高一议论文写作指导
浅析高一语文议论文写作技巧
浅析高一语文议论文写作技巧一、审题把握要点议论文的第一步是审题。
审题时要认真揣摩题目中的要求和要点，明确议论文的主题和要求，梳理出关键词和关键句。
在审题的过程中，学生可以通过画出思维导图或是做简单的提纲来帮助自己理清思路，把握好文章的结构和重点。
二、明确立意观点在写作议论文的过程中，首先要明确自己的立意观点。
立意要明确，不可模糊，要有鲜明的个人态度和观点，不可含糊其词。
在明确立意观点的要有充分的论据和说理，可以通过逻辑论证、事实论证、引用典故等方式来支持自己的观点，增加文章的说服力和可信度。
三、合理安排文章结构议论文的结构一般包括引言、正文和结论三个部分。
引言部分要简洁明了地阐述文章的中心思想和论述要点，引出议题并概括自己的立场和观点。
正文部分则是对立意观点进行深入分析和论证，列举事实、对比论证，提出自己的主张和理由。
结论部分要对文章的内容进行总结，归纳出议题的核心观点和结论，以简洁明了的语言表达自己的观点。
四、运用丰富的修辞手法议论文是一种言之有物的文章，在写作过程中可以适当运用一些修辞手法，如排比、对比、比喻、夸张等，来提高文章的表现力和说服力。
但是要注意修辞手法的运用要得当，不能过分华丽或是脱离议题，要符合文章的主题和要求，起到突出重点和加强语言表达的作用。
五、精心安排语言结构写作议论文时，要注重语言的精准和规范。
语言要得体得当，要符合学术和逻辑规范。
要尽量避免口语化的表达，要注重句式的多样性和语言的规范性。
在运用连词和过渡性语言时，要使文章的逻辑顺畅，结构清晰，如因果关系要得当，承上启下等。
六、多读多写，不断积累写作是一个不断总结和积累的过程。
要想写好议论文，就要多读多写，积累写作经验，模仿好的范文，借鉴优秀的语言表达方式和论证方法。
多读一些优秀的议论文，可以帮助我们了解议论文的写作方法和技巧，培养我们的写作感觉和写作思维。
高一语文议论文写作技巧需要我们以认真严谨的态度对待，需要我们从审题把握要点、明确立意观点、合理安排文章结构、运用丰富的修辞手法、精心安排语言结构和不断积累写作经验等方面下功夫。
2024学年高一写作指导：议论文写作优质课件29张
成功的背后，需要一种执着的态度。
（分论点1）
• 伟大的物理学家伽利略，他在力学上确定 了伽利略原理，为物理学的发展作出了巨大的 贡献。而在取得成功之前，他每天都要在研究 所呆上十几个小时，每遇到难题就废寝忘食， 坚持不懈的演算、研究，想尽办法攻克它， “锲而不舍，金石可镂”，最终他成功了，成 就了辉煌的历史。（事例1）正因为伽利略有 一种由始至终都坚持不懈，执着而不放弃的态 度，这才使他在漫漫的征途中登上了成功的顶 峰。（分析总结）
精彩，我们也有我们的色彩！折射的光彩是别人的
，自我散发了光彩才是真正缤纷的。朋友，让我奉
劝一句；做真正的自己，莫要做透明的露珠。（中
心论点）
做真正的自己，是自信的表现。（分论点1） 陶渊明自称是飞脱樊笼的倦鸟，在喧嚣的世 俗里打滚了三十年，最后却毅然离开世俗， 回到了田园，回到了南山。一声“归去来分” 让他重拾自我。
补充材料三
2016年3月3日，山东师范大学 文学院的课堂上，74岁高龄的返 聘老教授王万森就上周因自己看错 课表导致旷课的事件向全体同学认 真做了检讨。他自请处分，要求将 检讨在文学院公布并扣除本学期全 部劳动津贴。
补充材料四
新浪科技讯 4月18日凌晨消息：近日， 一则关于顺丰快递员被打的视频在微博等 社交媒体引发强烈关注。针对快递员因与 一辆京牌轿车发生剐蹭被打耳光一事，今 日晚间，有网友在微博上上传了王卫的朋 友圈截图，在截图中，顺丰总裁王卫声明 表示，“如果这事不追究到底，我不再配 做顺丰总裁！”
论点，有说服力。
新颖 用别人不常用的，用发生在不久前的，用自己
经历过的事。
概括 叙述论据时用较概括的语言，不要对事例作
详细叙述。
论证的要求
严密性——论证过程中注意观点和材料的统一。 条理性——论证过程中思路明晰，层次清楚。 逻辑性——论证过程中，论说透彻，说理性强，
高中议论文写作技巧指导教案
高中议论文写作技巧指导教案教案标题：高中议论文写作技巧指导教案教案目标：1. 了解高中议论文的定义和特点。
2. 掌握高中议论文写作的基本结构和步骤。
3. 学习高中议论文写作的常用技巧和方法。
4. 提高学生的议论文写作能力。
教案步骤：Step 1：引入议论文写作（5分钟）- 向学生解释议论文的定义和特点，强调其目的是通过论证和辩论来支持某种观点或观点。
- 提问学生是否有任何议论文写作的经验，并鼓励他们分享。
Step 2：讲解议论文的基本结构（10分钟）- 解释议论文的基本结构：引言、正文和结论。
- 引导学生了解每个部分的功能和写作要点。
- 提供示例议论文的结构，以帮助学生更好地理解。
Step 3：介绍议论文写作的步骤（10分钟）- 解释议论文写作的五个基本步骤：选择主题、确定立场、收集证据、组织思路和撰写草稿、修改和编辑。
- 强调每个步骤的重要性和顺序。
Step 4：讲解议论文写作的常用技巧和方法（15分钟）- 解释如何选择一个适合的主题，并提供一些示例主题。
- 引导学生确定自己的立场，并教授如何通过论证和举例来支持该立场。
- 探讨如何有效地收集和组织证据，包括使用图表、统计数据和引用权威来源等。
- 强调逻辑和连贯性在写作中的重要性，并介绍一些常用的过渡词和短语。
Step 5：实践演练（15分钟）- 分发议论文写作任务，并要求学生根据所学的技巧和方法撰写一篇议论文。
- 提供必要的指导和支持，鼓励学生发挥创造力和独立思考。
- 收集学生的作文，并提供个别反馈和建议。
Step 6：总结和评估（5分钟）- 总结本节课所学的议论文写作技巧和方法。
- 鼓励学生互相分享他们的写作经验和感受。
- 评估学生对议论文写作的理解和能力发展。
教案延伸活动：1. 给学生提供更多的议论文写作练习，以巩固所学的技巧和方法。
2. 鼓励学生参加辩论或写作比赛，以提高他们的写作能力和表达能力。
3. 组织学生进行互评和同伴合作，以促进他们的写作技巧和批判思维能力。
议论文写作指导(优秀实用)
中国之所以能够快速发展，就在于能够把握机遇，利用机遇来发展本国经济。世博会又一个千载难逢的机遇呈现于我们面前，我们一定要世界惊诧和见证中国的快速发展。［联系现实］
论证的基本结构
议论文
引论———开头部分，提出问题
本论———主体部分，分析问题
结论———结尾部分，解决问题
整体的结构布局：总——分——总
把握机遇
*
世界上的每一个人并不一定都能创造机遇，但当机遇来临时，我们都要尽自己所能去把握机遇。［亮出观点］
纵观历史的长河，有不少人因抓住了一个难得的机遇，而造就了辉煌的一生。著名的物理学家牛顿，因一个掉落到他头上的苹果，终于
常规结构形式
议论文写作指导之：
所谓的结构，是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。
“凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯之有依也。”梁启超倡导的作文法一贯主张把布局谋篇放在训练的首位，而把字句末节放在次要地位。可见如果不把要阐述的道理证明的观点先构思好安排好，那就只能是文章未成而先毁。
２.疑起——设问作答
１.直起——开门见山
开宗明义，直接点题．简洁明了，干脆利落，将议论的中心问题鲜明突出地提了出来 。
４.事起——由事入题
引用事件或有关材料，合乎情理地导出论点的方法。在运用这种方法时要注意引用的事件或材料不能太长，引用的内容要与题旨紧紧相关，而且能够从中自然而然地引出论点。这种写法能由浅入深，以小见大地揭示深刻道理，读者乐于接受，倍感亲切。
３.引用名言式：日本前首相田中角荣的座右铭是他母亲教导他的一句话：“别人向你借的钱﹐你可以忘记；你向别人借的钱，一定不能忘记。”“别人向你借的钱﹐你可以忘记”不难理解，那么，“你向别人借的钱”﹐为什么“一定不能忘记”呢﹖我想，除了诚信的要求外，更是说明了知恩必须图报。
高中语文《议论文写作指导》教学设计
高中语文《议论文写作指导》教学设计上学期我们进行了记叙文写作的训练，今天我们将开始议论文的写作训练。
本节课的任务是了解议论文的基本要素和基本要求，掌握议论文的基本结构和论证方法。
本节课的重点是议论文写作的基本结构和常用的论证方法，其中递进式论证方法的运用是难点。
一、议论文的定义和基本要求记叙文的写作就是“拉拉”，而议论文的写作同样简单，也是“拉拉”。
记叙文拉的是呱，而议论XXX的是理，是一篇理性的文章，也叫说理文。
议论文的基本要求是以理服人，即通过讲述理性的观点来说服读者。
二、议论文的要素和注意事项一）论点：论点是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是一篇文章的灵魂和统帅。
一篇文章的中心论点只有一个，应该旗帜鲜明、立场正确、概括到位，绝不可模棱两可。
二）论据：论据是支持论点的证据或事实，是论证的基础。
在议论文中，论据应该充分、具体、可靠、有说服力。
三）论证：论证是通过论据来证明论点的正确性和合理性。
常用的论证方法有归纳式论证、演绎式论证和递进式论证。
递进式论证是指通过逐步深入的论证来增强读者的信服力。
四）反驳：反驳是对反面观点进行驳斥和批判，以加强自己的论点。
在反驳时，应该客观、公正、有理有据。
五）结论：结论是对论点进行总结和归纳，是文章的收尾部分。
结论应该简明扼要、有力量、具有启发性。
在写议论文时，还需要注意语言简练明了、思路清晰连贯、条理分明、语气得体、逻辑严密等问题。
论点、论据和论证是议论文的三大要素。
论点是围绕的话题和观点，而论据是证明论点的材料依据。
在论证时，需要揭示论据和论点之间的逻辑关系，使用并列式、对比式、递进式等方法进行局部论证。
例如，为了说明团结的重要性，可以使用递进式和对比式进行构思。
递进式可以举出研究小组和国家面临的困难的例子，表明团结可以战胜困难。
对比式可以举出叙利亚战争的例子，强调团结的重要性，同时突出主题。
最后，议论文的结构需要清晰明了，而且需要让双方相互道歉，握手言和，以达到和谐的效果。
高一语文关于议论文写作的技巧与实例
高一语文关于议论文写作的技巧与实例议论文是高中语文写作中常见且重要的文体，对于高一的同学来说，掌握议论文的写作技巧至关重要。
下面我们就来详细探讨一下议论文写作的技巧，并通过实例进行分析。
一、明确论点论点是议论文的核心，是作者对所论述问题的见解和主张。
在确定论点时，要做到清晰、明确、有针对性。
一个好的论点应该具有以下特点：1、具有争议性如果论点过于显而易见或者毫无争议，那么文章就会显得平淡无奇，缺乏吸引力。
例如，“努力学习有助于提高成绩”这样的论点就过于普通，而“适度的游戏可以促进学习”则更具争议性，能引发读者的思考和讨论。
2、具有现实意义论点应该与现实生活密切相关，能够反映社会热点、人们关心的问题或者个人成长中的困惑。
比如，“社交媒体对青少年心理健康的影响”“如何在竞争激烈的社会中保持积极的心态”等。
3、具有可操作性论点不仅要提出问题，还应该能够为解决问题提供一定的思路和方向。
例如，“培养创新思维的方法”，不仅指出了要培养创新思维，还提到了方法，让读者能够从中获得实际的启示。
二、精心选材有了明确的论点之后，就需要选择合适的材料来支撑论点。
选材要注意以下几点：1、真实性材料必须是真实可靠的，不能虚构或者夸大。
可以引用历史事件、社会现象、科学研究成果、名人名言等作为论据。
2、典型性选择具有代表性和普遍意义的材料，能够有力地证明论点。
比如，在论述“坚持就是胜利”这一论点时，可以列举司马迁忍辱负重完成《史记》、爱迪生经过无数次失败发明电灯等事例。
3、新颖性尽量选用新鲜、独特的材料，避免老生常谈。
这样可以增加文章的吸引力和说服力。
例如，在探讨“科技对生活的影响”时，可以引用最新的人工智能应用案例，而不是反复提及过去的蒸汽机、电话等发明。
三、合理安排结构议论文的结构一般包括引论、本论和结论三个部分。
1、引论引论是文章的开头，要能够引出论点，吸引读者的注意力。
常见的引论方法有开门见山、设问引思、引用名言、讲述故事等。
议论文写作指导优秀5篇
议论文写作指导优秀5篇议论文写作指导篇一破题，本来是八股文的第一股，即用一两句话说破题目的要义。
对于我们今天写议论文来说，破题就是在文章的开头用简洁的文字点破题意，点明主旨，用简洁的语言鲜明地表达出文章的中心论点，也叫落笔点题。
俗话说“万事开头难”，写文章也同样如此。
元代乔梦符说，文章的开头要像“凤头”，说的是开启全篇时，要像凤凰头部那样小巧而华美。
这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。
短小，便于让读者了解论点或论题，从而把握全文主旨；漂亮，才能吸引读者，达到一出场就可以夺人耳目的效果，所谓“开头棒，文章半”。
在90秒定“生死”的考场作文中，如果开篇破题简洁、准确，就不但可以迅速确立自己作文的思路，让阅卷老师对文章的中心有明确的把握，而且可以立即把阅卷老师的注意力吸引过来，从而为自己的作文赢得一个不错的印象。
方法指津议论文开篇破题分为立论和驳论两种，立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张。
立论的要求是观点必须要准确鲜明，用肯定的陈述语句明确地表明自己的观点主张。
驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。
可以直接驳斥对方的观点，也可以驳斥对方的论据，但都必须要对准靶子，抓住要害。
议论文开篇的方式很多，有人喜欢比兴开头，渲染含蓄诗情；有人喜欢排比起始，彰显语言气势。
但不管采用什么方法，都必须开篇破题，或正面立论，确立自己的观点；或树立靶子，确定驳斥的对象，以便于下文展开论述。
比如写作以“常识”和“时尚”为题的议论文，只要我们运用多元思维，很快就可以找到适合自己的破题方式：一、运用辩证思维，对比破题。
即列举两种或两种以上相对或相反的现象，通过对比提出观点。
如：“有人热爱经典，说经典是经过时间考验而存留下来的精华，而时尚只不过是稍纵即逝的火花。
有人追求时尚，说时尚才是发展的体现，经典只应该压在箱底，在特殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗……其实以上关于时尚与经典的种种态度是没有必要争论的。
高中议论文万能写作模板指导
高中议论文万能写作模板指导写作模板1、题目的写法。
题目一定要反映出*的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。
一般有两种写法：第一种指明*论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等;第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。
写作模板2、开头第一段的写法。
如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。
如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。
此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。
写作模板3、第二段为论点段。
论点必须独占一段!!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法，切记。
多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。
论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。
一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。
写作模板4、第三至第五段，为分论点论述。
这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的*，分论点可以是：1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。
2)当今社会依然提倡尊老爱幼。
3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。
这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。
另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。
2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。
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6、结尾 简洁，明快，干净，利落。有意蕴， 有余韵。
• 言为心声，呼唤号召。 • 巧妙发问，引人深思。 • 自然的色，、自然的香、自然的味、自 然的美，这一切都源于自然。自然是伟 大的，是神奇的，它与生活是那么的近， 那么的紧。品味自然，不就同时品味生 活了吗？
2008年山东省高考满分作文：春来草自青 （转）
• 题记：命里有时终须有， 命里无时莫强求。 • 每到那个季节，过了立 春，心里就会感到一阵的悸 动，总会觉得有些啥子事情 要发生，可我就是等啊，整 个春天过去了，好像还是没 有发生什么，我这个时候就 会特别的失落。电影《立春》 的这段开篇语，在蒋雯丽的 河南口音下说出来，有些搞 笑，也有些戏谑，更多的是 一种期待和失望后的无奈。
• 为了证明论点的普遍意义，也可在重点 分析一个例子之后，再用排比方式列举 几个类似事例，但不可太多。
• • • •
1、吴英垲（以排比形式列举事例） 2、结合论点分析事例的学生论文 李广林 3、高考优秀作文范文
第四段：继续举例证明论 点。
• 古今中外皆可。最好是现在的，中国的。 （？）要有现实意义。仍然要紧扣论点 进行分析。与第三段例子的角度要不同， 就像给同一个事物照相，变换角度，才 更有风采。 • 这一段也可从反面举例进行证明。强调 不按你的论点去做的失败和危害。
4、材料 （人物，动物，植物，大自然，文学 艺术形象）
• 阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处， 借醉酒逃避现实，他的一生一直在逃避、逃避、 逃避，却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾 弃。嵇康则完全生活在现实之中，不肯向生活 做出任何妥协，最终以一曲《广陵散》而成为 绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇 康的《广陵散》，人生有嵇康的《广陵散》向 后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同归者的境遇 竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步， 将幻想与现实稍加中和，也许就不会落得生者 隐入迷幻，死者融入苍穹，只留给后人无尽的 怅惘。
中学生议论文 写作指导
（二）作文应该注意的几个环节 2、思路与结构
中学生议论文的常规结构
第一段：提出论点。
• • • • • 或开门见山，直接提出论点。 或由一句诗一句名言引出论点。 或由一个小故事一则寓言引出论点。 或由新发生的一则新闻引出论点。 或由概括题目中的原材料引出论点。
• 总之，第一段引出论点。论点必须是一 个判断，而不能是一个词或短语。论点 不是题目，题目也不一定是论点。
2007高考满分作文 当记忆流经奥斯维辛
• 当历史的车轮压过奥斯 维辛，听到的是男人的 怒吼与女人的尖叫，看 到的是母亲的哭泣与孩 子的惊恐。而今，奥斯 维辛的天空湛蓝而且透 明，一排排高 耸的建筑 直插云霄，似要打破这 里的宁静。 • 难道时间已将历史风 化，坚忍的犹太民族已 似“一笑泯恩仇”。没 有！不 但犹太人没有忘 记那曾经的苦难，德国 人民也没有忘记。每当 犹太纪念日那 天，德国 总理总是跪在营前，默 默悔过。男儿跪地惊天 动地，何况总理，而这 又是为什么呢？因为他 们没有忘记。
• 第六段：联系 实际，指出提 出本论点的现 实意义和针对 性、必要性。
• 第七段：结尾。 照应开头或者 题目。再一次 强调论点。要 简短有力。
3、题目与开头 简练 新颖 切主题 有文采 有 内涵
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • “ D” 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 《 候《 《 为 把 水 山 此 感 没 阿 装 诚 忙 照 矮 行 找 生 寻 心 宽 永 答 答 风 忙 语 语 》德 西 心清的水时时有“在信兮海纸走回命找有容远案案，，言言 先 安 灵风成的有花翅 “”忙倚斜在失是栖明是的在岂可不 ， 生 与 建明长挫声溅膀正包 兮天行翘落一身镜阳葱风能以亦 沟 ， 南 一月》折胜泪的传装漂奈》闲翘的朵之》光郁中拒穿乐沟通 在 京 个握 》无》飞》袋流若 作板家常地 》永飘绝越乎通的 我 ： 漂在 声 翔 ”记何 草上园开》 远扬丰荆？的基 们 山 》 亮手 》 》 里 》 》》》不 的》富棘》加石 无 与 的中 败 的 中 ！》 速》 路 水 花》 的 可的 人 度 国 》 园 花 走对 》 》 》 的话 》 》 时》 • •
• 古人云“天地有正 气，杂然赋流形。下则 为河岳，上则为日星， 于人曰浩 然，佩乎塞苍 溟”。犹太人正是凭着 这一股浩然之气，将心 中的愤怒转化成一 股复 兴民族的决心。不要以 为不声不语的他们已将 历史忘却，时间永远不 会使有些记忆风化，就 像叶延滨永远不会将荒 野无灯的感触忘记一样， 奥斯维辛也 永不会将屈 辱的历史遗忘，即使时 间不断轮回。
——
开头
• 2007年高考重庆一考生 的《高考记言》一文的 开头 ： • “嘭”的一声巨响， 五彩斑斓的火焰带着梦 想与希望直冲云霄，划 破静谧的漫漫夜空，留 下一道道最完美灿烂的 轨迹。 • 我行走在江边，看着彼 岸升起的烟花，虽非属 罕见，却美得不加修饰，
仿佛看到了生之繁华， 以至于忘了往前挪走一 步。 • 我爱这烟花，确信无疑， 就像对书本的感情，偏 执而无法扭转。它虽然 始终停留在预定的轨道 上，却总以为自己的方 式向盈盈的月光挑战， 向绚烂的星空挑战。它 注定将成为夜空中的主 角。
•
那天，奥斯维辛警钟长鸣；那天，
犹太人民饱含热泪；那天，记忆流 经这和平的世界；那天，和平在向 那极端的功利者和道貌岸然的战争 者宣判；胜利的钟声会在和平者的 心中响彻整个胸膛。
•
时间永远不会将奥斯维辛风化 在记忆底层！
5、语言
• 要符合文体特征。要善于运用修辞（比 喻、排比）。要善于引用名句（尤其是 诗句）。要巧妙选择长短句式。要多使 用形象化的感性语言。
4、材料 （人物，动物，植物，大自然，文学 艺术形象,寓言，神话，音乐，美术）
• 我们如何才能让仰望星空的人了解现实，又如何才能 让飞上星星的人保留梦想呢？
• 在那个人人埋怨的时代，沈从文先生目瞩现实的残酷， 却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世 外桃源，现实没有湮没他对人生的希望，他用一份最 原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会，看待自己 的人生。他没有沉醉于自己的幻想，亦没有让现实麻 木自己的心灵。
有一篇题为《思维请守住幸福》 的作文，是这样开头的：
• 一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，又滴 淌着紫蓼渔歌…… • 一杆桅，刚降下暮春的轻烟残月，又升 起了霜秋的白荻劲风……
• 岁月在轮回，人生在飘逝，我们驾一叶 扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。
4、材料 （人物，动物特征，植物特征，大自
然现象，文学艺术形象,寓言，神话， 音乐作品，美术作品内容，生物课本 内容。等等） 以前的作文材料来源太狭窄，除了 历史人物就是现实人物，拘谨，死板。 比如写谦虚：大海为什么那么深邃， 那么波澜壮阔，因为她比地平线低； 麦田里的麦穗，那些低着头的都是籽 粒饱满的。
•
大家都在等自己的 春天。春风拂动过后， 杨柳絮飘满了天空，南 来的鸟寻找着筑巢的屋 檐，冰雪化作潺潺细水 寻着它的路途，枯了一 冬的草也抽出了新芽。 那是怎样的一种新绿， 让人看在眼里，记在心 头。春来草自青，青草 的那种涩涩的味道，还 有大地散发出来的芬芳， 充满了心膛，沁心润肺。 这样的季节里面怎么能 让人不去期待着啥子事 情要发生。
• 从教材中学习： • 《劝学》 • 《过秦论》
• 《寡人之于国也》这些课文哪些段落运 用了正反对比论证？
第五段：可以辩证的分析一下 论点。
• 可以辩证的分析一下论点。使观点 更全面，更有说服力。往往采用 “当然”，“也不是说”等等字眼。 但辩证要有分寸，不可以去否定前 面的论证。 • 本段也可不要。要也宜短不宜长。
• 1、万人杰、曹菁宜 • 2、高考优秀作文范文 •
第二段：从道理上阐释论点， 解说论点的正确所在。
• 可以引用名人的话来支撑论点。 因为论点是作者的见解和主张， 总要让人觉得正确才好。这一段 不宜太长。
第三段：举例证明论点。
• 所举例子要典型，要被人所知，但不能 俗滥。古今中外的皆可，最好是古代的、 外国的，要有经典意义。绝对要有紧扣 论点的分析，而不能简单罗列。
惆怅，别一样的滋味记录了我 的春。一去不回的春。
•
生如四季，春最美，亦给 人无穷回味。每个人有每个 人的春，不同的时间，不同 的地点，不同的感受，唯一 相同的，是你必然有过那个 季节，可能你已经走过春天， 或者正在春的怀抱里面呢喃， 春天都不会忘记你，无一不 把她的温柔和美丽赐福于你。 而有的春，长的有些让你厌 烦，春草无边，春花绚烂， 春风细细，你就沐浴在这其 中，陶醉在这其中，流连忘 返。而春天来得早的那些人， 总是会感叹春的短暂，如我。 我去抓住它的尾巴，才发现 它已经拉了我好远好远。我 努力的去追都追不上，够不 着。
有一篇题为《门》的优秀作文，是这 样开头的：
• • • • • • • • 绿色推开了春天的门 雷雨推开了夏天的门 果实推开了秋天的门 瑞雪推开了冬天的门 书籍推开了知识的门 智慧推开了理想的门 理想推开了成功的门 听，到处都是开门的声音……
有一篇题为《关爱永远》的优秀作文， 是这样开头的： • • • • • 朝阳出来了，湖水为它梳妆； 新月上来了，群星为它作伴； 春花绽开了，绿叶为它映衬； 鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它伴奏…… 天地万物都在向我们讲述爱的故事。
4、材料 （人物，动物，植物，大自然，文学 艺术形象）
• 张允和先生亦是一位智慧的老人，她一生经历了大富 大贵，也经历了战火纷飞，十年浩劫，而她却永远保 有一副悲天悯人的情怀，一颗永不衰老的童心。她那 悲天悯人的情怀使她正视现实并战胜现实，而她那颗 永不衰老的童心则使她在任何艰难的情况下都不放弃 幻想的权利. • 川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟，看到海棠花未 眠”，瞬间感动了多少心灵，这是梦和现实最完美的 结合。让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少在现 实中日渐麻木的心灵得到了温暖吧. • 正视现实，但不委身于现实，保持幻想，但不沉溺于 幻想，让梦想在现实中去跳一曲酣畅淋漓的舞蹈.