2020九年级历史下册 第1单元 测试卷 新人教版
第一单元测试卷一、选择题：1. 一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说：“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平。
”那么彼得一世采取了哪些措施实现了强兵（ D ）A．设立参政院 B．鼓励兴办手工工场C．提倡学习西方的礼节与生活方式 D ．创建常备军2、巴西是名列全球第五的世界大国。
历史上巴西曾沦为下列哪个国家的殖民地( D )A．英国 B．法国 C．西班牙 D．葡萄牙3、拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是（ B ）A.英国和法国B.西班牙和葡萄牙C.英国和美国D.法国和葡萄牙4、十九世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期。
下列各项没有反映这一历史特征的是( C )A.日本明治维新B.俄国农奴制改革C.法国大革命D.中国民族资本主义兴起5、1819年，玻利瓦尔曾说：“西班牙王室对美洲大陆敲骨吸髓的掠夺性已成为过去……我们的政体应该成为一种建立在民权基础上，使立法权和行政权分立的共和政体，尊重公民自由，废除奴隶制度，取消等级特权。
”这表明对拉美独立运动影响最深远的是（ C ）A. 文艺复兴B. 英国资产阶级革命C. 美国独立战争D. 美国南北战争6、列宁说：“1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。
”列宁评价的是( B )A.资本主义制度B.农奴制改革C.社会主义制度D.殖产兴业7、4.亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。
”这说明沙皇推行1861年改革的直接原因是（ C ）A. 解放农奴B. 顺应资本主义发展潮流C. 避免革命，挽救统治危机D. 加强沙皇专制8、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点。
……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革（ C ）A．使俄国走上了对外侵略的道路 B．使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C．促进了俄国资本主义的发展 D．推翻了俄国沙皇专制统治9．1861年，沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对，宣布废除农奴制度，是因为“若不弃小利，则大利难保”。
材料表明亚历山大二世改革的根本目的是( D )A.解放农奴为自由人B.走资本主义发展道路C.摆脱国家民族危机D.维护地主阶级的统治10、关于亚历山大二世改革，下列说法不正确的是（ A ）Ａ．俄国农奴制改革是一次自上而下实行的封建性质的改革Ｂ．亚历山大二世顺应了历史潮流，在改革中所做的努力应予肯定Ｃ．改革促进了俄国资本主义经济的发展Ｄ．改革很不彻底，存在局限性11、列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。
这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
”这表明农奴制改革 [ C ]A．为资本主义发展扫清了障碍 B．确立了资产阶级代议制C．促进了俄国的近代化 D．阻止了革命在俄国的发生12、亚历山大二世签署的《一般法令》规定：脱离了农奴依附身份的农民享有与其他自由的农村居民同等的权利，如依法经营工厂、参加选举、受教育等。
此规定表明俄国( D )A.实行资本主义社会制度B.由农业国转变为工业国C.推行义务教育D.农奴获得了“人”的权利13、1860～1890年，俄国的钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍．上述材料反映了俄国废除农奴制改革的作用是（D ）A. 更新了农业生产结构B. 改变了社会阶级结构C. 缩小了城乡差别D. 促进了工业发展14、从对世界历史发展的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命的共同作用是D A．密切世界各地的联系 B．引发了国际工人运动C．开辟了殖民掠夺的道路 D．推动了资本主义的发展15、6.下列符合俄国农奴制改革的主要内容有( A )①农民可以赎买份地②农民可以拥有自己的财产③农民获得人身自由④向欧洲国家学习A.①②③B.②④C.③④D.①②③④16、亚历山大二世改革经历了缓慢而谨慎的酝酿过程，其主要原因是( D )①改革必然触动封建地主利益，阻力非常大②大力发展资本主义的需要③害怕引起人民大规模暴动④为了维护封建地主利益A．①② B．①②④ C．①④ D．①③④17、18世纪初和1861年的俄国两次大的改革都是由沙皇推行的，这表明他们(B ) A．已无力阻挡资本主义取代封建主义的历史潮流B．已意识到使国家摆脱落后追赶先进的必要性C．已看到农奴制度是俄国落后的根源D．迫于国内矛盾的尖锐化，只得以改革避免革命18、列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。
”这是由于1861年废除农奴制的法令规定( C )A.农奴在法律上是“自由人”B.地主不许买卖农奴C.农奴的份地必须出钱赎买D.地主不许干涉农奴的生活19、历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。
“相同目标”是( A )A．建立资产阶级统治 B．实现民族独立C．确立君主立宪制度 D．废除君主专制20、1863年11月，林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有．民治．民享的政府永世长存。
”为实现此目标，他当时的首要任务是 ( C )A. 制定宪法巩固独立战争成果B. 积极进行第二次工业革命C. 结束南北战争维护国家统一D. 颁布《解放黑人奴隶宣言》21、10.托洛斯基(1842—1889年)出生于俄国农奴家庭，他的经历中可能出现的是( A )A.在法律上成为“自由人”B.无偿得到一块份地C.参加十月革命D.参加斯大林格勒保卫战22、美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”指的是（ A ）①北方资本主义经济②南方封建主义经济③北方奴隶制经济④南方种植园经济 A．①④B．②③ C．③④ D．①②23、某中学九年级同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点。
其中正确的是[ A ]A．资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因 B．都具有民族解放斗争的性质C．都是通过自上而下的资产阶级革命形式 D．都建立了资产阶级共和国24、下列有关资产阶级革命、改革的概括不正确的是 [ D ]A、英国——剥夺王权保留王位的革命B、俄国——避免革命的改革C、日本——武士领导的社会变革D、美国内战——为民族独立而战25、1861年的世界没有下列哪件大事发生[ C ]A、中国洋务运动开始B、俄国进行农奴制改革C、日本明治维新开始D、美国内战爆发26、19 世纪中后期，日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速，到 1890 年，日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。
这主要得益于（ A ）A．实施殖产兴业政策 B．推行文明开化政策C．废除封建等级制度 D．建立中央集权制度27、下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是（D ）A．英国 B．美国 C．法国D．日本28、19世纪50年代，首先打开日本大门的国家是_A_______。
A.美国B.英国C.俄国D.法国29、纵观中日两国的近代历史，戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。
下列表述最恰当的是（ A ）A．都是为挽救民族危机而进行的改革 B．都颁布了资产阶级性质的成文宪法C．都向西方学习，确立了君主立宪制 D．都改变了落后而貌，走上扩张道路30、日本明治维新的最根本目的是（D ）A.社会生活的西方化B.殖产兴业，以经济上赶上西方C.实行西方的民主政治D.富国强兵，避免重蹈中国的覆辙31、日本明治维新时期的山口先生特别喜欢穿西装、吃西餐，并且改变了自己的传统日本发型，这是由于明治政府实行了（ D ）A．废藩置县 B．废除身份制 C．殖产兴业 D．文明开化二、非选择题：32、19世纪中叶,美国上空翻滚着不安的阴云。
《走遍全球》栏目组来到了美国,他们以自己独特的视角,时刻关注着美国。
【名人点评揭秘美国】材料一“当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争。
”——马克思(1)材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么?美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发?【关注大选聚焦林肯】材料二林肯当选了,但他明白,等待他的,绝不是就职仪式上的万民欢呼,而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。
(2)用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。
【绝境废奴解读政策】材料三从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……——《解放黑人奴隶宣言》(3)这一政策出台后,对当时的美国产生了怎样的影响?【青史留名众说纷纭】材料四马克思评价林肯:“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。
这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚,以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。
”(4)材料四中的“倒下去”指的是什么事件?马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么?答案:(1)资本主义工商业经济和奴隶制种植园经济。
南北战争(或美国内战)。
(2)林肯就任美国总统,成为美国独立战争的导火线,直接引发了美国内战的爆发。
(3)影响:调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军,扭转了战局,使南方陷入了绝境。
(4)事件:南北战争结束后,林肯遇刺。
依据:因为林肯为解放黑人奴隶和维护国家统一作出了重大贡献。
33. 阅读“明治维新”思考问题1.明治维新开始在何时？1868年2.明治维新的主要措施有哪些？①政治方面：废藩置县，实现中央集权。
②军事方面：实行征兵制，建立新式军队,提倡忠君、服从、不怕死的“武士道”精神。
③经济方面：推行地税改革，以“殖产兴业”的口号，大力发展近代经济。
④社会生活方面:提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
3.明治维新的性质：资产阶级性质的改革4.明治维新有哪些影响？明治维新成为日本历史的重大转折点。
通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。
5.明治维新的不足：日本的改革保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。
它强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
九年级历史下册第一单元 第1课殖民地人民的反抗斗争作业课件新人教版
知识点2 印度民族大起义 6．下图是李涛同学为19世纪中期的一次民族解放运动设计的知识框架图。 图片中的A、B之处应该填写( A ) A．英国 印度 B．英国 澳门 C．葡萄牙 委内瑞拉 D．西班牙 巴西
7．学会抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“印度民族英雄”这 一关键词相吻合的是( B) A．华盛顿 B．章西女王 C．玻利瓦尔 D．拿破仑 8．1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军，由北向南，横扫南美大陆 上的西班牙军队。1858年，印度的章西女王拿起武器，率领军民同英国军队 展开了英勇斗争。这些历史场景ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ映的共同主题是( B) A.欧美主要国家的社会巨变 B．殖民地人民的反抗斗争 C．工业革命改变人们的生活 D．思想解放运动与社会进步
2．下面有关拉丁美洲独立运动的叙述不正确的是( A) ①受英国资产阶级革命和法国大革命的影响 ②其性质是反抗殖民统治，争 取民族独立的运动 ③北起墨西哥，南到阿根廷 ④玻利瓦尔从南向北打击 殖民者 A．①④ B．①② C．②③ D．②④ 3．玻利瓦尔解放的国家包括( )B ①委内瑞拉 ②智利 ③厄瓜多尔 ④哥伦比亚 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
(3)材料三是拉丁美洲独立运动中一位领导人的一段话，他是谁？材料中他 的这些言论说明了什么？ 玻利瓦尔。这些言论表明了玻利瓦尔顺应历史潮流，富有政治远见，也显示 了他具有远大理想、忧国忧民的高尚品德(言之有理即可)。
【古老国家的抗争】 材料四 不列颠的侵略，打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起 先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度输入棉纱，最后使这个 棉织祖国充满了英国的棉织品。 ——《马克思恩格斯选集》第二卷 以前孟加拉是各国的谷仓，是东方商业财富和工场手工业荟萃之地。……在 短短20年内，这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。田地荒芜，广大地面长 满野草；农夫被掠夺，手工业者受压迫，饥荒一再发生，随之而来的是人口 减少。 ——1770年英国议员威廉·富拉登
人教版九年级历史下册第一、二单元达标测试卷含答案
人教版九年级历史下册第一、二单元达标测试卷一、选择题(每小题2分，共36分)1．地名和国名中蕴含着深厚的文化内涵。
这一地区，既有来源于西班牙语的“哥斯达黎加”和“波多黎各”，也有纪念民族独立运动领导人玻利瓦尔的“玻利维亚”。
这一地区是()A．欧洲B．非洲C．东亚D．拉丁美洲2．印度开国总理尼赫鲁曾说：“有一个人名突出于其他人之上，至今还在人民的追怀中被尊崇，那就是拉克希米·巴伊，她是一个二十多岁的姑娘，她死于战斗之中。
”那场战斗()A．使章西免受殖民统治B．属于资产阶级革命C．是反英印度民族大起义D．使她被誉为南美的“解放者”3．“19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动，印度是其中的一个典型。
当时，英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫，印度社会民不聊生，人民的反抗情绪日益高涨。
”这则材料讲述的是印度民族大起义的()A．失败原因B．特点C．影响D．背景4．下面是彼得一世改革的措施，这些措施的推行()A．建立起沙皇的专制统治B．废除了腐朽的农奴制度C．开启了俄国近代化的进程D．使俄国走上资本主义道路5．1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。
规定农奴获得人身自由，同时可以获得一份土地，但必须出钱赎买，所出的价钱高于当时的地价。
对上述材料理解最准确的是()A．农奴获得自由是通过自下而上的方式实现的B．农奴获得自由的同时可以无偿获得一份土地C．农奴为获得人身自由付出了非常沉重的代价D．农奴获得自由遭到社会各阶层的强烈反对6．恩格斯在论述克里米亚战争时指出：“现在沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前给自己丢了丑。
前所未有的觉醒开始了。
”俄国丢丑的根本原因是()A．军事落后B．经济凋敝C．制度腐朽D．吏治腐败7．美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
这个战争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
(最新)部编人教版历史九年级下册《第一单元 检测试题》(含答案解析)
第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展一、选择题1. 美国内战中,为扭转战局而颁布的法律文献是（）A.《全国工业复兴法》B.《民法典》C.《解放黑人奴隶宣言》D.《商法典》2.下列对印度民族大起义历史意义的表述正确的有（）①展现了印度人民抗击外来侵略的决心和勇气②给同时期的民族解放运动树立了榜样③强烈震撼了英国殖民统治④一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略A.①②B.②③④C.①②③④ D.①③④3. 下图是明治维新期间，启程赴欧洲的考察团。
考察团将哪些西洋文明带回日本，融入了改革措施（）①强化武士特权②建立天皇制③先进技术设备④实行征兵制，建立常备军⑤提倡“文明开化”A.①②③B.②③⑤C.①②④ D.③④⑤4.有评论称，若不是林肯改变了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。
1862年林肯为“改变美国黑人奴隶命运”而签署的文件是（）A.《人权宣言》B.《独立宣言》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隶宣言》5.马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将和华盛顿齐名”。
这是因为林肯（）A.领导北美人民推翻了英国殖民统治B.维护了国家统一和废除了黑人奴隶制C.彻底取消了对黑人的种族歧视和民族压迫D.制定了1787年宪法6.有人说：“（美国）用了四年战争和几乎70万人的鲜血──伤亡几乎等同运到北美的奴隶总数──才将宪法中奴隶制的污点洗清。
”这里的战争指的是（）A.美国独立战争 B.南美独立战争 C.美国南北战争 D.普法战争7.下图是一位历史老师的导学案中出现的关键词根据其内容判断这一重大历史事件是（）A.中国的洋务运动B.法国大革命C.美国的南北战争D.日本的明治维新8.如图赤裸裸表述的是( )A.俄国1861年改革B.美国内战C.法国大革命D.英国资产阶级革命9.下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述，不正确的是（）A.改革前都面临着沦为殖民地的危机B.都是自上而下的改革C.都对土地制度进行了改革D.都促进了资本主义的发展10.1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始“脱亚（亚洲）人欧（欧洲）”的进程．以下措施中，与这一政策相符的是（）A.实行“废藩置县”B.允许土地买卖C.提倡“文明开化”D.对外侵略扩张11.《新全球史》中写道：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。
人教版九年级历史下册第1单元测试卷(含答案)
人教部编九下历史《第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（ ）A．社会主义运动B．资产阶级革命C．殖民地半殖民地人民的抗争D．改革与革命2．关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。
”这则故事发生在（ ）A．印度民族大起义中B．拉美解放运动中C．中国义和团运动中D．美国独立战争中3．“民族语言往往也会烙上历史的印记”，在2010年南非世界杯上，巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列哪位著名的球星进行交流（ ）A．葡萄牙的菲戈B．英国的贝克汉姆C．西班牙的劳尔D．法国的齐达内4．历史老师强调：“亚非拉的无限财宝，无限的良田沃壤，迅速的养肥了欧洲，刺激了生产，引起了工业革命。
”由此判断，该老师正在讲述（ ）A．西欧城市兴起的表现B．马克思主义诞生的背景C．第一次世界大战的原因D．海外殖民扩张的影响5．“出生于委内瑞拉的加拉加斯，是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家，由于他的努力，委内瑞拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来，获得独立。
”这段文字介绍的人物是（ ）A．玻利瓦尔B．章西女王C．华盛顿D．拿破仑6．美国南北战争爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指（ ）①北方资本主义经济②南方资本主义经济③北方奴隶制经济④南方奴隶制种植园经济。
A．①②B．②③C．③④D．①④7．有人认为林肯是美国历史上迄今为止最伟大的总统，他拯救了美国．得出这一结论的主要依据是他（ ）A．领导了独立战争B．维护了国家统一C．取得了世界反法西斯战争的胜利D．领导美国渡过了经济大危机8．1963年美国黑人运动的领袖马丁•路德•金在演讲中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》。
人教版九年级历史下册第1-2单元学情评估 附答案 (1)
人教版九年级历史下册第一、二单元学情评估一、选择题(共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
)1．“他在革命中解放了奴隶，团结群众，发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者，解放了南美北部的六个国家……”材料中的“他”是()A．华盛顿B．圣马丁C．章西女王 D．玻利瓦尔2．关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。
”该故事发生在()A．拉丁美洲独立运动中B．印度民族大起义中C．非洲民族独立运动中D．太平天国运动中3．下图所示人物的共同贡献是()A．推动资本主义的发展B．给予殖民者沉重打击C．促使国家政体的改变D．缓解社会矛盾的激化4．波戈金认为，彼得大帝把俄罗斯变成欧洲的一员，并开始为它赢得尊重。
卡拉姆津则认为，我们变成了世界公民，但在某些方面却没有成为俄罗斯公民，这个过错是彼得大帝的。
这说明()A．历史是可以任意解释的B．后人对历史人物的评价更加客观C．历史是绝对客观公正的 D．对历史人物的评价因角度不同而结论不同5．俄国在1870年至1890年，钢产量增加了5倍，迅速扩展的铁路网将广袤的国土连成了一个整体。
这些成就的取得主要得益于()A．彼得大帝提倡西方化的生活方式B．俄国全面确立起沙皇专制制度C．亚历山大二世改革实现社会转型D．高度集中的计划经济体制建立6．“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。
”这说明亚历山大二世的改革() A．缺少明确的方向B．兼具进步与局限C．面对巨大的阻力D．维护神权的统治7．读下面俄国机器制造业统计表，影响其变化的最主要因素是()A.先进政治制度的确立B．国内市场的扩大C．科学技术进步的推动D．生产关系的变革8．1861年农奴制改革使2000多万农民摆脱了人身依附关系，出现了大批自由的雇佣劳动力，农业生产商品化、专业化，农业机器被广泛采用。
人教版九年级下册历史第一单元检测题1
人教历史九年级下册课课练第一单元单元检测题含答案第一单元俄国社会主义道路建设单元检测题一、单项选择题：1．人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是（）A．1789年法国大革命 B．1640年英国革命C．1917年俄国十月革命 D．1871年巴黎公社2．历史上俄英都发生过标志新的历史时期到来的革命，二者主要的不同在于（）A．建立的社会制度 B．革命进行的方式 C．人民群众的参与 D．旧统治的结束3．推翻沙皇专制制度在俄国统治的是（）A．“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声 B．攻占冬宫 C．1917年二月革命 D．1917年十月革命4．人类历史上第一次消灭人剥削人的制度的革命是（）A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争C．法国大革命 D．俄国十月革命5．俄国十月革命是由城市到农村，中国新民主主义革命是由农村包围城市，造成这种不同的原因最重要的是（）A．俄国是工业国，中国是农业国 B．俄国城市人口占多数，中国农村人口占多数C．“二月革命”后，俄国大城市的反动势力受到削弱，而中国大城市反动势力极为强大D．俄国废除了封建土地所有制，中国封建土地所有制根深蒂固6．开辟了人类历史新纪元的事件是（）A．英国资产阶级革命 B．工业革命C．俄国十月革命 D．文艺复兴7．世界上第一个工人士兵苏维埃政府是（）A．人民委员会 B．巴黎公社 C．执行委员会 D．苏联8．下列大事发生的时间先后顺序是（）①列宁发表著名的《四月提纲》②俄国产生工人士兵代表苏维埃③资产阶级临时政府被推翻④布尔什维克提出武装起义的方针 A．①④③② B．①②③④ C．④①②③D．②①④③9．十月革命后，当选为人民委员会主席的是（）A．马克思 B．恩格斯 C．列宁 D．斯大林10．在第一次世界大战期间获得胜利的社会主义革命是（）A．二月革命 B．十月革命 C．五四运动 D．印度民族解放运动11．列宁说“如果没有战争，俄国也许过上几年甚至几十年，不会发生反对资本家的革命”，对这句话的正确理解是（）A．第一次世界大战是十月革命爆发的根本原因 B．没有第一次世界大战就没有俄国十月社会主义革命C．第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾，推动革命的发生 D．俄国爆发社会主义革命必须具备有战争的条件12．下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（）①十月革命开始②二月革命爆发③苏俄迁都④苏联成立⑤完成两个五年计划⑥列宁逝世A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑥⑤ C．②①⑤④③⑥ D．②①③⑥④⑤13．20世纪30年代，一位莫斯科居民要通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中应该填写的国名是（） A．沙皇俄国 B．苏维埃俄国 C．苏联 D．俄罗斯14．1936年，苏联通过新宪法，宣布其性质是（）A．工人农民联盟的共和国 B．苏维埃社会主义国家C．工农社会主义国家 D．苏维埃共和国15．1936年以后，苏联经济政治体制的主要特点是（）A．高度自治 B．广泛民主 C．新经济 D．高度集中16．下列关于20世纪30年代末的苏联描述不正确的一项是（）A．一个强盛的工业国 B．社会主义国家C．完成任务农业集体化D．人均国民生产总值领先于欧美各国17．俄国十月革命爆发于公历（） A．2月 B．3月 C．10月 D．11月18．最初加入苏联的加盟共和国不包括（） A．俄罗斯联邦 B．外高加索联邦 C．乌克兰D．爱沙尼亚二、填空题：19．面对第一次世界大战带来的深重灾难，俄国阶级矛盾激化，1917年3月，首都工人示威游行，士兵发起武装起义，被推翻，俄国出现了两个政权，一个是工人士兵代表，一个是临时政府。
人教版九年级历史下册第一、二单元综合测试卷含答案
人教版九年级历史下册第一、二单元综合测试卷一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出。
每小题2分，共30分)1．某同学设计制作了下面的历史人物档案。
据此判断，该人物是()A．穆罕默德B．章西女王C．玻利瓦尔D．巴尔扎克2．普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。
”其中的“种子”是指彼得一世()A．推动改革的手段十分专横B．保留了农奴制C．开启了俄国近代化的进程D．大大加强了中央集权3．1853—1856年的克里木战争中，英、法、奥斯曼帝国三国联军打败俄军，显露出俄国军事和经济的落后，加剧了俄国国内的社会矛盾。
在内外交困的情况下，俄国()A．彼得一世鼓励兴办手工工场B．沙皇专制被推翻C．亚历山大二世废除农奴制D．创建新式常备军4．史料是了解、认识历史的重要材料。
一般而言，一手史料相较于二手史料具有更高的研究价值。
下列有关美国内战的材料，属于一手史料的是()5．“在某种程度上来说，战争之初是为了维护国家统一……战争的结果，更加确立了资产阶级在这个国家的统治地位。
当战争的硝烟散去时，这个国家又悄悄抢占了第二次工业革命的先机。
”这说明，美国内战()A．解放了黑人奴隶并消除了种族隔阂B．为美国经济的迅速发展创造了条件C．促使美国成为一个联邦制的共和国D．使美国确立了资产阶级的统治地位6．日本一位启蒙思想家说，汉学对日本的影响是很深的，但要讲到社会改革，特别是近代文明的建立，日本是学习西方的。
他说的是()A．大化改新B．倒幕运动C．明治维新D．农奴制改革7．下面是主要资本主义国家工业生产变化表。
对此解读正确的是()A．英德矛盾不断激化B．日本工业生产总值居世界首位C．美国出现垄断组织D．明治维新促进了日本工业发展8．对比学习是历史学习的重要技能。
根据下面信息，可得出俄、日两国改革的共同之处是()A．都改变了国家性质B．都加强了政府的专制权力C．都维护了国家统一D．都学习了西方的科技文化9．史论结合是我们学习历史的一项基本方法。
人教部编版历史九年级下册： 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 单元测试卷(含答案)
第一单元测试一、选择题（每小题1分，共20分）1.家国情怀源自对自己国家、民族的认同与热爱。
他曾经说过：“我比任何人更愿看到美洲形成世界上最伟大的国家，其所以最伟大，不仅由于它的面积和财富，而更由于它的自由与光荣。
”这里的“他”指的是（）A.章西女王B.玻利瓦尔C.马克思D.哥伦布2.关于拉丁美洲民族解放斗争，下列叙述错误的是（）A.范围包括美国以南的全部美洲地区B.主要参加者和领导者是土生白人C.斗争受到法国大革命的影响和推动D.拉丁美洲国家基本实现了独立3.“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯，都属于世界足球的重大赛事，而“南美解放者杯”的创立是为了纪念（）A.华盛顿B.章西女王C.玻利瓦尔D.圣马丁4.“去吧，女王，印度人民感恩戴德……啊！章西女王，你打得英勇顽强。
”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗（）A.西班牙的殖民统治B.法国的殖民统治C.葡萄牙的殖民统治D.英国的殖民统治5.19世纪中期，印度民族起义中涌现的杰出女英雄是（）A.章西女王B.玻利瓦尔C.圣女贞德D.克莱武6.1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。
俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是（）A.贵族与农奴矛盾未激化B.贵族对农奴处境的同情C.贵族是改革利益获得者D.贵族力量弱小无力对抗7.18世纪初，沙皇彼得一世为改变俄国的落后面貌，全面推行改革。
下列哪一措施与俄国经济实力大大增强直接相关（）A.改组行政机构B.鼓励兴办手工工场C.推行文化教育D.提倡西方的礼节服饰与生活方式8.1861年俄国改革前，工业资本家财产随时可能被地主侵占。
这一问题反映的本质是（）A.俄国的资本主义经济落后于西方B.农奴制度已不适应资本主义经济的发展C.俄国资产阶级力量比较弱小D.俄国的农奴地位有所提高9.“如果没有相当多的赔偿或者自愿的让步，地主就不可能从农民那里取得法律上规定让他们得到的权利。
2022-2023学年人教版九年级下册历史第一、二单元测试卷(A)(含答案)
九年级下册历史第一、二单元测试卷（A）（时间:50分钟满分:50分）一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
本大题共24小题，每小题1分，共24分。
1.拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。
这一地区大约从16世纪初开始成为______的殖民地。
( )A.英国和美国B.西班牙和葡萄牙C.英国和葡萄牙D.英国和荷兰2.拉丁美洲独立运动在18世纪末19世纪初兴起，主要是受到 _________ 的影响。
( )①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④美国南北战争A.③④B.②③C.①②D.①③3.下列有关印度民族大起义的说法不正确的是 ( )A.英国对印度的经济掠夺和政治压迫，激起印度各阶层人民的强烈不满B.起义浪潮席卷了整个印度C.1857年5月，驻守密拉特城的土兵率先发动起义，掀开了印度民族大起义的序幕D.章西女王是这次起义中的民族英雄4.阅读19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表。
造成表格中数据发生变化的主要原因是( )A.工业革命B.国家统一C.彼得一世改革D.农奴制改革5.1861年，沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制的法令，当时在农民中流传着这样的说法:地主把“真正的解放”藏起来了。
这主要是因为该法令规定 ( )A.鼓励兴办手工工场B.推行地税改革C.农奴高价共买份地D.鼓励西部耕种6.19世纪六七十年代是资本主义生产方式在全球不断扩张的时期。
下列事件没有反映这一历史特征的是 ( )A.日本明治维新B.俄国农奴制改革C.法国大革命D.美国内战7.“农奴要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。
”下列事件符合这一评价的是 ( )A.美国南北战争B.俄国彼得一世改革C.日本明治维新D.俄国1861年改革8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革，第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革 ( )A.使俄国走上了对外侵略扩张的道路B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C.促进了俄国资本主义的发展D.推翻了俄国沙皇的专制统治9.“对于俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革家，他像是两面神雅努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。
2025年人教版九年级下册历史第一单元第1课殖民地人民的反抗斗争
第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争基础主干落实一、拉丁美洲独立运动二、印度民族大起义1.原因:19世纪中期,印度沦为英国的殖民地,英国完成工业革命后,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
2.导火线:涂油子弹事件。
3.爆发:1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者。
4.阶层:农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义。
5.代表:章西女王领导军民与英军展开激战,直至壮烈牺牲。
6.意义:(1)沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。
(2)是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
重点任务驱动【史料实证——古老大陆被血腥践踏】材料一西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲疯狂地掠夺贵重金属,到处寻找金银产地。
16—18世纪,西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万千克,白银1亿千克。
葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。
材料二这种悲惨的境况,在商业史上是无与伦比的。
棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。
(1)结合材料一、二及所学知识,谈谈拉美及印度殖民地人民反抗的主要原因。
(2分)答:西方殖民者的残酷殖民掠夺和压榨,激起了殖民地人民的反抗。
【家国情怀——英雄人物引领民族抗争】材料三(2)哪里有压迫,哪里就有反抗。
图片中人物的主要历史事迹可用于研究的主题是:民族解放运动(殖民地人民的反抗)。
(2分)【唯物史观——悲欢迥异的斗争结局】材料四到19世纪30年代,除古巴外,西班牙和葡萄牙对拉丁美洲数百年的殖民统治全部结束。
材料五英国殖民者供认:“如果波涕亚和棉德土王不是我们的朋友,如果锡克人不参加我们的队伍,如果旁遮普不保持平静,我们围攻德里就是完全不可能的。
”(3)结合材料四、五及史实,同是民族解放运动,为什么拉美独立运动取得胜利,而印度民族大起义却失败了?(8分)答:①拉美独立运动胜利的原因:拉美各国人民能联合起来,协同作战,南北夹击,共同打击殖民者;广大人民觉醒,为争取民族独立英勇斗争;有统一的指挥;玻利瓦尔等领导人的卓越领导;西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。