沪教版五年级语文上册古诗
沪教版五年级语文上册古诗名言汇总
春望 1 不管你跑到天涯海角，你始终脱离不了祖国，祖国永远在你身边。 唐 . 王维 唐.杜甫 第 一巴金 七 渭城朝雨浥轻尘， 国破山河在，城春草木深 单 客舍青青柳色新。 。 感时花溅泪，恨别鸟惊心 2 生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要 元 。 的，是使人们感到亲切的。 一高尔基 劝君更尽一杯酒， 烽火连三月，家书抵万金 。 西出阳关无故人。 白头搔更短，浑欲不胜簪 。 出塞（其一） 第 唐.王昌龄 八 秦时明月汉时关， 单 万里长征人未还。 元 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 石灰吟 明.于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕， 要留清白在人间。 1 友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生 存有了一点点光彩。 一巴金 2 朋友也是说好话的多，所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。 一盖叫天
唐.王维
唐.孟浩然
1 一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
一徐特立 一森村诚一
。 遍插茱萸少一人。 待到重阳日，还来就菊花 。
第 四 单 元
凉州词 唐.王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 山亭夏日
示儿 宋.陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 望天门山
2 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对 一切人要有礼貌。
一罗素
九月九日忆山东兄弟 过故人庄 第 故人具鸡黍，邀我至田家 三 独在异乡为异客， 。 单 每逢佳节倍思亲。 绿树村边合，青山郭外斜 2 幸福越与人共享，它的价值越增加。 元 遥知兄弟登高处， 。 开轩面场圃，把酒话桑麻
1 生命是不容易得来的，也不能轻易地舍掉。 2 人生只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。
最新沪教版五年级语文上册古诗文、课文及名言复习
31、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。
我看见了他一夜的工作。
他是多么，多么！”三、填写人物特点，其他特点1、__________________的冯骥才2、______________________的瑞恩3、______________的乔小叶4、_______________的白老师5、__________________的雷利6、__________________的洛迪7、________________的杭州青年8、______________________的小豌豆9、_____________________的红军战士10、________________的中华民族11、______________的白洋淀人们12、____________________的普罗米修斯13、_________________的后羿14、_________________的逄蒙15、_________________的嫦娥16、_________________的绿毛龟17、_________________的花猫18、________________的父母鸟19、_________________的蒂皮20、___________________的母鸡21、________________的马克思和恩格斯22、_______________________的詹天佑23、______________________的鲁迅24、______________________的周总理25、______________________的贝多芬26、____________的人与珍珠鸟27、__________的黄河28、__________的苇29、__________的开国大典30、__________的大兴安岭31、_______________的琥珀32、__________________的陨石33、_______________的漓江的水34、_______________的桂林的山35、_______________的镜泊湖36、______________的吊水楼瀑布37、_______________的地下森林38、_______________的烟台海景39、______________的维也纳森林40、______________的人与珍珠鸟。
沪教版-小学1~5年级课文古诗词汇总
沪教版小学阶段课文古诗词大全《咏鹅》唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《寻隐者不遇》唐贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
《山村》宋邵雍一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
《画》宋佚名远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
《静夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《风》唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
《所见》清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
《草》唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
《登鹳雀楼》唐王之焕白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《杂诗》唐王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未? 《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《夜宿山寺》唐李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
《江上渔者》宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
《塞下曲》（其二）唐卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
《悯农二首》（其二）唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《小池》宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
《遗爱寺》唐白居易弄日临溪坐，寻花绕寺行。
时时闻鸟语，处处是泉声。
《凉州词》唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? 《早发白帝城》唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
《前出塞》唐杜甫挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
杀人亦有限，列国自有疆。
苟能制侵陵，岂在多杀伤？《江雪》唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
沪教版小学1-5年级语文教材古诗
咏柳
【唐】 贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
惠崇春江晚景二首
(其一)【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
春日
『宋』朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
送杜少府之任蜀川
【唐】 王勃
唐·王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
送元二使安西
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
春 望
唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
出塞
唐·王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？
观书有感
宋朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。
乌衣巷
唐刘禹锡
朱雀桥边野草花，
乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，
飞入寻常百姓家。
江南逢李龟年
唐杜甫
岐王宅里寻常见，
崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，
落花时节又逢君。
绝句
唐杜甫
江碧鸟逾白，
山青花欲燃。
霜叶红于二月花。
鹿柴
唐·王维
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。
沪教版小学5年级语文教材古诗汇总
唐·李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月，
低头思故乡。
梅花 宋·王安石墙角数支梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
江雪 唐·柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
小学一年级第二学期
春晓 唐·孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。
绝句 唐·杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
题西林壁 宋·苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
溪上遇雨二首（其二）
唐·崔道融 坐看黑云衔猛雨， 喷洒前山此独晴。 忽惊云雨在头上， 却是山前晚照明。
九月九日忆山东兄 弟 唐·王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
过故人庄 唐·孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
池上 唐·白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。
小学二年级第一学期
回乡偶书唐·贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。
敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，
笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
秋浦歌唐·李白 白发三千丈， 缘愁似个长。 不知明镜里， 何处得秋霜？
已亥杂诗清．龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。
出 塞 唐·王昌龄秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。
石灰吟
明·于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕， 要留青白在人间。
沪教版小学一至五年级古诗
小学一年级上古诗⑴?草?唐·白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
⑵?登鹳鹊楼?唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
⑶?寻隐者不遇?唐·贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
⑷?悯农两首?〔其二〕唐·绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？⑸?夜宿山寺?唐·白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
⑹?江雪?唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
⑺?梅花?宋·王安石墙角数枝梅，凌寒单独开。
遥知不是雪，为有暗香来。
小学一年级下古诗⑴?春晓?唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
⑵?绝句?唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
⑶?风?唐·峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
⑷?所见?清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾〔yuè〕。
意欲捕鸣蝉，突然闭口立。
⑸?悯农两首?〔其一〕唐·绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
⑹?江上渔者?宋·仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
⑺?七步诗?三国·植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？⑻?池上?唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小学二年级上古诗⑴?回乡偶书?唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
⑵?刺勒歌?北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
⑶?秋浦歌?白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜？⑷?XX词?唐·王翰蒲萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
⑸?早发白帝城?唐·白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
沪教版五年级语文上册古诗doc
沪教版五年级语文上册古诗文复习第一单元朝诗人翁卷的，“，。
”静动结合写景，“，。
”写人，平实的用词充分地衬托出“乡村四月”农民劳动的紧张、繁忙。
作者对劳动人民的之心和之情也体现无遗。
范成大《四时田园杂兴》中，。
两句诗，写出了儿童的天真烂漫。
第二单元古诗：哲理诗《题西林壁》是朝写的，“，。
”概括而形象地写出了移步换景、千姿百态的庐山风景。
“，。
”即景说理，谈游山的体会。
“，。
”这句诗充满了哲理，为人们广为传诵。
“坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。
”是唐朝诗人，《》里的诗句。
后两句是，。
第三单元古诗：重阳节，诗人王维独在异乡，思念亲人而写下《》，诗中最能体现诗人思念家乡家人的句子是：，。
《过故人庄》是唐朝诗人写的，诗中描写景色的两句诗是：，。
诗中“故人”的意思是。
你如何理解“待到重阳日，还来就菊花。
”。
——（）第四单元古诗：唐朝诗人王之涣的《凉州词》中，。
这两句诗表达对戍边将士孤独生活的同情。
朝诗人陆游，在《示儿》中写道“死去元知万事空，。
”其中“元知”的意思是。
“，。
”表现其对祖国统一的坚定信念。
第五单元：古诗：唐朝诗人的《山亭夏日》向我们展现出一幅情调清新雅致的夏日图，其中一句精妙的比喻句是。
李白，字，号，他的诗歌想象丰富，本学期学习了他的，诗中“，。
”有山有水，有远有近，如同一幅山水画卷。
第六单元：古诗：唐朝诗人的《》，委婉地批评了项羽兵败自刎的做法，表达了百折不挠的进取精神。
诗人相信“江东子弟多才俊，。
”这是一首咏史怀古诗。
“七决圣手”王昌龄，被当时人赞为“世家天子王江宁”，本学期我们学习了他首诗，其中表达诗人遭贬谪不改高尚情操的是《》，诗人说，。
是一首送别诗。
诗的构思新颖，全诗即景生情，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。
首两句“，。
”苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；后两句“，。
”自比冰壶，表达自己开朗的胸怀和坚强的性格。
第七单元：古诗：王维送老朋友出使安西，写了《》，其中描写景色的两句诗是，。
五年级上册语文古诗两首：四时田园杂兴沪教版
写一写你对田园生活的感受，写的时候，要用
上第一首诗，可以将之放在文段的开头、中间、 结尾，也可以将两句话分开用，在运用的时候， 要试着默写下来。
阅读范成大的其它《四时 田园杂兴》作品。
以自己喜欢的方式展示古诗， 在本单元“展示台”时间展示。
四时田园杂兴 宋·范成大
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
兴：
xīng ①举办，发动；②起来； ③旺盛；④流行，盛行； ⑤准许；⑥或许；⑦姓。
xìng 兴趣，对事物有喜好的情 绪、兴致。
供：
gōng 准备着钱物等给需要的人使用。 从事
gòng ①向神佛或死者奉献祭品； ② 指园杂兴 宋·范成大
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴 宋·范成大
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴 宋·范成大
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴 宋·范成大
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
昼出（ ）夜（ ）
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四时田园杂兴 宋·范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
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jiá
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
注释： 肥：果肉肥厚；麦花：荞麦花；篱落：篱笆； 蛱蝶：蝴蝶； 菜花：油菜花； 日长：白天长。
四时田园杂兴 宋·范成大
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沪教版五年级语文上册古诗文复习第一单元
朝诗人翁卷的，
“，。
”静动结合写景，
“，。
”写人，平实的用词充分地衬托出“乡村四月”农民劳动的紧张、繁忙。
作者对劳动人民的之心和之情也体现无遗。
范成大《四时田园杂兴》中，。
两句诗，写出了儿童的天真烂漫。
第二单元
古诗：哲理诗《题西林壁》是朝写的，
“，。
”概括而形象地写出了移步换景、千姿百态的庐山风景。
“，。
”即景说理，谈游山的体会。
“，。
”这句诗充满了哲理，为人们广为传诵。
“坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。
”是唐朝诗人，《》里的诗句。
后两句是，。
第三单元
古诗：重阳节，诗人王维独在异乡，思念亲人而写下《》，诗中最能体现诗人思念家乡家人的句子是：，。
《过故人庄》是唐朝诗人写的，诗中描写景色的两句诗是：
，。
诗中“故人”的意思是。
你如何理解“待到重阳日，还来就菊花。
”。
——（）
第四单元
古诗：唐朝诗人王之涣的《凉州词》中，。
这两句诗表达对戍边将士孤独生活的同情。
朝诗人陆游，在《示儿》中写道“死去元知万事空，。
”其中“元知”的意思是。
“，。
”表现其对祖国统一的坚定信念。
第五单元：
古诗：唐朝诗人的《山亭夏日》向我们展现出一幅情调清新雅致的夏日图，其中一
句精妙的比喻句是。
李白，字，号，他的诗歌想象丰富，本学期学习了他的，诗中“，。
”有山有水，有远有近，如同一幅山水画卷。
第六单元：
古诗：唐朝诗人的《》，委婉地批评了项羽兵败自刎的做法，表达了百折不挠的进取精神。
诗人相信“江东子弟多才俊，。
”这是一首咏史怀古诗。
“七决圣手”王昌龄，被当时人赞为“世家天子王江宁”，本学期我们学习了他首诗，其中表达诗人遭贬谪不改高尚情操的是《》，诗人
说，。
是一首送别诗。
诗的构思新颖，全诗即景生情，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。
首两句“，。
”苍茫的江雨和孤峙的楚山，烘托送别时的孤寂之情；
后两句“，。
”自比冰壶，表达自己开朗的胸怀和坚强的性格。
第七单元：
古诗：王维送老朋友出使安西，写了《》，其中描写景色的两句诗是，。
既然是送别，应该很悲伤，为什么诗人将环境写得如此清新？目的是。
故而诗人“劝君更尽一杯
酒，。
”“更”的意思是。
诗的前两句“，。
”点明了送客的时间和地点，
后两句“，。
”似乎只是劝酒，实际上却是衷心地祝愿好友，在那遥远而陌生的地方一切平安，把深沉的情感融入平淡的话语中，更增添了感人的力量。
杜甫《春望》中运用了拟人手法的诗句是，。
这两句诗可谓千古绝唱，人人喜欢，请你根据自己的理解来点评这两句诗。
这是一首五言律诗，当时长安被安史叛军焚掠一空，满目凄凉。
杜甫眼见山河依旧而国破家亡，春回大地却满城荒凉，“，。
”在此身历逆境、思家情切之际，不禁触景伤情，发出深重的忧伤和感慨“，。
”。
全诗抒发了诗人忧国、伤时、悲己的情感，以及对亲人的思念之情，反映了诗人渴望安宁、向往幸福的愿望。
第八单元：
古诗：在《出塞》（其一）中有句诗“秦时明月汉时关”，运用的修辞手法是，请你
将这句诗译成现代语言。
“但使龙城飞将在”，“但是”的意思是，“飞将”指。
这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。
诗的首句“，”最耐人寻味。
大有历史变换、征战未断的感叹。
第二句“。
”写征人未还，多少男儿战死沙场，留下多少悲剧。
第三、四句“，。
”写出千百年来人民的共同愿望，冀望有“龙城飞将”出现，平息胡乱，安定边防。
全诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成，吟之莫不叫绝。
《石灰吟》作者朝，诗题中“吟”的意思是。
这是一首写给石灰的赞歌，诗人通过赞美石灰“，。
”来比喻自己高尚的情操。
名言：本单元我们学习了两句关于友情的名言，请你写一句
古文二则：
1. 《读书有三到》作者，读书有三到，谓，，。
根据理解解释下列词语：尝：。
谓：。
急：。
2. 将下列句子译成现代汉语：
①却只漫浪诵读，决不能记。
译文：
②心既到矣，眼口岂不到乎？
译文：
3. 《论语》是记录言论的书，其中有“敏而好学，。
”“学而不思则，
死而不学则。
”等劝学的着名言论。
4. 根据理解解释下列句中加点词语：
①学而时习之，不亦说．乎？
②人不知．而不愠．
5. 将下列句子译成现代汉语：
原句：学而时习之，不亦说乎？
译文：
6. 业精于勤，行成于思。
——（）
以立学为先，立学以。
——（）。