物理:1 4《实验:用打点计时器测速度》课件PPT(新人教版必修1)


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高中物理必修第一章实验1.4用打点计时器测速度 Microsoft Office PowerPoint 97-2003 幻灯片 - 副本

高中物理必修第一章实验1.4用打点计时器测速度 Microsoft Office PowerPoint 97-2003 幻灯片 - 副本

• 3、操作步骤
• (1)了解打点计时器的结构和使用要求、注意事项, 固定计时器 • (2)按照说明连接使用仪器并穿好纸带 • (3)启动电源,拉纸带,随后立即关电源 • (4)取下纸带,观察点子的分布情况,选择适当的计 数点,注意计数点间的时间间隔。 • (5)用刻度尺分别测量出第一个点到第n个点的距离。 • (6)在进行实际测量之前,依据实验要求自己设计一 个表格,用来记录以上测量值和填写相应计算的结果。
同步跟综训练
1. 某同学在用打点计时器做实验时,得到的纸带如图所示,这可能是因为 ( ) A.打点计时器错接在直流电源上 B.电源的电压不稳 C.电源的频率不稳 D.振针压得过紧 解析 正常情况下,振针应该恰好敲打在限位板上,这样在纸带上才能留下 点.当振针与复写纸的距离过大时,振针可能打不到复写纸,这时会出现有 时有点,有时无点.当振针与复写纸的距离过小时,振针就会有较长的时间 与复写纸接触,这样就会在复写纸上留下一段一段的小线段. 答案 D
间的距离为14 mm=0.014 m,A、D间的距离为25 mm
=0.025 m. 由公式v=得,vAC= m/s=0.35 m/s vAD= m/s≈0.42 m/s B点的瞬时速度更接近于0.35 m/s.
答案 0.35
0.42
0.35
点评 求某点瞬时速度时,我们应取此点两侧靠近此点 的两点间的平均速的运动规律
A B C D
同步跟综训练
2. 通过打点计时器得到的一条纸带上的点子不均 匀,下列判断正确的是 A.点子密集的地方物体的运动速度比较大 B.点子密集的地方物体的运动速度比较小 C.点子不均匀说明物体在做变速运动 D.点子不均匀说明打点计时器有故障 (B C )
一、两种打点计时器

实验:用打点计时器测速度 课件-高一物理人教版(2019)必修第一册

实验:用打点计时器测速度 课件-高一物理人教版(2019)必修第一册
(2)v-t图像的意义:v-t图像非常直观的反映了运动物体的速度随时间
的变化情况。匀速直线运动的v-t图像是与时间轴 平行的直线。
图像法处理数据的优点
①减小偶然误差;
②可以直接提出错误数据;
③方便地推测未经测量或无法直接测量的物理数据。
图像法:用图象表示速度
1.作图步骤:
(1)在方格纸上建立直角坐标
小点,随后立即关闭电源(注:使用时,先接通电源,
待打点计时器稳定后拉动纸带)
4.取下纸带(注:要选择点迹清晰、分布合理的纸带,
找计数点时舍掉开始过于密集的点;)。
5.用刻度尺测量 x (注:一次测量完毕、不要分段
测量)
1.使用打点计时器时,通电和拉纸带的顺序应
是什么?
先接通电源,等待1-2s打点稳定后再拉动纸带。
1
0
6
X
X
7
6
5
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3
2
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2
3
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4
5
纸带的处理1 ——测平均速度
思考:如何计算1点到3点之间的平均速度? V 13
X 13

2T
X7
X6
X5
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0
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1
2
3
4
5
6
7
纸带的处理2 ——测瞬时速度
思考:根据瞬时速度定义,应如何测量打3点时纸带的瞬时速度?
X7
X
X1
X3
X4
X5
X6
2
0
1
2
V3 V25
F
DF
由纸带上的点迹可以粗略计算瞬时速度,
用包含测量点在内的一小段位移的平均速度

高中物理 14实验用打点计时器测速度精品课件 新人教必修1

高中物理 14实验用打点计时器测速度精品课件 新人教必修1

例3如图为某次实验时打出的纸带,打点计时器每隔 0.02s打一个点,图中O点为第一个点,A、B、C、D为每隔 两点选定的计数点.根据图中标出的数据,打A、D点时间 内纸带的平均速度有多大?打B点时刻纸带的瞬时速度有 多大?计算的依据是什么?你能算出打O、D点时间内纸带 的平均速度吗?为什么?
答案:231.25cm/s 212.50cm/s 不能 不知时间 分析:根据平均速度和瞬时速度的定义式求解.
⑥利用公式 v =Δtx计算出纸带在这段时间内的平均 速度,把测量和计算的结果填入表一中.⑦在纸带上找
出连续的6个点,分别标上记号A、B、C、D、E、F, 用直尺量出相邻点之间的距离Δx1、Δx2、Δx3、Δx4、 Δx5,如下图所示,把数据填入表二中.根据这些数 据,运用你学过的知识,判断纸带的运动是匀速运动还
电火花计时器比电磁打点计时器更精确
1.实验目的:①练习使用电火花计时器;②利用打 上点的纸带研究物体的运动情况.
2.实验器材:电火花计时器、纸带、刻度尺、导线、 电源.
3.实验步骤:①把电火花计时器固定在桌子上,检 查墨粉纸盘是否已经正确地套在纸盘轴上,检查两条纸带 是否已经正确地穿过限位孔,墨粉纸盘是否夹在两条纸带 中 间 . ② 把 计 时 器 上 的 电 源 插 头 插 在 220V 的 交 流 电 源 上.③按下脉冲输出开关,用手水平地拉动两条纸带,纸 带上就打了一系列小点.④取下纸带,从能看得清的某个 点开始,数一数纸带上共有多少个点.如果共有n个点,点 的间隔数为(n-1)个,用t=0.02s×(n-1)就可以算出纸带 的运动时间.⑤用刻度尺测量一下打下这些点时,纸带通 过的距离Δx有多长.
是变速运动,并把判断结果和理由写清楚.
表一
点数n

新人教版高一物理必修一教学课件:1.4 实验 用打点计时器测速度 (共34张PPT)

新人教版高一物理必修一教学课件:1.4 实验 用打点计时器测速度 (共34张PPT)

例1:如图,若测出光电门遮光条的宽度d,实验时将
小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光
条通过光电门的时间Δt,则小车经过光电门时的速
度为________(用字母表示).
二.借助传感器用计算机测速度
例2.借助运动传感器可用计算机测出物体运动的速度。 如图所示,传感器由两个小盒子A、B组成,A盒装有红外 线发射器和超声波发射器,它装在被测物体上,每隔 0.03s可同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲;B 盒装有红外线接收器和超声波接收器,B盒收到红外线脉 冲时开始计时(红外线的传播时间可以忽略不计),收到 超声波脉冲时计时停止.在某次测量中,B盒记录到的连 续两次的时间分别为0.15s和0.20s,根据你知道的知识, 该物体运动的速度为多少?运动方向是背离B盒还是靠近 B盒?(声速取340m/s)
(2)原理: 脉冲电流放电针、 墨粉纸盘放电
(3)工作电压:220V
尖端放电
3. 打点计时器的作用
(1)测时间 电源频率50Hz, 每隔_0_._0_2_s秒打一个点
(2)测位移 (3)研究纸带 → 研究物体运动
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3

物理必修1人教版实验-用打点计时器测速度(22张)-PPT优秀课件

物理必修1人教版实验-用打点计时器测速度(22张)-PPT优秀课件
来判断
(D)
物理必修1人教版 1.4 实验:用打点计时器测速度(共22张PPT)
物理必修1人教版 1.4 实验:用打点计时器测速度(共22张PPT)
结论:全过程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度
0
A
B
C
D
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VC
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物理必修1人教版 1.4 实验:用打点计时器测速度(共22张PPT)
物理必修1人教版 1.4 实验:用打点计时器测速度(共22张PPT)
物理必修1人教版 1.4 实验:用打点计时器测速度(共22张PPT)
2.在使用电磁打点计时器时,采取下列那些措施, 有利于减少纸带因受摩擦而产生的误差?
A:该用6v直流电源
(CD)
B:电源电压越低越好 C:用平整的纸带,不用皱折的纸带 D:纸带理顺摊平,不让它卷曲、歪斜
物理必修1人教版 1.4 实验:用打点计时器测速度(共22张PPT)
1、对纸带上的点迹说法正确的是? (ABD) A:点迹记录了物体运动的时间。 B:点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动 情况。 C:点迹在纸带上的分布情况,反映了物体的体 积和大小。 D:点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时 间内的位移
物理必修1人教版 1.4 实验:用打点计时器测速度(共22张PPT)
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2.接通电源与释放纸带(或物体),这两个操作时刻的关系应当是 A B C
D.先接通电源或先释放纸带都可以
物理必修1人教版 1.4 实验:用打点计时器测速度(共22张PPT)
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人教版高中物理必修1第一章第4节实验:用打点计时器测速度课件

人教版高中物理必修1第一章第4节实验:用打点计时器测速度课件

(3)用纸带分析物体的运动情况
并能计算平均速度
①在纸带上相邻两点间的时间间隔均为0.02s (电源频率为50Hz),所以点迹密集的地方 表示纸带运动的速度很小。 ②根据v=△x/△t,求出在任意两点间的平均速 度,这里△x可以用直尺测量出两点间的距离, △t为两点间的时间间隔数与0.02s的乘积。这 里必须明确所求的是哪两点之间的平均速度。
练 习 打点计时器的使用
Байду номын сангаас
使 1.把打点计时器固定在桌子上。
用 2.按说明正确安装纸带。
打 点
3.启动电源,用手水平拉动纸带,纸带上打出 一系列的点,随后立即关闭电源。
电磁打点计时器
(2)电磁打点计时器工作原理
线圈 振片 振针
永久磁铁 平均速度 v x
t
限位孔
Δx
Δx Δx
0.08s 0.06s
0.04s
0 01
2
34 1
5
67 2
8
9 cm10
工作原理图
电磁打点计时器原理:被交变磁场磁化的振 片在永久磁铁的作用下振动,振针打在复写 纸上使纸带上打出一系列的点。
经历实验过程,体验科学实验过程的艰辛与 喜悦,并乐于探索自然界的奥妙。
培养学生敢于创新和实事求是的科学态度和 科学精神。
教学重难点
重点
打点计时器的使用。 由纸带计算物体运动的瞬时速度。 画物体的速度—时间图象。
难点
对纸带上记录的原始数据进行处理。 测定瞬时速度,画出v-t图象,并通过图象 来分析物体的运动情况。
②电火花打点计时器使用220 V交流电 源.当电源频率为50 Hz时,每隔0.02 s打 一次点.
③工作原理:当接通电源、按下脉冲输出 开关时,计时器发出的脉冲电流经过放电针、 墨粉纸盘到纸盘轴,产生火花放电,于是在 运动的线带上就打出一行点迹.

人教版高中物理必修1 第一章第4节实验:用打点计时器测速度(共29张PPT)


V
V
O
O t
t
先加速再匀速最后再减速
先向正方向减速 再向反方向加速
思考
• 用打点计时器测量物体速度的方法能用在 什么地方?
只能测量直线运动的常规物理
(四)实例探究
• [例1]一同学在使用打点计时器时,纸带上点不 是圆点而是一些短线,这可能的原因是( )
• A.接在直流电源上
B.电源电压不稳
• C.电源频率不稳
• B:点迹在纸带上的分布情况反映了物体的 运动情况。
• C:点迹在纸带上的分布情况,反映了物体 的体积和大小。
• D:点迹记录了物体在不同时刻的位置和某 段时间内的位移
2.采取下列那些措施,有利于减少纸带因受 摩擦而产生的误差? (CD)
A:该用6v直流电源 B: 电源电压越低越好 C:用平整的纸带,不用皱折的纸带 D:纸带理顺摊平,不让它卷曲、歪斜
度.要想形象的了解纸带的速度变化规律我们还要借助 于图象。
• 1、图像特点:直观 • 2、常用作图法
(1)描点作图 (2)据函数关系式作图 • 3、作图步骤 (1)列表(2)建系(3)描点 (根据表格) (4)作图
v/(m·s-1)
少了什么? v/(m·s-1)
0
t/s0
t/s
※在描点画v-t图象时要用平滑的曲线连接不能用折线,
三、纸带处理: 可知点迹密集的地方表示速度较小
01
2
3
4
•表1 纸带在几段时间中的位移和平均速度
•区间
•△x/m
•0-1 •1-2 •2-3 •3-4 •0-2 •2-4
•0.009 •0.013 •0.018 •0.024
•△t/S •0.08 •0.08 •0.08 •0.08

物理必修1人教版 1.4用打点计时器测速度 (共16张PPT)(优质版)

1、4 用打点计时器测速度
2020年3月24日星期二
1
一、复习回顾
1、物体经过一段时间位置发生变化,其变化快慢如何 描述?
2、若已经记录物体在各时刻的位置,如何直观反映其 运动中的快慢?
x/m
位移——时间图象 x—t图
0
2020年3月24日星期二
t/s
2
3、如何测量物体运动的速度? 即同时确定物体运动的位移和相应的时间?
2020年3月24日星期二
13
2020年3月24日星期二
14
巩固练习:
1.对纸带上的点迹说法正确的是? A:点迹记录了物体运动的时间。
(ABD)
B:点迹在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况。
C:点迹在纸带上的分布情况,反映了物体的体积和大小。
D:点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更多的,才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了方寸,在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事,到了明天就是 小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下去,总会走到终点;再重的担子,笑着 是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能 够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做的事就赶紧去做,并且尽量把它做到最好,这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛,淡薄名利,心态积极而平衡,有所求而有所不求,有所为而有所不为,不用刻意掩饰自己,不用势利逢迎他人,只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情,也许暂时看不到成果,但不要灰心或焦虑,你不是没有成长,而 是在扎 64.无论你从事什么行业,只要做好两件事就够了:一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在,人品决定了你的人脉;剩下的就是坚持。65.给自己的三句话:一、年轻,什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择:重新出发,做自己生命的主角;抑或停留在原地,做别人的配角。67.决定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生态度!限制你的,从来就不是什么年龄,而是你的心态!68.水再浑浊,只要长久 沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运!69.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许是因 为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!70.有理想,有目标,攒足力量向前冲;有勇气,有信心,艰苦奋斗不放松;有恒心,有毅力,百折不挠不认输;加把劲,提提神,前途光明见曙光。71.想要体面生活,又觉得打拼 辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?72.人生从来没有固定的路线,决定你能够走多远的,并不是年龄,而是你的努力程度。无论到了什 么时候,只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战,都不算太晚。迟做,总比不做好!73.任何打击都不应该成为你堕落的借口,你改变不了这个世界,但你可以改变自己,选择一条正确的路,坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路, 看错不少人 ,承受了许多的叛逆,落魄得狼狈不胜, 但都无所谓,只要还活着,就总有盼望,余生很长, 何必慌张 75.这世界上,没有能回去的感情。就算真的回去了,你也会发现,一切已经面目全非回去的,只是存于心底的记忆。是的, 回不去了,所以,我们只能一直往前。76.鸡汤再有理,终究是别人的总结。故事再励志,也只是别人的经历,只有你自己才能改变自己。77.理想艰险,遇到再大的困难,想着为自己的理想奋斗,也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下,也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博,英勇去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生出色。不管结局能否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功,就是胜者。79. 一个人想要优秀,你必须接受挑战!一个人想要尽快优秀,就要寻找挑战!80.人最大的对手,就是自己的懒惰;做一件事并不难,难的在于坚持;坚持一下也不难,难的是坚持到底;你全力以赴了,才有资格说自己运气不好;感觉累,也许 是因为你正处于人生的上坡路;只有尽全力,才能迎来美好的明天!81.每个人都有一行热泪,苦也要面对,因为坚强;每个人都有无言的伤,痛也要承受,因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积!只要相信自己,总会遇到惊喜;每一种 生活都有各自的轨迹!记得肯定自己,不要轻言放弃;每一个清晨都是希望的开始,记得鼓励自己!83.我没有靠山,自己就是山!我没有天下,自己打天下!我没有资本,自己赚资本!这世界从来没有什么救世主。我弱了,所有困难就强了。 我强了,所有阻碍就弱了!活着就该逢山开路,遇水架桥。生活,你给我压力,我还你奇迹!.你要记得,在这个世界上,你是独一无二的,没人像你,你也不需要去代替谁。在你的人生舞台上,你是自己的主角,不需要去做谁

人教版高一物理必修1第一章 1.4打点计时器1(17张PPT)


(1)测时间t:电源频率50Hz,每隔0.02秒打一个点; (2)测某段时间的位移 x ;(用刻度尺) (3)分析纸带 → 研究物体运动。
二.练习使用打点计时器:
1.将打点计时器固定在长木板的一端;
2.将打点计时器接到学生电源4-6v交流电压档,让纸带穿 过限位孔,压在复写纸下面;
3.先接通电源,待振针工作稳定后,再用手拉动纸带,纸 带上打出一行清晰点迹,随后立即关闭电源;
0.10 0.10 0.10 0.10
0.090 0. 165 0. 240 0. 415
思考与讨论:
• 1. 使用打点计时器时,先接通电源,再拉动纸带,次序 能否颠倒?颠倒后会造成什么样的结果? 浪费纸带,有效长度短
• 2. 使用打点计时器之前没有检查振针,振针距复写纸的 距离过高,在使用该计时器时可能会造成什么样的结果? 若振针距复写纸的距离过低,在使用该计时器时可能会 造成什么样的结果? 无点迹 直线
复写纸工作; • 2. 电火花打点计时器,使用交流220v电压,脉冲电
流经放电针、墨粉纸盘放电打点; • 二. 使用打点计时器 • 1. 固定仪器,安装纸带即穿过限位孔; • 2. 先接电源,后拉纸带,及时断电;
• 二. 数据处理: • 1. 纸带上一点代表一个时刻(位置),一段长度代
表一段时间(位移); • 2. 若两点之间间隔n个点,则这段时间t=0.02(n+1)s.
AB之间的距离S1=_0__.4_5_cm,AC之间的距离 S2=_1_.4__3_cm,AD之间的距离S3=__2_.5__1_cm,纸带在A、 C间的平均速度为VAC=_0_._3_5_8_m/s,在A、D间的平均速 度为VAD=__0_.4_1__8m/s。(计算结果保留三位有效数字)

人教版高中物理必修1课件:(提高1)实验:用打点计时器测速度(共24张PPT)(优质版)


习题讲解
1、打点计时器所用的电源是50Hz的交流电,其相邻的时间间隔是T,若纸带上共打出 N个点,纸带上记录的时间为t,则下列各式正确的是( )C
A.T=0.1s t=NT B.T=0.05s t=(N-1)T C.T=0.02s t=(N-1)T D.T=0.05s t=NT
习题讲解
2、根据打点计时器打出的纸带( )BC A.能准确地求出某点的瞬时速度 B.只能粗略地求出某点的瞬时速度 C.能准确地求出某段时间内的平均速度 D.可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度










vA

x1+x2 2T

vB

x2+x3 2T

vC

x32+Tx4、vD=x42+Tx5….
知识讲解
实验操作要点 某学生在用打点计时器做研究小车运动规律的实验时,其开始时的装配图如下图所示, 其中有错误与不妥之处,请把它找出来.
知识讲解
实验步骤 下列实验过程中正确使用打点计时器的步骤顺序是____________. A.启动电源,用手水平地拉动纸带,纸带上就打出一行小点. B.关掉电源. C.取下纸带,从能够看清的某个点开始,往后数若干个点.如果数出n个点,这些点 划分出的间隔数是(n-1)个,由此计算出纸带从第1个点到第n个点的运动时间. D.把纸带装好. E.了解打点计时器的结构,然后把它固定在桌子上. F.用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离.
电火花放电使墨粉在纸带上成点
阻力来源
纸带与限位孔、限位盘的摩擦;振针与纸带打点接触时的 纸带与限位孔、限位盘的摩擦 摩擦
电火花计时器比电磁打点计时器更精确
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