小学教导主任每个学期的具体工作分析
小学教导主任简短述职报告(优秀7篇)
小学教导主任简短述职报告(优秀7篇)小学教导主任简短述职报告篇一本学期，我继续担任第七小学教导主任工作，并担任三年级二班数学教学，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力兢兢业业，踏踏实实做好每一项工作。
现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下：一、思想政治方面。
本人能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做到自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的自己先做到，校长吩咐的事儿尽自己的努力去办好；教师需要解决的问题，是我力所能及的我会尽自己的所能去解决。
人常说，教育是个良心活。
是的，我热爱自己的本职工作，心系学生，前一段时间，我的颈椎疼痛，引起头晕，情绪烦躁，医生嘱咐，要做一星期的理疗，休息一周，缓解病情。
我想到如果请假就会给其他教师加重负担，再说，教导处工作也需要我，所以我没有请假，也没有休息，坚持上班，做好自己应该做的每一项工作。
二、教学工作我时刻不忘我是一名教师。
“先教学生成人，后成才。
”是我的宗旨，追求教学高效是我的教学目标。
为此，每一节课我都会精心准备钻研教材和教师用书，让学生在课堂学习中得到发展。
在平时的教学过程中，我经常与同年级组的数学老师一起研究讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思路的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，没有占用其他的课程来补上数学课。
班级人数多达72人，相应的学困生也多，作业批改，补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，并适时地利用课余时间对个别学困生进行个别辅导。
三、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互尊重，相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，不计报酬，不计名利。
(一)日常工作1、及时认真做好相关资料的上报工作。
如：教师任务分担表，陕西省教育信息资源上传，区教研室的调研表，自查报告等。
2、本学期对所有教师的工作做了安排和分工，进行周工作量的核定，合理地编排了课表，并由教育局网上审核后使用。
教导处主任工作总结（3篇）
教导处主任工作总结一、加强业务培训，提高教师素质教育教学理论具有指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。
加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。
积极组织教师以校本培训为主要方式，领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。
各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。
做到一人发言，大家记笔记，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。
理论指导实践。
学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体规定，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的规定。
为促进青年教师更快的成长，本学期举行了教师美文朗诵比赛、三字两画基本功比赛、和优秀课件制作比赛，通过比赛提高了教师专业技能。
二、强化教学管理，全面提高教学质量本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。
本学期加强了查课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，认真落实“月查制度”。
课堂讲究实效。
我们让学生学得轻松，想得明白，在不增加学生负担的情况下学得扎扎实实是我们追求的目标。
本学期我们围绕“充分利用远程教育资源”开展一人两节课教研活动。
语、数教研组开学初制定“一人两节课”活动计划，在教学中认真开展“一人两节课”。
组长积极组织教师听课、评课，并认真记录、总结。
我们对老教师的要求切合实际，让老教师上常规课，青年教师利用多媒体资源，自制课件上研讨课，这样，老教师在发展，年轻教师在成长。
三、关注学生全面发展。
提高办学水平教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，如阳光体育活动、美文朗诵活动、写字比赛活动，众多的活动为学生提供了学习交流的平台，丰富了学生的文化生活，优化了育人环境。
小学教导主任每个学期的具体工作
bianpaitedia n
四．加强教研组建设，发挥教研组教研功能。
1. 加强集体备课，发挥集体的智慧。 2. 积极开展学生习题讨论，形成较准确的答案。
教学工作的有效管理
bianpaitedia n
五、教学工作的有效管理
5、加强教务处自身建设，提高管理 水平。
（1）对教务处成员进行分工，使分工更科学。 （2）强化服务意识，确立教务处为师生、为教 学、为学校服务的宗旨。 （3）加强资料的积累、共享、交流工作，为教 学第一线提供有效信息。 （4）做好评教评学，开好师生座谈会，为教学 研究、评估积累第一手资料。
学 （1）做好期末复习、考试、试卷分 期 析、分数统计等工作。 末 （2）撰写各类工作总结，收缴各类 工 工作计划、总结、教务资料。 作 （3）做好各类资料整理归档工作。
（4）认真组织安排学生评价工作。
（5）做好优秀学生的评选工作。
（6）安排好教师的假期培训工作。
四、如何做好 教学常规管理
01 bianpaitedian
作 教学用书、教学用具准备。
（12）做好开学各种教学记录、检查评比的表
格的印刷、下发工作。
四、如何做好 教学常规管理
开 （1）各类计划制定、交流。
学
后 （2）核查各年级学籍。
第
二 （3）召开新调进教师座谈会。
、
三 （4）检查教研活动的开展。
周
工 （5）检查教师第一周的常规工作情况。 作
四、如何做好 教学常规管理
bianpaitedian
教务主任的角色定位
1. 教务主任是学校中层管理 岗位。
2. 教务主任是教学决策的参 与者、教学管理的实施者、 教学活动的组织者。
教导主任工作总结及不足之处范文(5篇)
教导主任工作总结及不足之处范文一学年的工作即将结束，回顾一期来的工作有颇多收获。
这一学年担任智源学校教导主任职务，主要分管学校教学工作及学生学籍整理，相关资料等工作，同时抓好教学教学。
我常常想，怎样才能把教导工作及其它工作很好的统筹起来对此，在工作中，我创新思路，改善方法，统筹安排，认真____学校工作计划。
在校长室的直接关心下，学校老师的大力支持和帮忙下，工作有条不紊的开展。
现就本期工作总结如下：一、思想立场方面1、工作中我深知自己职责的重要性，不敢有半点马虎。
在思想上与学校精神持续高度一致，紧密团结在学校校长周围，认真____学校各项教育教学措施，模范遵守学校各项规章制度，顾全大局，不计个人得失，做好师生的表率。
2、做好思想沟通与情感交流，平衡各方利益，团结同事。
尽可能地让每一位同事的认识和职业操守都能达学校的一致高度，恪尽职守工作。
3、在工作中本着都是学校的事为出发点，时刻以主人翁标准要求自己，学校事情想在前，做在前。
二、工作状况方面1、班主任工作与教学工作不放松。
我明白，这是对学生负责，是学生成长一生的需要，更是同事们的榜样。
尽管工作烦杂，但我还是没有落下，在班级管理与教育教学工作，我尽量想办法，改方法，一个目标就是要出实效。
(1)目标管理。
开学初期并召开班级大会，确定班级管理目标。
(2)培育助手。
为了有更多时间，在班级管理中，我大胆放手，培养助手，让学生自律，自理，学生的自我管理潜力有了很大提高，班级管理工作简单许多。
(3)快乐教学。
在课堂教学中，大胆尝试生本教育，让学生自主学习，体验到自我成功的快乐。
透过一段时间的自主学习，学生的学习潜力较之以前有了很大的提高。
2、“质量是学校的生命线”。
为了进一步提高学校老师的职业潜力，着眼于老师的的未来发展，学校以改革创新为契机，“生本教育”为理念。
(1)确定目标，制定方案。
按照方案进行常态课的评价，在整个听课评课中，老师的课改思想有了新的认识，业务潜力上有了必须的提高，信心指数上更是有的很大的提升，这对以后的教育教学改革奠定了基础，为我校在未来教学实绩上有了更充分的期望。
小学教导主任工作总结四篇
小学教导主任工作总结四篇小学教导主任工作总结篇1本学期来，我们认真贯彻落实学区、学校的工作计划，根据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。
同时发挥教导处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革本学期中，我校教导处多次组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。
并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。
我校教导处和各教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作检查表。
在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。
1、备课:平时做到组内互相交流，同年级共同研究集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。
本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。
期中考试后进行一次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。
在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。
2、上课:一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向 40 分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。
2024年小学教导处工作总结（3篇）
2024年小学教导处工作总结本学期，我承担了李港小学教导主任的职责，并负责五年级的语文教学任务。
我始终秉持“以爱心待学生，以安心待家长，以热心待同事”的工作信条，以认真负责、不辞辛劳的态度履行职责。
以下是我个人的工作总结：一、政治思想层面：我坚定地忠诚于教育事业，敬业乐群，自觉遵守社会公德和教师职业规范。
我深信教育是服务，致力于为学生、教师和学校提供优质的教育服务。
我以身作则，真诚、热情、公正地对待每一个人和每一件事，严格遵守学校规章制度，努力成为教师的典范和校长的得力助手。
二、教学工作方面：我坚信优秀的领导必须首先是优秀的教师。
在语文教学中，我着重提升学生的阅读和写作能力，通过多元化的教学方法激发学生的阅读兴趣，为他们的写作提供丰富的素材。
我注重作文的反馈，通过不断的实践，提升了学生的阅读写作能力，增强了他们对语文学习的兴趣。
学生的多篇作品在《通州日报》和《江海晚报》等媒体上发表。
我始终以教学“六认真”为自我要求，充分利用网络资源，不断提升教学质量。
三、教导处工作：作为中层领导，我以身作则，全力以赴地完成教学管理工作。
在校长的指导下，我协助主管校长推动教育教学工作，强化服务意识。
在教导处的工作中，我协调团队成员，确保以下工作的有序进行：1、每学期初，严格按照课程设置方案开设所有课程，制定科学的课程表。
2、我定期进行教学常规的检查和落实，以增强教研活动的效果，提升教师的课堂教学水平。
“六认真”工作的常规检查，提供反馈，提出改进建议，并确保每次检查都有记录和总结。
3、为了提升教师的业务能力，我组织了朗读、演讲等教学基本功比赛，为教师提供展示和学习的平台。
4、我妥善安排期中和期末的考试工作，组织教师进行考试质量分析，通过分析查找教学中的薄弱环节，促进教师在反思中进步，提升教学质量。
本学期，得益于校长的悉心指导和同事的大力支持，教导处的日常管理工作得以顺利进行，教育教学工作有条不紊地展开。
2024年小学教导处工作总结（二）在刚刚过去的年度里，在中心小学的英明领导与各校主任的鼎力支持下，通过全体教师的精诚合作与不懈努力，我圆满地完成了各项既定工作任务。
教导主任工作总结及不足之处
教导主任工作总结及不足之处（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如随笔大全、教学心得、教案大全、诗歌词赋、好词好句、名人名言、经典美文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as essays, teaching experience, lesson plans, poetry and poems, good words and sentences, famous quotes, classic American essays, teaching materials, composition essays, other essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!教导主任工作总结及不足之处教导主任工作总结及不足之处7篇教导主任需要负责教材、教师参考书、学生用书的统计、征订和发放;负责印刷室的管理，材料的印刷和分发。
小学教导主任总结
小学教导主任总结小学教导主任是学校管理层中非常重要的职位，他负责协调教学工作，推动教学质量的提升，促进学校教学的整体发展。
通过多年的工作经验和思考，我总结了以下几点经验和观点。
首先，作为小学教导主任，要有明确的职责和目标。
教导主任既是行政管理者，也是教育管理者。
他既要负责学校的管理工作，也要关注学生的学习情况和学校的教学工作。
因此，教导主任要明确自己的职责和目标，制定切实可行的工作计划和目标，并积极主动地去推动和实施。
其次，要注重师资建设和配备。
小学的教育质量离不开优秀的教师队伍，因此，教导主任要注重对教师的培训和发展，提高他们的教学水平和教育理念。
此外，教导主任还要合理配备教师资源，保证每个班级都有优秀的教师来担任，提高教学效果。
第三，要积极开展教学督导和评估工作。
教导主任要定期组织教研活动，安排教师观摩课，提供指导和反馈，帮助他们改进教学方法和策略。
同时，教导主任还要开展课堂教学评估工作，对教师的教学内容、教学方法、教学效果进行评估和总结，为提高教学质量提供依据。
第四，要注重学生的学习指导和个性发展。
学生是学校教育的中心，教导主任要关注学生的学习情况和个性发展，制定合理的学习指导方案，帮助学生养成良好的学习习惯和方法，发展他们的个性潜能。
此外，教导主任还要关注学生的心理健康和成长问题，提供必要的支持和帮助。
第五，要与家长建立良好的沟通和合作关系。
家长是学校教育的重要组成部分，他们对学生的教育和发展起着重要的作用。
因此，教导主任要与家长保持密切的联系，了解他们的需求和期望，提供必要的支持和帮助。
同时，教导主任还可以组织家长会、座谈会等活动，促进家校合作，共同关心和支持学生的教育发展。
第六，要关注学校安全和纪律管理。
学校安全和纪律管理是小学教育的基础，也是教导主任的重要职责。
教导主任要加强对学生的行为规范教育，建立健全的纪律管理制度，确保学校的安全和秩序。
最后，要积极参与学校的发展和改革。
教导主任作为学校管理层的一员，要积极参与学校的发展和改革，制定和实施学校的发展战略和规划，推进教育教学改革，提高教育质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五、教学工作的有效管理
3、加强师资队伍建设，提高教师整
体素质。
（1）着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。 （2）引导教师注重自身素质提高。 （3）倡导“研究兴课”。
五、教学工作的有效管理
4、加强教研组建设，发挥教研组教
研功能。
（1）加强集体备课，发挥集体的智慧。 （2）积极开展学生习题讨论，形成较准确的答案。
四、如何做好教学常规管理
开 学 前 及 第 一 周 工 作
（8）做好新教师和一年级老师的培训工作
（9）做好转插、休学、复学学生安置、编班、转
学手续办理等工作。
（10）做好全校学生报到统计工作。 （11）提前做好课本、作业本分发，教师教本、 教学用书、教学用具准备。 （12）做好开学各种教学记录、检查评比的表格 的印刷、下发工作。
（3）加强教学常规工作检查。
（4）加强对学生学习的管理。
（5）做好期中考试及各种竞赛活动的组织、试卷
分析、分数统计等工作。
（6）定期开展教师校本培训，切实提高教师能力。 （7）开展教师上课、说课、三笔字等比赛。
四、如何做好教学常规管理
学 期 末 工 作
（1）做好期末复习、考试、试卷分析、分数统计
等工作。
Hale Waihona Puke 四、如何做好教学常规管理作
开 学 后 第 二 、 三 周 工
（1）各类计划制定、交流。
（2）核查各年级学籍。
（3）召开新调进教师座谈会。
（4）检查教研活动的开展。
（5）检查教师第一周的常规工作情况。
四、如何做好教学常规管理
学 期 中 间 工 作
（1）检查各类计划落实情况。
（2）强化课堂教学管理。
五、教学工作的有效管理 6、塑造自己的良好形象，用自己的人格 魅力来影响教师。
（1）在道德上做教师的榜样。 （2）在教学教研上做教师的先行者。 （3）在改革创新上做教师的引路人。 （4）在人际关系上，做教师的朋友。
身心素质要求——健康、勤快、豁达、善意
总要求：一个有思想善管理的人
三、如何做好教学常规管理
开 学 前 及 第 一 周 工 作
（1）制定教务处工作制度
（2）制定学期教学工作计划
（3）制定周工作计划
（4）协助校长选配好年级组长、教研组长和班
主任。
（5）做好教师的调配工作及工作量的核算均衡。 （6）编排课程表和作息时间表。 （7）做好新生的编班和入学教育工作
一、教务主任的角色定位
1、教务主任是学校中层管理岗位。 2、教务主任是教学决策的参与者、教学管 理的实施者、教学活动的组织者。 3、教务主任在教育教学目标中，当好参谋 者、调度者、督导者的角色。
二、教务主任的基本素质
思想政治素养——忠诚、坚定、协作、奉献 专业知识素养——精明、严谨、善学、进取 组织管理能力——协调、实干、思考、创新
五、教学工作的有效管理 5、加强教务处自身建设，提高管理水平。
（1）对教务处成员进行分工，使分工更科学。 （2）强化服务意识，确立教务处为师生、为教学、为 学校服务的宗旨。 （3）加强资料的积累、共享、交流工作，为教学第一
线提供有效信息。
（4）做好评教评学，开好师生座谈会，为教学研究、
评估积累第一手资料。
（9）做好学生合适的假期作业布置工作。
五、教学工作的有效管理
1、教学管理的切入点
——教学观念的转变
（1）加强学习和培训工作。 （2）规范科研行为，发挥集体的智慧。 （3）加强专题研究，以科研提升课改。
五、教学工作的有效管理
2、教学管理的核心
——教学队伍的管理
（1）加强随堂听课的力度。 （2）向课堂教学要质量。
（2）撰写各类工作总结，收缴各类工作计划、总
结、教务资料。 （3）做好各类资料整理归档工作。 （4）认真组织安排学生评价工作。 （5）做好优秀学生的评选工作。 （6）安排好教师的假期培训工作。
四、如何做好教学常规管理
学 期 末 工 作
（7）做好教师的绩效工资考核工作。
（8）初步做好下学期教师的调配工作。