三亮三比三评活动实施方案

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2023年深入开展“三亮三比三评”活动的实施方案范文

2023年深入开展“三亮三比三评”活动的实施方案范文

2023年深入开展“三亮三比三评”活动的实施方案范文一、活动背景和意义“三亮三比三评”活动是指通过对党的基层组织、干部和党员的亮出来、比上去、找差距,及时进行评价,激励广大党员干部在建设中国特色社会主义事业中展现更好的作为和担当。

开展这项活动能够推动基层党组织建设,提高干部和党员的政治素质和执行力,进一步加强党的组织的凝聚力和战斗力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。

二、活动目标和任务1.目标通过深入开展“三亮三比三评”活动,不断提高党的基层组织的覆盖和战斗力,提高党员和干部的政治觉悟和道德水平,推动党的建设全面从严治党向纵深发展。

2.任务(1)亮出来:通过对党组织的亮出来,做到“人无我有,人有我优”的学习态度,主动把学习成果亮出来,交流经验、分享成功,形成争先进、争标杆的导向。

(2)比上去:通过与先进典型的比上去,确立正确的价值观和理想信念,不断完善自身的工作作风和能力素质,提高自我要求,追求卓越。

(3)找差距:通过找差距,及时改正问题、解决矛盾,不断提高自身的发展和创新能力,推动工作提档升级,形成争一流、争先进的工作氛围。

三、活动内容和方式1.亮出来(1)开展“亮账本”活动。

要求各基层党支部按照要求细化财务收支情况,做到财政公开、画图作文、透明可查。

通过透明的账目,让党员和群众对党的组织的财务状况有清晰的了解。

(2)开展“亮成果”活动。

党支部要制定计划,明确目标,突出亮点,完成年度工作任务。

通过多种形式宣传党的工作成果,激励广大党员干部不断创新、奋发有为,提高党的工作效果。

(3)开展“亮形象”活动。

党支部要重视党员干部的形象问题,要求党员干部端正形象、表率作用,积极履行社会责任,树立良好的党员形象,通过亮出来的形象,增强党组织的凝聚力。

2.比上去(1)开展“比学赶超”活动。

要求党支部组织广大党员干部学习一流人物、一流思想、一流作风,通过学习与先进同行,不断提高自身的素质和能力。

(2)开展“比负责任”活动。

2023年深入开展“三亮三比三评”活动的实施方案范文

2023年深入开展“三亮三比三评”活动的实施方案范文

2023年深入开展“三亮三比三评”活动的实施方案范文一、活动背景和意义2023年,我国将深入开展“三亮三比三评”活动,以进一步加强基层党组织建设,提高党员队伍素质,增强基层党组织的战斗力和凝聚力。

该活动旨在通过亮党员、亮责任、亮业绩,比思想、比工作、比业绩,评优秀、评进步、评榜样的方式,推动基层党组织全面提升,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、总体目标通过“三亮三比三评”活动的实施,全面提高党员的思想觉悟和工作能力,推动基层党组织的建设和发展,进一步巩固党的执政基础,促进经济社会的发展和人民生活水平的提高。

三、活动内容和方式1.亮党员(1)通过开展党员大走访活动,让党员了解群众需求,解决实际问题,发挥党员的先锋模范作用。

(2)组织党员参与社区志愿服务活动,如义务扫雪、帮扶困难老人等,增强党员的社会责任感和服务意识。

(3)建设党员宣传栏和党员微刊刊物,集中展示党员的先进事迹和典型经验,激发党员的先进性和自觉性。

2.亮责任(1)明确党员干部的各项职责,建立健全责任追究机制,加强党员的责任意识。

(2)开展干部述职评议活动,深入了解干部的工作情况和群众评议,对优秀干部予以表彰,对不称职干部进行整改。

(3)建立定期述职机制,要求党员干部以实际行动履行好各项职责,为党组织和人民群众负责。

3.亮业绩(1)制定明确的工作目标和任务,组织党员干部积极参与经济建设和社会发展,取得具体业绩。

(2)定期开展业绩交流会,对党员干部的主要工作业绩进行展示和评议,实现经验分享和互相学习。

(3)建立完善的业绩考核机制,对党员干部的工作业绩进行量化评价,激励党员干部创新工作方法,提高工作效率。

4.比思想(1)开展主题党日活动和党员培训,加强党员思想政治教育,增强思想认同。

(2)组织党员干部进行党内交流和座谈会,就热点问题和工作方法展开讨论,促进思想碰撞和思维方式的更新。

(3)建立理论学习小组和读书会,推动党员干部自主学习和思想交流,增强政治觉悟和思想境界。

关于深化“三亮三比三评”活动实施方案三篇

关于深化“三亮三比三评”活动实施方案三篇

关于深化“三亮三比三评”活动实施方案三篇关于深化三亮三比三评活动实施方案一篇一、活动目标以两学一做学习教育总体要求为指导,以加强基层服务型党组织建设为抓手,组织全体党员认真学习理论,立足本职岗位,解决好联系服务群众最后一公里问题,努力做到服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升,使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒,推动学习教育成效落实到末梢神经。

二、主要措施(一) 亮身份、亮职责、亮承诺树立党员队伍新形象1、亮身份通过佩戴党徽、设立工作牌、党员示范岗等形式亮出身份,激发党员创先争优的自觉性和主动性。

2、亮职责党员干部结合工作岗位实际,梳理并亮明岗位职责和责任,督促党员认真履行职责,发挥模范带头作用。

3、亮承诺要结合工作和生活实际,体现合格共产党员四讲四有标准。

围绕改进作风、提高效能,主要在履职尽责、联系服务群众、开展结对帮扶、廉洁自律等方面,采取网络、展板等多种形式公开亮出承诺,自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。

(二) 比工作能力、比工作作风、比工作业绩激发党员活力1、比工作能力。

党员干部要不断加强学习,努力提高政治思想水平和业务工作能力,不断强化担当意识、干事意识,激励广大党员立足岗位、比拼争先、发挥作用。

2、比工作作风。

推行文明服务、规范服务、高效服务、廉洁服务,完善首问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制等效能制度,转变工作作风,提高服务水平,努力实现为民服务零距离3、比工作业绩。

结合党员岗位工作要求、年度工作目标、公开承诺事项等内容,对党员业绩进行综合评比,比工作开展成效、比创新工作方法、比践诺完成情况,把评比结果作为评选先进的重要依据。

(三) 评信念信仰、评责任担当、评遵纪守规争先创优促整改1、评信念信仰。

对照党员标准,评议党员个人是否信念坚定、政治清醒、自觉向中央基准看齐,有没有信念缺失、精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题。

2、评责任担当。

三亮三比三评活动实施方案

三亮三比三评活动实施方案

三亮三比三评活动实施方案三亮三比三评是指在干部选拔任用中进行的三亮:即政治上亮,素质上亮,绩效上亮;三比:即优劣比,堪堪比,超过比;三评:即目标考评,分类精细评,基层可操作评的活动。

为了有效地实施这一方案,以下是一个具体的实施方案,以确保活动的顺利进行。

一、明确目标1.提高干部选拔任用的科学性和公正性。

2.深化党风廉政建设和反腐败斗争。

3.激励干部提高工作绩效,增强服务意识和创新精神。

二、明确指导思想三、构建活动机制1.建立多方参与的工作机制,包括任免组织、考察组、审查组等。

2.设置活动流程,确定活动的时间节点和具体的操作步骤。

3.确保活动的公开透明,加强宣传和报道,增加社会监督。

四、明确具体内容1.政治上亮(1)加强组织调查,考察干部的政治素质、党性修养和忠诚度。

(2)建立干部考察档案,记录干部的思想觉悟、政治表现和政治事迹。

(3)注重党纪政纪的教育和监督,严肃处理违纪违法问题。

2.素质上亮(1)建立干部培训体系,提供系统化的培训课程和岗位锻炼机会。

(2)注重对干部的考核和评价,根据干部在日常工作中的表现,评价其业务能力和专业素养。

(3)鼓励干部进一步学习提高,在岗位上不断创新和改进工作方式方法。

3.绩效上亮(1)建立全面的干部考核体系,根据干部的业绩和能力评价,进行综合排名。

(2)将重点岗位的干部绩效作为重要评价指标,对绩效突出的干部给予表彰和奖励。

(3)对一些绩效不佳的干部进行思想问题的解决,帮助其提高工作水平。

五、推进方式1.加强组织领导,确保各级党组织对三亮三比三评活动的推进工作给予足够重视。

2.加强制度建设,建立健全有关干部选拔任用的规章制度和操作细则。

3.加强培训和指导,提高各级领导干部对活动目标和要求的认识和理解。

4.加强监督检查,建立监督机制,及时发现和解决活动中的问题。

六、预期效果1.提高党员领导干部的政治觉悟和政治能力,增强党的执政能力和领导水平。

2.增加干部的工作动力和责任意识,推动工作创新和业绩提高。

开展“三亮三比三评”活动实施方案

开展“三亮三比三评”活动实施方案

开展“三亮三比三评”活动实施方案一、活动背景和目的二、活动方案1.活动宗旨“三亮三比三评”活动的宗旨在于:唤醒党员干部的责任意识和参与意识,树立正确的政绩观和权力观,加强党风廉政建设和作风建设,提高党员干部的服务能力和群众工作水平。

2.活动内容(1)亮身份:要求党员干部主动公开自己的身份背景,如家庭成员、经济状况、职务及任职经历等,增强透明度,避免出现权力腐败等问题。

(2)亮情况:要求党员干部主动公开自己的工作情况,如工作成果、项目推进进展、问题解决方案等,增强信息沟通和交流,推动工作更加透明化。

(3)亮问题:要求党员干部主动公开个人存在的问题和不足,如工作中的失误、纪律意识不强等,增强自我批评和自我纠正的能力,加强党员干部的自我约束和自我监督。

(4)比贡献:要求党员干部相互比较贡献,如公益事业参与度、工作积极性、群众满意度等,增强干部之间的竞争意识和责任感,推动工作效果的提高。

(5)比奉献:要求党员干部相互比较奉献,如为人民服务的热情、工作投入的程度等,增强党员干部的服务意识和群众工作热情,提高服务质量。

(6)比实绩:要求党员干部相互比较实绩,如工作成绩、项目完成情况等,增强干部之间的竞争意识和执行力,推动工作责任的落实。

(7)评责任:组织对党员干部的责任落实情况进行评估,做到责任到人、问责到位,激发干部的工作积极性和责任感。

(8)评作风:组织对党员干部的工作作风进行评估,如勤政廉洁、服务群众等方面,强化党员干部的自我观察和检讨。

(9)评效果:组织对党员干部的工作效果进行评估,如工作创新、成果转化等方面,提高党员干部的工作质量和创新能力。

3.活动流程(1)准备阶段:明确活动目的、内容和要求,组织相关人员进行筹备工作,确定活动时间和地点。

(2)宣传阶段:利用各类媒体渠道宣传活动内容和意义,提高党员干部的参与意识。

同时,利用内部通知和会议等形式,全面解释活动的目的和要求。

(4)评议阶段:组织相关人员对党员干部进行责任、作风和效果评议,做好记录和总结工作。

“三亮三比三评”活动计划

“三亮三比三评”活动计划

党坝中心小学开展“三亮三比三评”活动计划学校工作直接面对人民群众, 直接服务人民群众, 学校工作与人民群众利益息息相关。

为进一步提升教育教学服务水平, 提升办学质量, 以在全镇小学开展“创先争优”活动为主题, 以开展“三亮三比三评”活动为载体, 进一步改进师德师风, 服务广大师生和群众, 密切党群关系, 促进全社会形成创先争优良好风气;促进教育体育事业科学发展、顺利实现“双创”工作目标。

结合我校实际决定在全校深入开展“三亮三比三评”活动, 现将我校“三亮三比三评”活动提出如下安排。

一、总体要求深入开展“三亮三比三评”活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 以“亮标准、亮身份、亮承诺, 比技能、比作风、比业绩, 群众评议、党员互评、领导点评”为主要内容, 以“提升能力、提升标准、提升效率”为重点, 与实施党员评星管理工作有机结合, 努力实现“四提高一增强”目标, 即党员综合素质明显提高, 党员服务效能明显提高, 党员服务水平和工作效率明显提高, 师生及家长对党员的满意度明显提高, 学校党建工作活力明显增强。

二、活动对象以直接服务师生和群众的所有共产党员为主体开展活动。

三、活动内容1.推行“三亮”, 展现党员风采。

一是党员“亮标准”。

将共产党员“五带头”标准。

上橱窗、进办公室, 在教师例会上组织学习, 激发党员教师为民服务、创先争优内动力。

二是党员“亮身份”。

公开每个党员教师的相关信息, 通过亮身份, 增强党员教师意识, 强化自我约束, 提高教学质量, 激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。

三是“亮承诺”。

结合各自的教学工作实际, 在为师生、为教学方面做出岗位承诺, 自觉接受群众监督。

“三亮”中的“亮承诺”要延伸到所有教师, 学校根据工作岗位特点和工作需要, 让教师做出工作学习方面的承诺, 以增强教师平时各项工作的目标性和针对性。

2.开展“三比”, 激发党员教师创争激情。

一是比技能。

“三亮三比三评”活动方案

“三亮三比三评”活动方案

“三亮三比三评”活动方案一、活动介绍“三亮、三比、三评”活动是一项旨在提高企业员工工作效率和团队协作能力的活动。

通过该活动,员工将展示自己的工作成果、与同事进行工作比较和交流,并对他人的工作进行评价,从而达到共同进步的目的。

活动内容包括“三亮”(亮工作、亮成就、亮技能)、“三比”(比经验、比技巧、比效率)和“三评”(评工作、评方案、评团队)。

二、活动目的1.提升员工工作积极性和自我驱动力。

2.加强员工之间的交流和协作,形成良好的团队氛围。

3.促进员工个人和团队的成长和发展。

4.发扬优秀员工的榜样作用,激励其他员工努力工作。

三、活动流程1.阶段一:亮工作(时间:3天)员工提交自己的工作报告,展示自己在工作中的成果和亮点。

在团队内部进行评选,选出优秀员工,并对其工作做出表彰。

2.阶段二:亮成就(时间:2天)优秀员工在全员会议上分享自己在工作中的成功案例和经验,并与其他员工交流和分享。

通过分享,帮助其他员工学习和吸取经验教训,提升整个团队的综合素质。

3.阶段三:亮技能(时间:3天)员工可以自愿报名参加技能培训班,在培训班中学习和提升自己的技能。

培训班采取小组竞赛的形式,培训结束后,各小组进行技能比拼,并根据成绩进行评选。

4.阶段四:比经验(时间:2天)优秀员工对自己的工作经验进行总结,并与其他员工分享。

通过比较经验,找出共同的问题和解决方案,促进团队的共同进步。

5.阶段五:比技巧(时间:2天)员工按照工作内容和岗位需求,组成小组进行技巧比赛。

比赛内容包括实际操作和理论知识,通过比赛,提高员工的工作效率和技术水平。

6.阶段六:比效率(时间:2天)团队按照既定标准,对各自的工作效率进行评估,并进行比较。

评估标准包括工作量、完成时间和质量。

通过比较,找出提高工作效率的方法和途径,促进团队的整体效率提升。

7.阶段七:评工作(时间:1天)员工对其他团队成员的工作进行评价,并提出改进建议。

评价内容包括工作态度、工作成果和工作效率。

“三亮三比三评”活动实施方案

“三亮三比三评”活动实施方案

“三亮三比三评”活动实施方案“三亮三比三评”活动是一项促进社会主义核心价值观落地生根的重要活动,旨在通过展示优秀党员干部的先进事迹和典型事例,引导广大党员干部向先进典型学习,传承和发扬社会主义核心价值观。

下面是“三亮三比三评”活动的实施方案。

一、活动目标通过“三亮三比三评”活动,提高党员干部的政治觉悟和思想道德水平,深入推进社会主义核心价值观的广泛宣传和贯彻落实,增强党员干部的责任意识和服务意识,促进党员干部在自身改造中更好地发挥先锋模范作用。

二、活动内容1.三亮:明理、明德、明辨。

组织党员干部集中学习讨论、开展主题党日、座谈交流等形式,讲述、解读和宣传弘扬社会主义核心价值观的典型事例,引导党员干部树立正确的人生观、价值观和世界观。

2.三比:比学习、比责任、比效果。

引导党员干部比学习,通过自我学习、集体学习等方式,提高自身综合素质和工作能力;比责任,通过对照检查、督促指导等方式,增强党员干部的责任心和使命感;比效果,通过总结分享、经验交流等方式,推动党员干部工作创新,提高工作效果。

3.三评:评先进、评落后、评实效。

组织党员干部对身边的先进事迹进行表扬和宣传,引导党员干部以先进为榜样,争做先进典型;对违纪违法等不良行为进行批评和谴责,敦促党员干部自觉遵守党纪国法,加强自我修养;对工作成效进行评估和奖惩,鼓励党员干部积极参与工作,提高工作质量。

三、活动步骤1.制定活动计划。

根据实际情况,制定详细的活动安排和时间表,确定活动的具体流程和任务分工。

3.开展主题党日活动。

组织全体党员干部参与主题党日活动,围绕“三亮三比三评”的内容,进行座谈、讨论、交流等形式的活动。

4.开展典型事例的宣传。

利用各种媒体平台和形式,宣传先进事迹和典型事例,让更多的人了解和学习先进典型。

5.组织评议活动。

通过组织党员干部进行评议,选出先进典型和突出问题,及时给予表扬和批评,推动党员干部的工作改进和提高。

6.总结经验,进行成果展示。

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三亮三比三评活动
实施方案
“创新争优亮比评,魅力沿小绽活力”系列活动方案
为深入推进创先争优活动,引导我校支部广大党员树立形象、提升服务水平、服务质量、服务效率,优化服务环境。

根据创先争优有关精神,结合我校教育实际,决定在我校支部内开展“三亮、三比、三评”活动,现制定实施方案如下:
一、活动指导思想
紧紧围绕“推动科学发展,促进社会和谐,服务人民群众,加强基层组织”的基本要求,以办人民满意的教育为总体目标,结合贯彻国家、省、市、县有关精神,认真对照“五个好”党组织、“五个表率”共产党员的标准,切实增强我支部广大党员干部的责任感和使命感,着力改进工作作风、优化服务,树立良好形象。

二、活动载体及要求
“三亮、三比、三评”是指亮身份、亮形象、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评。

(一)大力推行“三亮”,激发党员内动力
1、亮身份公开校领导班子成员姓名、职务、业务分工。

经过党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,提高教育质量。

2、亮形象评选党员业务能手和师德标兵,激励党员发挥模范带头作用,宣传党员在创先争优活动中取得的优秀业绩,大力
展示党员的先锋模范形象。

3、亮承诺我校支部要围绕抓好创先争优活动,提高教育质量,致力于教学工作做出承诺,并形成文字承诺激励、警示自己。

(二)积极开展“三比”,促进活动见成效
1、比技能,争做教学能手在党员教师中开展“党员示范课”活动,引导党员争先进,当表率,在本职岗位上创一流业绩,彰显先锋模范作用。

2、比作风,争做师德标兵在党员教师中开展批评与自我批评,提高自身修养,争当师德标兵。

以党员同志为先锋模范作用,融入我校快乐儿童加油站活动中,促进我校流动儿童工作再上新台阶。

3、比业绩,争做岗位模范积极开展“党员标兵”评比活动,比业绩,看实效。

(三)认真组织“三评”,提升群众满意度
1、群众评议经过聘请群众监督员,设立意见箱等形式,认真做好群众评议工作,注重群众意见的反馈和问题的整改工作。

2、党员互评对照要求,公开承诺,以办人民满意的教育、促进教育公平等,要求党员教师定期进行互评,查找问题和不足,并积极整改。

3、领导点评学校领导要深入教育教学一线,了解情况,征求广大教职工意见,采取现场点评、个别谈话等多种形式,指出
存在的问题和不足,并提出整改意见。

三、强化组织措施
(一)加强组织领导。

我校要成立相应的组织,精心组织,科学安排。

一把手要亲自抓,负总责,防止活动流于形式,走过场。

要加强经常性督导检查,切实抓好落实,促进创先争优活动深入开展,确保活动取得显著成果。

(二)加强宣传引导。

对评选出的师德标兵,进行广泛宣传,充分发挥典型的示范、导向和辐射作用,激发活动开展的内生动力。

(三)建立长效机制。

我校在开展活动的同时,注重探索方法,总结经验,形成制度。

不断巩固扩大成果,推动创先争优活动向深度、广度发展。

(四)我校在搞好活动的同时,注重档案资料的收集整理、归档工作,积极向上级汇报。

四、具体活动安排
活动一:宣传:(1)召开创先争优动员大会
(2)经过学校网站、OA进行宣传
活动二:党员亮岗,创先争优活力增
亮:(1)设置党员示范岗。

在每位党员办公桌前摆放“党
员示范岗”席牌,增强党员意识,强化自我约
束,接受群众监督。

学校各个领导办公室向全
校教师敞开办公,方便广大教师和家长随时咨
询问题。

(2)展板展示:以展板形式公开党员承诺,承诺激励、警示自己。

活动三:争做业务能手,争做优秀党员
比:(1)争做业务能手:
①“三个一”促专业发展
每天练习一次粉笔字
每月写一篇专业读书笔记
每月上交一次钢笔字
②党员示范课活动安排。

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