认真阅读杜甫的《江畔独步寻花》,根据要求答题。

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

(1)下面四项对诗歌的评价,哪一项与诗人的想法相距甚远?( )
A.首句“黄四娘家花满蹊”。

点明寻花的地点是在“黄四娘家”的小路上。

“蹊”是小路。

B.第二句“千朵万朵压枝低”。

“千朵万朵”形容花的数量之多。

“压枝低”,形象地描绘了花儿密密层层,沉甸甸地把枝条都压弯了。

C.第三句“留连戏蝶时时舞”。

是说花枝上彩蝶蹁跹起舞,这才是最动人的景致。

如果没有彩蝶起舞,花也就没有什么看头。

D.第四句“自在娇莺恰恰啼”。

表面上好像完全在描写娇莺清脆悦耳的鸣叫声,其实,这是一种衬托手法,主要是在表现黄四娘家花的美丽与魅力。

(2)你认为诗中的“留连戏蝶时时舞”用了什么修辞方法?这样写能够表现出黄四娘家花怎样的特点?表达了诗人怎样的思想感情?
答:
第三题:下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联,请你运用学过的对联知识,重组成一副完整的对联。

传统的精华学习里经典继承之中国学
答:。