作文解读《每当我似乎感受到世界复杂深刻的意义时,正是它的简单使我震惊》讲义
【初中中考作文】人教版九年级语文下册第一单元作文点拨及范文欣赏
【初中中考作文】人教版九年级语文下册第一单元作文点拨及范文欣赏内容预览：单元1作文教学与范文鉴赏单元写作目标1.通过写作活动，我们可以从多方面理解土地母亲，从现实层面（历史和现状）理解土地，从意义层面（文学作品和人类文化心理）理解土地。
2、能够围绕土地为话题，展开诗意的想象，写一片抒情性的文章或一首小诗。
3.培养以多种方式表达真实感受的能力。
写作技能讲解土地是人类的命脉。
人类在这片神奇的土地上创造了文明，上演了一个个动人的故事。
我相信你们对这片土地也充满了深厚的感情。
你可以用美丽的语言表达你对这片土地深深的爱和依恋。
你也可以关注眼前的土地变化，写下你对生活环境的担忧。
我们可以想象未来，让头顶的天空和脚下的大地更加迷人。
需要注意的是，无论什么样的物体写景绘画的人应该充分表达自己的感情。
我们可以适当地学习比较、风景抒情和基于事实表达愿望的技巧。
如果你写一首诗，你可以选择一组与土地有关的具体意象，放在作者的思想和感情上，缩小范围，把握细节，并使用诸如平行、隐喻、拟人等修辞手段。
土地的话题很宽泛，可以给人们写信们对土地的眷念，写土地的有关传说，写土地的文化意义，写土地保护的严峻现实。
题目要求写成抒情性的文章或一首小诗，这就要在几个方面下功夫。
一、一串珠子。
无论是叙事、讨论还是抒情，都应该是一致的，全文应该以土地的情感变化为线索。
二、情感要真诚。
无论是热爱，还是担忧，无论是反思，还是回忆，都要有自己的真情，情真方能动人。
三、语言应该有文雅。
我们应该使用排比、隐喻和其他修辞，使文章在诗意的氛围中产生涟漪。
“散文充满活力，就像诗歌一样。
”（鲍斯托夫斯基的诗性散文）散文的真实感受和灵活表达需要优美的语言来匹配。
我们经常阅读人们在散文中一见钟情的语言。
四、表达要灵活。
散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业，在结构上也可以几放几收、舒卷自如。
对叙述、说明、议论、抒情、描写等几种表达方式也一样，可以根据需要，灵活运用。
语文下册同步解析第四单元作文六年级
语文下册同步解析第四单元作文六年级全文共7篇示例，供读者参考语文下册同步解析第四单元作文六年级篇11、课文阅读把握，默读课文，思考：(1)、作者看了一场怎样的杂技表演?作者看到的是一场难度极大的杂技表演。
作者看到的是一场惊心动魄的杂技表演。
作者看到的是一场观众与演员互相理解的杂技表演。
作者看到的是一场令人终身难忘的杂技表演。
(2)、默读课文，为什么说顶碗少年是一个强者?永不放弃、敢于拚搏的精神(3)、假如你当时在现场，你会想些什么，说些什么?一个人的成长历程不都是一帆风顺的，生活中难免遇到困难或者挫折，只要坚持下去，不屈不挠就一定会取得成功!或者说“失败乃成功之母”(4)、请把第一自然段和最后一自然段连起来读读，你从文末的省略号中读出了什么?把你想到的内容写下来。
“失败乃成功之母”“成功来自拼搏”“宽容和关爱助人成功”“永不言弃”等等人生哲理。
2、借鉴、感悟折枝的玫瑰一次，我应一家报社之邀采访一位17岁的残疾女孩。
这之前，我已得知这位女孩在第四届全国残疾人运动会上获得了两项冠军，是四川队仅有的三枚金牌中的两枚的获得者。
为此，家乡人欣慰不已，报社也辟出大块版面，作重点报道。
那天上午，阳光和煦。
我心情愉悦地穿过田畴，经一段短途跋涉后，来到一户满是鸡啼和狗吠的农家前。
这是一户普普通通的农家，而我要采访的双料冠军正住在这里。
想象中，她该是一位较为野气的女孩。
她不仅短跑出众，而且铅球和标枪也曾获得省残运冠军。
在心理，我早已无数次描绘过她了。
穿过院坝，我看见一丛在阳光下盛放的玫瑰。
这丛玫瑰栽种在院坝的一角，让这户农家小院充满馥郁的芳香，同时，也是它具有了一些不同寻常之处。
出乎我意料的是，采访对象是一位很清秀的女孩。
她很文静地坐在母亲的身边，讲话时，脸上还会浮起两条浅浅的红晕。
“是一朵折枝的玫瑰改变了我。
”她是这样开始谈话的。
在她8岁时，一场横祸降临。
一次玩耍中，一块滚动的石头从她的左腿上压了过去。
从此，她失去了左腿，成了小朋友们恶作剧的对象。
2024学年北京四中中考一模语文试题含解析
2024学年北京四中中考一模语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）A．娉．婷(pīng) 戎马倥偬．（zǒng）落．枕（lào）分．外高兴（fēn）B．豢．养(huàn) 趑．趄不前（zī）处．方（chù）给．予帮助（jǐ）C．干．系（gān）心宽体胖．（pán）饮．马（yǐn）供不应．求（yìng）D．泡．桐（pāo）济济．．一堂（jǐ）蓊．郁（wěng）自吹自擂．（léi）2．给下列句子排序，最合理的一项是（）①南方地区的北部也呈现出初冬的萧瑟。
②节到小雪天降雪，农夫此刻不能歇。
③小雪时节，秋去冬来，冷空气侵袭。
④在以前，人们便开始猫冬，或倚在墙根晒太阳，或围在屋内烤火盆。
⑤而如今是人勤地不懒，变冬闲为冬忙。
⑥苏轼之诗句“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”便描摹了此时的景象。
⑦北方大部分地区气温逐步达到0℃以下。
A．③⑦①⑥⑤②④B．②③⑦①⑥④⑤C．③⑦①⑤②④⑥D．②③⑦⑤⑥④①3．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．倾刻嶙峋贪赃妄法略输文采B．和蔼决别刚毅不屈一筹莫展C．愧怍毁誉察颜观色逢场做戏D．躁动隐秘举世闻名睹物思人4．依次填入下面横线处的词语，最恰当．．．的一组是自古以来，玉器在人们心中的始终是神圣、崇高的，人们用它礼天祭地，用它辟邪祛魔，也用它温润、净化自己的心灵。
玉是的，因为它的实质不过是一块普普通通的石头；但它又是灵动的，“君子如玉”，它是人格的完美再现。
A．地位肃穆高傲B．位置静穆高傲C．位置肃穆高贵D．地位静穆高贵5．将北朝民歌《敕勒歌》补写完整。
第04课一着惊海天-2024-2025学年八年级语文上册同步精品讲义(部编版)
第04课 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰课程标准 课标解读 1.了解通讯的基本特点，把握通讯的基本写法。
2．了解通讯运用的基本表现手法，体会通讯的语言特点。
1. 体会通讯的基本特点，区分消息和新闻特写。
2. 学习通讯注重细节描写和夹叙夹议的写作特点。
3. 明确舰载机着舰的重大意义，感受文中蕴含的家国深情。
潜移默化中培养学生的爱国情感和民族自豪感。
知识点01 通讯概念及特点通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
【微点拨】通讯通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
它最常见的是人物通讯和事件通讯，和消息一样，通讯要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体、更系统。
【即学即练1】本文是一篇事件通讯。
报道的是我国航母舰载机首架次成功着舰的过程。
知识点02 背景、文题、主旨1、背景链接2012年11月23日上午，我国第一艘航空母舰——辽宁舰，成功进行了歼-15舰载机的着舰训练。
这篇通讯记录的就是552号歼-15战斗机着舰的经过，向读者展现了这惊心动魄、振奋人心的“”一着。
这篇通知识精讲目标导航讯现场感强，角度新颖，信息量大，震撼力强，是一篇难得的佳作，获第23届中国新闻奖，文字通讯类三等奖。
2、文题解读主标题“一着惊海天”新颖独特，能迅速吸引读者的目光，激起阅读兴趣。
“着”指飞机降落；“惊”即惊动、震惊；“海天”交代此次着舰的环境。
“惊海天”生动地写出了“一着”的影响之大。
副标题“第3课目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”则概括了这篇通讯记叙的主要事件。
“航母”“航空母舰”的简称；“首架次”指出这一事件的非凡意义和价值；“成功”表现了作者的自豪感。
3、主旨点睛这篇通讯抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这一具有历史意义的时刻，采用现场特写的方法，生动再现了我国航母舰载机首架次成功着舰这一惊心动魄的时刻，抒发了强烈的爱国热情与民族自豪感。
山东省泰安一中2019届高三第一次联考语文试题
山东省泰安一中2019届高三第一次联考语文试题（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编教材六年级下册第四单元作文预习
部编教材六年级下册第四单元作文预习全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好啊!我是小明,今天我们要开始学习六年级下册第四单元的内容了,真是又刺激又值得期待呀!这一单元的主题是写作文,这可是我们小学生活中非常重要的一环。
你们有没有觉得,好像从一年级开始,老师就总是让我们写这写那,时不时就要完成一篇作文作业?有时候我都觉得写作文比解数学题还要累人呢!不过没关系,通过这一单元的学习,我们一定能掌握写好作文的秘诀。
首先,老师会教我们认识不同体裁的作文,比如记叙文、说明文和议论文。
记叙文就是讲述一件事或一个经历的文章;说明文是介绍事物的知识和原理;而议论文则是对某个问题或现象进行分析和论证。
掌握了这些不同文体的特点和写作要求,我们就能写出合格的作文了。
其次,老师还会教我们一些作文的写作技巧,比如怎样确定作文题目、怎样构思文章结构、怎样开头注意力集中、怎样抓住重点有理有据地阐述主旨、以及怎样精彩总结收尾等等。
掌握了这些技巧,我们的作文就能更加精彩生动,给人留下深刻印象。
最重要的是,通过这单元的学习,我们会潜移默化地培养写作能力。
就像老师常说的,写作能力的培养需要长期的锻炼和积累。
所以同学们,一定要勤加练习写作文哦!每次完成一篇作文后,也要虚心听取老师和同学的评改意见,从中找到自己的不足,下次再接再厉。
相信只要我们坚持不懈地努力,定能熟能生巧,写出语句通顺、层次分明、情理贯通的优秀作文。
总之,这一单元内容非常重要,它不仅会教会我们写作文的基本知识和技巧,更重要的是能让我们在实践中不断提高写作水平。
所以,让我们一起努力学习,争取在这个单元取得优异的成绩吧!加油哦,同学们!篇2亲爱的同学们:大家好啊!我是小明,今天我们就来聊一聊关于六年级下册第四单元的作文预习吧。
你们是不是也觉得写作文有时候挺困难的呢?老师布置了作文题目后,很多时候我们都会发愁:"啊,该怎么写呢?写些什么内容好呢?"所以,为了帮助大家更好地完成写作任务,我特意提前预习了这个单元的相关内容,现在就让我来分享一下吧。
2023年高考语文一轮复习讲义——精准分析概括形象——因形悟神,立象尽意
课时65精准分析概括形象——因形悟神，立象尽意课堂讲义复习任务 1.能够从物象的内在、外在特点和作者蕴含的情感分析概括其特征，全面分析其作用。
2.能够从正侧描写及作者的介绍、评价文字中分析概括人物形象特征，全面分析人物的作用。
考情微观年份卷别篇名题干表述设题角度命题特点2021 天津《送一位远征的友人》在作者笔下，友人L是一个怎样的人？(4分)主要人物的特点①散文形象对于全国卷来说是冷考点，不排除未来考查的可能。
②考查主要是“一象三考”：一个形象，考特点，考作用，考技巧。
以前两者为主。
2019 天津《萨丽娃姐姐的春天》文中的老祖母是一个怎样的形象？你认为这一形象对萨丽娃有什么影响？(6分)次要人物的特点与作用2017 北京《根河之恋》第二段写出了根河的哪些特点？有什么象征意义？(5分)主体物象的意蕴天津《挺拔之姿》文章写出了竹子的哪些精神气质？(3分)主体物象的意蕴题目为“挺拔之姿”，但画线部分却写扭曲的竹子，是否合乎题旨？为什么？(3分)次要物象的作用知识图要活动一一文练透[提升物象分析概括能力]散文物象主要有景、物两类。
景，景物；物，自然物和人造物，包括动物、器物、建筑物之类。
物象是作者抒情说理的主要载体，被注入了作者的思想感悟。
阅读时要抓住“物——情(志)”这对关系。
阅读下面的文字，完成后面任务。
水边，那只白鹤李汉荣星期天，我到河边散步，随身带了一本《昆虫记》，法国昆虫学家法布尔的名作，被誉为“昆虫的史诗”。
现在是4月，看着远方的油菜花开得正盛，金黄色的波浪铺张成海洋，你不能不佩服植物的单纯和伟大。
它们并没有用心策划，也不发什么宣言，只是简单地随了季节和阳光的感召，就让整个大地换了一个模样。
这季节最幸福、最忙碌的，当是蜜蜂们。
它们纷飞于花海，吟唱于暖风，把春天的精华，运往它们的秘密工厂。
我坐在临近河湾的一片油菜地边，“检阅”了数千只蜜蜂以后，想锁定某只蜜蜂，看看它的“花篮”是否已经盛满，看看它劳作时的表情，听听它对春天、对花的评价。
2024年部编版高二上学期期中语文试题及解答参考
2024年部编版语文高二上学期期中模拟试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】在夜幕低垂的时候，海上的景色，总是格外美丽。
一轮明月升上天空，便有如银的光辉洒在海面上，海水便仿佛镀上了一层柔和的银色。
你只觉得，海面一片宁静，连风也是静静的，只有远处偶尔传来一两声鲸鱼的歌声。
在这宁静的夜晚，你还可以听到一种奇特的声音，这种声音不是从海面上传来的，而是从海底传来的，它像是从什么乐器中发出来的，又像是某种动物在鸣叫，又像是海浪在击打礁石，但又不完全像这些声音。
这种声音，叫“波音”。
波音并不是海浪拍打礁石时发出的声音，它和潮水涨落也没有关系。
那么，波音究竟是什么呢？直到20世纪50年代，科学家才揭开这个谜底。
原来，在海底，有许多暗礁，它们是巨大的山岩，它们从海底升起，有的露出海面，有的还隐藏在海底。
这些山岩，有的像珊瑚，有的像石笋，有的像蘑菇，千姿百态，形态各异。
这些暗礁，虽然不大，却足以影响海流。
在暗礁附近，海流会变得十分湍急，而海流湍急，就会产生巨大的能量。
这些能量，一部分被海水吸收，一部分则被转化为声音，这便是我们听到的波音。
【乙】海底世界真是神秘而又奇妙。
那里有千姿百态的珊瑚礁，有光彩夺目的珍珠，还有形态各异的海洋生物。
海底世界的秘密，在科学家们不懈的努力下，逐渐被揭开。
珊瑚礁是海底世界中最常见的景观之一。
它们有的像巨大的蘑菇，有的像美丽的花朵，有的像神秘的宫殿。
珊瑚礁是珊瑚虫的家园，它们通过分泌石灰质物质，形成一个个美丽的珊瑚礁。
珊瑚礁是海洋生态系统的重要组成部分，它们为海洋生物提供了丰富的食物和栖息地。
珍珠是海底世界的另一种珍贵资源。
珍珠是由贝类分泌的珍珠质形成的，它们光彩夺目，被誉为“海中钻石”。
珍珠的形成过程十分神奇，当贝类身体受伤时，会分泌珍珠质来包裹伤口，逐渐形成珍珠。
海洋生物种类繁多，形态各异。
有庞大无比的鲸鱼，有憨态可掬的海豚，有色彩斑斓的热带鱼，还有生活在深海中的怪异生物。
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四、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
每当我似乎感受到世界的深刻意义时，正是它的简单令我震惊。
——加缪要求：选好角度，明确立意，明确文体(诗歌除I)，自拟题目，不要脱离材料。
【原文】每当我似乎感受到世界的深刻意义时，正是它的简单使我震惊。
走向我的东西并不是对更加美好的日子的希望，而是对一切、对我自己纯净而又原始的冷漠。
应该粉碎这过于绵软、容易的曲线。
我需要我的清醒，是，一切都是简单的，是人自己使事物变复杂了。
——加缪【题目聚焦】综观近几年来的浙江高考作文题，越来越讲究作文的思辨性。
本次作文题目的阅读材料中核心词是“简单”。
从加缪的原话“一切都是简单的，是人自己使事物变复杂了也可以看出。
现代社会中，很多人往往会忽视简单的事物，认为简单就是单纯而不屑一顾。
其实，这是认识上的一种误区，有很多时候恰恰是简单让我们悟出了自身的价值，迸发出许多睿智的见解，使我们的心灵受到深刻的洗礼，让我们领略人生的无限精彩。
浮躁、功利的社会现实必然会促使人们进行理性的思考，“简单”的回归就成为一种必然。
【审题立意】简单不是糊涂，而是智慧；简单不是平庸，而是深邃。
所以加缪说，是简单令他“感受到世界的深刻意义”，他也为之“震惊”。
因此简单是一种心灵上的宁静与满足，可以是一个温馨的家，可以是一本泛着墨香的书，可以一杯冒着热气的绿茶，可以是一把缓缓摇摆的躺椅！现实生活中，人们常常把简单问题复杂化。
殊不知，简单实质上是一种面对纷杂喧嚣的清醒，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，王维“明月松间照，清泉石上流”的静谧，李白“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然。
简单需要“梧桐更兼细雨”的细腻，需要“虚怀若谷”、“物我两忘”的博大，需要“山高月小”、“风清云淡”的超脱。
【思路点拨】自然界中，一星一月，一虫一鸟，一草一木，看似简单，却蕴含着无穷的奥秘。
需要我们慎重对待。
学习和生活中，也有许多看似简单，容易被人们忽视的问题。
有的忽略了也许无关大局，但有的忽略了就可能引起严重的后果。
可以阐述简单是一种智慧。
如从书法中“一字最难写”的道理说开去。
一根木棍子，横着放，便成了“一”。
然而在书法家的眼里，这个“一”字奥妙无穷，只此一笔，起、承、转、接的笔法尽在其内；只此一笔，书法家的喜、怒、哀、乐，皆在其中。
这个“一”或许就连贯整篇书法的气势，体现通篇文章的风格。
因此李苦禅由衷感叹：“一”字最难写。
可以阐述简单是一种美，是人生中的一种境界。
古代的颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”生活可谓简单，“人不堪其忧”，颜回却以之为乐，孔子赞之曰“贤”。
当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单，也是以之为乐。
他们都是洞察人生的智者。
当然，我们还可以反向联想。
如揭露官僚作风，互相推诿、扯皮，把原本简单不过的事情无端复杂化了。
【范文】简单的日子再简单一些秋天是有些明净地来了。
宛若我此时的心情，有些轻松，又有些明快。
九月重阳，是个登高的好时节，和三五个朋友一起，和清朗的高山对话，和散漫的浮云携手，虽有淡淡的思乡的惆怅在心头，但仍有幸福的满足的感觉。
我不知道远方的某些地方，朋友们的笑容是否像这天空一样明净，但我懂得应该在这样的日子里去问询一下，因为这风和月，总能拂去心底的尘埃，牵扯出一丝丝心底的想念。
每天在马路上都可以看到过往匆匆的行人，他们的脸上，写着或者快乐或者忧伤，也许有些独步的人，满身洋溢着的惬意，也的确让人羡慕。
总是混杂的气息，车辆的鸣叫声和扬起的尘土，路边小贩招揽生意的叫喊声，店铺里播放的震耳的音乐声……置身于这样的生活潮流中，是没有刻意的，这，就是生活的味道。
我知道我无法拒绝这样一种人生，尽管，我也不断地幻想着更多的美好，但是，这并不让我觉得活着的无聊。
正如现在的秋天一样，虽有花儿谢草儿黄的惆怅，但这又有什么紧要呢？走在这样一条熟悉的路上，心中涌起的是熟悉的温情，鼻翼旁呼吸的是熟悉的气息，即便是偶尔的忧伤，似乎也有些释然了。
当然我也是有梦想的人。
人活于世，总会有些向往的，不一定很高很远，然而总不能说没有。
有些梦想其实离我们的生活很远，我试图扔掉，然而总在我以为已经遗忘的时候又依稀出现在眼前，让我不忍舍弃。
既然不忍舍弃，那便留着好了，就当是生活的另外一种滋味。
尝一尝，是有些苦涩，也算是对生活有了一种更深的感悟吧。
很喜欢诸如“云淡风清”“云在青山月在天”之类的词句，读一读，一种恬然的心情油然而生。
平凡的生活中，我喜欢这样一点一滴恬然的心境，一点一滴随意的心性。
有心情的时候，可以写一段文字，想念的时候，可以给家人朋友打打电话写写信，我自认为这样的简单和平淡未必不是一种幸福。
是的，日子简单再简单一些，感情简单再简单一些。
总认为这就很好。
简单的青春真实的自我天津市第六十三中学高三⑶王荣邮编：300190“青春不是人生的一个阶段，而是一种心灵的态度。
”当我在青春这座无暇的伊甸园里畅游的时候，我便深深的体味这真理的存在。
有人说青春是个空杯子，它在等待智慧之水的倾入。
而我觉得青春是个过滤器，它在不驻的滤过着复杂的物质，将所有的精华注入我们的生命。
它的简单影射出我们心灵的璀璨，召唤着我们激情的燃烧。
于是，我们也成为简单空灵的载体，踏着青春的节拍，乘风破浪地去寻找那简单真实的自我……也许我们“两点一线”的航程确实过于简单，而恰恰由于这份简单真实地标记着我们青春的符号，我们的生命开始活灵活现，生机盎然。
再它的指引下，我们用心、真心、开心的生活，我们品尝着忘忧泉的甘冽；再它的点悟下，我们睁开幼稚迷茫的双眼，领略着世界无限的风光，我们瞻仰着英雄山的雄壮；在它的感化下，我们独立成长，独立地思考，争先恐后地沐浴着智慧的阳光，我们诵读着结晶书的营养。
简单的世界将我们的心灵描绘的纯洁善良，将我们的理想镌刻的秀美芬芳，将我们的力量雕琢的坚韧刚强……因为简单，我们的青春冰清玉洁；因为简单，我们的青春蓬勃向上；因为简单，我们的青春真实难忘。
如此美妙的简单，我们又有什么理由不追随它的芳踪，又有什么理由将这花样年华的青春虚度，把握简单的青春，把握真实的自我，让简单化为万洁的雨水，洗荡点滴的污浊，点化成长的方向……简单曾经，劳碌的现代人，追求时尚，感受新鲜。
曾经，奔波的现代人，向往刺激，创造怪异。
曾经，繁忙的现代人，喜欢复杂，崇尚多样。
而如今，无论是刺激，还是繁复，都已成为了过去时。
“反朴归真”却成为新新人类的宠儿。
在人们轰轰烈烈的从纷乱，复杂的生活中走过一遭，终于把动荡的心沉淀下来，才发现，原来简单才是真。
简单是立在窗前，叹息“寂寞梧桐深院锁清秋”的那份哀婉。
简单是居于乡村，表现“采菊东篱下，悠然见南山”的那份潇洒。
简单是手捧杜康，印证“一曲新词酒一杯”的“小资”式的别样生活。
是啊，“小资”，不知从何时起，“小资”这一词汇成了我们高中生茶余饭后的谈资，也不知从何时起，小资样的生活也成了我们所向往的。
如果倒退30年，我们早被打成反革命了。
小资们说：小资是简单的代名词。
是的，小资是白领们过着的简单生活，可是我们——新世纪的高中生，也呐喊着要享受小资呢！说实话，小资生活是需要一定的经济基础的。
否则，小资们怎样才能悠闲的坐在咖啡厅里，望着“窗外雨潺潺”而感慨万千？怎样才能挎着旅行包，登上“一览众山小”的泰山，徘徊于沈园，细品那杯苦涩的“黄滕酒”追问“山盟虽在，锦书难托”的绵绵情意是否依旧？漫步在那多事的六朝古都，秦淮河畔，怀念李香君，柳如是？怎样才能坐在大剧院中，聆听贝多芬的《月光》，施特劳斯的圆舞曲，柴科夫斯基的交响乐？可我们呢？一群一靠父亲，二靠母亲的穷学生，还“小资”呢？不，我们照样有办法。
既然小资意味着简单，代表着浪漫，我们可以去旧书市，淘到易安女和纳兰容若的词。
聚到同学家，冲一杯速溶咖啡，吟两句“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”我们也可以在家里，打开音响，享受理查德的钢琴曲。
随家人旅游，登长城，遥想金戈铁马的时代，俯视分外妖娆的山河，游西湖，看“平湖秋月”，叹“断桥残雪”，入乡村，陶醉与安宁的氛围，有感与经济的发展，我们不是一样能被叫做“小资”，享受生活吗？或许有人会问，你们高中生，不是最累，最简单的吗？为什么还要费尽心机的寻求简单呢？我想，那种“两点一线”的简单是干瘪的，是不充实的，也是毫无生机的肤浅的简单，而我们所追求的却是在努力，探索之后，闲适下来，回味，思念，恬然的享受的简单，是忙碌过后，所回归的一种更有内涵的简单。
简单的“小资”是我们的追求。
“小资”的简单是我们的最爱。
【例作2】简单江苏一考生刘老汉家本有四亩地，可自从村里来了筑路队，便有一部分土地被无条件地划了出去。
刘老汉百思不得其解，决定去讨个说法。
他来到村支部。
微微发胖的村支部书记听过刘老汉的倾诉后立刻答复：“这事儿简单，不出一个星期，我一定把土地还给你。
”刘老汉一听这话，心里乐了，便满怀欣喜地回了家。
等呀等，一个星期过去了，两个星期过去了，可还是看不见什么动静。
刘老汉心里纳闷，便再次来到村支部，但是得到的答复却是：“书记不在，有事去乡里找张乡长。
”刘老汉只得来到乡镇府。
可门卫告诉老汉，乡长刚下乡去督促秋收工作。
刘老汉没法子，只能坐在传达室里等待。
大半天后，满脸通红、一身酒气的乡长回来了。
刘老汉连忙迎了上去。
张乡长洗了把脸，然后眯着眼睛倾听刘老汉的遭遇。
听完叙述后，张乡长马上一脸严肃，肯定地说：“你放心，这事儿简单。
我一定尽快帮你解决。
”刘老汉得到如此肯定的承诺，满心欢喜地回去了。
等呀等，一个星期过去了，两个星期过去了，转眼第三个星期也将过去了，可依然还是杳无音信。
刘老汉急了，又匆忙赶到了乡镇府，可门卫告诉他乡长因公出差，要一个月后才能回来。
百般无奈之下，刘老汉只得搭上了去县城的班车。
在县委大院前，他犹豫了片刻，可还是进去了。
门卫将他带到了接待室。
不一会儿，一个腆着大肚子，笑眯眯的中年男子走了进来。
这就是县委李副书记，他亲切地和刘老汉握手，并询问刘老汉的详细情况。
这使得刘老汉有点受宠若惊。
他急巴巴地将事情的经过一五一十地告诉了李书记。
李副书记顿时收起了笑容，一拍桌子：“岂有此理，这些人当官不为民做主，我一定要严肃批评。
老乡您放心，你这事简单，用不了多久，我就帮你解决问题。
”刘老汉听了，心里想：这下可遇到好官了。
于是便再一次满怀希望地回家等待。
时间过得很快，一个月过去了，两个月过去了，但筑路队依然占着那片土地。
老汉茫然了……简单？！【精彩评析】文章所写的情节非常集中：事件，只写一件事——为承包地被占而找领导交涉；人物——只一个主要人物刘老汉，三个次要人物，即村、乡、县领导，且三个次要人物都与主人公接触，且都为同一件事，此外绝无枝蔓。
情节曲折有致，波澜起伏：为了一件很简单的事，刘老汉竟然从村支书一直找到乡长，直至县委副书记，历时数月，明明各级领导都给了肯定答复，最后都未能解决问题。