红十字同伴教育活动策划
同伴教育策划
中国劳动关系学院红十字会同伴教育活动策划书杨梓伊一、活动名称同伴教育二、活动目的同伴教育是以身边同年龄段的人为教育对象的一个互动活动。
每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识并且树立一种理念——在平等友善的对待艾滋病人的同时，也应正确有效的保护自己。
我们将通过这样的形式达到以点盖面的效果，使没有参与的人能通过参与者获得正确的信息来改变原有的偏见，共创温馨的生活环境。
同时了解艾滋病传播途径，预防对艾滋病的恐惧、偏见和歧视危险行为/活动安全/更安全行为毒品药物的使用，安全套/避孕权利和义务，STIs—病症和治疗及男人和女人的生理构造。
三、活动主题“互相尊重·共享生命”四、活动形式1、会内进行统一的团体教育培训2、在学校和社区进行相关的知识宣传教育五、活动时间和地点时间：2014年5月地点：中国劳动关系学院涿州校区六、主办部门中国劳动关系学院红十字会学生分会七、前期准备1、宣传。
安排相关部门人员进行海报制作，同时将相关信息在微博、贴吧、人人网进行发布。
2、确定并联系好培训的主讲人，准备好培训所需的相关资料。
3、确定准确具体的活动时间及地点。
4、准备好培训中所需要的物品（安全套等）。
八、活动流程会内培训1、主持人做简单的活动介绍。
2、认识同伴教育，明确同伴教育原则。
3、选两个人为一组，一个根据词板上的名词做出相应的动作以供令一个人猜。
（选三组）。
可选的词：同性恋；母婴传播：静脉注射；艾滋病；AIDS；菠萝志；腐女；红罂粟；同伴教育；红丝带；安全套；HIV;骨瘦如材；恋爱、宾馆、阴茎、阴道、乳房、性行为…4、然后进行培训的一系列活动（讨论讲解，安全套的演示使用，艾滋病的传播和预防、检测与治疗，提问）。
5、每人对活动后做简短评价，分享自己参加此次培训的收获。
社区宣传1、所有参加宣传的人员提前半小时到达活动地点，布置场地。
2、在综合楼门口摆出展板，悬挂横幅及海报，同时由宣传人员在旁边进行讲解。
幼儿园红十字工作计划
一、指导思想以《中华人民共和国红十字会法》为指导，贯彻落实我国红十字会工作方针，充分发挥幼儿园在普及应急救护知识、提高幼儿自我保护意识方面的作用，为保障幼儿的生命安全和社会和谐稳定贡献力量。
二、工作目标1. 普及应急救护知识，提高幼儿及教职工的应急救护能力。
2. 培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质。
3. 提升幼儿园的应急救护工作水平，确保幼儿园安全稳定。
三、工作内容1. 组织应急救护知识培训（1）对教职工进行应急救护知识培训，使其掌握基本的急救技能。
（2）开展幼儿应急救护知识教育，使幼儿了解常见意外伤害的预防和处理方法。
2. 开展应急救护演练（1）定期组织应急救护演练，提高教职工应对突发事件的能力。
（2）组织幼儿参与应急救护演练，培养幼儿的自救互救意识。
3. 开展关爱他人活动（1）组织教职工和幼儿参与志愿服务活动，关爱弱势群体。
（2）开展“小手拉大手”活动，鼓励幼儿带动家长共同参与公益活动。
4. 宣传推广（1）利用幼儿园宣传栏、校园广播等渠道，宣传应急救护知识。
（2）邀请红十字会专家来园开展讲座，提高全园师生对应急救护的认识。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立幼儿园红十字工作领导小组，明确责任分工。
2. 制定应急救护培训计划，确保培训质量。
3. 联系红十字会，争取支持和协助，共同开展应急救护工作。
4. 建立健全应急救护工作制度，确保工作有序开展。
5. 加强与其他部门的沟通协作，形成工作合力。
五、工作进度1. 第一季度：开展教职工应急救护知识培训，制定幼儿园应急救护工作计划。
2. 第二季度：组织幼儿应急救护知识教育，开展应急救护演练。
3. 第三季度：开展关爱他人活动，加强宣传推广。
4. 第四季度：总结全年工作，制定下一年度工作计划。
六、预期效果通过开展幼儿园红十字工作，提高幼儿及教职工的应急救护能力，培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质，为幼儿园的安全稳定和幼儿的健康成长奠定坚实基础。
小学红十字主题活动方案1
小学红十字主题活动方案小学红十字主题活动，可以设计一套旨在弘扬“人道、博爱、奉献”红十字精神，增强学生社会责任感与参与度的活动方案。
一、活动主题“携手人道，共筑爱心桥梁——小学红十字主题活动”二、活动目的1.宣传红十字精神：通过活动，让学生深入了解红十字会的宗旨、历史及“人道、博爱、奉献”的精神内涵。
2.增强社会责任感：引导学生关注社会弱势群体，培养同情心和社会责任感。
3.提升实践能力：通过参与志愿服务等活动，提升学生的组织协调能力和团队协作能力。
三、活动时间活动时间：建议选在世界红十字日（每年5月8日）前后一周内进行，如2024年5月6日至5月13日。
四、活动内容1. 红十字知识宣传周•开幕式：举行简短而庄重的开幕式，邀请校领导、红十字会代表及学生代表发言，介绍活动意义和安排。
•主题班会：各班级召开以“红十字精神与我”为主题的班会，通过视频、PPT 等形式讲解红十字知识。
•宣传海报与手抄报：组织学生制作红十字知识宣传海报和手抄报，并在校园内展出。
2. 红十字志愿服务活动•爱心募捐：组织全校师生进行爱心募捐，所得款项用于支持红十字会的公益项目或帮助需要的人群。
•志愿服务进社区：组织学生到社区开展志愿服务活动，如为孤寡老人送温暖、清理公共环境等。
•急救知识培训：邀请红十字会专业人士来校为学生进行急救知识培训，如心肺复苏、止血包扎等基本技能。
3. 红十字主题竞赛•红十字知识竞赛：组织全校学生进行红十字知识竞赛，形式可以是笔试、抢答等，以检验学习成果。
•应急救护技能竞赛：选拔部分学生进行应急救护技能竞赛，展示培训成果，增强实战能力。
4. 红十字精神演讲比赛•主题演讲：举办以“我心中的红十字精神”为主题的演讲比赛，让学生用自己的语言表达对红十字精神的理解和感悟。
五、活动准备1.成立活动组织委员会：由校领导、教师代表及学生代表组成，负责活动的策划、组织和实施。
2.制定详细活动计划：明确各项活动的时间、地点、负责人及具体要求。
学校红十字会工作计划(5篇)
学校红十字会工作计划我校作为全国红十字会示范学校，始终坚持把红十字的旗帜、红十字的活动、红十字的精神融入学校素质教育、德育教育、安全教育、健康教育、爱心教育中去。
为此____年下半年学校红十字会工作计划如下：1、____月____日无锡市红十字会第五次代表大会召开。
随着新学年开始我校红十字会代表大会也将在____月底进行，本次代表大会要表彰抗震救灾活动表现突出的个人和集体，要选举产生新____届学校红十字会理事会，召开理事会会议。
2、继续健全各班红十字活动小组。
做好预科、高一新生红十字会员的会籍转接登记，继续做好会员发展工作，履行入会申请手续，举行入会宣誓仪式。
要加强红十字活动室的建设、使用和管理。
各班主任要加强对班级红十字活动小组的工作指导。
班级红十字小组开展的各项活动要及时、准确、规范地记录。
学期末记录簿接受检查，并作为评先进的依据。
3、人道救助、博爱助学是红十字会的工作，学校红十字会将继续做好贫困学生的救助工作。
各班学生困难情况和助学情况要在班级红十字工作记录簿中记载，并报告校红十字会办公室登记备案。
4、突发疾病、意外伤害、突发灾难、灾害发生时，快速施行人道主义救护是《红十字会法》规定的红十字会基本工作责职。
各班红十字活动小组要开展自救互救知识、技能的学习活动。
____月的第二个星期六是“世界急救日”，要对预科、高一、高二各班红十字小组救护员进行“心肺复苏和徒手转运伤员”的救护技能培训。
____月底红十字救护比赛要列入校运动会比赛。
____月____日要组队参加全市红十字青少年救护比赛。
5、要建设好班级的“红十字卫生角”，经常有内容更新。
要充分发挥“红十字卫生角”在安全教育、健康教育、常见病传染病防治、卫生行为习惯和卫生知识宣传教育、红十字知识宣传、爱心教育等方面的育人作用。
6、____月____日世界艾滋病日，各班要开展艾滋病防治知识宣传，以及远离毒品、洁身自好，不早恋早婚早孕等健康教育。
策划红十字活动方案模板
一、活动背景为了弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，宣传红十字会宗旨，壮大红十字队伍，推进公益事业发展，培育社会公德意识，特制定本活动方案。
二、活动主题【活动主题】携手人道促和谐，志愿服务为民生三、活动时间【活动时间】2023年5月上旬至5月中旬四、活动地点【活动地点】市文化广场、红十字会总部、社区、学校等五、活动对象【活动对象】全院师生、社区居民、志愿者等六、活动组织机构主办单位：- 【主办单位名称】协办单位：- 【协办单位名称】七、活动内容（一）开幕式及主题演讲1. 时间：5月4日上午9:00-10:002. 地点：市文化广场3. 内容：开幕式、领导致辞、主题演讲（二）参观学习活动1. 时间：5月5日下午2. 地点：红十字会总部3. 内容：参观红十字会历史展览，了解红十字会发展历程（三）无偿献血及造血干细胞捐献宣传1. 时间：5月6日上午9:00-12:002. 地点：市文化广场3. 内容：无偿献血、造血干细胞捐献知识普及、现场咨询（四）急救知识培训1. 时间：5月7日下午2. 地点：社区活动中心3. 内容：心肺复苏、伤口包扎等急救技能培训（五）爱心义卖活动1. 时间：5月8日上午9:00-12:002. 地点：市文化广场3. 内容：爱心义卖，所得善款用于救助贫困家庭（六）关爱老人活动1. 时间：5月9日上午9:00-11:002. 地点：社区养老院3. 内容：为老人提供免费理发、体检、文艺表演等服务（七）签名活动1. 时间：5月8日下午2. 地点：市文化广场3. 内容：签名承诺参与公益活动，传播正能量八、活动宣传1. 制作宣传海报、展板，张贴于学校、社区、公共场所2. 利用广播、电视、网络等媒体进行宣传3. 邀请志愿者进行现场宣传九、活动经费【经费预算】- 【经费来源及预算】十、活动保障1. 成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调、实施2. 加强活动现场的安全保卫工作，确保活动顺利进行3. 做好活动记录，及时总结经验，为今后的活动提供参考十一、预期效果1. 提高公众对红十字会的认知度和参与度2. 弘扬人道主义精神，培育社会公德意识3. 推动公益事业发展，助力社会和谐稳定十二、结语本活动旨在弘扬红十字精神，传播爱心，助力社会和谐。
红十字主题班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬人道主义精神，普及红十字知识，增强同学们的社会责任感，我校于2023年3月25日组织了一场以“关爱生命，奉献爱心”为主题的红十字会主题班会。
本次班会旨在通过讲述红十字故事、开展应急救护培训、组织爱心捐款等活动，让同学们深入了解红十字会的历史、使命和作用，激发同学们的爱心和奉献精神。
二、班会时间与地点时间：2023年3月25日下午2:00地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、各班学生代表、红十字会志愿者四、班会流程1. 主持人开场2. 红十字知识讲座3. 应急救护培训4. 爱心捐款活动5. 学生代表发言6. 班主任总结7. 班会结束五、班会内容1. 主持人开场班会开始，主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，强调了学习红十字会知识的重要性，并邀请全体同学积极参与。
2. 红十字知识讲座红十字会志愿者为同学们带来了一场精彩的红十字知识讲座。
讲座内容主要包括：（1）红十字会的起源和发展历程（2）红十字会的宗旨和使命（3）红十字会的组织架构和主要工作（4）红十字会的志愿服务活动通过讲座，同学们对红十字会有了更深入的了解，认识到红十字会是一个充满爱心、关爱生命的国际性组织。
3. 应急救护培训为了提高同学们的应急救护能力，红十字会志愿者现场为同学们进行了应急救护培训。
培训内容包括：（1）心肺复苏术（2）止血包扎（3）骨折固定（4）烫伤处理同学们认真听讲，积极参与实践操作，掌握了基本的应急救护技能。
4. 爱心捐款活动在红十字会志愿者的组织下，同学们积极参与爱心捐款活动。
大家纷纷伸出援手，为灾区人民捐款，传递爱心。
5. 学生代表发言一位学生代表在发言中说道：“通过今天的班会，我深刻认识到红十字会的重要作用。
作为一名中学生，我们应该学习红十字精神，关爱生命，奉献爱心，为社会贡献自己的力量。
”6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，她表示：“本次班会内容丰富，形式多样，同学们积极参与，收获颇丰。
2024年学校红十字工作计划范例（3篇）
2024年学校红十字工作计划范例根据区《关于加强学校红十字工作的指导意见》及本年度学校工作要点，我校红十字会已确立以创建____市红十字工作示范校为核心目标，并致力于实现市红十字模范校的宏伟蓝图。
本学年，我们将紧密围绕德育道德建设与素质教育，精心策划并实施一系列红十字青少年活动。
基于学校实际情况，特制定以下年度红十字工作计划：一、以“我与红会共发展”为主题，精心策划5·8世界红十字日系列纪念活动：1. 借助广播、宣传栏、黑板报、横幅、版面设计及主题班会等多元化渠道，深入宣传红十字运动基础知识及自救互救技能，同时鼓励各班级积极参与“我与红会共发展”主题活动。
2. 面向三、四年级学生举办红十字绘画比赛，而五、六年级学生则参与红十字小报制作竞赛，以此激发学生的创造力与参与热情。
3. 组织三至六年级学生参加红十字运动基本知识竞赛，巩固并拓展其知识储备。
4. 开展“我心中的红十字”征文比赛，面向四至六年级学生征集作品，深入挖掘他们对红十字精神的理解与感悟。
5. 组织三至六年级红十字青少年代表，前往慰问空巢老人及困难家庭，传递关爱与温暖。
二、新学年红十字组织建设工作安排如下：1. 召开会员大会，通过民主选举产生第____届理事会，以领导并推动学校红十字工作的持续发展。
2. 在全校范围内广泛招募新会员，力争使会员比例达到____%以上。
3. 加大对成年会员的动员与发展力度，确保成年会员比例达到____%以上。
4. 对新会员进行造册登记，并颁发会徽以资鼓励。
5. 举行庄严的新会员入会宣誓仪式，增强会员的归属感与责任感。
三、持续强化学生与教师现场初级急救技能培训：1. 利用教工大会契机，继续对教师进行四大急救技术的专项培训。
同时邀请区红十字会专家为全体教师进行普及性培训，确保培训覆盖率达到____%。
2. 在防灾减灾日组织全校师生进行逃生疏散演练活动，并设置成年会员与四至五年级红十字青少年救护包扎比赛环节。
幼儿园红十字知识教育活动方案
幼儿园红十字知识教育活动方案一、活动目的本次活动的目的是通过红十字知识教育，帮助幼儿了解红十字运动，提升幼儿的社会责任感和人道精神，为幼儿的健康成长和可持续发展打下良好基础。
二、活动时间和地点时间：选在国际红十字日（5月8日）前后进行，根据幼儿园实际情况，安排为一周的活动。
地点：幼儿园教室、活动室、户外活动场地等。
三、活动方案第一天：介绍红十字运动活动目的：通过介绍红十字运动，让幼儿了解红十字的起源、目的和价值，激发幼儿探索和关注人类健康、福利和尊严的兴趣。
活动内容：1.给幼儿放素材视频，介绍红十字的起源、发展、目的，激发幼儿动手探索的兴趣。
2.通过展示红十字国际和中国红十字会的标识、红十字会的组成和职能，激发幼儿对红十字会的认知。
3.组织幼儿参与制作“红十字草稿”，用红笔和白纸制作一个大小适中的红十字符号，加深幼儿对红十字标志和红十字运动的印象。
第二天：认知常见急救与求助手段活动目的：通过认知常见急救与求助手段，让幼儿了解应急情况时如何行动，并倡导幼儿在遇到紧急情况时主动拨打“120”，抢救时间以玄秒为先决要素，提升幼儿的人道精神，坚持帮助他人。
活动内容：1.教育幼儿急救基本原则和常见急救方法，如意外伤害、中暑、食物中毒等2.仿真教学，邀请教练员或红十字志愿者来幼儿园，对幼儿进行实践性训练，上演模拟急救现场，提高幼儿对急救程序的认识3.为幼儿制作急救模型，让幼儿亲手制作急救箱内药品和应急用品等，提高幼儿的实践能力。
第三天：手工制作红十字会拼图活动目的：通过手工制作红十字会拼图，让幼儿通过手工制作创造力、配合性、想象力等方面的训练，加深幼儿对红十字会的认同感和关注度。
活动内容：1.准备红十字会拼图素材，让幼儿上手制作，鼓励幼儿在拼图过程中发挥想象力和创造力。
2.组织幼儿进行团队合作，通过拼图来加强团队精神，提高幼儿的配合性和交往能力。
3.通过制作拼图，让幼儿了解红十字会的情况、特点和价值，增强幼儿对红十字会的认同感和关注度。
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同伴教育活动策划
2015年10月24日
前言：
同伴教育是以身边同年龄段的人为教育对象的一个互动活动。
每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识并且树立一种理念——在平等友善的对待艾滋病人的同时，也应正确有效的保护自己。
我们将通过这样的形式达到一点盖面的效果，使没有参与的人能通过参与者获得正确的信息来改变原有的偏见，共创温馨的生活环境。
我们也将通过这样的活动使我们红十字会的名气在做大做响的同时，创建一个主持人锻炼的平台。
而在这个舞台之上，相信他们会变得更自信。
同伴教育是一种亲和的学习方式，它提供丰富多彩的活动和练习，帮助我们的同学和朋友掌握必要的知识，态度和技能，并且进行开放、自由、深入的讨论，让我们认清自己、规划人生、珍惜生命、善待他人。
我们的目标是：通过对价值和爱情的讨论，倡导人与人之间的相互理解，相互尊重，平等、真诚的态度。
一、活动内容：
通过同伴教育打破传统的讲座形式，以互动亲和的学习方式使参与者能够获得更多的知识，消除迷茫与不解，并争取能让参与者成为预防艾滋病宣传者。
二、活动时间、地点及对象：
时间：2015年10月24日
地点：大连大学
对象：同伴教育主持人两名青少年
三、活动具体流程：
（一）活动前期：主持人培训锁定主讲方向与话题，并熟练掌握好内容与时间。
做前期准备：摆放好椅子，贴好横幅，希望与期望停车场板，心情表。
以及贴在墙上的需探讨的关于艾滋病的问题。
香蕉，安全套，卡片，评估问卷准备好。
（二）活动中期：
1.开班介绍：主持人先自我介绍，再介绍同伴，最后讲解同伴教育的形式与优势。
2.破冰：使用时尚的情侣网名将同学打乱并分组两个人配对，相互介绍深入了解，并画出同伴的自画像，然后每组不超过1分钟介绍搭档
3.停车场：希望与期望，了解同伴的需求或者是组组之间有希望与期望都可以写到停车场内作为一天的期望值，内容需要和艾滋病密切相关。
4.订协议：参与者头脑风暴，共同提出意见与建议然后大家一起遵守。
5.做前测试：让参与者找到自己的疑惑与未知点，了解到大家普遍对艾滋病的掌握程度。
6 脱敏游戏：依次让学员说出一个三个字的重叠词，该词必须后两个字重叠。
每位学员的词不能重复。
然后让每位学员在自己说的重叠词前加上“我的屁股”这几个字，再叫学员依次大声把“我的屁股”和重叠词连贯起来说出来。
如“我的屁股亮晶晶”。
7. 讨论疾病知识：用艾滋病分组艾、滋、病、各为一组讨论出三个问题的答案后每组派一个代表上台讲解：A明确HIV与AIDS的定义联系与区别；B明确病毒是如何攻击人体的，人体的免疫系统是如何一步步丧失的；C 明确艾滋病传播的三种途径，对性行为途径传播进行重点讲解，然后每组选出两个人代表讲解讨论出来的答案，组内人员想补充的再补充，其他组组员提出问题让大家共同解决。
最后主持人解释在没有感染HIV的时候，人体的免疫系统可以抵抗各种疾病的侵扰，但是一旦感染了HIV的时候，人体的免疫系统可以抵抗各种疾病的侵扰，但是一旦感染了HIV，病毒就会破坏免疫系统，各种疾病就很容易对身体造成伤害，并且夺走生命。
8.知识性游戏：选五名志愿者扮演角色，分别为人体，HIV还有三病原体，个其余人担当人体免疫系统，围成圆圈将人体保护在中间。
第一轮抓人游戏：除HIV外的病原体上场，以触摸人体代表感染，3分钟内统计感染次数；第二轮抓人游戏：HIV加入游戏，不触摸人体，以拍人代表破坏人体免疫系统，被拍者下场，其它病原体同时进行第一轮同样的操作，3分钟内统计感染次数。
游戏后主持人统计前后感染次数差别，讨论HIV的左右，加深理解上面的知识点。
9.讨论判断题如何判断一个人是否感染了HIV？
由主持人提出问题参与者自行讨论判断正误
问题 1 从外表能否判断出一个人是否得了艾滋病？
2 感染者和艾滋病人是一样的么？
3 去哪里检测有没有得HIV？
讨论后主持人总结并主讲潜伏期与病程逆转。
达到关键还是要预防的共识。
10. 加里森敢死队：讨论高危行为与艾滋病的关系，明确高危行为的定义，高危行为与艾滋病的关系，通过卡片讲解讨论出高危，低危，无危和不确定。
11. 小讲课：讨论如何预防艾滋病重点分享性途径预防与CCC原则
12.安全套的正确使用方法：主持人拿出实物，讲解安全套的外观，质地及保存，并演示正确使用步骤，每人发一根香蕉，学员学习正确戴安全套的方法。
把人员分成两组进行安全套正确使用方法的排序比赛。
13. 同伴压力：由主持人在上一环节引出同伴压力的概念，了解什么是同伴压力并解释为什么会出现同伴压力以及出现了同伴压了之后要怎么办。
参与者头脑风暴列举同伴压力的种类及方式。
14. 拒绝同伴压力：角色扮演说不,掌握拒绝的各种方法,每一组介绍压力环境与如何成功解决。
15. 反歧视与关爱辩论艾滋病是病不是罪感染者和病人和我们享有同等权利
中立与非评判态度防范意识的重要性
16. 一颗特效药：有一对夫妻，丈夫因于妓女有性行为感染了艾滋病病毒，然后又传给了妻有一颗特效药子能完全治愈艾滋病，那么这颗特效药应该给谁吃，丈夫？妻子？还是妓女？接下来把学员分成三个组分别充当丈夫、妻子和妓女。
然后让每个组进行讨论给出本组的理由来说服主持人把这颗药留给本组。
每个组陈述完之后，可以相互辩驳。
最后由主持人进行总结。
（三）活动后期：做后测试，主持人总结同伴教育，调查参与者在今日内学到的东西。
四、活动预算：
（一）（条幅、海报、喷绘等）宣传：青少年艾滋病同伴教育
宣传内容：青少年艾滋病同伴教育
单价：XXX
份数及总价：XXX
宣传方式及地点：拉横幅
（二）奖品设置：（没有奖品设置时，此项可以不写）
物品名称及单价：XXX
份数及总价：XXX
五、活动注意事项：要以非歧视非评判的心去面对去关爱艾滋病人
六、活动负责人：于珊珊，何胜平
建工青协红十字项目部门 2016年3月24日
于珊珊编著。