新外研版高中英语必修四 Module 2 Grammar教学课件
1. Complete the following sentences
break go keep look ride stop stay watch out
Don’t go on the pavement. 1. ________ Stay in the bicycle lanes. 2. _____ Stop at red traffic lights. 3. ______
【解析】以let’s 开头的祈使句用 shall we, 以 let us 开头的祈使句用 will you, 构成反意疑 问句。
11. --- English has a large vocabulary, hasn’t it? --- Yes. _______ A more words and expressions and you will find it easier to read and communicate. A. Know B. Knowing C. To know D. Known
Module 2 Traffic Jam
Grammar
必修四
祈使句
祈使句用来表示命令、劝告、请求、禁止。 通常主语you会省去，以原形动词为句首。
•Open the door!
•Stand up!
•Come here!
•Hurry up!
祈使句的特殊结构
1. no + 名词或动名词用于指示标牌、布 告，意为“禁止，不许”。
5. Let’s try our best to improve our
environment.
Conclusion 1:
祈使句的肯定形式主要有以下几种 •Do 型 （以行为动词开头） Stand up!
•Be 型 （以be动词开头）
Be careful.
•Let型 （以let开头）
Let’s go home.
2. Choose the best answer. D you’ll be able to 1. Stand over there ___ see it better. A. or B. while C. but D. and 2. I’ve never seen anyone run so fast – ______ David go. A A. just watch B. just to watch C. just watching D. just having watched
祈使句的附加疑问句
(1). 在祈使句的附加疑问句中， 附加疑问 部分一般用 will you? 回答部分则用(Yes) I will. 或(No) I won't.
--- Turn down the TV, will you? --- Yes, I will./ No, I won’t.
(2).以 Let’s 开头的祈使句, 其附加疑问句 一般用 shall we，而 以Let us开头的祈使 句, 其附加疑问句则用 will you。 因为 let’s 中的 us 包含听话者即被请求者，而 let us 中的 us 不包含 听话者在内。 Let’s practice our spoken English, shall we? （即请求者要求与被请者一起练习）
Conclusion 2:
祈使句的否定形式主要有以下几种 •Do 型 （以行为动词开头） Don’t stand up! / Never stand up! •Be 型 （以 be 动词开头） Don’t be late./Never be late.
•Let型 （以let开头）
Let’s not go home.
advice instructions information permission Turn right
Don’t go faster than 90 kph.
Don’t turn left. / No left turn.
Don’t stop. / No parking.
Don’t walk / No pedestrians
Could you show me how to get to the railway station? Hand the dictionary to me, will you?
Let’s go out for a walk, shall we?
Why don’t you get something to drink? I suggest we (should) take the train.
Let us play the football this afternoon, will you? ？（踢足球的人不包含被请求者）
无动词祈使句 一般来讲，祈使句都要有动词，但是有些 用于口号、告示等的祈使句却是没有动词 的，虽为只言片语，却简洁明了。 •Patience! •Danger! •After you! •Hands up！ •This side down!
注意
祈使句的主语
祈使句的主语多为不言而喻的 you，一般 不出现。但若是要强调主语，或表示急躁、 厌烦、不高兴、愤怒等感情色彩，或表示 向谁请求或发出命令，祈使句可有主语， 除you外，还可以用不定代词one, someone, somebody, everyone, everybody或名词。
•You mind your own business! •Away you go! •Somebody close the window! •One stay here! •Anybody don’t stand there. •You wait and see.
祈使句的否定式 祈使句的否定式一般式在谓语动词前加do not 或don’t（口语中），有时也可用 never；若祈使句有主语，否定词don’t或 never要置于主语之前，不可用do not。 •Do not come in unless asked. •Don’t you believe it. •Never be late again next time.
3) 名词词组 + and + 陈述句, 名词词组中通 常含有more, another, further, earlier … Another $ 500 and I could buy a car. 假如我再有500磅，就能买辆小汽车了。
1. Look at the signs and say what they do.
D 9. Don’t forget to phone me, ______? A. do you C. won’t you B. needn’t you D. will you
【解析】否定祈使句的反意疑问句用 will 构成。
10. Let’s have a cup of tea, ________? C A. shall you B. will you C. shall we D. won’t you
3. Do you know how to make imperatives more polite? Open the window, please.
Will you go fishing with me this afternoon?
Would you do me a favor?
4. be + 现在分词 祈使句也可以有进行式。 Do be sweeping the floor when I come in! 我进来时，（你）一定在擦地板吧！ 5. do + 祈使句 这种结构表示强调，常译为“务必， 一定要”。 •Do save us! •Do tell me the reason. •Do be honest.
3. Let us pass, _______? D
A. shan’t we B. shall we
C. won’t we A. shall you
C. do you
D. will you B. will you
D. don’t you
4. Wait a minute, ______? B
B 5. – Alice, you feed the bird today, ____? – But I fed it yesterday. A. do you B. will you C. didn’t you D. don’t you 【解析】本题中Alice 并不是句子的主语, 而
2. Observation What’s the features of Imperatives
1. Listen to me carefully.
2. Come in and sit down, please.
3. Don’t close the window – it’s hot.
4. Be quiet!
【解析】--今晚去看电影怎样?
--为什么不呢? 我很久没去过电影院了。
8. You’d better not smoke here, _______? D
A. will you C. have you B. shall you D. had you
【解析】有had better 的句子构成反意疑 问句, 用had 构成。
Summary
Will you / Would you / Could you + 动词
原形? 句末,+ please? 句末, + will you / shall we? Why not do something? Why don’t you do something? You’d better do something. Suppose / Supposing … I suggest …
祈使句常考查句式
1). 祈使句 + and / or + 陈述句
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外研 高中英语必修4Module2grammarPPT课堂课件(22页)
A.Sending B.To send
C.Sends
D.Send
2.____talk in the reading room.
A.Don't
B.Not
C.No
3.___to smile at your life when you are in trouble, and you will soon be happy again.
A.Try B.To try C.Trying D.Tried
4.___,or we'll be late for the meeting.
பைடு நூலகம்
---It's only half past one by my watch.We have enough time left.
A.Hurry up B.Don't worry C.Never mind D.Be quiet
—请求
Be kind to our sister。 —劝告
Watch your steps.
—警告
Look out! Danger! —强烈警告
Keep off the grass.
—禁止
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Go and wash your hands.—命令
外研 高中英语必修4Module 2Grammar PPT优秀课件
名词短语+and+简单句
2. One more week, __a_n_d__ we will accomplish the task.
强调语气
3. ___D_o____ remember to turn off the lights before you
leave the lab.
祈使句+or+简单句
Discussion: How can we avoid traffic jam? Can you give someu …
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否定句
肯定句
反义 疑问句
祈使句 +and/or
+…
名词短语 +and/or
+…
1. Review PGAraRmTma0r4Imperatives.
4. 祈使句 + 连词(and/or) + 简单句
祈使句 + and = if条件句(肯定)
祈使句 + or = if条件句(否定)
Raise your hand and a taxi will appear in no time.
=If you raise your hand, a taxi will appear in no time.
2. Finish工th作e规ex划e和rc展ise望s.
THANK YOU
1.美育包括美术教育和审美教育,文化 是美育 的底色 和灵魂, 不能忽 视文化 精神的 培养。 2.欣赏中国绘画,应该了解其中计白当 黑、浓 淡生趣 、意境 天成等 艺术手 法和精 神追求 。 3.美育在中国近代历史上是一个很重 要的概 念,一直 承载了 爱国救 亡、除 弊振新 的重任 。 4.当下美育应重传统轻西方,融汇西方 与民族 、古典 与现代 的文化, 形成好 的审美 教育体 系。 5. 要推动人工智能规模化应用,就必须 推动人 工智能 与各行 业融合 创新,在 制造、 农业、 物流、 金融等 重点行 业和领 域开展 人工智 能应用 。 6. 美国各执行机构每年与白宫主管预 算科技 政策办 公室沟 通,说明 优先推 动人工 智能发 展情况, 按时列 明计划 ,可期 获得该 项目预 算优先 权。 7．用金银珠玉来装点堂皇的宫殿庙宇 ，这种 行为使 得大量 珍贵的 人力物 力降低 为符号 的陪衬 ，只能 揭示意 义的贫 瘠和精 神的无 力。 8．让日常的景色转换成大师的杰作， 使普通 的词语 凝结成 千古不 朽的诗 句，这 些审美 和艺术 创造， 体现着 人的精 神世界 的富足 。 9．“富”的美应该是一种由内而外的 富贵气 ，它是 一种自 然流露 的美， 它得自 个人长 期的、 自觉的 涵养， 也得自 社会的 普遍氛 围，与 金钱没 有必然 关系。
高中英语 Module 2 (第2课时)Grammar课件 外研版必修4
• blow out吹熄，爆裂
• blow up “爆炸；炸飞；充气”，一般指“(人 用炸药)炸毁(楼房等)”。
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17
• 即学即用
• 语法填空
• (1)The trees________(blow down) in the storm have been moved off the road.
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9
• 辨析：sign与mark
• sign与mark都含有“标记”；“征兆”的意 思。
• (1)sign系常用词，指“具有一定含义的任何 有形或无形的符号或标志，它可以表示实 物、表情、动作、文字、语言及任何痕迹或 征兆”。
• There is a stop sign at an intersection.
• 答案：blown down 考查过去分词作定语。 blown down为过去分词修饰the trees。The trees blown down in the storm相当于The trees which were blown down in the storm.。
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18
•
• (2)The winds blow ________ the sea, pushing little waves into bigger and bigger ones.
Traffic Jam
Module 2
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1
第二课时 Grammar
Module 2
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2
1 课前自主预习
2 课内合作探究
4 基础巩固
3 新课标语法
5 课后强化作业
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3
课前自主预习
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• blow up “爆炸；炸飞；充气”，一般指“(人 用炸药)炸毁(楼房等)”。
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17
• 即学即用
• 语法填空
• (1)The trees________(blow down) in the storm have been moved off the road.
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9
• 辨析：sign与mark
• sign与mark都含有“标记”；“征兆”的意 思。
• (1)sign系常用词，指“具有一定含义的任何 有形或无形的符号或标志，它可以表示实 物、表情、动作、文字、语言及任何痕迹或 征兆”。
• There is a stop sign at an intersection.
• 答案：blown down 考查过去分词作定语。 blown down为过去分词修饰the trees。The trees blown down in the storm相当于The trees which were blown down in the storm.。
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18
•
• (2)The winds blow ________ the sea, pushing little waves into bigger and bigger ones.
Traffic Jam
Module 2
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1
第二课时 Grammar
Module 2
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2
1 课前自主预习
2 课内合作探究
4 基础巩固
3 新课标语法
5 课后强化作业
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3
课前自主预习
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外研 高中英语必修4Module 2Grammar(共32张PPT)
1. Jim, ___C__ me a hand. A. gives B. is giving C. give D. will give
2. Let me __C__ on duty today.
A. am B. / C. be 3. Let's __A__ our time.
D. do
A. not waste
• A. stops B. stop C. don’t stop
D. doesn ’t stop
• 8. ________ the building quickly，but ________ use the lift．
• A. Leave; don’t
B. Leaving; don’t
• C. Leave; not
Book 4 Module 2 Grammar
Imperative Sentence
CONTENTS
Part
01
Part
02
Part
03
Part
04
Part
05
Definition of Imperative Sentence Structure of Imperative Sentence Exercises Summary Homework
11.__A__ late again, or I’ll report it to your father.
A. Don’t be
B. You aren’t
C. Can’t be
D. Aren’t
12. __D___ get off the lorry until it stops. A. Do B. Can’t C. / D. Don’t
外研 高中英语必修4Module 2Grammar(共23张PPT)
the signs in our daily life
Go upstairs! Go downstairs!
Imperative sentences
Gr ammar —imper ative (祈使句)
outline:
definition
question tags
basic forms
↑
imperatives
Hurry up, ___w_i_l_l _y_o?u? 2 Never/Don’t do/be … will you?
Don't smoke in the meeting room, w__il_l_y_o__u??
3. Let us… will you?
Let’s …
shall we?
Let's take a walk after supper,s_h_a_l_l_w__e_?? Let us go swimming, Mum, _w__il_l _y_o_u_??
[exer cise2] fill out the question tags.
①Come her e next Sunday,
will/won't you?
②Let us take car e of the house while you ar e away, will you?
③Don't tell it to anyone,
2 the concert.
3. Mary, come here — everybody else stay where you are.
negative forms
application
emphatic imperatives
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表示根据计划，安排或预测要发 生的动作，有具体的时间状语。
What will you be doing on July 12, 2019?
I will be doing….. We shall be doing ……
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let's do some exercises!
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What's your plan about the summer vocation？
1. Do you know what “IT” stands for?
Information technology
2. Would you like to do a job related to “IT”?
3.If someone is an enthusiastic and skillful computer programmer or user, what can we call him/her?
future.
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将来某一时刻或某一时间段 正在进行的动作
What will you be doing
at 5.00 tomorrow afternoon?
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外研版高中英语必修4 Module2 Grammar精品课件
(2)“祈使句＋or＋陈述句”，此句型中，祈使句与陈 述句表示一种否定条件关系，or意为“否则”。
Tell me the truth，or you'll regret it. 告诉我真相，否则你会后悔的。 【提示】 (1)在上述两个句型中陈述句的时态往往使 用一般将来时(will do)表示。 (2)在上述句型中，有时祈使句仅使用一个名词短语来 充当。 Two more dollars，and the T-shirt is yours. 再加两美元，那么这T恤就是你的了。 A few more minutes，and the work will be finished. 再有几分钟，这工作就完成了。
气。
【答案】 B
9．—How can I apply for an online course?
—Just fill out this form and we what we can do for
you.
A．see
B．are seeing
C．have seen
D．will see
【解析】 句意：——我怎样申请一个网上课程？——
A．Don't
B．Not to
C．Not
D．No
【解析】 句意：不要用眼睛看太阳，你的眼睛会受
伤的。考查祈使句的否定形式，句首加don't。
【答案】 A
5．Let us take care of grandma，
？
A．shan't we
B．shall we
C．will you
D．don't you
●教学地位 GRAMMAR部分语法处理祈使句。该部分附有三个 活动，第一个活动帮助学生认识这种语法现象；其余两个 活动为巩固性活动。
外研 高中英语必修4Module 2Grammar(共29张PPT)
5 Look out！Danger！
警告
6 cheer up!
安慰
7 May you be happy!
祝愿
8 well done!
表扬
9 Never give up !
鼓励
2. Imperative sentence have 3 structures :
● Do 型：Don’t stand up!
No shouting in buses. Let’s not shout in buses. Don’t shout / make noises in buses. Please be quiet!
It is a good idea to give your seat to senior citizens.
A press B to press C pressing D pressed
3013 湖南4 every day _A__ a proverb aloud several times
until you have it memorized. A read B reading C to read D reads
In our examination
1.Don’t smoke in the meeting room ,___B__?
A do you B will you C can you D would you
2012 重庆2.cindy , _D__ to be here at 8:00 o’ clock.
Dear Chris,
I have good news to tell you.
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