青岛版-数学-二年级下册-《近似数、比大小》习题
小学数学-打印版
近似数、比大小
1、5.749保留两个有效数字的结果是（）；19.973保留三个有效数字的结果是（）。
2、近似数5.3万精确到（）位，有（）个有效数字。
3、用科学计数法表示459600，保留两个有效数字的结果为（）。
4、近似数2.67×10有（）有效数字，精确到（）位。
5、把234.0615四舍五入，使他精确到千分位，那么近似数是（），它有（）个有效数字。
6、近似数4.31×10精确到（）位，有（）个有效数字，它们是（）。
7. 由四舍五入得到的近似数0.600的有效数字是 ( )。
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
8. 用四舍五入法取近似值，3.1415926精确到百分位的近似值是_________，精确到千分位近似值是________。
9. 用四舍五入法取近似值，0.01249精确到0.001的近似数是_________，保留三个有效数字的近似数是___________。
10. 用四舍五入法取近似值，396.7精确到十位的近似数是______________；保留两个有效数字的近似数是____________。
11. 用四舍五入法得到的近似值0.380精确到_____位，48.68万精确到___位。
12、按括号里的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：
①60290（保留两个有效数字）
②0.03057（保留三个有效数字）
③2345000（精确到万位）
④1.596（精确到0.01）
14、玲玲和明明测量同一课本的长，玲玲测得长是26 cm，明明测得长是26.0 cm，两人测的结果是否相同？为什么？
15、某城市有100万个家庭，平均每个家庭每天丢弃1个塑料袋，一年将丢弃多少个塑料袋？若每1000个素描带污染1平方米入地，那么该城市一年被塑料袋污染的土地是多少？（保留两个有效数字）。
二年级下册数学教案 -2.3 《万以内数的大小比较和近似数》 ︳青岛版
《万以内数的大小比较和近似数》教材内容：二年级数学下册第二单元信息窗3《万以内数的大小比较和近似数》教学目标：1.掌握数位不同的数的比较大小方法；2.掌握位数相同的数的大小比较，并认识近似数。
重点：掌握万以内数的大小比较的方法。
难点：比较位数相同的数的大小。
教学过程：一、情境导入：（出示主题图）：师：来北京游览的同学们今天来到了联谊学校，受到了热烈欢迎，然后参观了学校的图书馆、餐厅，从图上，你知道了哪些数学信息？(学生回答)找到这么多数学信息，你能提出什么数学问题？（学生提出问题）师：我们一起来解决这些问题二、探究新知活动一：一楼餐厅大约能坐多少人呢？二楼呢？（学生回答）说得对不对呢？我们可以在图上看一看。
597接近600，600就是597的近似数。
508接近500，500就是508的近似数。
师：怎样表示近似数呢？579和508是一楼和二楼的座位数，这两个数是准确数，600和500是与它们近似但不相等的数，所以中间用≈相连597 ≈ 600，508≈ 500小结：日常生活中，有时准确数难记忆，在不要求用准确数叙述时，可以将准确数写成与它最接近的整千、整百或几千几百、几百几十的数，这样的数是准确数的近似数。
生活中哪些地方用到了近似数?练习：1.下面各数的近似数是多少？选一选。
（1）上海磁悬浮列车每小时最快能行驶430千米。
每小时大约行驶（）千米。
①400 ②500（2）胶州湾海底隧道是我国目前最长的海底隧道，它分为路上与海底两部分，其中海底部分长3950米。
海底部分长大约（）米。
①3000 ②4000活动二：比较数的大小（不同数位的数比大小）光明小学有1210人，实验小学有958人。
哪所学校的人数多？比一比1210和958的大小就知道了。
思考：怎样比较1210和958的大小？学生分小组交流思考，然后全班交流比较方法。
1、方法一：学生根据数位的多少来比较，得出四位数比三位数大，1210 > 958。
青岛版二年级下册数学导学案-比较大小与近似数
项目
内容
1.在○里填上“>”“<”或“=”。
20○3051○50 62○35 99○100
2.见教材第24页情境图,哪所学校的人数多?
分析与解答:要知道哪所学校的人数多,只要比较两所学校的人数,即1210和958的大小就知道了。
(1)找中间量:1210比1000大,958比1000小,所以1210○958。
(2)根据位数的多少比较:因为1210是( )位数,958是( )位数,( )位数大于( )位数,所以1210○958。
3.通过预习,我知道了位数不同时,位数多的数( );位数相同时,从最( )位比起,最( )位上的数大的那个数就( );最( )位上的数相同,就比较从( )起第二位上的数,第二位上的数大的那个数就( )……
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
5796○57932623○27321001○999
3261○3026595○4609322○9300
温馨
提示
知识准备:两位数与一位数的大小比较,两位数与两位数的大小比较。
参考答案
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2021青岛版二年级数学下册万以内数的大小比较和近似数课件(精品课件在线)_2
一楼餐厅有597个座位， 二楼餐厅有508个座位。 一楼餐厅大约能坐多少人？
二楼呢？
光明小学有1210人， 实验小学有958人。 哪所学校的人数多？
一楼餐厅 二楼餐厅
597座 508座
故事书 895册 科技书 806册
故事书有895册， 科技书有806册。 哪类书册数多？
人格独立思想独立情感也独立！没有公主的命但有一颗女王的心送给所有正在打拼的女汉子们。 玫瑰在小王子离开时这样说道：“ 我当然爱你没有让你感觉到是我的不对。 ' 既无半点野心又无一丝期望。
清风消痛
人生的精彩不是你携取多少而是你淡忘多少。 成人不会对自己喜欢的东西一而再 再而三地摇头说不 如果你为某一段感情 付出了相当长的一段时间 却依旧只有一个捉摸不透的结果 那就算了吧 他不喜欢你 《中国农民工劳动权利保护研究》 本书以国家社会科学基金规划项目“农民工劳动权利保护研究”的结题成果为主体在系统地梳理我国保护农民工劳动权利的政策、法律和现有研 究成果的基础上全面探讨了加强农民工劳动权利保护的宏观思路和具体对策。，看似鸡零狗碎的生活其实都是正常的诗和远方代替不了一三餐你的信念终究需要一个栖身之所
完美课件
4
从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提完数美出课学件什信么息问？题？
2
二、你问我说
一楼餐厅大约能坐多少人？二楼呢？ 一楼餐厅大约能坐600人， 二楼餐厅大约能坐500人。
说得对不对呢？我们可以在图上看一看。
508
597
500
550
600
650
700
597接近600，600就是597的近似数。597≈ 600 508接近500，500就是508的近似数。508≈ 500
青岛版2下二单元近似数估计1
一、填空
1.我们学过的计数单位有（）（）（）（）（），相邻两个计数单位之间的进率是（）。
2.有算盘计数时，在算盘上任选一档记个记号，定位是（）位，向左数其次是十位，第三档是（）位，第四档是（）位，第五档是（）位。
3.读出下面各数
4016 5052 6005 3060
读作读作读作读作
4.求下列数的近似数(几百几千的数求近似数一般保留到整百整千)
698≈（） 1004≈（） 3902≈（） 946≈（）3120≈（） 2956≈（） 5023≈（） 785 ≈（）5.估计要有依据，讲究策略和方法，估计的策略是先估（），再估（）。
一般情况下，先数出或者圈出（）数量，再根据这部分的数量估计出（）的数量。
6.
7.花坛中一共有（）朵花。
8.估一估地里大约有（）棵白菜。
这块地大约能种（）棵白菜。
9.先圈一圈，再估一估大约有（）个球。
我先圈出（）个，再分别圈出有这样的
（）个（）。
10.估一估大约有（）本书。
我先圈出（）本，再分别圈出有这样的
（）个（）。
11.
大约100粒大约（）粒大约（）粒
12.书架上已经放了30本书，这个书架大约还能再放（）本书。
13.先圈一圈，再估一估下面这段文字大约有（）个字。
14.先圈一圈，再估一估下面这首小诗大约有（）个字。
青岛版二下近似数
1498元
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2090元
考考你的记忆力！
整百，整千的数字我们更容易记住。
近似数的特征：
1.近似数并不十分精确，只能描述 出这个数字大概是多少。 2.近似数都很接近准确数。 3.近似数比准确数更容易记住,一般 是整百，整千的数字。
近似数
三门峡文体中心，能容纳观众大约20000人。
近似数
一列高铁列车，大约能乘坐600名乘客
近似数
上海东方明珠塔，高度是468米。
准确数
高速公路收费站，今天通过车辆7800多辆。
近似数
宇宙飞船每秒飞行8000米左右。
近似数
一所大学的操场跑道，全长400米。
准确数
明德小学有学生508人，大 约有（ 500 ）人。
1500
近似500
近似1000
近似2000
978
1086
509
2106
1985
你能填出近似数嘛？
1.小明家距离学校598米，小明家距离学校大约（600 ）米。
2.王阿姨每个月的工资是2004元，王阿姨每个月工资大约 是（ 2000 ）元。 3.某小区共有居民3996人，某小区共有居民大约（4000 ）人。 4.小红写了一篇日记有302个字，小红的日记大约有（ 300）字。
5.停车场一共有195个停车位，停大约有6000名游客进入游 乐场，如果每人需要买一张票，游乐 场大约卖出（ C ）张票？
A.4005 B.7995 C.6007
提示： 第一台电视机是最贵的。
第二台电视机的价钱大约是3400元。
第三台电视机不是最便宜的。
3412元
认识近似数
二年级 下册
学习目标
认识近似数，并能结合实际 问题进行估算。
青岛版二年级数学下册 万以内数的大小比较和近似数【新版】
895 806
895 806
9＞0，所以895比806大。
位数相同的两个数比较大小，从左起第一位开始比 较，如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数…… 返回 直到比较出大小为止。
二、合作探索
试一试
1．仔细想，认真填。 (1)与准确数接近的整千、整百、整十……的数称为准确数的
( 近似数 )，准确数与近似数之间一般用符号( ≈ )连接。 (2)一片果园里有596棵苹果树，约是( 600 )棵；梨树有302
三、自主练习
3.想一想，连一连。
育才小学的学生比光 明小学多一些。
850人
1860人
766人
三、自主练习
4.用下面三张数字卡片摆出不同的三位数，并按从小到 大的顺序排列起来。
8
67
867 876
678 687
786 768
678＜687 ＜768 ＜786＜867＜876
三、自主练习
5．比一比。 2859 ＜ 2895 5200 ＞ 5020 辨析：易将看似接近的数混淆导致判断错误。
光明小学有1210人，实 验小学有958人。 哪所学校的人数多？ 故事书有895册， 科技书有806册。
哪类书册数多？
从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
二、你问我说
一楼餐厅大约能坐多少人？二楼呢？
一楼餐厅大约能坐600人， 二楼餐厅大约能坐500人。
说得对不对呢？我们可以在图上看一看。
(2)在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
9099 ＜ 9999
3864 ＞ 3629
1020 ＝ 1020
389 ＜ 404
9790 ＜ 9793
2500 ＜ 5200
青岛版数学二年级下册《近似数与比较大小》
＜
2020
10
3．想一想，连一连。
实验小学的学生 比光明小学多得多。 育才小学的学生 比光明小学多一些。
850人
1860人
766人
11
四、课堂小结
这节课我们已经学习了如何 比较两个数的大小，你学会怎样 比较了吗？
12
谢谢观看！
近似数与比较大小
一、新课导入
2
比大小。
67和57
67＞57
23和32
23＜32
9和10
9＜10
两位数和两位数比较大小，数位相同，先看十
位，十位大的数就大，如果十位上的数相同就看个
位，个位大的数就大，一位数比两位数小。
3
二、你问我说
你们光明小学有1210人， 我们实验小学有 958 人。
一楼餐厅
958和1210一个是三位数，一
个是四位数，958不够一千，1210 超过一千了，那么958肯定小些， 所以1210＞958。
6
故事书和科技书，哪类册数多？ 895 ＞ 806
两个数都是八百多，最高位上
的数一样，就比较十位上的数，十
位上哪个数大，那么这个数就大。
7
怎样比较两个数的大小？
比较位数相同的万以内数的大小，先看最高位上的 数，最高位上的数大的，这个数就大，最高位上的
数小的，这个数就小。
最高位相同的，就看下一位上的数，下一位上的数 大的这个数就大，下一位上的数小的，这个数就小。
8
三、自主练习
1．小鸡回家。
近似500近似1000近似2000978
1086
509
2106
1985
498
9
2．比一比。
我摘了122个。
二年级下册数学课件万以内数的大小比较和求近似数青岛版
海得纳意百 时川应有善容待乃他大人壁，立因千为仞你无失欲意则时刚会需要他们。
约 鹰长爱（高飞，）鸦米栖。一枝。 （无2钱）之3人08脚杆<3硬08，6 有<钱6之人骨头酥。
上和海底两部分，期中海底部分长3950米。海底部分大 （无来钱自 之教人材脚P杆2硬6第，1有题钱）之人骨头酥。 ② 谁不不为向 穷前变看节，谁不就为会贱面易临志许。多困难。
数的大小。
1210≈1200， 958≈1000，
所以1210比958大 。 1200大于1000，
所以1210大于958。
故事书895册，科技书806册，哪类册数多？
○ 895 ﹥ 806
百位上的数相同 895 806
再比较十位上的数 895 806
9＞0，所以895比806大。
近似数 与准确数最接近的整千、整百或几千几百、几百几十的数叫 近似数。 万以内数的大小比较 （1）位数不同时，位数多的数大。 （2）位数相同时，最高位上的数大的那个数就大；最高 位上的数相同，再依次比较下一位数，直到比出大小为止。
里可以填：6、7、8、9。
（2）308 <3086 <6
里可以填：0、1、2、3、4、5。
1.
（ 2 ）个千、（ 5 ）个百、（ 7 ）个 十和（ 3 ）个一，合起来是（2573 ）。
写作：_1_0_0_0_0__ 读作：__一__万___
2．下面各数的近似数是多少？选一选。（来自教材P26第1题 5人9无7接志近向6，00和，迷60途0的就盲是人59一7的样近。似数。
写出下列各数。 2个千，6个十，7个一（ 2067） 24个百（ 2400 ） 三千零九十（ 3090） 四千五百一十六（ 4516） 三千七百三十五（ 3735）
青岛版二年级下册数学认识大数考点练习
青岛版二年级下册数学认识大数考点练习一、比大小（用“＞”“＜”“＝”符号填空）。
424＋99______324＋196 532＋196 ______454＋378300＋800______400＋600 359＋292______439＋285856－244______745－196 960－84______900－68二、先分一分，再排一排。
6716 8805 498 99 5107 500两位数：(____________)三位数：(____________)四位数：(____________)从小到大排列：________________________三、在横线上里填上＞、＜或＝。
3米______30厘米 60厘米______100厘米 2米______20厘米1米______100厘米4厘米______1米 50米______5米四、填写下列各空。
（1）说出下列每个数相邻的数。
(______)，三百，(______)(______)，一千九百，(______)(______)，四千，(______)(______)，五千一百一十，(______)（2）写出与下面数相邻的数，并在计数器上画一面。
(______)，八千九百九十九，(______)五、下面是星光电影院一周的售票情况。
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期七276张204张168张387张270张480张546张这周哪天售出的票最多?哪天售出的票最少?________________________________________六、下列正确的是（）。
A .5cm＞13cmB .2米＞19厘米C .60厘米＞60米七、写出下面各数的组成。
867=______+______+______604=______+______1989=______+______+______+______八、动动脑，做一做。
1.写出下列各数。
四百三十七写作：______ 六百四十五写作：______2.读出下列各数。