氨气的性质
高中化学 氨气的性质用途有哪些注意事项

氨气的性质用途定义:氨气,无机化合物,常温下为气体,无色有刺激性恶臭的气味,易溶于水,氨溶于水时,氨分子跟水分子通过氢键结合成一水合氨(NH3·H2O),一水合氨能小部分电离成铵离子和氢氧根离子,所以氨水显弱碱性,能使酚酞溶液变红色。
氨与酸作用得可到铵盐,氨气主要用作致冷剂及制取铵盐和氮肥。
氨气的化学性质:(1)跟水反应氨在水中的反应可表示为:NH3+H2O=NH3·H2O氨水中存在三分子、三离子分子:NH3.NH3·H2O、H2O;离子:NH4+、OH-、H+;(2)跟酸反应NH3+HNO3==NH4NO32NH3+H2SO4===(NH4)2SO4NH3+HCl===NH4Cl3NH3+H3PO4===(NH4)3PO4NH3+CO2+H2O===NH4HCO3(3)在纯氧中燃烧4NH3+3O2==点燃==2N2+6H2O4NH3+5O2=催化剂加热=4NO+6H2O(氨气的催化氧化)(4)与碳的反应NH3+C=加热=HCN+H2↑(剧毒氰化氢)(5)与水、二氧化碳NH3+H2O+CO2==NH4HCO3该反应是侯氏制碱法的第一步,生成的碳酸氢铵与饱和氯化钠溶液反应生成碳酸氢钠沉淀,加热碳酸氢钠制得纯碱。
此反应可逆,碳酸氢铵受热会分解NH4HCO3=(加热)=NH3+CO2+H2O(6)与氧化物反应3CuO+2NH3==加热==3Cu+3H2O+N2 这是一个氧化还原反应,也是实验室常用的临时制取氮气的方法,采用氨气与氧化铜供热,体现了氨气的还原性。
氨气的物理性质:相对分子质量17.031氨气在标准状况下的密度为0.771g/L氨气极易溶于水,溶解度1:700熔点-77.7℃;沸点-33.5℃固氮:(1)人工固氮工业上通常用H2和N2在催化剂、高温、高压下合成氨最近,两位希腊化学家,位于Thessaloniki的阿里斯多德大学的GeorgeMarnellos和MichaelStoukides发明了一种合成氨的新方法(Science,2Oct.1998,P98)。
氮及其化合物第二课时氨气与铵盐课件-高一化学人教版(2019)必修第二册

课堂练习
6.实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置,其中正确的是
A.①是氨气发生装置 C.③是氨气发生装置
B.②是氨气吸收装置 D.④是氨气收集、检验装置
7.目前,汽车尾气已成为许多大城市空气的主要污染源。汽车尾气中含有 CO、NO 等多 种污染物。
(1)汽车燃料中一般不含氮元素,尾气中所含的 NO 是如何产生的?说明原因并写出有 关反应的化学方程式:______________ ___________________________。
度是(按标准状况下计算)( )
A.1/22.4 mol/L B.1 mol/L
C.不能确定
课堂练习
4.下列关于铵盐的说法中正确的是 A.所有铵盐受热均可以分解,其产物中都有氨 B.所有铵盐都易溶于水,所有铵盐中的N均呈-3价 C.氯化铵溶液中加入烧碱浓溶液共热时反应的离子方程式为NH4-+OH-
NH3↑+H2O D.氯化铵和氯化钠的固体混合物可用升华法分离
一、氨气的性质
2.化学性质
(1)与水反应
【实验5-6】 在干燥的圆底烧瓶里充满NH3,用带有玻 璃管和胶头滴管(预先吸入水)的橡胶塞塞紧瓶口。 倒置烧瓶,使玻璃管插入盛有水的烧杯中(预先在水 里滴入少量酚酞溶液)。打开弹簧夹,挤压胶头滴管, 使水进入烧瓶。观察并描述现象,分析出现这些现象 的可能原因。
(2)治理汽车尾气中 NO 和 CO 的一种方法是:在汽车的排气管上装一个催化转化装置, 使 NO 与 CO 反应生成 CO2 和 N2。反应的化学方程式为__________________________。
(3)下列措施中,能减少或控制汽车尾气污染有效且可行的是______。 ①制定严格的汽车尾气排放标准,并严格执行 ②开发清洁能源汽车,如氢能汽车、太阳能汽车等 ③市民出行戴防护面具 ④市民大量移居城市郊区
高三化学氨气的知识点

高三化学氨气的知识点【高三化学氨气的知识点】氨气是一种无色、具有刺激性气味的气体,在化学中有着重要的应用和研究价值。
本文将深入探讨高三化学中与氨气相关的知识点,包括氨气的性质、制备方法、用途以及安全注意事项。
一、氨气的性质氨气(NH3)是一种具有碱性的化合物,其分子由1个氮原子和3个氢原子组成。
以下是氨气的主要性质:1. 氨气是无色气体,在常温下存在于空气中。
2. 氨气具有强烈刺激性气味,能使呼吸道黏膜发生灼痛感。
3. 氨气可溶于水,形成氨水(氨的水溶液)。
氨水呈碱性,可以和酸发生中和反应。
二、氨气的制备方法氨气可以通过以下几种方法进行制备:1. 氨气的工业制备主要采用哈伦-伯-伯修法。
该方法通过在高温下将天然气(甲烷)和氮气反应,产生氢气和氮气的混合气体,然后在催化剂的作用下进行氧化还原反应,生成氨气。
2. 氨气还可以通过铵盐的热分解或碱金属与氮气反应等方法制备。
三、氨气的用途氨气在工业生产和实验室中有着广泛的用途,包括以下几个方面:1. 氨气被广泛用作化肥的生产原料。
通过制备氨水,可以制成多种氮肥,如尿素、硫酸铵等。
2. 氨气也用于制备合成纤维素纤维(如人造丝)和染料。
3. 氨气可以用作冷剂和制冷剂,如制冷剂R717。
4. 氨气在实验室中用于合成化合物或进行化学分析。
5. 氨气还有其他应用,如用作清洁剂、金属表面处理剂等。
四、氨气的安全注意事项使用氨气时,应注意以下安全事项:1. 氨气具有刺激性气味,接触时应避免吸入气体,以免对呼吸道造成伤害。
操作氨气时应戴好防护面具和手套,并确保通风良好。
2. 氨气属于易燃气体,接触明火或其他火源可能引发爆炸。
应将氨气存储在密封的容器中,远离火源和高温环境。
3. 氨气具有腐蚀性,避免与皮肤接触。
如果发生溅入眼睛或皮肤,应立即用大量清水冲洗,并寻求医疗帮助。
4. 当氨气泄漏时,应迅速撤离现场,并即刻报警。
在处理泄漏情况时,应佩戴适当的防护装备,并采取专业的处置方法。
高中氨气知识点总结

高中氨气知识点总结一、氨气的性质氨气是一种无色有刺激性气味的气体,在常温常压下呈无色透明气体。
它极易溶于水,在水中能够形成氨水,这种氨水有着碱性的特性。
氨气有着较强的还原性,能够和氧气或氯气等发生化学反应。
氨气也是一种较为活泼的非金属活性气体,能够和氢气发生化学反应。
二、氨气的制备1. 直接合成法N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g)氮气和氢气通过铁催化剂在高温、高压条件下反应制备氨气。
这是工业上常用的氨气制备方法。
2. 间接合成法C + 2NH3 → HCN + 3H2HCN + 3H2 → NH3通过一系列的反应,从一些化合物中得到氨气的方法。
三、氨气的用途1. 化肥制造氨气是化肥的原料,被用来制造硝酸铵、尿素、硝酸钙等肥料。
2. 合成其他化学品氨气是工业生产中的重要原料,用于合成硝酸、硫酸等化学品。
3. 清洁剂氨气可用来制备清洁剂,常用于清洁玻璃等表面。
四、氨气的化学性质1. 与酸反应NH3(g) + HCl(g) → NH4Cl(s)氨气可以和酸反应生成盐。
氨气的碱性使其与酸反应会产生中和反应,生成盐和水。
2. 与氧气反应4NH3(g) + 5O2(g) → 4NO(g) + 6H2O(g)氨气与氧气在高温下可以发生反应,生成一氧化氮和水。
3. 与硫酸铜反应CuSO4(aq) + 4NH3(g) → [Cu(NH3)4]SO4(aq)氨气与硫酸铜反应,生成配合物。
五、氨气的危害1. 毒性氨气是一种有毒气体,吸入过量氨气会对人体造成伤害,引起头晕、恶心、呕吐等不适症状。
2. 腐蚀性浓度较高的氨气具有一定的腐蚀性,会对皮肤和眼睛造成伤害。
3. 爆炸性氨气在一定条件下能够和空气发生爆炸,造成严重的安全隐患。
六、环境问题1. 空气污染氨气对环境产生一定的空气污染。
2. 水污染氨气溶解在水中形成氨水,对水体产生一定的污染作用。
七、氨气的使用和安全1. 使用氨气时需注意通风良好,避免其浓度过高造成危害。
氨气的性质知识点总结

氨气的性质知识点总结一、物理性质1. 氨气的化学式为NH3,相对分子质量为17.03。
它是一种无色气体,在常温下呈压缩状态,放出时呈蒸气状。
氨气有刺激性气味,可溶于水,在水中呈弱碱性。
2. 氨气的沸点为-33.34℃,是一种易液化的气体,在低温和高压下可以液化成为氨液。
3. 氨气的密度为0.73克/升,比空气轻,能上升到高处。
所以在一定空气流通情况下,如果泄漏,氨气会迅速上升,易散去。
4. 氨气具有很强的促燃性,能和氧气或氧化剂发生激烈的反应,因此在储存和使用氨气时要十分小心。
二、化学性质1. 氨气是一种具有强还原性的气体,能与氧化剂或氧气发生搏斗反应,放出大量热量。
例如,氨气与氧气反应可生成氮气和水,其中氮气是稳定的氧化物,而水是一种无害的产物。
这种还原性很强的性质使氨气被广泛用作还原剂。
2. 氨气与酸反应时呈现出明显的中和反应,生成盐和水。
由于氨气具有很强的碱性,所以在实验室中,我们通常会用氨气来中和酸性溶液。
3. 氨气具有很强的亲电性,在充分供氧的条件下,它会与许多金属和非金属元素发生化学反应,产生各类氨合物。
4. 氨气能够与醛和酮反应,形成胺醇。
这样的反应通常发生在一些有机化合物的合成中,氨气在有机合成中有着重要的应用价值。
三、毒性和危害性1. 氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体,当浓度达到一定程度时,会对眼睛、鼻腔和呼吸道产生刺激作用,引起头晕、恶心、呕吐等症状。
2. 高浓度的氨气对人体呼吸道和粘膜会产生腐蚀作用,引起化学性肺炎,严重时可导致呼吸困难和窒息,甚至会对人体的神经系统和心血管系统产生危害。
3. 氨气对一些金属和材料也具有腐蚀性作用,因此在使用和储存氨气时要严格遵守相关的安全操作规程,做好防护工作,以免造成人员和设施的损害。
综上所述,氨气是一种具有很强化学活性和毒性的气体,但在工业生产和实验室中具有重要的应用价值。
在使用氨气时,需要严格遵守安全操作规程,做好相关的防护措施,以免对人体和环境造成不利影响。
氨气制备知识点归纳总结

氨气制备知识点归纳总结一、氨气的性质1. 氨气是一种具有刺激性气味的无色气体,具有碱性。
2. 氨气可以与一些氧化剂发生剧烈反应,产生较大的热量,甚至可以引起爆炸。
3. 氨气具有一定的毒性,长期暴露于高浓度氨气中会对人体造成损害。
二、氨气的制备方法1. 氨合成法氨合成法是目前主要的工业氨气生产方法,其原理是将氮气和氢气在催化剂的作用下,发生合成反应生成氨气。
催化剂通常为铁、铁合金和铑钛催化剂。
氨合成反应的化学方程式如下:N2 + 3H2 → 2NH32. 氨水分解法氨水分解法是通过加热氨水使其分解生成氨气和水蒸气的方法。
氨水分解反应的化学方程式如下:2NH3·H2O → 2NH3 + 2H2O3. 氨盐分解法氨盐分解法是将氯化铵和氢氧化钠作为原料,加热使其发生分解反应,生成氨气和水蒸气。
氨盐分解反应的化学方程式如下:NH4Cl + NaOH → NH3 + H2O + NaCl三、氨气的实验室制备方法实验室中常用的氨气制备方法主要包括氨水分解法和氨盐分解法。
1. 氨水分解法氨水分解法是实验室中制备氨气的简便方法,其原理是通过加热氨水使其分解生成氨气和水蒸气。
操作步骤如下:(1) 实验装置:取一烧杯或烧瓶,加入适量氨水。
(2) 加热分解:用加热装置将烧杯或烧瓶中的氨水加热,使其分解生成氨气和水蒸气。
(3) 收集氨气:用倒吸法或气体收集瓶将生成的氨气收集起来。
2. 氨盐分解法氨盐分解法是实验室中另一种制备氨气的方法,其原理是通过将氯化铵和氢氧化钠加热使其分解生成氨气和水蒸气。
操作步骤如下:(1) 实验装置:取一烧瓶或烧杯,加入适量氯化铵和氢氧化钠。
(2) 加热分解:用加热装置将烧瓶或烧杯中的氯化铵和氢氧化钠加热,使其分解生成氨气和水蒸气。
(3) 收集氨气:用倒吸法或气体收集瓶将生成的氨气收集起来。
四、氨气的应用氨气是一种重要的工业化学品,在各个领域都有着广泛的应用。
其中主要包括以下几个方面:1. 化肥生产:氨气是合成氨肥料的原料,广泛应用于农业生产中。
氨气的所有知识点归纳总结

氨气的所有知识点归纳总结氨气的所有知识点归纳总结氨气,化学式为NH3,是一种常见的无机化合物。
它具有刺激性气味,常用于农业、工业和生活领域。
以下是氨气的所有知识点的归纳总结。
1. 氨气的物理性质:- 氨气是无色气体,具有刺激性气味。
- 在常温下,氨气是一种弱碱性气体。
- 氨气比空气轻,可以通过气体泄漏的测试方法进行检测。
2. 氨气的化学性质:- 氨气具有碱性,可以与酸反应生成盐和水。
- 氨气可以与酸性氧化物反应,如二氧化硫,生成相应的盐。
- 氨气可以与酸性溶液或酸性盐溶液反应,生成相应的盐类。
3. 氨气的制备方法:- 氨气可以通过氨的合成反应制备。
在工业上,最常用的方法是哈-博士法。
该方法通过将氮气和氢气通入铁催化剂床层中,在高温高压下进行反应,生成氨气。
- 氨气还可以通过肥料生产过程中的副产物、氨水和硝酸;或通过氰胺等有机化合物的分解,从而制备。
4. 氨气在农业领域的应用:- 氨气是农业中重要的化学品,可用作肥料。
氨气可以与二氧化碳反应生成尿素,尿素是一种常用的氮肥。
- 氨气还可以与磷酸反应生成多种磷肥,如氨气磷酸和二氧化磷。
5. 氨气在工业领域的应用:- 氨气在工业中用作制冷剂。
氨气的制冷性能好,而且对环境的污染相对较小,因此被广泛用于制冷设备。
- 氨气还可以用作溶剂,用于溶解某些有机物质。
它在纺织、橡胶、塑料和化妆品等行业中有广泛的应用。
6. 氨气的危害与安全:- 氨气具有刺激性气味和腐蚀性。
长时间接触氨气可能导致呼吸道、眼睛和皮肤的刺激。
- 氨气是易燃气体,遇到高温或火源时可能发生爆炸。
- 在使用和储存氨气时,必须注意遵守相关的安全规定和操作规程。
7. 氨气的环境影响:- 氨气是一种温室气体,它对大气有一定的贡献。
过量排放的氨气可能导致酸雨和大气污染。
- 在农业中,过量使用氨气作为肥料可能导致土壤和水体的污染。
总结:氨气是一种重要的化学物质,在农业和工业领域有广泛的应用。
了解氨气的物理性质、化学性质、制备方法、应用领域和安全的基本知识,有助于我们正确高效地使用和管理氨气,同时避免潜在的危害和环境影响综上所述,氨气是一种常用的氮肥,在农业领域起到重要的作用。
氨气的知识点总结

氨气的知识点总结一、氨气的性质1. 物理性质(1)氨气是一种无色的气体,在室温下呈碱性,有强烈的刺激性气味。
(2)氨气具有较大的相对分子质量(17.03),比空气要轻,因此氨气会向上升。
(3)氨气的密度大约为0.86克/升。
它比空气轻,可在空气中上升,故氨气比空气有向下扩散的倾向。
2. 化学性质(1)氨气是一种碱性气体,它能够和酸反应生成盐和水。
比如,氨气和盐酸反应产生氯化铵。
NH3 + HCl → NH4Cl(2)氨气和氧气反应能够生成氮化合物,比如氧化氮和亚氮化合物。
(3)氨气可作为还原剂,与燃烧在空气中生成氮气和水。
2NH3 + 3O2 → N2 + 3H2O(4)氨气和一些金属盐类反应,生成沉淀或络合物。
二、氨气的制备1. 广义制备方法(1)氨气可以通过尿素热分解反应制备。
尿素经过加热分解,生成氨气和二氧化碳。
(2)氨气可以通过氨水电解法制备。
这是一种工业上常用的制备氨气的方法。
(3)氨气还可以通过氨碱法、氨盐法等方法制备。
2. 工业制备方法(1)氨气的工业制备方法主要是哈伯-玻斯赫过程,该过程是由德国化学家哈伯和玻斯赫于1913年发明。
该方法是将氮气和氢气通过催化剂的作用反应生成氨气。
N2 + 3H2 → 2NH3三、氨气的应用1. 制造化肥氨气被广泛用于制造化肥。
通过氨气的氮元素与氢原子的结合,能够形成含氮的化合物,从而制造氮肥。
氮肥是农业生产中必不可少的一种肥料,可以提高作物的产量和质量。
2. 合成纤维氨气还被用于合成纤维。
利用氨气和其他化学原料进行聚合反应,可以制备出尼龙、涤纶等合成纤维,这些合成纤维具有很好的特性,被广泛用于服装、汽车内饰、工业材料等各个领域。
3. 合成塑料氨气在制造塑料中也扮演着重要的角色。
通过氨气与其他原料进行反应,可以合成出聚丙烯、聚苯乙烯等各种塑料制品,这些塑料制品在日常生活和工业中都有着广泛的应用。
4. 制造药品氨气还可以用于制造一些药品。
比如,氨气可以用于合成氨基酸、氨基酮和氨基糖等有机化合物,这些有机化合物是制造药品的重要原料。
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第三章第二节氮的循环(第2课时氨气与铵盐)【学习目标】1.了解氨气的物理性质,掌握氨气的化学性质和用途。
2. 掌握氨气的实验室制备方法和检验方法。
3. 掌握铵盐的化学性质和用途。
【课堂探究案】【探究一】氨的性质(一)演示实验1:氨气的喷泉实验【思考】烧瓶内为什么会形成喷泉?说明氨气具有什么性质?【讨论】下面三个都是喷泉实验装置图,如何引发喷泉?原理有何不同?一般什么样气体可做喷泉实验?2.氨水的化学性质:氨气溶于水发生的反应:氨水的成分:三分子三离子氨水呈碱性的原因(用电离方程式表示):【多识一点】①氨水密度<1g/ml.浓度越大,密度越②NH3·H2O不稳定,受热易分解,方程式为③NH3·H2O为可溶性一元弱碱(具有碱的通性),写出AlCl3与氨水反应的离子方程式:④从能否电离的角度分析:氨气是NH3·H2O是氨水是(二)演示实验2:氨气与酸的反应观看实验完成下列问题:1、描述实验现象:2、浓氨水与浓盐酸各具有什么性质?3、反应的方程式4、推测浓氨水与浓硝酸的反应现象及原理总结:氨与酸在空气中形成白烟而与难挥发的酸(如硫酸)则无此现象。
(三)NH3的还原性——氨的催化氧化完成化学方程式标出化合价的变化情况并分析电子转移情况_____________________________________________ _______________。
【探究二】氨盐的性质(一)铵盐的性质完成小组实验,总结铵盐的性质。
1、受热易分解,写出碳酸氢铵、氯化铵分解的方程________________2、铵盐(NH4+)的检验方法:反应原理【思考】不加热可以吗?为什么?【思考】1、铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用?2、如何检验铵盐?化学氮肥:化学氮肥主要包括:铵态氮肥(主要成分为);硝态氮肥(主要成分为);有机态氮肥(主要成分为尿素)(二)氨气的制备:1.反应原理:方程式:2.装置:与制相同3.收集方法:只能用向排空气法4.验满方法:①用湿润的红色石蕊试纸靠近瓶口,看试纸是否变②用玻璃棒一端蘸取浓盐酸靠近瓶口,看是否产生5.尾气处理:在试管口放一团用浸湿的棉花【思考】若制取干燥的氨,可选择哪种干燥剂?能否用浓H2SO4干燥?为什么?【课堂检测】1、关于氨的物理性质不正确的叙述是( )A.无色无味气体B.极易溶于水C.易液化D.比空气轻2、氨水的碱性较弱,这是因为()A.它只能使酚酞变红色B.溶于水的氨的大部分仍以NH3分子形式存在C.氨与水结合生成的一水合氨只有小部分电离D.氨水极易挥发出氨气3、下列物质能通过化合反应直接制得的是()①FeCl2②H2SO4③NH4NO3④HClA.只有①②③B.只有②③④C. 只有①③④D.全部4.(双选)氨的喷泉实验体现了氨的哪些性质?()A. 还原性B. 极易溶解C.与水反应生成碱性物质D. 氧化性5.(双选)某同学在实验室中发现了一瓶有刺激性气味的气体,根据气味判断可能是氨气,但不知是否确实是氨气,下列提供的方法中,你认为能帮他检验是否为氨气的是()A.将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口 B.将干燥的红色石蕊试纸放在瓶口C.用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口D.将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口6.下列反应产生大量白烟的是()A.铜在氯气中燃烧B.铁在氯气中燃烧C.氯化氢气体与水蒸汽相遇D.氨气与氯化氢气体相遇7.检验某固体样品中是否含有NH4+的方法是,先取少量固体于试管中,然后()A.加热,用湿润红色石蕊试纸在试管口检验B.加入弱碱溶液,加热,滴入酚酞试剂C.加水溶解,用红色石蕊试纸检测溶液酸碱性D.加入烧碱溶液,加热, 用湿润红色石蕊试纸在试管口检验【课后拓展案】【基础练习】1. 用浓氯化铵溶液处理过的舞台幕布不易着火。
其原因是()①幕布的着火点升高②幕布的质量增加③氯化铵分解吸收热量,降低了温度④氯化铵分解产生的气体隔绝了空气A.①②B.③④C.①③D.②④2. 把一小块钠投入浓氨水中,逸出的气体为( )A.全为H 2B.全为NH 3C.H 2和NH 3D. NH 3·H 2O3. 已知NH 3难溶于CCl 4,如下图所示,下列装置中,不宜用于吸收氨气的是( )4. 下列反应中,氨既表现还原性,又表现碱性的是 ( )A .2NH 3+3CuO=====△3Cu +N 2+3H 2OB .4NH 3+5O 2=====Pt △4NO +6H 2OC .8NH 3+3Cl 2===N 2+6NH 4ClD .NH 3·H 2ONH +4+OH - 5.制取氨气并完成喷泉实验(图中夹持装置均已略去)。
(1)写出实验室制取氨气的化学方程式:_________________。
(2)收集氨气应使用 法,要得到干燥的氨气可选用 作干燥剂。
(3)用图A 所示装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥的氨气,引发喷泉的操作是 ,该实验的原理是_______________________________________。
(4)如果只提供如图B 所示装置,引发喷泉的方法是_____________________ 。
【拓展提高】6、管道工人曾经用浓氨水检验氯气管道是否漏气。
反应原理为:2NH 3+3Cl 2===6HCl +N 2若管道漏气现象是 ,原因(用方程式表示) ,总反应为 ,该反应中氧化剂是 还原剂是 若有2 molN 2生成,发生氧化还原反应的NH 3物质的量是 转移的电子数是第三章第二节氮的循环(第3课时硝酸及其应用)【学习目标】1.了解硝酸的物理性质;2.掌握硝酸的主要化学性质;3.会用硝酸的氧化性解释硝酸与金属、非金属及其他具有还原性物质反应的特点。
【课前预习案】一.硝酸的物理性质①纯硝酸为_______色,易,有___ ______气味的体。
②硝酸沸点________,易挥发,(想一想:打开盛浓硝酸的试剂瓶有什么现象?)③质量分数为95%以上的硝酸称为“___________”。
③硝酸的化学性质1、酸性:硝酸属于强酸,其电离方程是,它具有酸的通性:①稀硝酸滴到紫色石蕊试液中溶夜显___ _色。
②与碱性氧化物,如与CuO反应的离子方程式:③与碱,如与NaOH反应的离子方程式:④与某些盐,如与CaCO3反应的离子方程式:。
2、不稳定性:见光或受热容易分解,反应的化学方程式:______________________________ 【注意】硝酸应保存在色口的试剂瓶中,密封放置在处。
3、强氧化性(硝酸能与除、、以外的大多数金属反应如:Cu、Ag等)Cu与浓硝酸反应的化学方程式为:离子方程式为Cu与稀硝酸反应的化学方程式为:离子方程式为浓硝酸在加热条件下,能与碳单质发生氧化还原反应。
化学方程式为4、使金属钝化:常温下,浓硝酸可使、表面形成致密的氧化膜而钝化。
三.人类活动对自然界氮循环和环境的影响1.以NO和NO2为主的是形成和的重要原因。
2.汽车尾气中的与经紫外线照射发生反应形成的一种有毒烟雾,称为。
3.水体中过量的氮会对水体造成污染,当进入水体的氮含量增大时,会造成,导致藻类“疯长”并迅速地覆盖在水面上。
水体中的氮主要来源于、、以及水产养殖所投入的饵料和肥料等。
【预习检测】1. 在下列变化中,能表明硝酸具有氧化性的是()A. 能使石蕊试剂变红色B. 能跟Al2O3反应生成Al(NO3)3C. 能和醋酸钠反应D. 能和FeO反应生成Fe(NO3)32.常温下,下列溶液中不能溶解铁的是()A.稀硝酸 B.浓硝酸 C.浓盐酸 D.稀硫酸3.下列气体能造成空气中光化学污染的是()A.CO B.CO2 C.NO2 D.N24. 下列药品,在空气中既不易被氧化,也不易分解,且可以用无色玻璃瓶存放的是()A. 氯水B.钠C.浓硝酸D.浓盐酸【课堂探究案】【探究一】硝酸的不稳定性见光或受热容易分解,反应的化学方程式:________________________【思考】1、什么样的试剂需要保存在棕色试剂瓶中?你知道哪些需特殊保存的试剂?2、为什么久置的浓硝酸呈黄色?如何消除?【探究二】硝酸的强氧化性:1、硝酸和金属的反应【演示实验1】在两支试管中个放入一小块铜片,分别加入少量的浓硝酸和稀硝酸,立即用蘸有氢氧化钠棉花堵住试管口Cu与浓硝酸反应的现象:化学方程式为:氧化剂还原剂转移电子数被还原的HNO3与参加反应的HNO3的物质的量之比为。
Cu与稀硝酸反应的现象:化学方程式为:氧化剂还原剂转移电子数被还原的HNO3与参加反应的HNO3的物质的量之比为。
【思考】铜粉放入稀硫酸中无现象,当加入一种盐后,铜粉溶解,此盐是什么盐?反应的离子方程式为?【演示实验2】将实验1中的金属铜换成金属铁,进行相同的实验。
观察到的现象是。
【思考】在浓硝酸中钝化的金属有哪些?钝化是物理变化还是化学变化?钝化表现了浓硝酸的什么性质?写出Fe与稀硝酸反应的化学方程式为:离子方程式为【思考】若铁粉过量会发生什么反应?【总结】(1) 硝酸与金属反应一般(能或不能)产生氢气。
稀硝酸的还原产物一般为,浓硝酸的还原产物一般为。
铁与稀HNO3反应时,HNO3过量,产物为;Fe过量,产物为.在金属与硝酸反应的方程式中,硝酸表现性和性。
(2)硝酸能氧化除Au、Pt、Ti 以外的所有金属。
但在常温下...,浓.硝酸可使钝化,因此可用铝质或铁质容器盛放浓硝酸。
发生钝化时硝酸表现出性。
(3)做硝酸与金属反应实验时要注意用吸收尾气,防止有毒气体污染空气。
2、硝酸和非金属的反应:浓硝酸在加热条件下,能与碳单质发生氧化还原反应。
化学方程式为:,硝酸的作用:表现出【课堂检测】1、下列块状金属在常温时,能全部溶于足量的浓硝酸中的是()A.AgB.AuC.AlD.Fe2、有关硝酸的性质的叙述中,正确的是()A.稀硝酸能使红色石蕊试纸变蓝B.硝酸能与Na2CO3反应,但不能生成CO2C.硝酸的氧化性很强,能氧化所有金属D.浓硝酸因分解放出NO2又溶解于硝酸而呈黄色3、现有下列物质:①氯水②氨水③浓硝酸④浓盐酸⑤硝酸银,其中必须保存在棕色瓶里的是() A.全部 B.①②③④ C.①③⑤ D.①③④⑤【课后拓展案】【基础练习】1、你知道这些事实分别表现了硝酸的哪些性质?请填在后面的括号内。
(1)久置的浓硝酸显黄色。
()(2)铝质、铁质容器常温下可盛浓硝酸。
()(3)铜片放入浓硝酸中,溶液变蓝且有红棕色的气体生成。
()(4)碳单质放入热的浓硝酸中产生大量红棕色的气体。
()(5)浓硝酸敞口放置在空气中,质量会减少。
()2、浅绿色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入少量稀盐酸时,溶液的颜色变化是()A.变浅B.变为红色C. 没有变化D.变为黄色3、因发生氧化还原反应不能大量共存的离子组是()A.H+、Fe2+、Cl-、NO3-B.NH4+、SO42-、Na+、NO3-C.Cu2+、Fe3+、NO3-、Cl- D.H+、Na+、HCO3-、SO42-4、下列对于硝酸的认识,不正确的是()A、浓硝酸和稀硝酸都具有氧化性B、铜与硝酸的反应属于置换反应C、硝酸可氧化Fe2+D、可用铁或铝制品盛装浓硝酸5、下列反应中HNO3既表现出酸性,又表现出强氧化性的是( )A、Fe2O3+HNO3B、Ca(OH)2+HNO3C、C+HNO3D、FeO+HNO36、下列有关试剂的保存方法,错误..的是()A、浓硝酸保存在无色试剂瓶中B、少量的钠保存在煤油中C、氢氧化钠溶液保存在有橡皮塞的玻璃试剂瓶中D、新制的氯水通常保存在棕色试剂瓶中。