英语音标基础学习及练习
小学音标练习题及答案
小学音标练习题及答案音标是学习英语最基础也是最重要的一部分。
掌握准确的音标发音，可以帮助学生正确拼读单词，提高英语听力和口语表达能力。
为了帮助小学生更好地掌握音标知识，下面给出一些小学音标练习题及答案。
练习题一：一、根据音标写出对应的单词：1. /dɔg/ 答案：dog2. /kæt/ 答案：cat3. /θɪŋ/ 答案：thing4. /ʃɪp/ 答案：ship5. /bɪd/ 答案：bird二、根据单词写出对应的音标：1. orange 答案：/ˈɔrɪndʒ/2. tree 答案：/triː/3. fish 答案：/fɪʃ/4. spoon 答案：/spuːn/5. kite 答案：/kaɪt/练习题二：一、选出音标对应的单词：1. /b/: ( black ；bread ; blue )答案：black2. /f/: ( five ; fine ; fun )答案：fine3. /ə/: ( apple ; egg ; ant )答案：apple4. /i:/: ( tree ; book ; green )答案：green5. /ɔː/: ( horse ; house ; hat )答案：horse二、选择单词的音标：1. car ( /kɑː/ ; /kæt/ ; /kʌt/ )答案：/kɑː/2. cat ( /kæt/ ; /bæt/ ; /kɔːt/ )答案：/kæt/3. orange ( /ˈɔrɪndʒ/ ; /ɔːrindʒ/ ; /ˈærenʤ/ )答案：/ˈɔrɪndʒ/4. book ( /buːk/ ; /bʊk/ ; /buf/ )答案：/bʊk/5. green ( /blu:/ ; /gri:n/ ; /sin/ )答案：/gri:n/答案：练习题一：一、根据音标写出对应的单词：1. dog2. cat3. thing4. ship5. bird二、根据单词写出对应的音标：1. /ˈɔrɪndʒ/2. /triː/3. /fɪʃ/4. /spuːn/5. /kaɪt/练习题二：一、选出音标对应的单词：1. black2. fine3. apple4. green5. horse二、选择单词的音标：1. /kɑː/2. /kæt/3. /ˈɔrɪndʒ/4. /bʊk/5. /gri:n/通过以上练习题，希望能够帮助小学生巩固音标知识，提高英语学习水平。
英语音标练习题及答案
英语音标练习题及答案英语音标练习题及答案在学习英语的过程中，掌握音标是非常重要的一步。
音标可以帮助我们正确发音，提高听力和口语表达能力。
下面，我将为大家提供一些英语音标练习题及答案，希望能帮助大家更好地掌握音标。
练习题一：选择正确的音标1. Which word has the same vowel sound as "cat"?a) bed [bɛd]b) dog [dɔg]c) pen [pɛn]d) sun [sʌn]答案：c) pen [pɛn]2. Which word has the same vowel sound as "see"?a) tea [tiː]b) sit [sɪt]c) hat [hæt]d) cup [kʌp]答案：a) tea [tiː]3. Which word has the same vowel sound as "book"?a) coat [koʊt]b) boot [but]c) bike [baɪk]d) food [fud]答案：b) boot [but]练习题二：填入正确的音标1. [lɪf] (动词，意为抬起)的名词形式是_________。
答案：[lɪft]2. [kæt] (名词，意为猫)的复数形式是_________。
答案：[kæts]3. [dɪd] (动词，过去式)的现在式是_________。
答案：[dʌz]练习题三：辨别发音差异1. 请辨别以下单词中的音标差异：[pɪt]、[pɛt]、[pət]。
答案：[pɪt]中的/i/发音比较短促，[pɛt]中的/ɛ/发音比较开放，[pət]中的/ə/发音比较模糊。
2. 请辨别以下单词中的音标差异：[bɪg]、[bɛg]、[bæg]。
答案：[bɪg]中的/i/发音比较短促，[bɛg]中的/ɛ/发音比较开放，[bæg]中的/æ/发音比较低。
48个国际音标表及发音练习牛津译林版七年级英语上册
48个国际音标表48个国际音标通常是国内学生学习英语、学好英语发音必须掌握的发音基础，48个国际音标表也被称作48个音标表、48个英语音标表、48个英语国际英标表，48个国际英语音标表，这些称呼通常都是指48个英语国际英标一. 元音:1) [ i:]舌抵下齿，双唇扁平，作微笑状，发“一”之长音。
字母组合:ee ea e ie eithree tree green sheep meet beef see seek;eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please2) [ɪ ]舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全合，发短促音。
发音字母i y e ui u asit picture it is list six mix fix fit pig miss big;many twenty happy dictionary ; decide delicious; build3) [e]舌近硬腭，舌尖抵下齿，牙床半开半合，作微笑状，发出“哀”音。
12. [ a:] 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后收缩，微离下齿，发“阿”之长音。
字母组合ar acar farm card arm garden; fast class last glass plant calm13) [ ei ]舌尖抵住下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”音平稳过渡到发“一”之长音, 也就是字母表中的A /ei/ 的发音。
发音字母 a ay ea ai eyname cake late gate plane April; play say may way;great break; rain paint plain; they grey14) [ ai ]将口张开略圆，舌后微升，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音, 也就是字母I [ai] 的发音。
发音字母i ybike fine find die nine light night high; my try fly15. [ ɔɪ ]双唇外突成圆形，发“凹”音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发短音[ ɪ ] 。
精编初中英语音标基础知识讲解及专项练习
精编初中英语音标基础知识讲解及专项练习元音1. 长短：/i:/ /ɪ/ /ɜ:/ /ə/ /ɔ:/ /ɔ/ /U:/ /ʊ/2. 大小：/e/ /æ/ /ɑ:/ /ʌ/3. I组：/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/4. U组：/əʊ/ /aʊ/5. ə组：/ɪə/ /eə/ /ʊə/清辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /tʃ/ /tr/ /ts/ /h/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/ /r/ /m//n/ /ŋ//ǀ/ /w//j/注：s与辅音元音里的爆破音结合时，通常是清辅音被浊化, /p/ /t/ /k/ 它们浊化后，分别发成: /b/ /d/ /g/二．26个字母在单词中的具体发音a1./ei/ name able cake table take date2./æ/ apple cat map am match matter sad and angry3./ɑ: / dance last pass plant4./כ/ want what watch wash5./ə/ a arrive along alike aloude1./i:/ he she me evening meter2./e/ elephant egg bed pen best get empty February nextthen send3./i/ enjoy English eleven because foresti1./ai / fine bike five ice climber hiking kind2./i/ is sit miss pig picture interesting ill dinner him listenpick rivero1./əu / old home nose coke tomato tofu over hold piano2./כ/ dog not clock box robot on from forest often stop3./ʌ/ son month mother love young4./u:/ who do whoseu1./ju: / use usually excuse menu2./ʌ/bus us sun duck uncle up trunk funny must3./ u / put pull helpfulb /b/ book big bag boxc1./k/ clean climb cup clock cook collect curtain clothes2./s/ face nice pencil city cinemad /d/ desk doll dog dad day don’t dish does deepf /f/ fine friend fly foot fan fall fight favourite fruit funnyg1./ɡ/ gun glass glad go get2./dʒ / age orange villageh /h/ hat her house honey happy have heavier hurt hobby hospital j / dʒ/jeep jacket jump Jan. July Junek /k/ kite cake thank kangaroo speak take walk work lake likel1./l/ leg left ruler flag lamp longer relax play2./l/ apple bowl tell old tail whalem /m/ am map my mouth milkn1./n/ no know new hand2./ŋ/thank think thing uncle swingp /p/ map jeep pig pen apple plant play potato please policeman q /kw/quite quilt quickr /r/ red radio brother rain read run rabbit write mirror librarys1./s/ sit miss this salty books spring swim sleep sometimes grass2./z/ nose those rose rulers seasont /t/ it sit not that table little tired take left fruit but plantv /v/five very seven village livew /w/ we window watch want wait water Wednesday winter with x /ks/ box six fox relaxy1./ai /my fly why bye2./ j / yes yellow young yesterday3./ i /happy baby very windy snowy studyz / z / zoo zero三、常见字母组合（一）元音组合ai /ei/ wait paintay /ei/ may play day sayair/εə / air hair chairal /ɔ:/ tall small ballar /α: / farther farm car armea ①/i:/ meat please tea read ②/e/ head bread ready ③/iə/ theater ear ①/ iə / ear hear near ②/εə/ bear ③/ə:/ earthee /i:/ meet see bee feet jeepeir /εə/ theirer ①/ə/ worker teacher ②/ə:/ herere ①/iə/ here ②/εə/ where thereew ①/ju: / new few ②/u: / flew grewight /ai / right high brightir /ə: / bird girl shirt thirtyoa /əu/ boat coatong /oŋ/ long songoo ①/u/ book foot good ②/u:/ moon balloonor①/ɔ:/ short fork port ②/ə: / word world workoor /ɔ:/ door floorore /ɔ:/ more store soreou /au/ out house mouthour ①/ɔ:/ four your ② /auə/ ourow ①/əu/ bowl window ② /au/ now cow floweroy /oi/ boy toyur /ə: / turn（二）辅音组合th ①/θ/ thank mouth ②/ δ/ this that withtr /tr/ tree train truckdr /dr/ dress driversh /∫/ shirt wash shortch ①/t∫/ child chair catch ②/ k / school Christmas ③/ dз/ sandwich tw/tw/ two twin twentywh ①/w/ white wheel what ②/h/ who whose whomts /ts/ jackets kitesds /dz/ birds friends（三）特殊组合tion /∫n/ question nation（二）．根据音标写单词：[fa:] _______ [da:ns] _______ [mu:n] _______[kait] _______ [′hæpinis ] _________ [′priti] _______[′fæmili] _______ [tə′geðə] _______ [fɔks][tju:b] [flai] [flæg] _______['mu:nkeik] _______ ['indiə] _______ ['djuəriŋ] _______[snəu] _______ ['si:zn] _______ [di'liʃəs] _______['jestədei] _______ [in'dʒɔi]_______ ['mid,ɔ:təm] _______[tʃeindʒ] _______ ['deindʒə] ______ ['nɔizi] _______[mju(:)'ziəm] _______（三）根据音标写句子：1. auəkla:s iz nɔt veri big . __________________________2. bʌt its aiz a: nɔt big . __________________________3. ðɛəa: siks kla:siz in greid wʌn .______________________________________________________4. wi: kæn si: it æt ðə zu: . ___________________________。
音标练习有哪些常用的方法和技巧
音标练习有哪些常用的方法和技巧音标是学习英语的重要基础，它就像汉语中的拼音一样，能够帮助我们准确地读出单词。
对于很多英语学习者来说，音标练习是必不可少的环节。
那么，音标练习有哪些常用的方法和技巧呢？一、多听标准发音要想学好音标，首先要多听标准的发音。
可以通过听英语原声录音、英语电影、英语歌曲等方式，让自己沉浸在英语的语音环境中。
在听的过程中，要注意模仿发音的语调、重音和节奏。
比如，可以选择一些经典的英语教材配套的录音，反复聆听并跟读。
还可以听一些英语广播，如 BBC、VOA 等，这些广播中的播音员发音标准、清晰，是很好的学习素材。
二、模仿口型观察发音时的口型是掌握音标发音的关键。
可以通过观看发音教学视频，仔细观察老师或播音员发音时的口型、舌头的位置和嘴唇的形状。
例如，发元音时，嘴唇和舌头的位置会有很大的变化。
发 i: 这个音时，嘴唇微微张开，嘴角向两边咧开，舌头抵住下齿，舌尖尽量向上抬起；而发 æ 这个音时，嘴巴要张大，舌尖抵住下齿，舌头平放。
三、利用发音器官图了解发音器官的位置和作用，有助于更准确地发出音标。
可以通过查看发音器官图，了解舌头、嘴唇、牙齿、鼻腔等在发音时的参与方式。
比如，发鼻音 m 、 n 、ŋ 时，要注意鼻腔的共鸣；发爆破音 p 、 b 、t 、 d 、 k 、 g 时，要感受气流的瞬间爆发。
四、对比相似音标英语中有一些音标发音非常相似，容易混淆。
对于这些音标，要进行对比练习，找出它们之间的差异。
例如， i: 和ɪ， e 和 æ ，θ 和 ð等。
通过对比发音，感受发音的长短、口型的大小和舌头位置的不同，从而更准确地区分它们。
五、单词练习将音标与单词结合起来练习，可以加深对音标的理解和记忆。
选择一些包含目标音标的单词，反复练习读音。
比如，要练习əʊ这个音标，可以选择单词“go” 、“home” 、“boat” 等进行练习。
在练习单词的过程中，不仅要注意单个音标的发音，还要注意整个单词的读音和重音位置。
人教版英语三年级下音标练习题
人教版英语三年级下音标练习题音标是学习英语发音的基础，对于三年级的学生来说，掌握基本的音标知识是非常重要的。
以下是一些适合三年级学生的音标练习题，帮助他们更好地理解和练习英语发音。
1. 音标识别练习：- 请指出以下单词的音标：- cat [kæt]- dog [dɒg]- apple [ˈæp(ə)l]- book [bʊk]2. 音标与字母对应练习：- 将下列字母或字母组合与正确的音标匹配：- a [æ], [eɪ], [ə]- e [i:]，[ɛ]，[e]- o [ɒ]，[əʊ]，[ɔ:]3. 音标书写练习：- 根据所给单词的发音，写出正确的音标：- fish [fɪʃ]- window [ˈwɪndəʊ]- computer [kəmˈpjuːtər]4. 音标发音练习：- 听录音，然后重复下列单词的发音，并尝试写出它们的音标： - tree [tri:]- juice [dʒuːs]- happy [ˈhæpi]5. 音标辨音练习：- 听录音，选择发音相同的单词：- A. fish [fɪʃ] B. wish [wɪʃ] C. rich [rɪtʃ] - A. bed [bed] B. red [red] C. head [hed]6. 音标拼读练习：- 根据音标读出下列单词，并尝试拼写：- [ˈklæsruːm] - classroom- [ˈsɪstər] - sister- [ˈbætʃələ] - bachelor7. 音标连读练习：- 练习以下短语的连读，并注意音标中的连读现象：- [ˈwɪðəˈsmiːl] - with a smile- [ˈkæn ɪt ˈbi] - can it be8. 音标重音练习：- 根据音标，指出下列单词的重音位置：- camera [ˈkæmərə] 第一音节重音- banana [bəˈnɑːnə] 第二音节重音9. 音标语音练习：- 练习下列单词的语音，注意区分元音和辅音的发音：- [v] - very, [w] - water- [ʃ] - sheep, [ʒ] - measure10. 音标综合练习：- 根据所学音标知识，完成以下句子的音标标注和朗读：- I love to read books in the library. [aɪ lʌv tuːriː d bʊks ɪn ðəˈlaɪbrəri]通过这些练习，学生可以逐步提高对英语音标的理解和运用能力，为进一步学习英语打下坚实的基础。
音标练习题基础篇
音标练习题基础篇
音标是学习英语发音的基础，通过音标的学习可以帮助我们准确地发音和理解音节。
在英语学习过程中，掌握音标是非常重要的一步。
下面将为大家提供一些基础音标练习题，帮助大家熟悉和掌握英语音标。
Part 1. 选择正确的音标
1. cat
A. /kæt/
B. /ket/
C. /kɑːt/
2. pig
A. /pɪg/
B. /paɪg/
C. /piːg/
3. book
A. /bʊk/
B. /bʊkə/
C. /bʊkː/
4. fish
A. /fɪʃ/
B. /fiːʃ/
C. /fɪʃə/
5. bird
A. /bɪrd/
B. /bərd/
C. /bɜːrd/
Part 2. 根据音标写出单词
1. /hænd/
2. /bɜːt/
3. /ʃuːz/
4. /trævəl/
5. /ˈsʌn.deɪ/
Part 3. 根据音标写出单词的意思
1. /bɜːd/
2. /riːd/
3. /bæg/
4. /ʃiːp/
5. /kɑːt
Part 4. 阅读音标，发音单词
1. /ˈkʌm.pjuː.tər/
2. /ˈæp.lɪ.kə.ʃən/
3. /ˈdɑː.ɡrɪ/
4. /ˈkæn.træst/
5. /ˈɪn.tə/
以上是关于音标的一些基础练习题，希望大家通过练习能够更加熟练地掌握英语音标，提高英语口语表达能力。
继续加油，提高自己的英语水平！。
英语音标练习题及答案
英语音标练习题及答案英语音标练习题及答案在学习英语的过程中，掌握音标是非常重要的一项技能。
音标可以帮助我们正确地发音，并且提高我们的听力理解能力。
为了帮助大家更好地掌握音标，我整理了一些音标练习题及答案，希望对大家的学习有所帮助。
练习题一：根据音标写出单词1. /kæt/ 答案：cat2. /dɒg/ 答案：dog3. /bɪrd/ 答案：bird4. /fɪʃ/ 答案：fish5. /hæmər/ 答案：hammer6. /ʃɪp/ 答案：ship7. /pɪg/ 答案：pig8. /sʌn/ 答案：sun9. /tʊl/ 答案：tool10. /wɪndoʊ/ 答案：window练习题二：选择正确的音标1. The correct phonetic transcription for the word "apple" is:a) /ˈæpl/ b) /ˈeɪpl/ c) /ˈæpəl/ d) /ˈæplə/答案：a) /ˈæpl/2. The correct phonetic transcription for the word "book" is:a) /bʊk/ b) /bʊkə/ c) /bʊkɪ/ d) /bʊkɪŋ/3. The correct phonetic transcription for the word "chair" is:a) /tʃeər/ b) /tʃeɪr/ c) /tʃeə/ d) /tʃe/答案：a) /tʃeər/4. The correct phonetic transcription for the word "dog" is:a) /dɒg/ b) /dɒgə/ c) /dɒgɪ/ d) /dɒgɪŋ/答案：a) /dɒg/5. The correct phonetic transcription for the word "elephant" is:a) /ˈeləfənt/ b) /ˈelɪfənt/ c) /ˈelefənt/ d) /ˈelefɪnt/ 答案：c) /ˈelefənt/练习题三：根据音标选择正确的单词1. /peɪnt/ a) paint b) pent c) pant d) point答案：a) paint2. /fɪʃ/ a) fish b) fash c) fesh d) fice答案：a) fish3. /hɑːt/ a) hat b) hot c) hit d) hut答案：a) hat4. /mʌsɪk/ a) musk b) mask c) musk d) moss答案：a) musk5. /bɪrd/ a) bird b) bard c) burd d) birt答案：a) bird练习题四：根据音标写出相应的单词2. /tɪm/ 答案：tim3. /ʃɪp/ 答案：ship4. /dɔːk/ 答案：dog5. /sɪŋ/ 答案：sing6. /fɑːt/ 答案：fat7. /pɪtʃ/ 答案：pitch8. /mɑːk/ 答案：mark9. /rɪtʃ/ 答案：rich10. /bɪt/ 答案：bit以上就是一些关于英语音标的练习题及答案。
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英语音标基础学习及练习文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]英语音标学习认识几个定义：1、音素英语语音中最小的发音单位。
2、元音发音时气流在通路上不受发音器官的阻碍。
3、辅音发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍。
4、音节说话时最小的语音片段。
一个可以为单个元音（如I/a?/），或者一个元音加上一个或多个辅音（如tree /tri:/）。
单词可以根据音节数量分为：单音节词，双音节词和多音节词。
5、开音节以读音为元音的字母结尾的音节，即辅音+元音（如me, he等）；或以不发音字母e结尾（如name, come等）。
6、闭音节以一个或几个辅音字母结尾且中间只有一个元音，即元音+辅音（如it,pen, pick等）。
7、重读在双音节或多音节单词中，有个音节必须读得特别强而重，而其它音节读得相对弱而轻，这种现象就叫单词重读。
用符号“’”表示。
8、清音和浊音（辅音）发音时声带不振动叫清辅音；声带振动叫浊辅音。
音标基础学习一、英语共有48个音素，元音20个，辅音28个元音1. 长短：/i:/ /?/ /?:/ /?/ /?:/ /?/ /U:/ /?/2. 大小：/e/ /?/ /ɑ:/ /?/3. I组：/e?/ /a?/ /??/4. U组：/??/ /a?/5. ?组：/??/ /e?/ /??/清辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /t?/ /tr/ /ts/ /h/ ?浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/?/?/ /d?/ /dr/?/dz/ /r/ /m//n/ /?/?/?/ /w/ /j/注：s与辅音元音里的爆破音结合时，通常是清辅音被浊化, /p/ /t/ /k/ 它们浊化后，分别发成: /b/ /d/ /g/二．26个字母在单词中的具体发音a1./ei/ n a me a ble c a ke t a ble t a ke d a te2./?/ apple cat map am match matter sad and angry3./ɑ: / dance last pass plant4./?/ want what watch wash5./?/ a arrive along alike aloude1./i:/ he she me evening meter2./e/ elephant egg bed pen best get empty February nextthen send3./i/ enjoy English eleven because foresti1./ai / fine bike five ice climber hiking kind2./i/ is sit miss pig picture interesting ill dinner himlistenpick rivero1./?u / old home nose coke tomato tofu over hold piano2./?/ dog not clock box robot on from forest often stop3./?/ son month mother love young4./u:/ who do whoseu1./ju: / use usually excuse menu2./?/bus us sun duck uncle up trunk funny must3./ u / put pull helpfulb /b/ book big bag boxc1./k/ clean climb cup clock cook collect curtain clothes2./s/ face nice pencil city cinemad /d/ desk doll dog dad day don’t dish does deepf /f/ fine friend fly foot fan fall fight favourite fruit funnyg1./ɡ/ gun glass glad go get2./d? / age orange villageh /h/ hat her house honey happy have heavier hurt hobby hospital j / d?/ jeep jacket jump Jan. July Junek /k/ kite cake thank kangaroo speak take walk work lake likel1./l/ leg left ruler flag lamp longer relax play2./l/ apple bowl tell old tail whalem /m/ am map my mouth milkn1./n/ no know new hand2./?/ thank think thing uncle swingp /p/ map jeep pig pen apple plant play potato please policemanq /kw/ quite quilt quickr /r/ red radio brother rain read run rabbit write mirror librarys1./s/ sit miss this salty books spring swim sleep sometimes grass2./z/ nose those rose rulers seasont /t/ it sit not that table little tired take left fruit but plantv /v/ five very seven village livew /w/ we window watch want wait water Wednesday winter withx /ks/ box six fox relaxy1./ai /my fly why bye2./ j / yes yellow young yesterday3./ i /happy baby very windy snowy studyz / z / zoo zero三、常见字母组合（一）元音组合ai?? /ei/??wait??paint trainay /ei/ may play day sayair/ε? / air hair chairal /?:/ tall small ballar /α: / farther farm car armea ①/i:/ meat please tea read ?②/e/ head bread ready ??③/i?/??theaterear ①/ i? / ear??hear??near ???②/ε?/??bear ??③/?:/??earth ee /i:/ meet see bee feet jeepeir /ε?/ theirer ①/?/??worker teacher ???②?/?:/??herere ①/i?/??here ? ??②/ε?/ where thereew ①/ju: / new??few ???②/u: / flew??grewight /ai / right high brightir /?: / bird girl shirt thirtyoa /?u/ boat coatong /o?/??long??songoo ①/u/ book foot good ??②/u:/ moon balloonor①/?:/ short fork port ??②/?: / word world workoor /?:/ door??floorore /?:/ more store soreou /au/ out house mouthour ①/?:/ four ??your ②?/au?/ ourow ① /?u/ bowl??window ②?/au/ now cow floweroy /oi/??boy??toyur /?: /??turn（二）辅音组合th ①/θ/ thank??mouth ?? ②/ δ/ this that withtr?? /tr/ tree train truckdr?? /dr/ dress driversh /∫/ shirt wash shortch ①/t∫/ child chair catch ??② / k / school??Christmas ??③ / dз/??sandwichtw /tw/??two twin twentywh ①/w/ white wheel what ??② /h/ who whose whomts /ts/??jackets??kitesds /dz/??birds??friends（三）特殊组合tion /∫n/ question nation四、单词重音（word stress）英语单词分为单音节词，双音节词和多音节词。
含有一个元音音素的字母组合叫做一个音节，由一个音节构成的词叫做单音节词，如bed[b?d],dad[d?d].由两个音节构成的词叫双音节词，如funny?['f?n?]?，famous?['fem?s]?由两个以上音节构成的单词叫多音节词，如delicious?[d?'l???s]?英语单词如果有一个以上的音节则有重读音节和非重读音节，由符号“’”表示，如about?[?'baut]。
有的多音节词有两个重音，一个是主重音，一个是次重音，或两个都是主重音，次重音用符号“，”表示，标在次重音的左下方。
如anybody?['?n?,bɑd?]。
双音节的重音一般落在第一个音节上，多音节的重音通常为倒数第三个音节，如documentary?[,dɑkj?'m?nt?r?]，grandfather?['gr?nd,fɑe?]。
四．句子重音（sentence stress）一个句子中，实词（名词，实义动词，数词，形容词，副词等）重读；虚词（冠词，介词）不重读。
英语音标练习题一、口语练习（一）读出下列单词：1. /i:/ /i/ /e/ /?//bit/ /wi:k/ /di:l/ /ri?l/ /kid/ /dig/ /kwik/ /tip/ /zip/ /rid/ /wil/bit week deal real kid dig quick tip zip rid will/p?k/ /g?p/ /tr??/ /n?g/ /r?m/ /b?tl/ /sed/ /′h?pi//′setl//di′pend/pack gap trash nag ram battle said happy settle depend2. /a:/ / ?:/ / ? / /u:/ /u//ma:sk/ /pa:st/ /fra:ns/ /st?:m/ /n?:t/ /f?ks/ /s?k/ /fa:/ /la:d? / /ma:k/mask past France storm naught fox sock far large mark/θ?t/ /pr?mis/ /lu:s/ /tuk/ /mud/ /θru:/ /pul/ /wud/ thought promise loose took mood through pull wood3. /?/ /?/ /?//d?l/ /′h?ri/ /g?lf/ /′tr?bl/ /?:n/ /s?:f/ /′t?:n?/ /′beg?/ /t?k/dull hurry gulf trouble earn surf turner begger tuck/k?:b/ /?:k/ /?′merik / /′s?k?/ /′k?mp?/ /s?′vei/ /p?′veid/ /p?′h?ps/curb irk America soccer camper survey pervade perhaps4. /ei/ /?u/ /ai/ /au/ /?i//keip/ /greit/ /mein/ /pr?p?uz/ /′m?u??n/ /st?un/ /′?uv?//sait/kape great main propose motion stone over sight/raim/ /daut/ /′taipist/ /aust/ /m?ist/ /′?ist?/rhyme doubt typist oust moist oyster5. /i?/ /??/ /u?//vi?/ /?′f??/ /d??/ /sk??/ /bu?n/ /gu?d/ /′ru?r?l/ /?′pi?//k?′l?mbi?/veer affair dare scare bourn gourd rural appear Colombia6. /θ/ /e//m?nθ/ /θi:f/ /e?t/ /e?n/ /feiθ/ /t?′gee?/ /θ??k//e?m′selvz/month thief that than faith together thank themselves （二）、绕口令：1. A tidy tiger tied a tie tighter to tidy her tiny tail.2. A mad man says that Amanda has captured a fat panda.3.If you notice this notice, you will notice that this notice is not worthnoticing.4. A big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed blood.5.If two witches watched two watches, which witch would watch which watch?Which wristwatch is a Swiss wristwatch?6.She sells sea shells on the seashore. The seashells she sells areseashells she is sure.二、笔头练习：（一）. 找出画线部分读音不同的单词(? ) 1. A. tea B. meat C. weather D. beach(? ) 2. A. back B. fast C. have D. map(? ) 3. A. warm B. garden C. market D. party(? ) 4. A. school B. tooth C. choose D. good(? ) 5. A. June B. ruler C. put D. menu(? ) 6. A. go B. no C. cold D. hot(? ) 7. A. push B. fun C. sun D. ugly(? ) 8. A. tiger B. her C. officer D. over(? ) 9. A. mouth B. dangerous C. thousand D. about(? ) 10.A. too B．classroom C．broom D．afternoon(? ) 11. A. yellow B．brown C．window D．know(? ) 12. A．these B．they C．brother D．three(? ) 13. A．teacher B．seat C．sweater D．please (? ) 14. A. island B. small C. ask D. helps （二）．根据音标写单词：[fa:] _______ [da:ns] _______ [mu:n] _______[kait] _______ [′h?pinis ] _________ [′priti] _______[′f?mili] _______ [t?′gee?] _______ [f?ks][tju:b] [flai] [fl?g] _______['mu:nkeik] _______ ['indi?] _______ ['dju?ri?] _______[sn?u] _______ ['si:zn] _______ [di'li??s] _______['jest?dei] _______ [in'd??i]_______ ['mid,?:t?m] _______[t?eind?] _______ ['deind??] ______ ['n?izi] _______[mju(:)'zi?m] _______（三）根据音标写句子：1. au? kla:s iz n?t veri big . __________________________2. b?t its aiz a: n?t big . __________________________3. e?? a: siks kla:siz in greid w?n .______________________________________________________4. wi: k?n si: it ?t e? zu: . ___________________________。