冀教版四年级英语下册Unit 2 Lesson 8 First,second,third课件
二、选词填空。
March, seventh, twelfth, September 1. December is the__t_w_el_f_th____month. 2. July is the_s_e_v_e_n_th__month, 3.__S_e_p_t_em__b_er____is the ninth month. 4.___M_a_r_c_h____is the thind month.
Sum-up
口诀
基数词变序数词口诀 一、二、三，特殊记；th从四起；八加h， 九去e； ve要用f替；整十基数变序数，
先把ty变成tie；要是遇到几十几，前半基 数后半序。
重点句型
The boy in red shorts is the third. 穿红色短裤的男孩是第三名。
Let’s say them together! 我们一起说 一说吧!
重点句型二 Let’s say them together! 我们一起说 一说吧!
【句型结构】Let’s + 动词原形 + 其他.
Test
一、给下列序数词按从前到后排序。
first fourth twelfth ninth fifth second 1. _f_ir_s_t_2.s_e_co_n_d_3.f_o_u_rt_h_4. _f_if_t_h_5. _n_in_t_h_6.t_w_e_l_ft_h
third sixth
eighth twelfth
tenth
eleventh fifth
second
ninth
first
fourth
重点句型一 The boy in red shorts is the third. 穿红色短裤的男孩是第三名。
【拓展】 “in + 颜色”也表示“穿着某种颜色的 衣服”。
first second
third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth
Let’s do it
January is the first mor is missing?(1-12)
December is the twelfth month. twelfth (序数词)第十二 对应基数词：twelve 十二
视频
点击“Numbers”，跟 我一起读吧！
Numbers
Numbers
Let’s say them together!
1. one 2. two 3. three 4. four 5. five 6. six 7. seven 8. eight 9. nine 10. ten 11. eleven 12. twelve
What’s your favorite month?
My favorite month is…
…
Whose birthday is in
May?
How many friends …?
Two.
Presentation What’s this?
It’s a race. race (名词)比赛;赛跑
Unit 2 Days and Months
冀教版(三年级起点)四年级下册
Lesson 8 First, Second, Third
Warm-up/Revision Presentation
● Numbers
● Let’s do it
Test Sum-up Homework
Warm-up/Revision
Homework
Homework
做个调查员，调查你们小组 成员的生日，然后按从小到 大的顺序排一排，看看你能 牌第几。
Whose is the first?
Li Ming is the first. first (序数词)第一
对应基数词：one 一
Whose is the second? The girl is the second. second (序数词)第二
对应基数词：two 二
Whose is the third? The boy in red shorts is the third. third (序数词)第三
对应基数词：three 三
April is the fourth month.
fourth (序数词)第四
对应基数词：four 四
May is the fifth month. fifth (序数词)第五 对应基数词：five 五
June is the sixth month. July is the seventh month. August is the eighth month. September is the ninth month. October is the tenth month. November is the eleventh month.
新冀教版四年级英语下册《Unit2DaysandMonthsLesson8First,Second,Third》教案_6
冀教版四年级英语下册Lesson 8 First Second Third知识目标：1学生能听懂会说认读和书写下列词汇：first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh ,twelfth2学生能识别理解并根据正确的顺序排列第一到第十二。
能力目标：1学习时集中注意力。
2能在日常中对情景中观察到简单的英语对话。
3培养听录音并跟读的习惯。
情感目标：1培养学生对英语的学习兴趣和学习英语的好奇心。
2找机会练习学生的听力技巧。
3在每天的生活中试着模仿和运用英语。
学习重点：1学生能听懂会说认读和书写下列词汇：first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh ,twelfth2学生能识别理解并根据正确的顺序排列第一到第十二。
学习难点：12个序数词的单词记忆。
教具：光盘，12个序数词卡片，课件，数字卡片，12个月份卡片教学过程：开始上课和复习Class opening and review!问候：Hello!boys and girls!Let’s begin our class.At first,let’s look at a short movie!Think about some questions after looking!What are they donging?Whois the winner?Answer:They are having a running race. The man in a yellow vest is thewinner.Today Li Ming’s school has a running race . Who is thewinner?Let’s look together !What place is the girl in the place?Look atthe boy in the red shorts.What place is he in the race?Li Ming is thefirst.The girl is the second.The boy in red shorts is the third.Read thesentences after the teacher.Ask some students to read .Read the wordsone by one.放幻灯片引出新知：In the last lesson, we learned twelve months of the year. Do youremember what they are? They are: January, February, March, April,May, June, July, August, September, October, November andDecember.Do you know which month is the first month? January.Thesecond month is ____.The third month is ____.现在是几月份？四月份是一年中的第几个月？五月份呢？......总结基数词变序数词的规律：From one to twelve ,these words are the cardinal words.These words that represent the order are the ordinal words.基变续，有规律，词尾加上th;一二三，特殊记，词尾字母t,d,d(first,second,third);八去t(eighth), 九去e (ninth)，f来把ve替(five---fifth,twelve---twelfth); 单词ty作结尾，ty变成tie(twenty-twentieth);若是碰到几十几，只变个位就可以(twenty-one----twenty-first).序数词表顺序，一般需用定冠词。
四年级下册英语课件- Lesson 8 First,Second,Third｜冀教版
基数词变序数词的规律
1、基变序有规律，词尾加上th。 2、一二三特殊记，八去t,九去e。 3、f要把ve替，ie要把y来替。 4、如果几十几只变个位就可以。
知识点 序数词 [ 四会] / fɜːst / num. ( 数词) 第一 / sekənd/ num. ( 数词) 第二 / θɜːd / num. ( 数词) 第三 /fɔːθ/ num. ( 数词) 第四 /fɪfθ/ num. ( 数词) 第五
sixth first second ninth fourth third eleventh seventh eighth twelfth tenth fifth
报数游戏 英语课代表随机把标有数字1—12 的12 张词汇卡片发给12 名 同学，当英语课代表发出号令“报数”时，拿着词汇卡片的 同学按照顺序报数，同时举起自己的词汇卡片。 示例：I’m the first /...
/sɪksθ/ num. ( 数词) 第六 / sevnθ/ num. ( 数词) 第七
/eɪtθ / num. ( 数词) 第八 /naɪnθ/num.( 数词) 第九
/tenθ/ num.( 数词) 第十 /ɪ levnθ/ num.( 数词) 第十一
/twelfθ/ num.( 数词) 第十二
twentieth thirtieth fortieth fiftieth
sixty seventy eighty ninety
两位数的基数词变序数词，十位数不 变，只把个位数变成序数词。
1. twenty-one 2. twenty-three 3. twenty-nine
twenty-first twenty-third
冀教版 四年级下册 第二单元
冀教版四年级下册英语教案：Unit 2 Lesson 8 First, Second, Third
Lesson 8 First, Second, Third一、教学目标：知识目标：掌握新单词：first, second, third, fourth, fifth , sixth, seventh, eighth, ninth , tenth , eleventh ,twelfth.句型：Li Ming is the first.The girl is the second.The boy in red shorts is the third.January is the first month.能力目标：使学生掌握本课所学序数词，并能实际运用序数词。
情感态度：关注学生的喜好、需求，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。
通过多样性的活动，激发学生学习英语的兴趣，使学生在英语课堂中不断体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。
二、教学重难点：重点：first, second, third , fourth , fifth , sixth , seventh , eighth , ninth , tenth , eleventh , twelfth.难点：序数词的英文拼写及实际运用。
三、教学准备：幻灯片、单词图片、十二生肖图片、录音机、磁带、磁石、小奖品。
Step 1 Warm-upT: Hello! Boys and girls!S: Hello! Teacher! T: Nice to meet you!S: Nice to meet you, too!T: Good, sit down, please!(设计目的：熟练掌握问候语，活跃课堂气氛，创造学习英语的氛围，拉近师生的距离。
)Step 2 Preview1. L et’s play a chant.T: Boys and girls, Let’s have a chant “one, one------January”, together!A. 教师把学生分为三组，每组12个人，每组左边的学生说唱one, one, 右边的学生说唱January, 以此类推。
冀教版英语四年级下册 Lesson 8 First,second,third 课件
Practice
第十 tenth 第十一 eleventh 第十二 twelfth 二月 February 八月 August 十一月 November
Practice
连线
Practice
二、请你在横线上填写正确的序 数词，汇报比赛情况。 This is a race. 1. The pig is the___f_if_th___. 2. The rabbit is the____se_c_o_n_d. 3. The cat is the_____fi_rs_t_. 4. The elephant is the___th_ir_d___. 5. The bird is the____fo_u_r_th_.
第三
ninth
第四
tenth
第五
eleventh
第六
twelfth
第七 第八 第九 第十 第十一 第十二
快速读出你看到的单词。
first
fifth eleventh
second eighth race
third ninth twelfth
Text
①
Text
Text
②
Key points
① Li Ming is the first. The girl is the second... 李明是第一名，这个女孩是第二名 第几名的表达： the+序数词
Lesson 8 First,second,third
冀教版英语四年级下册
Let’s sing
New words
race
比赛
We have a race.
我们有一个比赛。
first second third fourth fifth sixth
冀教版四年级下册英语教案：Unit2Lesson8First,Second,Third
教案：冀教版四年级下册英语教案：Unit 2 Lesson 8 First,Second, Third一、教学目标：1. 知识目标：（1）能够听懂、会说、会读本课句子：“—Which one is……? —First, second, third.”（2）能够听懂、会说、会读单词：first, second, third。
（3）能够用英语简单描述人物或事物的顺序。
2. 能力目标：能够正确使用指示代词“first, second, third”描述人物或事物的顺序。
3. 情感目标：培养学生热爱生活，关注身边事物的态度。
二、教学内容：1. 重点：能够正确听懂、会说、会读句子：“—Which one is……? —First, second, third.”以及单词first, second, third。
2. 难点：指示代词first, second, third的用法。
三、教学重点与难点：重点：句子：“—Which one is……? —First, second, third.”以及单词first, second, third的掌握。
难点：指示代词first, second, third的用法。
四、教具与学具准备：1. 教具：课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教科书、练习册、文具。
五、教学过程：1. 热身（5分钟）（1）师生问候，进行简单的英语交流。
（2）学生自由发言，分享昨天学到的新知识。
2. 导入（10分钟）（1）教师出示一些图片，引导学生用英语描述图片内容。
（2）学生听教师指令，做出相应的动作，如：“First, raise your hand.”、“Second, stand up.”、“Third, sit down.”。
3. 新课呈现（15分钟）（1）教师播放课件，展示本课句子：“—Which one is……? —First, second, third.”以及单词first, second, third。
冀教版Unit2Lesson8FirstSecondThird课件(1)
Lesson 8 First, Second, Third
------My favorite month is March. -----What's your favourite month?
December January
March
April
June
July
September October
31 thirty-one
thirty-first
ten ---- tenth twenty ---- twentieth(第二十) thirty ---- thirtieth(第三十) forty ---- fortieth(第四十)
fifty ---- fiftieth(第五十)
第34
thrity-fourth
fifth
sixth
基数词 seven eight nine ten eleven twelve
序数词 seventh 第七 eighth 第八
ninth 第九 tenth 第十 eleventh 第十一 twelfth 第十二
first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth
February May August November
third
This is a race.
second
first
The boy in red shorts is the third.
The race between the turtle and the rabbit.
first second third fourth
四年级下册英语教学设计-Unit 2 Lesson 8 First. Second Third冀教版
四年级下册英语教学设计-Unit 2 Lesson 8 First. SecondThird冀教版教学目标1.学生能听懂、会说、会读、会写单词 first, second, third。
2.学生能够理解、运用询问时间的常用语句。
3.学生能够通过实用语言完成基本的时间表示，例如几点钟等。
4.学生能够在交际中有效地使用目标语言，与他人交流询问和告知时间等信息。
教学准备1.PPT课件。
2.相关单词卡片。
3.时钟模型。
4.相关教学录像。
教学方法口语表达、视觉辅导、目标任务和合作学习。
教学内容1.首先，通过PPT简要介绍单词first, second, third的发音、定义和用法等相关知识。
2.播放教学视频，帮助学生更好地掌握目标语言的使用。
同时，可以通过分组进行反馈和协作练习。
3.进一步引导学生发现和了解日常交际中常用的时间询问和表示方式，包括基本的数字和问候方式等。
4.搭建交际情景，让学生通过实际交流完成目标语言的运用，例如询问时间和回答等。
5.鼓励和引导学生将课堂所学的目标语言运用到日常生活场景中，例如在家庭、公共场所和工作环境等中。
教学步骤1.第一步：导入新单词。
教师介绍本课的主要内容，重点涉及单词 first, second, third。
通过PPT和示范等形式，帮助学生了解这些单词的发音、含义和用法等，培养学生的兴趣和主动参与。
2.第二步：观看教学视频。
通过观看短片和学生们的反馈等方式，帮助学生更好地掌握目标语言的使用，并进行分组协作式学习。
3.第三步：交际练习。
教师和学生们一起分享和讨论日常生活中常用的时间询问和表示方式。
通过交际练习，学生们可以更好地理解、掌握和运用这些知识，培养交流的能力和信心。
4.第四步：加深实际应用。
以日常生活情景为背景，例如去银行、医院、朋友家等，让学生们用目标语言展示所学知识的应用。
这种形式可以让学生们更快地适应实际环境，运用所学语言。
5.第五步：总结和评估。
教师可以根据学生们的表现，进行总结和评估，并对所学内容进行反思和改进，以更好地满足学生的需求和发展。
2020年四年级下册英语课件-lesson 8 first,second,third ｜冀教版 (共20张)
范文2020年四年级下册英语课件-Lesson 81/ 18First,Second,Third ｜冀教版(共20张PPT)冀教版小学英语四年级下册 Unit 2 Lesseon 8 First，Second，ThirdTen Little Indian Warming up 10个印第安男孩 One little two little three little Indians Four little five little six little Indians Seven little eight little nine little Indians Ten little Indian boys 2遍 Ten little nine little eight little Indians Seven little six little five little Indians Four little three little two little Indians One little Indian boy 4遍3/ 18Leading in second first third基数词 one two three four five six seven eight nine ten 序数词 fiornset stewcond tthhirdee fourth fifvteh sixth seven th eighth nineth tenth Presentation 除了第一第二第三外,其余的序数词都是从基数词加 th 变化来的5/ 18eleventh twelfveth thirteen th fourteenth fifteenth Presentation 13-19 的序数词直接加th sixteen th seventeenth eighteenth nineteenthPresentation 把基数词的词尾y改为i再加eth twent yi eth 2. thirty 3. forty 4. fifty thirtieth fortieth fiftieth sixty seventy eighty ninety7/ 18Presentation 几十几的序数词，十位数不变，个位数变成序数词，中间用“-”连起来 1. twenty-one 2. twenty-three twenty-first twenty-third 3. twenty-nine twenty-ninth 你能写出twenty-two twenty-four twenty-five twenty-six, twentyseven, twenty-eight 的序数词吗？序数词记忆规律： 1,2,3特殊记Summary “th”从4以上记 8去“t”,9去“e” (eight-eighth, nine-ninth) “ve”要用“f”替(five-fifth,twelve-twelfth) 整十去“y”变“i”加eth (twenty-twentieth) 要问几十几，只变个位记心里！( twenty-two --twenty-second)9/ 18Presentation This is a race. 比赛。
Unit2Lesson8First,Second,Third(教案)冀教版(三起)英语四年级下册
教案：Unit 2 Lesson 8 First, Second, Third 教材：冀教版（三起）英语四年级下册教学目标：1. 能够听懂、会说、会读本节课的主要词汇：first, second, third。
2. 能够用本节课的主要词汇描述事物的顺序。
3. 能够运用本节课学到的知识，进行简单的日常交流。
教学内容：1. 学习本节课的主要词汇：first, second, third。
2. 学习如何用本节课的主要词汇描述事物的顺序。
3. 进行简单的日常交流。
教学重点与难点：1. 重点：掌握本节课的主要词汇：first, second, third，并能运用它们描述事物的顺序。
2. 难点：能够灵活运用本节课学到的知识，进行简单的日常交流。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、卡片、实物等。
2. 学具：课本、练习本、文具等。
教学过程：Step 1: 热身（5分钟）1. 教师与学生进行简单的对话，询问学生今天的天气、心情等。
2. 学生用英语回答，教师给予鼓励和指导。
Step 2: 引入（10分钟）1. 教师通过展示PPT，引入本节课的主要词汇：first, second, third。
2. 教师用实物或卡片展示，引导学生说出first, second, third。
Step 3: 学习（15分钟）1. 教师引导学生跟读课本中的对话，让学生熟悉并掌握first, second, third的用法。
2. 教师设计一些练习题，让学生练习使用first, second, third 描述事物的顺序。
Step 4: 实践（10分钟）1. 教师组织学生进行小组活动，让学生用first, second, third 进行简单的日常交流。
2. 教师巡回指导，给予学生必要的帮助和反馈。
2. 学生用英语回答，教师给予鼓励和指导。
板书设计：First Second Third作业设计：1. 抄写本节课的主要词汇first, second, third，并例句。
四年级下册英语课件-Lesson 8 First,Second,Third｜冀教版 (共8张PPT)
（ ）4.July is month of the year. A. one B. second C. the second
2020/5/10
4.twentieth
2020/5/10
选择题
( )1. There are days in a week. A. the seven B. seventh C. the seventh D. seven
( )2.Sunday is the day of a week. A. one B. first C. second
2020/5/10
1.Numbers
This is a race.
2020/5/101.来自umbersThe girl is the first.
The girl in White shirt is the second. The girl 2020/5/10 in pink blouse is the third.
1.Numbers
Let’s count!
基变序，有规律，词尾加上th。 123，特殊记，词尾字母t,d,d. 8去t,9去e，f来把ve替。 整十y变i，th前有小e来。
2020/5/10
1.one 2.two 3.three 4.four 5.five 6.six 7.seven 8.eight 9.nine 10.ten 11.eleven 12.twelve
2020/5/10
基数词和序数词的练习题
一、：写出下列词的序数词
1. one 2.two