七年级下册语文古诗文默写总复习(生)

七年级下册语文古诗文默写总复习
(一)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)
1.《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:
2.《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是:
3.《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是: 4.《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:
5.《木兰诗》中的“。

”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮.严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

6.《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是:。

7.《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?
8.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是:
9.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话是:
10.《木兰诗》中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是:
11.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:12.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:
13.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:
14.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:
(二)《山中杂诗》(吴均)
吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是:
(三)王维《竹里馆》
王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:
(四)《峨眉山月歌》(李白)
1.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:
2.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:
(五)《春夜洛城闻笛》(李白)
李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:
(六)《逢入京使》(岑参)
1.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:
2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:
(七)《滁州西涧》(韦应物)
1.韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景,以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,抒发了不在其位,不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是:
2.《滁州西涧》中诗人渲染一种恬淡幽静的意境,蕴涵对无声息者一丝同情的句子是:“”
(八)《江南逢李龟年》(杜甫)
杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:。

(九)《送灵澈散人》(刘长卿)
刘长卿《送灵澈散人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景的两句是:。

(十)《约客》(赵师秀)
1.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是:
2.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:
(十一)《论诗》(赵翼)
赵翼《论诗》一诗中,说明人才辈出,各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是:
七年级下册语文文学常识总复习
1.《从百草园到三味书屋》是 (作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选自。

《社戏》选自《》,体裁是
《爸爸的花儿落了净选自《》,作者是台湾(地名)作家。

3.《假如生活欺骗了你》选自《》,作者是国诗人,著名诗作有《》《》《致恰达耶夫》等。

4.《观舞记》的作者是,选自《》。

5.《最后一课分是法国作家写的一篇表现法国人民思想的小说,故事的背景是
战争。

6.闻一多,、、 (称谓),著作收在《》。

《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名 (称谓) 。

7.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔家 (人名),他获1957年
8.《木兰诗》选自宋代编的《》,这是时的一首。

《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇,是南北朝时北方民歌的杰作,是中国诗歌史上的一朵奇葩。

《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。

9.《孙权劝学》选自《》,这是司马光主持编纂的一部编年体通史。

司马光,字君实, (朝代) 、 (称谓)。

10.《伤仲永》选自《》,作者,(朝代名) 、、。

11.《口技》选自《》,作者,字,清代人。

《虞初新志》是清代张潮选编的一部笔记体小说,以叙写故事为中心。

12.《夸父逐日》是一篇 (体裁),选自《》。

《两小儿辩日》选自《》。

13.《狼》选自《聊斋志异》,作者是清朝小说家,字留仙,号柳泉居士,清朝山东淄川人,是我国著名的文学家。

《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集,共有491篇。

“聊斋”是蒲松龄的书屋名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。

七年级下册语文综合性学习总复习
第一单元成长的烦恼
1、请你用一定的语言形式,把你心中的烦恼形象化,比如说:我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。

(备注:①我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里。

②若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。

)(同学只要能说出对烦恼的感受即可)
2、在一个人成长的过程中,会出现许多烦恼,你如何看待这些烦恼?用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟。

如:烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。

小A是你班的插班生,因为性格内向,一直没有很好地融入班集体,他本人也比较烦恼。

请你写一段话帮他化解烦恼,争取说得入情入理,语言得体,让人信服。

第二单元黄河,母亲河
1.关于黄河的著名诗句
(1)君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

(李白《将进酒》)
(2)黄河落天走东海,万里写入胸怀间。

(李白《赠裴十四》)
(3)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

(王之涣《凉州词》)
(4)白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

(王之涣《登鹳雀楼》)(5)大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)
2.了解黄河忧患,关注黄河,保护黄河。

(1)黄河的现状:水土流失、泥沙淤积、缺水断流、水污染……
(2)治理措施:节约用水、加强黄河流域生态环境保护河建设、植树种草…
(3)设计一则公益广告词,呼吁人们保护母亲河。

例:。

例题:1. 近几十年来,由于水土流失,泥沙淤积,生态环境遭受严重破坏,黄河又出现了严重的缺水断流和水污染等新的问题。

针对这一情况,环保局要举行“保护母亲河”公益广告大赛,请你拟一条广告语参加这次比赛。

答:
2. 保护黄河,人人有责。

请你针对黄河日益严重的生态危机,向环保局王局长提几条保护黄河的建议(至少二条):
答:
第五单元漫画探险
1.学校准备在明年暑期举办生存夏令营活动,现招聘志愿者前往挑战,请你为学校拟一则招聘启事。

招聘启事
××学校生存挑战夏令营
××年×月×日
2.你要去应聘学校的生存夏令营活动,请你向招聘人员陈述你的应聘理由。

答:
3.在《漫话探险》的综合性学习里,请说说你最难忘的两个活动环节,并说说原因。

(3分)
答:(1)环节一:
(2)环节二:
第六单元马的世界
1、有人认为,“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有”,在二者关系中伯乐起决定作用;也有人认为,只要是千里马而不是驽马,无论是否有伯乐,它在任何地方都会显示出卓越的才能。

你同意哪种观点?说说理由。

观点:
2、在“马的世界”综合性学习活动中,要求每个组办一期以“马”为主题的墙报。

请你为
小组墙报设计如下内容:3分
墙报的标题:
墙报的3个版面的内容:
①②③
3、如果请你做“马的世界”综合性学习活动的主持人,请你拟一个开场白,要求其中至少要引用一句含马字的古诗,或者2个含马字的成语。

同学们,大家好!。

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部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题

部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题

部编人教版七年级语文下册古诗文默写及文言文专项复习练习题姓名成绩一、语文积累与综合运用(35分)一、直接型默写1.不闻机杼声,。

(《木兰诗》)2.,关山度若飞。

(《木兰诗》)3.将军百战死,。

(《木兰诗》)4.双兔傍地走,?(《木兰诗》)5.阿姊闻妹来,。

(《木兰诗》)6.,对镜帖花黄。

(《木兰诗》)7.念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)8.,阴阳割昏晓。

(杜甫《望岳》)9.,一览众山小。

(杜甫《望岳》)10.不畏浮云遮望眼,。

(王安石《登飞来峰》)11.,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)12.箫鼓追随春社近,。

(陆游《游山西村》)13.,化作春泥更护花。

[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]14.深林人不知,。

(王维《竹里馆》)15.,何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)16.马上相逢无纸笔,。

(岑参《逢入京使》)17.杨花榆荚无才思,。

(韩愈《晚春》)18.,夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)19.可怜夜半虚前席,。

(李商隐《贾生》)20.政入万山围子里,。

[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]21.黄梅时节家家雨,。

(赵师秀《约客》)二、理解型默写1.《木兰诗》中借黄河描写宿营地空寂荒凉的句子:。

2.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是:,。

3.《陋室铭》中作者以古代名贤自比的句子是:,。

4.《爱莲说》中作者从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子:,。

5.《爱莲说》中作者慨叹贪慕富贵的俗人太多,暗示其厌恶争名夺利的世态,暗讽而不明说,意味深长的句子:,。

6.《登幽州台歌》中描写空间辽阔的一句是:。

7.《望岳》中用虚笔写出了泰山秀美的一句是:。

8.《登飞来峰》与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”两句有异曲同工之妙的两句诗是:,。

9.陆游在《游山西村》一诗中,表现节日到来时村中热闹景象的一句是:。

10.龚自珍在《己亥杂诗(其五)》一诗中,借落日来表达离愁之苦的一句是:。

部编版语文七年级下册期末专项复习-默写(含答案)

部编版语文七年级下册期末专项复习-默写(含答案)

部编版语文七年级下册期末专项复习-默写学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子默写1.填空题(1)诗中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的伤感诗句是:__________,_________。

(2)诗中描写空间辽阔抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞、悲哀苦闷之情的句子是__________,_________。

(3)杜甫在《望岳》中,借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:__________,_________。

(4)《望岳》中,虚写泰山的秀美,实写泰山的高大,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:__________,_________。

(5)《望岳》中表现泰山高峻,幽深,蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情的诗句:__________,_________。

(6)《望岳》中想像上泰山之巅,表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:__________,_________。

(7)王安石在《登飞来峰》中,用“__________,_________。

”表达了自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

(8)《登飞来峰》中,诗人触景生情,直抒胸臆,“_____________________,_________________。

”来表明“只有站得高,才能看得远”的哲理思考。

(9)龚自珍《己亥杂诗》:写诗人辞官之后的离愁别绪,表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是:__________,_________。

(10)《己亥杂诗》中表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句子是:__________,_________。

(11)《游山西村》中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:__________,_________。

(12)《游山西村》中村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收,表现村中热闹景象。

七下语文必背古诗词及文言文默写

七下语文必背古诗词及文言文默写

七下语文必背古诗词及文言文默写根据标题要求,以下是七年级下学期语文必背的古诗词及文言文的默写内容:1. 《观刈麦》杨万里- 刈麦田中,麦穗黄。

- 田家少闲月,五月人倍忙。

- 夜来南风起,小麦覆陇黄。

- 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

2. 《望岳》杜甫- 岱宗夫如何?齐鲁青未了。

- 造化钟神秀,阴阳割昏晓。

- 荡胸生层云,决眦入归鸟。

- 会当凌绝顶,一览众山小。

3. 《春望》杜甫- 国破山河在,城春草木深。

- 感时花溅泪,恨别鸟惊心。

- 烽火连三月,家书抵万金。

- 白头搔更短,浑欲不胜簪。

4. 《游子吟》孟郊- 慈母手中线,游子身上衣。

- 临行密密缝,意恐迟迟归。

- 谁言寸草心,报得三春晖。

5. 《江雪》柳宗元- 千山鸟飞绝,万径人踪灭。

- 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

6. 《赤壁》杜牧- 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

- 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

7. 《赠汪伦》李白- 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

- 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

8. 《静夜思》李白- 床前明月光,疑是地上霜。

- 举头望明月,低头思故乡。

9. 《滕王阁序》王勃- 豫章故郡,洪都新府。

星分翼轸,地接衡庐。

- 襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。

10. 《岳阳楼记》范仲淹- 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

以上为七年级下学期语文必背的古诗词及文言文默写内容,供同学们复习使用。

初中语文部编版七年级下册古诗文默写常考题型练习(附参考答案)

初中语文部编版七年级下册古诗文默写常考题型练习(附参考答案)

七年级语文下册古诗文默写练习班级考号姓名总分一、开放式默写1.抗日名将王若飞,见民族危难,立志以身许国,即以《木兰诗》中的“(),()”两句诗为据,改名为“若飞”。

2.请写出与“夏”有关的诗句。

示例:①()②()③()3.请写出与战争有关的诗句。

示例:()4.古诗文中有许多含“雨”字的名句,请写出连续的两句。

示例:①()②()③()5.“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了”,一首《时间都去哪儿了》的歌,催发了人们对珍惜时间的思考,让人不禁联想起古诗文中“()”的名句。

6.请写出一句带“柳”字的诗句。

示例一:()示例二:()示例三:()示例四:()7.面对沙尘暴肆虐,雾霾遮天……人们对蓝天碧水倍加期盼,请你借用两句连贯的古诗词,来表达你心中理想的自然环境。

示例一:()示例二:()示例三:()8.“明月”历来是古今诗人歌咏的对象之一。

请写出含“月”字的古诗词名句。

(连续的两句)示例一:()示例二:()二、直接默写1.(),夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)2.(),弹琴复长啸。

深林人不知,()。

(王维《竹里馆》)3.(),固颠;(),不更颠乎?(纪昀《河中石兽》)4.(),散入春风满洛城。

(),何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)5.(),关山度若飞。

(),寒光照铁衣。

(《木兰诗》)6.东市买骏马,西市买鞍鞯,(),()。

(《木兰诗》)7.草树知春不久归,()。

(),惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)8.马上相逢无纸笔,()。

(岑参《逢入京使》)9.(),贾生才调更无伦。

(),不问苍生问鬼神。

(李商隐《贾生》)10.有约不来过夜半,()。

(赵师秀《约客》)11.黄梅时节家家雨,()。

(赵师秀《约客》)12.造化钟神秀,()。

荡胸生曾云,()。

(),一览众山小。

(杜甫《望岳》)13.(),吟鞭东指即天涯。

(),化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)14.(),后不见来者。

念天地之悠悠,()!(陈子昂《登幽州台歌》)15.(),赚得行人错喜欢。

七年级下册语文古诗文默写总复习(含答案)

七年级下册语文古诗文默写总复习(含答案)

七年级下册语文古诗文默写总复习班级:姓名:(一)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)1.《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

2.《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是: 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

3.《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

4.《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

5.《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣。

”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

6.《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。

7.《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

8.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

9.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!”10.《木兰诗》中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

11.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度若飞。

12.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主旨的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!13.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死,壮士十年归。

14.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还故乡。

(二)《山中杂诗》(吴均)吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是:鸟向檐上飞,云从窗里出。

七年级下册古诗文默写苏教版七年级语文下古诗文默写

七年级下册古诗文默写苏教版七年级语文下古诗文默写

七年级下册古诗文默写苏教版七年级语文下古诗文默写七年级语文古诗词是经过千百年的沉淀而流传下来的,语言优美精炼、想象新奇丰富、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微,影响了一代又一代的中华儿女,传承了祖国的文化命脉。

为大家整理了苏教版七年级语文下古诗文默写,欢迎大家阅读!苏教版七年级语文下册古诗文默写一、名胜风景1.百草园之春色彩斑斓,那里有“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。

”;百草园之夏妙趣横生,听“鸣蝉在树叶里长吟”,看“肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

”百草园之秋乐声不断,“ 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

”那是昆虫的音乐会。

2.于园前堂石坡“以实奇”,因为“上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上。

”;后厅大池“以空奇”,因为“池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上。

”;卧房槛外“以幽阴深邃奇”,其典型的景观是“一壑旋下如螺蛳缠”;而园后水阁四周更是幽静如山林,其“四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。

”3.破山寺后禅院环境幽静深远,正如常建诗中所写“曲径通幽处,禅房花木深。

”;从岳阳楼上观洞庭湖,气象极为壮观,用杜甫诗句描述为“吴楚东南坼,乾坤日夜浮” 黄鹤楼高耸巍峨,阎伯理曾这样描述“耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流。

”其造型独特“重檐翼馆,四闼霞敞。

”登上黄鹤楼可以看见“坐窥井邑,俯拍云烟。

”滕王阁意境高远,唐朝诗人王勃的诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”写尽了其妙处。

4.康桥附近的拜伦潭引发了诗人徐志摩美丽的梦,他写道:“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

”,于是他荡舟寻梦:“撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

”二、芳韵幽香。

5.莲花是美的!周敦颐在《爱莲说》中曾这样描述其姿态:“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉!”,李商隐的诗句“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。

七年级语文下册古诗文默写复习资料(含答案)

2019年部编人教版七年级语文下册古诗文默写一、直接默写1、水不在深,。

(刘禹锡《陋室铭》)2、此夜曲中闻折柳,。

(李白《春夜洛城闻笛》)3、然则天下之事,,不知其二者多矣, ?(纪昀《河中石兽》)4、不闻机杼声,。

(乐府诗集《木兰诗》)5、水陆草木之花,。

(周敦颐《爱莲说》)6、阿爷无大儿,木兰无长兄,,从此替爷征。

(乐府诗集《木兰诗》)7、尔辈不能究物理。

是非木杮,?(纪昀《河中石兽》)8、,可汗大点兵。

(乐府诗集《木兰诗》)9、斯是陋室,。

(刘禹锡《陋室铭》)10、当窗理云鬓,。

(乐府诗集《木兰诗》)11、如是再啮,石又再转,转转不已,。

(纪昀《河中石兽》)12、,木兰当户织。

(乐府诗集《木兰诗》)13、山门圮于河,。

(纪昀《河中石兽》)14、,双袖龙钟泪不干。

(岑参《逢入京使》)15、不蔓不枝,,,可远观而不可亵玩焉。

(周敦颐《爱莲说》)16、将军百战死,。

(乐府诗集《木兰诗》)17、,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)18、东市买骏马,西市买鞍鞯,,。

(乐府诗集《木兰诗》)19、水不能冲石,其反激之力,。

(纪昀《河中石兽》)20、杨花榆荚无才思,。

(韩愈《晚春》)21、无丝竹之乱耳,。

(刘禹锡《陋室铭》)22、当出门看火伴,:同行十二年,。

(乐府诗集《木兰诗》)23、苔痕上阶绿,。

(刘禹锡《陋室铭》)24、,弹琴复长啸。

(王维《竹里馆》)25、,曳铁钯,寻十余里,无迹。

(纪昀《河中石兽》)26、乃石性坚重,,,渐沉渐深耳。

(纪昀《河中石兽》)27、,散入春风满洛城。

(李白《春夜洛城闻笛》)28、凡河中失石,。

(纪昀《河中石兽》)29、,寒光照铁衣。

(乐府诗集《木兰诗》)30、,夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》)31、有约不来过夜半,。

(赵师秀《约客》)32、,关山度若飞。

(乐府诗集《木兰诗》)33、黄梅时节家家雨,。

(赵师秀《约客》)34、马上相逢无纸笔,。

(岑参《逢入京使》)二、理解性默写(一)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)1.《木兰诗》写木兰从军的原因是:。

人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)

人教部编版语文七年级下册古诗文默写专项训练(含答案)古诗专项试题(答案)1.XXX在《登幽州台歌》中表达了自己怀才不遇的心情:“前不见古人,后不见来者。

”2.诗人在《登幽州台歌》中表达了自己孤独寂寞的情感:“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”3.《望岳》中“造化XXX,阴阳割昏晓”一句描绘了泰山的雄伟壮观和秀丽景色。

4.诗人在《望岳》中表现了勇攀高峰的壮志和气魄:“会当凌绝顶,一览众山小。

”5.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句表达了诗人不畏艰难、追求卓越的哲理。

6.XXX在《游山西村》中写道:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”这句话不仅描绘了山西村的美景,还寓意着希望在困境中仍然存在。

7.XXX在《己亥杂诗(其五)》中写道:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,表现了他不畏挫折、坚强献身的精神。

1.XXX在《竹里馆》中写道:“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,表现了她孤独的情感;同时,“深林人不知,明月来相照”则描绘了夜晚的美景。

2.《春夜洛城闻笛》中,诗人听到《折杨柳》的曲调,不禁思念家乡和亲人:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

”3.XXX在《逢入京使》中表达了思乡怀亲之情:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

”4.《晚春》中,诗人用杨花XXX的托物来表现自己勤奋努力、积极乐观的人生态度:“杨花榆荚无才思,惟解漫天作XXX。

”1.XXX在《泊秦淮》中反映了官僚贵族以声色、歌舞、纸醉XXX来填补内心空虚的现象:“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

”2.XXX在《贾生》中表现了当权者表面上重视人才、求贤若渴的态度:“宣室求贤访逐臣,XXX才调更无伦。

”3.《过松源晨炊漆公店(其五)》中的“正入万山围子里,一山放出一山拦”富有哲理,表达了人生中的困境和挑战。

4.《约客》中的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”描绘了江南春天的美景。

木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)1.《木兰诗》写道,XXX从军是因为她看到了可汗大点兵的军令:“昨夜见军帖,可汗大点兵。

七年级语文(下)期末复习专练《古诗文默写》

七年级语文(下)期末复习专练《古诗文默写》1.(2020·江苏苏州市·七年级期末)默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

①______________,何人不起故园情。

(李白《______________》)②______________,一览众山小。

(杜甫《望岳》)③马上相逢无纸笔,______________。

(岑参《逢入京使》)④商女不知亡国恨,______________。

(杜牧《泊秦淮》)⑤______________,自缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》⑥陆游在《游山西村》一诗中,展现出农村古老而淳朴的乡土风俗,寄托他对农村民风热爱之情的一句诗句是“______________,______________。

”⑦有约不来过夜半,______________。

(赵师秀《约客》)⑧……中通外直,______________,______________,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

(_____)《爱莲说》)2.(2020·浙江杭州市·七年级期末)根据赏析点评,完成古诗文填空。

3.(2020·浙江绍兴市·七年级期末)古诗文默写填空。

天下家国。

天下之本在国,那是杜牧在《泊秦淮》时“____________,_____________”的忧虑,是李商隐在《贾生》中“可怜夜半虚前席,_________________”的愤慨;国之本在家,那是李白在《春夜洛城闻笛》时“_________________,__________________”的乡思,是木兰“愿驰千里足,____________”的惦念;家之本在身,那是龚自珍在《己亥杂诗》(其五)中“__________________,______________”的报效。

4.(2020·浙江七年级期末)(任务二:解诗词)(1)小颜成功选择了①______作为诗词题的答案(见下图)。

中考复习七年级下册重点古诗文名句背诵默写

初中部编版七年级下册名句默写注:1加粗横向字体即为常考句子2边框字即为书写易错字木兰诗阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

——面对可汗大点兵,木兰作出的决定东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

——写木兰出征前紧张准备的句子★朔气传金柝,寒光照铁衣。

——通过边塞军营夜景的描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛。

——战地生活的苦寒和木兰的家国情怀,坚强性格★万里赴戎机,关山度若飞。

——描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句——行军神速将军百战死,壮士十年归。

——说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句★策勋十二转,赏赐百千强。

——描写木兰战功显赫的句子木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

——从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活?雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!——成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其原话陋室铭斯是陋室,惟吾德馨——陋室不陋的原因苔痕上阶绿,草色入帘青——陋室环境清幽雅致,化静为动★谈笑有鸿儒,往来无白丁——交往之雅南阳诸葛庐,西蜀子云亭——以名贤自况,类比★无丝竹之乱耳,无案牍之劳形爱莲说★出淤泥而不染,濯清涟而不妖——高洁质朴的品性,洁身自好,不与世俗同流合污——坚守本心香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉登幽州台歌(陈子昂)前不见古人,后不见来者。

——生不逢时的句子念天地之悠悠,独怆然而涕下!——空间辽阔抒发悲哀苦闷心情望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。

——借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句★造化钟神秀,阴阳割昏晓。

——描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句荡胸生曾云,决眦入归鸟。

——表现泰山高峻,幽深的诗句★会当凌绝顶,一览众山小。

——表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句登飞来峰(王安石)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

——夸张手法极言山高塔耸的诗句★不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

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