游戏规则
团队游戏规则公约
团队游戏规则公约团队游戏规则公约团队游戏是一项非常受欢迎的活动，这种活动能够增强团队之间的合作和信任，同时也能够在休闲娱乐中获得乐趣。
对于大多数团队活动来说，规则是必要的。
在规则的约束下，活动能够更好地进行，同时也能够保证安全和公平。
因此，我们需要制定一项团队游戏规则公约。
一、活动的目的活动的目的是为了增强团队之间的合作和信任、锻炼个人的团队意识、提高沟通能力、释放压力、增进团队成员之间的情感，同时也让大家在游戏的过程中获得乐趣。
二、游戏的注意事项1.安全第一：参与团队游戏时，必须要确保自己和周围同伴的安全。
遵守活动现场的各种安全规定和注意事项，不得擅自行动、乱扔物品等。
2.培养团队意识：团队游戏的目的在于增强团队之间的合作和信任，因此，在游戏中大家应该相互支持，发扬团队精神，共同完成任务。
3.公平公正：每个团队成员在活动中都应该受到公平对待。
不得作弊、欺骗、使用非法手段等，否则将视为违反规则。
4.尊重他人：在活动中，要尊重他人，不得有恶意言语、攻击性行为等行为，保证活动的友好氛围。
5.保护环境：在游戏中，要爱护环境，不得破坏活动现场和游戏道具。
三、团队合作在活动中，团队合作是最关键的。
因此，为了达到团队游戏的目的，团队成员应该：1.展示自己的技能和特长，贡献自己的力量；2.相互合作，交流团队中的问题和困难，共同寻求解决之道；3.尊重团队中的每个成员，不得伤害、排斥、忽略个人的感受和贡献；4.积极沟通，构建良好的沟通渠道，保证信息传递的准确性和迅速性，及时反馈团队中的情况。
四、制定奖励和惩罚措施为了保证活动的秩序和公平性，同时也为了鼓励团队成员的积极参与和贡献，需要制定奖励和惩罚措施：奖励：表彰在游戏中表现优异的团队成员，以奖励、荣誉等方式予以表彰。
惩罚：针对违反团队游戏规则公约的团队成员，制定相应的惩罚措施。
例如，情节较轻者可以取消当次游戏的参与资格，情节较重者可以取消该成员的团队资格等。
五、解释权本规则公约由团队先制定并实施，但如有不可避免的情况发生，可以根据实际情况调整细则。
(完整)游戏规则和内容
(完整)游戏规则和内容
游戏内容和规则
第四个环节：抢麦游戏：
1。
游戏规则
(每次只请3位观众，放伴奏，猜一首歌的歌名）共10首歌。
1）。
主持人先说明游戏规则.邀请现场观众自愿上场，若没人上场，让嘉宾或工作人员上场。
2）.然后主持人放音乐，播出音乐的一小片段,参与者猜,心中有答案的玩家快速上前抢麦克风并说出歌名。
猜对者小唱一小段歌曲,然后到领奖处领奖.然后进行下一轮.
注：主持人说明奖品由燕京啤酒独家赞助，并且感谢没有猜中者或者没有抢到麦的玩家参与这次游戏。
第七个环节：追光灯游戏：
1。
游戏规则
（每次只请1位观众，让追光灯照到呐喊声最大的地方,让一名观众上台）共3～4轮。
1).主持人先说明游戏规则。
让追光灯开始照射,大概转移3秒,然后定格在呐喊声最强的一群人身上,然后让一名玩家上台。
2）.然后主持人问上台的玩家最喜欢哪一名选手或者最看好哪一名选手，然后到领奖处领奖。
继续下一轮游戏。
注：主持人说明奖品由燕京啤酒独家赞助。
中国大游戏规则
中国大游戏规则
中国大游戏，又称“中文大游戏”，是一种由中国人发明创造的特殊游戏。
它是一种即兴趣又有趣的经典传统游戏，将赌博、技术游戏、成语游戏等多种传统游戏全部结合起来，这种游戏玩家们可以着急、唠叨，但有趣却又有趣，既可以让玩家乐在其中，也可以提高大家的智谋技巧。
一般的中国大游戏是由三个到六个玩家参加的，每个玩家能可以拥有20张扑克牌，玩家们在游戏开始前要分成几组，每个组轮流玩。
游戏的过程是这样的：
第一步，玩家们摸牌，然后轮流摸牌，最后每个玩家有24张牌，然后玩家们开始发牌，在发牌的过程中，玩家们根据发牌的规则，有一组拥有4张牌，另一组拥有3张牌，最后一组拥有2张牌。
第二步，玩家们开始游戏，开始让牌，接受下家的牌，最后的玩家和第一个玩家相比拿走，拿到牌的玩家会赢得游戏，以此类推，游戏持续，直到某个玩家可以拿到最后一张牌，最后一张牌就是游戏的胜利者，他可以赢得所有玩家押下的金钱。
第三步，游戏结束，所有玩家共同计算分数，最后发出最终得分，游戏结束。
中国大游戏需要了解一些规则才能玩得开心，它们包括：
1.家必须按照规定的游戏轮着玩，不允许随意更换对手。
2.的类别必须按照游戏规则中规定的，不能自己选择牌。
3.注和出牌的顺序必须按照游戏规则中规定的，不能自行更改。
4.赌注的时候，一定要按照游戏规定的，不能超过自己的赌注。
5.果有一方，即使有最后一张牌，但牌数不够，也不能赢得胜利。
正确理解和遵守这些规则，你就能轻松地玩中国大游戏，玩得快乐、开心，享受游戏的乐趣。
所以，如果你想玩中国大游戏，一定要了解这些规则，这样你才能玩得快乐、开心，把活动变得更加有趣。
年会游戏大全和游戏规则
年会游戏大全和游戏规则年会游戏大全和游戏规则可以根据不同公司或团体的需求和喜好进行选择和定制。
以下是一些常见的年会游戏和相应的游戏规则，供参考：1. 猜猜我是谁：游戏规则：每位参与者将自己的名字写在纸条上，然后把纸条放进一个箱子里。
每轮游戏开始前，从箱子里抽取一个纸条，其他人要通过提问的方式，猜出这个人是谁。
每个人只能提问一次，回答只能是“是”或“否”。
如果猜对了，猜中者获得奖励，如果猜错了，轮到下一位提问。
2. 团队拼图比赛：游戏规则：将一副完整的拼图分成若干块，并将每一块分发给不同的团队。
团队成员需要合作，尽快拼出完整的图案。
拼图完成后，最先完成的团队获得胜利。
可以设定时间限制或者鼓励创意拼图形式。
3. 盲目描述：游戏规则：将所有参与者分成两个团队，每个团队有一名描述者。
一名参与者选择一个物品（可以是简单物品、图片或者卡片），然后只给描述者看，描述者需要通过言语或者肢体语言将这个物品的特征描述给自己的团队成员，团队成员根据描述尝试猜出物品是什么。
时间限制内猜对的团队获得胜利。
4. 幸运抽奖：游戏规则：事先准备好一些奖品，然后给每个参与者发放一定数量的彩票。
在抽奖环节，将奖品都放在桌子上，由主持人逐个抽出一张彩票，获得相应号码的参与者可选择一件奖品。
可以设定不同奖品对应不同数量的彩票，增加抽奖的悬念。
5. 趣味竞赛：游戏规则：设定一些趣味竞赛项目，如绕口令大赛、拔河比赛、扔篮球等，不同的团队之间进行竞赛。
每个项目都设有相应的规则和计分方式。
最终，根据所有项目的得分情况，决定获胜团队。
以上是一些常见的年会游戏和游戏规则，可以根据具体情况进行调整和创新。
在选择游戏和制定规则时，要考虑到参与者的兴趣、能力和人数等因素，确保游戏能够达到娱乐参与、加强团队合作和增进友谊的目的。
游戏规则和程序
游戏规则和程序1.将学员分成几个小组，每组在5人以上为佳。
2.每组先派出两名学员，背靠背坐在地上。
3.两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。
4.以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。
5.培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
相关讨论1.你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗？2.如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致，这个任务是不是更容易完成？为什么？3.你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致？总结1.别看这个游戏简单，但是依靠一个人或几个人的力量是不可能完成的。
因为在这个游戏中，大家组成了一个整体，需要全力配合才可能达到目标。
它可以帮助学员体会团队相互激励的含义，帮助他们培养团队精神。
2.另外，这个游戏还考验每个小组的领导者，看他怎么指挥和调动队员。
因为这个游戏不但需要大家通力合作，还需要每个参与者的密切配合。
如果步调不一致，大家的力气再大也不可能顺利完成。
这种情况下，作为小组的领导者，应该想一些办法来解决这个问题。
比如可以让大家以他马首是瞻，跟随他的动作；更有效的就是想出一个口号，既可以鼓舞士气又能统一大家的节奏。
3.无论队员还是领导者都应该明白，任何一个人的不配合都会对小组的行动产生负面效果。
因此，培训者应注意，在游戏结束后，要帮助完成效果不好的小组找出原因。
帮助他们树立团队意识，引导他们总结自己的失误。
这对学员的素质提高有很大帮助。
参与人数：5人以上一组为佳时间：5～10分钟道具：无场地：空地1）游戏名称：运筹帷幄，共建高楼▲游戏目的：建高楼游戏不仅能培养团队分工合作精神，最更重要的是使参加游戏的人员因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性，开拓大家的创新思维。
▲游戏规则：每组各分5张报纸、一卷透明封箱胶、一把剪刀，每支队伍要求在10分钟内，利用分配给他们的纸和封箱胶，尽可能建造最高的自由耸立的高楼，当主持人宣布游戏结束，所有参加游戏人员必须离开高楼，使大数独立耸立，不要有任何支撑的。
各种游戏规则
参赛两人相邻腿上的绑绳的位 置不能高于膝盖部分，也不能低于 脚裸。同时起跑，先到者胜。
其一，是将一个参加游戏者的双
眼绑起来，令之不能视物，其他的游 戏参加者，就在他的身边奔驰，引他 来捉，另一种方式，是一个或几个参 加者找一个一定范围内的地方，匿藏 起来，要另外的参加者把他找出来。
各种游戏都有规则
• 游戏中的规则，就是大家规定出来的，供 大家共同遵守的规矩。
• 你知道哪些游戏，需要遵守哪样的规则吗？
参赛人数相同，以踩中央线位置 或绳中点越过中央线两旁标志线决定 胜负，指挥1人，除参赛人员以外， 其它人一律站在白线以外。
一个抓住 前面人的衣服下摆。老鹰站在母鸡对面。 老鹰不能抓母鸡。老鹰抓小鸡。游戏开 始，老鹰抓到任意一只小鸡时结束。
游戏规则范例
游戏规则范例游戏名称：夺旗大作战游戏简介：夺旗大作战是一款团队合作的战略射击游戏。
玩家将分为两个队伍，通过合理的策略和团队配合，争夺对方的旗帜并将其带回本方基地，以取得胜利。
游戏规则：1. 队伍分配：游戏开始前，玩家将被随机分配到红蓝两个队伍中。
每个队伍最多可容纳10名玩家。
2. 地图设置：游戏地图将设置为一个大型的战斗场景，包含多个障碍物和基地。
红蓝两个队伍的基地分别位于地图的两端。
3. 游戏目标：红蓝两个队伍的目标是争夺对方的旗帜并将其带回本方基地。
当一方成功夺取对方旗帜并将其带回本方基地时，即可获得胜利。
4. 游戏时间：游戏时间限制为30分钟。
如果在时间结束前，任意一方成功夺取对方旗帜并将其带回本方基地，则游戏提前结束。
5. 角色选择：玩家可以自由选择不同的角色扮演，每个角色都有独特的技能和装备。
玩家可以根据自己的游戏风格和团队需求来选择合适的角色。
6. 游戏开始：游戏开始后，玩家将被派遣到指定的出生点。
玩家需要与队友协作，制定战术和策略，以便成功夺取对方旗帜。
7. 战斗机制：玩家可以使用各种武器和技能来攻击对方玩家。
玩家被击中后将暂时失去行动能力，并在若干秒后重新复活。
8. 旗帜夺取：玩家需要尽量接近对方基地，夺取对方旗帜，并将其带回本方基地。
夺取旗帜的玩家将速度减慢，并且无法使用武器攻击。
9. 旗帜保护：当玩家成功夺取对方旗帜后，需要尽快返回本方基地。
本方玩家可以协同防守，保护夺取旗帜的队友。
10. 胜利条件：当一方成功将对方旗帜带回本方基地，并且成功防守住本方旗帜不被对方夺取，即可获得胜利。
11. 游戏结束：游戏结束后，系统将统计双方的夺旗次数和击杀数，并公布最终的胜负结果。
12. 公平竞技：游戏中禁止使用任何外挂、作弊软件或恶意攻击其他玩家的行为。
一旦发现违规行为，将进行封号处理。
13. 团队合作：夺旗大作战强调团队合作和沟通。
玩家需要与队友密切配合，共同制定战略和战术，才能取得游戏的胜利。
小游戏规则大全
小游戏规则大全小游戏是一种简单、有趣的游戏形式，通常在休闲时间进行。
不同的小游戏有不同的规则和玩法，下面将介绍一些常见的小游戏规则，希望能为大家提供一些参考和娱乐。
1. 扑克牌游戏规则扑克牌是一种非常受欢迎的小游戏玩具，有很多种不同的玩法。
常见的扑克牌游戏有斗地主、21点、梭哈等。
斗地主是一种三人玩的扑克牌游戏，游戏规则是玩家通过出牌的方式，尽量先出完手中的牌。
21点是一种赌博性质的扑克牌游戏，玩家需要通过抽牌的方式，使手中的牌点数尽量接近21点，但不能超过。
梭哈是一种扑克牌游戏，玩家需要通过手中的牌组合，获得最大的牌型。
2. 桌游规则桌游是一种适合多人参与的小游戏，有很多不同的种类。
常见的桌游有象棋、围棋、五子棋、飞行棋等。
象棋是一种中国传统的桌游，游戏规则是两名玩家轮流走棋，目标是将对方的“将军”困住。
围棋是一种古老的桌游，游戏规则是两名玩家轮流在棋盘上落子，最终以围地的方式获得胜利。
五子棋是一种简单易学的桌游，游戏规则是两名玩家轮流在棋盘上落子，先形成连续的五子者获胜。
飞行棋是一种家庭娱乐的桌游，游戏规则是通过投掷骰子的方式，控制棋子在棋盘上移动，最先将所有棋子带到终点的玩家获胜。
3. 电子游戏规则电子游戏是一种通过电子设备进行的小游戏，有很多种不同的类型。
常见的电子游戏有跑酷类、射击类、益智类等。
跑酷类游戏是一种以奔跑和闪避障碍为主要玩法的游戏，玩家需要通过手指操作，控制游戏角色在各种场景中奔跑。
射击类游戏是一种以射击敌人为主要玩法的游戏，玩家需要通过手指操作，控制游戏角色进行射击。
益智类游戏是一种以解谜和思考为主要玩法的游戏，玩家需要通过动脑筋，解决各种难题。
4. 派对游戏规则派对游戏是一种适合多人参与的小游戏，通常在聚会或派对上进行。
常见的派对游戏有真心话大冒险、狼人杀、谁是卧底等。
真心话大冒险是一种通过回答问题或完成任务来增进彼此了解的游戏，玩家需要轮流回答问题或完成任务。
狼人杀是一种心理推理类的游戏，玩家需要通过分析其他玩家的言行举止，找出隐藏在其中的“狼人”。
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游戏规则1、Traffic lights(红绿灯)：老师准备好教具“红绿灯”（一面红色。
一面绿色）。
学习单词或句子时，老师把单词或句子板书在黑板上，操练时，老师举“红绿灯”放于单词或句子旁，学生见“绿灯”大声读单词或句子，遇见“红灯”时不出声。
（学生读的又快又好老师给其加分，反之，无分）2、Hang animals（吊死鬼）：复习单词时，老师在黑板上画空格，学生一个字母一个字母的猜单词，猜错组老师每次画一笔，最后组成“吊死鬼”。
（老师也可画学生喜爱的卡通，如“愤怒的小鸟”，“猪”，等等）3、One breath(一口气读=读书王)：先学习新单词或句子，操练时，先做“深呼吸”的动作。
学生站立，老师指单词或句子，看谁能一口气读的又快又准且次数最多。
（老师监督，学生若换气则挑战失败，读得次数多且又快又准可加分，读的不太准确可相应减分）4、Good ears（顺风耳）：老师找5位同学，其中4位站成正方形，剩下1位站正方形中心且闭上眼睛。
老师向站在4个“角上”的同学出示单词或句子卡片，该同学读出。
站在中心的同学需又准又快读出站在“角上”同学读的单词或句子，并且指出该单词或句子从谁口中发出，才可换到“角上”。
5、Catch chickens(老鹰抓小鸡)：老师找5位同学，其中4位站成正方形，剩下1位站正方形中心。
组成正方形的4位同学每人拿一张卡片。
老师小声读给台下的同学，台下同学迅速大声读出老师的单词或句子。
台上站中心的同学立刻抓住拿该卡片的同学，此时，拿该卡片的同学要立刻蹲下，否则将被抓住，换到中心位置（抓住下一位同学）。
6、单词传递：游戏介绍：这是练习学生快速正确听说单词的能力。
每一纵排为一组，将4张各含有1个单词的纸张分发给最后面的四位同学。
让他们以耳语方式，将单词告诉前面一位同学（注意：前面同学不可回头，不可以看到纸上单词，则否即视为违规！），最后一位听到后，要马上跑到黑板上，边读边写出单词，速度最快且写得正确的这一组集体每人免扫地一次。
最差的发扬互助友爱精神，帮忙扫地一次。
（此规则要在开始前和同学们讲清楚！！）7、Magic Finger：游戏介绍：这是训练学生反应是否灵敏及能否快速、正确说出单词或句子的能力。
可以分为A、B两组进行对抗赛。
将学生需要掌握的单词写在黑板上；每次开始前要先示意学生是按照顺序来读，还是老师挑单词给学生读。
老师开始比手指：1个手指：学生读1遍2个手指：学生读2遍3个手指：学生读3遍握紧拳头：学生不读老师出拳机率不定，要随机些。
学生最容易在这时，因刹不住车而读出单词。
只要他/她张嘴，就会被抓到，抓到后先读单词各1-3遍。
然后到黑板前代替老师做出拳动作，直到找到下一个继任者，才能回到座位上。
奖点获得情况：胜出的一组:集体每人加一个奖点。
从未被抓过的，再奖1个奖点。
未胜出的一组：从未被抓过的，也奖1个奖点，以示鼓励和保证游戏公平。
（此游戏是参考黄宇静老师--课堂笔记后的改编版，在此向她表示感谢！）8、找间谍游戏规则：分组选出代表2-4人到教室门外，老师在教室内选出一名同学扮演间谍，规定这名同学只做口型不发出声音，其他每个同学要求大声朗读单词，这时请出去的同学在班上把这名不发出声音的孩子找出来，找对即可加分。
9、交换座位游戏规则：教师出示几张卡片，要求学生换座位并读出单词，如果是新出示的单词，那么向右边换一个位子，如果是已经出示过单词，则向左边换一个位子。
10、友谊之圈游戏规则：大家背对背围成两个同心圆，一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别向相反方向移动，歌曲结束，或老师喊停时，每位同学就转身回来，正好与对面的同学练习句型或对话。
可设：幸运星和倒霉星，如果能同幸运星练习则可或得奖励，和倒霉星对话则要受惩罚。
11、抓蜗牛游戏规则：老师发口令，学生指出图片或单词读单词，老师抓住动作最慢的一个孩子，同时给别组加分。
12、打气球游戏规则：老师和孩子们一边练习单词，一边做气球的动作，可忽大忽小，孩子们观察老师动作，如果老师做出气球爆炸的动作时，孩子们就要发出“蹦”的声音。
违法的组给别组加分。
13、快乐传真游戏规则：选出5名同学站成一队，老师把单词告诉站在最后的一名同学，由这名同学把单词用动作表示出来，然后一个传一个（没传到的同学不能回头偷看），直到第一名同学猜出单词。
猜对可加分。
14、嘴巴手指不一样游戏规则：用于十以内的数字复习，嘴巴说的数字和伸出的手指数不能一致，可两人参与，或两队对战。
15、扔球游戏规则：老师在教授新词时把球扔给孩子，孩子接住并重复单词，把球丢回给老师或别的同学，扔十个球都能接住就算获胜。
也可用于单词接龙游戏。
16、掷保龄球游戏规则：老师准备球一个，纸杯若干，可事先给每个纸杯涂上颜色，学生排两队参加掷保龄球比赛，然后由老师发音读单词，同学们读单词鼓励，掷中的同学获得加分。
17、扔沙包游戏规则：可用于句型或短文训练，教师在黑板上画田字格，格子可大小不一，每个格子表示不同的规则，如：加分，扣分，罚读，惩罚别人读等。
学生用沙包掷格子，掷中哪个格子就按上面的规定操作。
18、抽奖游戏规则：教师可用不同颜色的磁铁，或图画给孩子们抽奖，每样物品可设加分，扣分，罚读，惩罚别人读等。
全班齐读单词或句子，老师给表现好的同学抽奖。
19、魔幻卡片游戏规则：老师准备魔鬼卡，冰冻卡，炸弹卡各一张以及一些要学习的卡片，老师让孩子每张卡片读两遍，当遇到魔鬼卡时要紧闭双眼，遇到冰冻卡时则保持姿势不许动，遇到炸弹卡时就说“蹦”。
20、抢凳子游戏规则：老师摆好几张凳子，把一张卡片放在凳子上，然后让孩子们抢凳子，不可以抢有卡片的凳子，凡是没抢到凳子或抢错都要淘汰。
21、猜地雷游戏规则：老师在黑板上写一个单词，然后用书本盖住，偷偷在单词下画地雷（可假装画），让孩子们猜老师有没有放地雷在单词下，如果觉得地雷就大声读单词，如果觉得有地雷就小声读单词，看谁猜得对，猜对加分。
22、将错就错：游戏规则：(1) 学生坐在原位，注视着教师。
教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：This is my nose.(2) 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。
23、各就各位：游戏规则：(1) 教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。
(2) 让几个学生担任对话课文中的角色（或人或人物）。
(3) 教师先把整段文章念一遍或讲一遍。
(4) 教师在讲述第二遍的时候，每提到一个人或物，扮演该角色的学生就得马上站起来，如教师讲Saturday afternoon. The pu pils are cleaning their classroom. The teacher is with them. (“Teacher”站起来)Look, Wang Hai is cleaning the window (Wang Hai 站起来)。
(5) 变化：可编排其内容，如At the Zoo 或In the Park. (6) 作用：培养学生理解短文内容，找出关键词的能力。
24、蒙娜丽莎（复习单词或句子）1）围成一圈，老师点第一个同学说“蒙”，第一个同学说完“蒙”后，接着点下第二个同学，第二说“娜”，依次到说“莎”的同学，立即读三遍老师点出地单词或句子，完后做出蒙娜丽莎相片的样子，两手交叉放在左腹前，笑不露齿，坚持三秒。
2）围成一圈，老师点第一个同学说“蒙”，第一个同学说完“蒙”后，接着点下第二个同学，第二说“娜”，依次到说“莎”的同学，立即做出蒙娜丽莎相片的样子，两手交叉放在左腹前，笑不露齿，这位同学两旁的同学也要立即做出镜框的样子，三位同学哪位最慢的就受到惩罚。
25、逢倍就拍（复习数字）老师说2的倍数，同学们从一人读一个数字，one ,two 开始，当到four ,six,eight,ten（4、6、8、10）的同学不能说这些数字，只能拍手表示，如果出错的同学需要读老师点的单词或句子三遍。
26、五线谱（学习方向的单词可用，具有一定的欺骗性）老师需要准备好5根绳子、杯子、蒙眼镜的布3块，把杯子挂在绳上，然后把着绳子系在桌腿上，每一根绳高度不一，让三位同学参加，先让他们开着眼睛，从起点出发，同时跨过这些绳子，在终点等候，然后布遮住三位同学的眼睛，老师和同学一起把系在桌脚的绳子解开放一边，让三位听从指令回到起点，周围的同学听老师的指示，说”up,down\left\right\foward\back”，同学们会哈哈大笑的。
27、扔沙包（学习音标或单词用）在黑板上贴上卡片，或写上单词或单词音标，每个单词圈好一个圈，让两同学站在起点线上准备扔沙包，老师指着单词，其它同学读单词，两位同学扔沙包，比赛哪一组同学读得好，扔沙包的扔得准，然后加分。
28、五问猜人（用于学习形容词或疑问句）老师让同学们在一张上写出一个人的名字，然后点一个同学出来，其它同学问这问同学五个问题,然后根据这些提问猜出这个人的名字。
”Is it tall?””Is it a boy?”What colou is his hair?”Is he Yaoming”29、Missing word （学习单词或短语）老师拿出6张（至少是6个单词以上）卡片，给同学复习一遍，然后抽出一张，其它的贴在黑板上，老师问“Which one is missing?” ,回到最快的同学加分。
30、火车头（适合3-7岁的学生）选出两个孩子做伦敦桥，老师做火车头，全体学生依次牵着前一个同学的衣服，老师一边开着或车一边读单词或句子，火车厢的同学一边跟读，当老师说Stop时，伦敦桥倒塌，框住了一位同学，这位同学换上一个作伦敦桥。
31、青蛙跳下水“一只青蛙跳下水，呱””两只青蛙跳下水，呱呱”依次类推三只。
四只四声呱，每个同学说一个字，说错的，让学生读句子或者单词。
也可以用英语玩“A frog jump into water ,gua”“two frogs jump into water ,gua,gua”32、打鬼目的：大量复习单词。
准备：单词图片规则：把卡片发到每个学生手上，并让每个孩子记住自己所拿卡片，和其他学生所拿的卡片。
老师念一个单词，之后跑去打卡片，持有该卡片的学生为了避免被打到，则必须在被打到之前念出其他学生手上的单词。
被打到的学生则变成“鬼”，打下一个卡片。
老师则需要念出第一个单词，并监督秩序。
33、“Finish my sentence”.目的：练习新句型，适合较长的较难的句型。
准备：把句型写在黑板上。
规则：老师念出句子，留下最后一个单词。
比如：What are you doing？第一次老师只说What are you。